小學(xué)生演講稿合集15篇_第1頁
小學(xué)生演講稿合集15篇_第2頁
小學(xué)生演講稿合集15篇_第3頁
小學(xué)生演講稿合集15篇_第4頁
小學(xué)生演講稿合集15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生演講稿合集15篇演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。小學(xué)生演講稿1親愛的同學(xué)們:你們好!14歲漫長的歲月,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歡樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著,無論是開心,激動、還是難過或是悲傷的淚水,淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。一個看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收獲的著的是一個教師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不明白一會兒是一個晴天霹靂,正在認(rèn)真排練的我,在上課時就被媽媽慌忙的拉走了,我的心里頓時忐忑不安,手心里開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里,看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子里頓時充滿了問號?一向健康的老爺爺,此刻卻是毫無力氣,面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的,我的鼻子頓時酸了一下,我飛快的跑到了病房里,他在對著我笑,輕輕的說:孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了,老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室,過了1個小時看到手術(shù)室里的燈還亮著,心里充滿了祈禱和擔(dān)心,經(jīng)過了四個小時的漫長等待,手術(shù)室里的燈滅了,我的心提到了嗓子眼,醫(yī)生出來說,手術(shù)十分成功,是良性的,我最終忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因為這是激動的淚水,這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。淚水,這個簡單的東西,淚水,這個感性的人所擁有的東西,這個釋放我們情感的東西,淚水,這個純潔的東西,這個珍貴而享用不盡的東西。小學(xué)生演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個同學(xué)都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現(xiàn)象也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣:有些同學(xué)喜歡在校門口買一些不衛(wèi)生的食品,不僅浪費了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學(xué)喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢?不如用這些浪費掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質(zhì)可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節(jié)約一角錢,那么一年可以節(jié)約36。5元錢。全世界一天就可以節(jié)約大約7億元,一年就可以節(jié)約大約2520億元。這是一個多么驚人的數(shù)?。∪绻脕碣Y助那些失學(xué)兒童,可以幫助多少孩子重返課堂??!所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從自我做起,節(jié)約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!小學(xué)生演講稿3敬愛的老師,親愛的同學(xué):天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了巖石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬物,才顯得偉大。小時候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什么要打?”,我便昂頭回答:“因為不喜歡他?!庇袝r哪怕別人做了一點不順我心的事,都會吃上我兩個拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那么多,之后“用武力打天下”。稍稍長大了點,我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識到別人不一樣于你,不會與你有一樣的思想,不能夠強(qiáng)求于人。于是不再與人為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵,甚至忍讓或逃避爭論原則問題。我以為這便是“包容”了,于是驕傲地對父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自我的原則,你丟掉了你本性中最好的東西。”我又一次迷惑了,我究竟丟掉了什么......不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,里面這樣寫道:“魯迅先生寫了很多批評那種柔軟而中性化的作家的文章,因為他認(rèn)為在那種戰(zhàn)爭年代。文人的義務(wù)便是激勵和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同樣寫了文章來回?fù)趑斞?。一時間,這文人的戰(zhàn)爭硝煙四起......”文章又寫道:“......魯迅逝世時,上海灘云集了大批的學(xué)生、工人,還有從各地趕來的文人學(xué)者。這些中國知識分子很多都受過魯迅文章的批評,然而他們無不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友。”讀到那里時,我忽然十分感動,這是兩位多么偉大的人??!他們用最偉大的胸懷包容對方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對方,欣賞對方高尚的人格,在大方向一致下團(tuán)結(jié)起來。于是似乎了解了“丟掉”的含義:那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié),強(qiáng)有力的見地才是包容的前提!