孟古小學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案青州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)孟古小學(xué)

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員、教師弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立良好教育形象，根據(jù)青州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心?！蛾P(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以教育服務(wù)民生、服務(wù)群眾為宗旨，以科學(xué)發(fā)展、人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，深入開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，切實(shí)解決我校作風(fēng)效能建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，逐步形成良好教育形象，引導(dǎo)廣大教育工作者以更加昂揚(yáng)的斗志、更加優(yōu)良的作風(fēng)、更加務(wù)實(shí)的工作扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展。二、工作要求

圍繞教育服務(wù)民生、服務(wù)群眾的宗旨，緊密結(jié)合教育中心工作，堅(jiān)持一手抓作風(fēng)，一手抓質(zhì)量，突出對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、規(guī)范教育收費(fèi)、推進(jìn)教育公平、治理有償家教、提高師德水平、優(yōu)化后勤服務(wù)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)治理，激發(fā)動(dòng)力，凝聚合力，以作風(fēng)建設(shè)的率先保證學(xué)校各重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)的完成。

三、主要內(nèi)容

（一）抓教師作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)務(wù)實(shí)進(jìn)取好形象

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高全體教師綜合素養(yǎng)。以理論學(xué)習(xí)為載體，以科學(xué)理論學(xué)習(xí)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的要求為主要內(nèi)容，將創(chuàng)新教育管理、加強(qiáng)廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升教育滿意度等內(nèi)容納入學(xué)習(xí)專(zhuān)題，通過(guò)觀看電教片、開(kāi)展專(zhuān)題講座、撰寫(xiě)心得體會(huì)、舉行批評(píng)與自我批評(píng)等多種方式，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快知識(shí)更新，提高全面素質(zhì)。

2、求真務(wù)實(shí)，切實(shí)改進(jìn)教師工作作風(fēng)。作風(fēng)建設(shè)的成效要通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，依靠發(fā)展成效來(lái)體現(xiàn)。學(xué)校教師要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，既要對(duì)上負(fù)責(zé)，又要對(duì)下負(fù)責(zé)，既要抓當(dāng)前，又要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事，多干順民意、得民心的好事。把精力花在干事業(yè)上，把功夫下到抓落實(shí)上，以改革創(chuàng)新的勇氣，爭(zhēng)先領(lǐng)先的銳氣，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，聚力校園文化建設(shè)，著力教育質(zhì)量提升，滿足人民群眾對(duì)教育的高期望。3、以身作則，不斷提高服務(wù)群眾的能力水平。教育是民生工程，人民滿意是教育的終極追求。要樹(shù)立為民惠民意識(shí)，