好像突然長大了一般,我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人,和他們交流點滴思想,懂得了什么是與人為善,虛懷若谷,誠懇大方,懂得了包容的歡樂。是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動使之飛向成熟的殿堂。小學(xué)生演講稿4各位老師、各位家長:晚上好!我叫xxx,是XX小學(xué)一名三年級的學(xué)生。今晚,我很高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還很重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會求知,學(xué)會相處,學(xué)會做人,學(xué)會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼和要求,我會努力的。我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心和開心,我呢?我就認(rèn)為坦誠待人才是最重要的。我們說到了,也認(rèn)真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。我的成績談不上頂尖,但是我用心學(xué)習(xí),要求自已能夠掌握,也要求自已學(xué)以致用,所以成績也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本,我們一起對課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討,從學(xué)習(xí)中我加深了對課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時間一般在半個小時左右,這樣,多學(xué)﹑多說﹑多想,對身心都有好處。除了學(xué)習(xí)外,我還會做一些家務(wù)事,例如:負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負(fù)責(zé)倒垃圾,每月負(fù)責(zé)交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務(wù),我也樂意為這個家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會,我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生演講稿5親愛的老師和學(xué)生:大家好!我今天演講的題目是:學(xué)會感恩。感恩無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持,感謝學(xué)校給我機(jī)會,感謝父母的生育和培養(yǎng),感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。宗教是最感恩的。他們感謝神和主;當(dāng)然,我們比他們感激得多。感謝父母給了你生命,養(yǎng)育了你。感謝老師,他們教會你知識,帶領(lǐng)你成為“大寫的人”。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進(jìn)取,努力工作。感謝太陽,它讓你溫暖。感謝河流,它們給你清澈的水。感謝地球,它給了你生存的空間。感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩就是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是很樂觀嗎?感謝對手,感謝敵人,不樂觀?對于一些我們不太喜歡的人和事,試著去想它對我們的積極方面和好處是樂觀的,以此來感謝它。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。感恩是禮貌。有人幫了我們,我們隨口說一句“謝謝”,可能會給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會幫我們更多;帶著感激,是禮貌,是善良。所以,感恩是一種禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活才會變得精彩。感恩描繪生活,在生活中揮灑大量寫意;用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀;把生活中一絲不茍的工筆刻畫的淋漓盡致。所以,感恩是一種藝術(shù)。常說:“三是三?!毙闹杏凶鎳?,為祖國做點什么。難道不是為了報答和感謝偉大的祖國嗎?心中有一個集體,為集體做點什么,不就是為了回報和感謝溫暖的集體嗎?心里有別人,為別人做點事。難道不是為了報答和感謝生活中的每一個人嗎?有人說,忘記感恩是人之常情;當(dāng)我們偶然來到這個世界,沒有時間做任何事情的時候,我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就,這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。有了感恩,我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。懷著感激之情,我們將把給予他人更多的幫助和鼓勵作為我們最大的幸福,我們將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手,而不要求任何回報。如果你總是心存感激,你就會少一些對別人的挑剔,多一些對環(huán)境的欣賞。小學(xué)生演講稿6親愛的同學(xué)們:你們好!我想每個人都會哭,悲傷時會哭,激動時也會流淚,在不一樣年齡的人當(dāng)中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時,人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時也會淚流滿面,那就是幸福的淚水了??墒怯幸环N淚水是會讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水??赡苣銜?,教師為什么會哭?因為我們平??吹降目偸墙處煷认榈男θ荩?dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時,教師會露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時,教師會露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長大成熟,教師會露出幸福的笑容。可有時我們也會看到教師難得一見的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會很悲痛,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時,教師會很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時,教師會覺得自我白費了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會和我一樣,選擇前一個答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!小學(xué)生演講稿7老師們,同學(xué)們:大家好!你們知道“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一嗎?今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。(2)不允許***、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進(jìn)校園。(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。(4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。小學(xué)生演講稿8大家好!我叫牛宇楠,我來自河北省保定市。在我們這個年齡,每個人都會有自己的夢想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!我的夢想是長大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢想,于是,我便開始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬個為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,個星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無盡的太空,由淺及深,樂此不疲。伴著這些書籍,我一天天長大,隨著知識的積累,我的夢想也越來越清晰!嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射會的每一張照片都牽動著我的心弦!明年,我國將發(fā)射飛船探測火星,也是明年,我國將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國,飛速發(fā)展的航天科技,更加堅定了我的信念。將來,我要建造更好的太空飛船,到月球上開辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅實耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時,就可以自動收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!將來,我要做的事還有許多,今天,我們在祖國的懷抱中健康成長,明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢想放飛藍(lán)天!謝謝大家!小學(xué)生演講稿9XXX:郭敬明依稀說過這么一句話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了??吹竭@句話的時候,讓我一驚,我們,隨著年齡的增長是否已經(jīng)忘記了自己?第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的小學(xué)生,對于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。時隔數(shù)年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認(rèn)識。書的第一章節(jié),寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強(qiáng)的堅持,也許是一種真實的相信。作者詳細(xì)的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數(shù)字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的資料,他們認(rèn)為,數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣,一直認(rèn)為考試并不能代表什么,我們學(xué)習(xí)不是為了那一紙單據(jù),學(xué)習(xí),是為了充實自己,是為了取得,成績、分?jǐn)?shù),只是贈品。小王子單純的太孤獨。他擔(dān)心“我”給他的“羊”會吃了他心愛的玫瑰,他開心因為羊兒也吃猴面包樹。他盡力的守護(hù)著他的玫瑰,甚至不愿“我”說他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當(dāng)初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當(dāng)他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強(qiáng),讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當(dāng)時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當(dāng)時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機(jī)會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強(qiáng)了,展現(xiàn)了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強(qiáng)。在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業(yè)家,重于教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學(xué)家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當(dāng)作一個個故事,只是現(xiàn)在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍,一個智者,它教會了他什么是建立關(guān)系,建立關(guān)系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應(yīng)該懂得取舍,或安于現(xiàn)狀。小王子馴服了狐貍,與它建立了關(guān)系,可小王子還是要繼續(xù)流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當(dāng)?shù)玫搅嗽偈?,卻是痛苦的。小王子相信他會在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就會實現(xiàn)呢?他快樂的想象提水時的聲音是水井在歌唱。在深夜,淺唱著對于單純的祝福。文章的結(jié)尾,小王子對于玫瑰負(fù)了責(zé),他決定在流浪了一年的時候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那里已經(jīng)被猴面包樹撐破了,也許花已死了,也許……四年前,覺得這本書很散,什么都沒看懂;四年后,懂得很多,卻希望自己并不懂得。想留住一份童真,卻在不知覺間悄悄地長大了。四年前以為,這本書要說的是小王子與玫瑰花的故事,告訴我們只要有一個等待,什么都是美好的;四年后覺得,其實是告訴我們孩提時的那種快樂不該輕易失去,然而我們都會長大,我們都會世俗,有時候告訴自己,以后不要做一個書中那樣的大人,不要世俗,可我們漸漸世俗了,因為我們長大了,因為能讀懂這本書了。說實話,這本書不存在什么寫作手法,可就是蘊(yùn)含的哲理,讓它成名,期待著,十幾年甚至幾十年后再讀這本書,會有不同的感悟。小學(xué)生演講稿10大家好,我是二六班的畢梓航,今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時的所見所聞。我覺得旅游和閱讀一樣,是我們認(rèn)識世界的兩扇窗。通過旅游,我品嘗了各地不同的美食,見識了不一樣的美景,體驗了不同地方的生活,了解了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我覺得,旅游既能放松愉悅心情,又能增長知識、開拓視野。今年暑假,我和爸爸媽媽去了很多地方旅游,橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行,那里美麗的海灘風(fēng)光,美味的夜市小吃,奇特的自然景觀,文明禮貌的臺灣人民,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細(xì)地介紹一下我的行程。我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園,沿途的道路非常危險,看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀。遇臺風(fēng)時,這邊是不開放的。這是清水?dāng)嘌?,山體像斷掉的月牙,站立于海邊。這里的天很藍(lán),海水是漸變的,海天都連成一片。這是燕子口,崖壁上有許多小洞,像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會落下來,要帶安全帽進(jìn)去的。白楊步道是最刺激的地方,我們穿過8個又黑又長的山洞,特別是第一個山洞非常長,我又緊張又害怕,緊緊地握著爸爸媽媽的手,擔(dān)心洞內(nèi)有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過兩個小時的路程,終于看到了非常壯觀的水簾洞和雙層瀑布。七星潭的海灘上不是沙子,而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽發(fā)出彩色的光芒,將海水和海灘照的光彩奪目。這是高雄的旗津島,我們租了電動車沿著海島騎行,非常愜意。風(fēng)車公園一面靠海,一面靠山,夕陽下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空,體驗旅游的休閑樂趣。我們又去了美麗島捷運(yùn)站,地鐵內(nèi)這個建筑是用絢麗多彩的玻璃做的,這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面,感覺像在星空中一樣。下面介紹我的墾丁之行,到達(dá)當(dāng)晚我們?nèi)チ藟ǘ〈蠼?,這是我去過的最熱鬧、最大的夜市,那里有各種各樣的特色美食、紀(jì)念品和游戲。在這里,我遇見了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友,我們一起玩了游戲,做了彩色紋身,真是太興奮啦。很晚了,我們還舍不得分開。這是鵝鑾鼻公園,白色的燈塔、湛藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的海水、朵朵白云在天空中飄揚(yáng),就像走進(jìn)童話世界一樣。龍磐公園,這里有石灰?guī)r洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云,風(fēng)很大很大,我的身體都要吹走了似的,真是太美妙了。行程的最后3天,我們?nèi)チ伺_北,故宮博物院內(nèi)有60多萬件珍奇寶物,里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石,看上去非常逼真,是人氣最高的藏品。我們還去了中正紀(jì)念堂,看到了衛(wèi)兵交接儀式,動作整齊而優(yōu)美,既有軍隊的威嚴(yán)感,又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護(hù)得非常好,我還看到了小松鼠在草地上行走。行程的最后,我們?nèi)チ艘傲刭|(zhì)公園,這里的景觀非常神奇,有著各種奇形怪狀的巖石,這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運(yùn)動造成的。其中最出名的是“女王頭像”,從這里看過去,石頭有著細(xì)長的脖子,優(yōu)美的臉部線條,像極了一尊高貴的女王像。美好的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿地結(jié)束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家!小學(xué)生演講稿11尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。俗話說:“一年之計在于春?!蹦敲矗聦W(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。借此機(jī)會,對同學(xué)們提出幾點希望:初四年級的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。時間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!謝謝大家!簡評:文章的語言慷慨激昂,氣勢如虹,采用夾敘夾議的表達(dá)方式,向同學(xué)提出希望,進(jìn)行鼓勵,表達(dá)了作者期盼學(xué)校的“明天更加燦爛輝煌”的思想感情;文字的敘議比例協(xié)調(diào),感情真摯。小學(xué)生演講稿12今天,我將為大家推薦一本好書,這本書便是《笑貓日記之從外星球來的孩子》。我之所以推薦這本書,理由如下:第一、這本書的作者家喻戶曉。她可是大名鼎鼎的楊紅纓阿姨。要知道,楊阿姨寫的童話一向都是非常好玩、非常精彩的!第二、這本書的封面很精美。你們看,這本書的封面上畫著一個小星球,星球上坐著一個小男孩,他正出神地望著一只小貓,他在想些什么呢?這只小貓?zhí)貏e可愛,它的嘴里銜著一朵紅艷艷的玫瑰花,不知它要送給哪一位呢?在男孩與小貓之間,飄著幾個大字:《從外星球來的孩子》這正是本書的書名。這樣一個封面,是不是已經(jīng)引起了你無限的好奇了呢?別急,打開封面往后看。我們一起來看書的內(nèi)容。在春天快要到來的時候,笑貓和老鼠陪胖頭來到了一所寵物特技學(xué)校里學(xué)鋼琴。在刻苦學(xué)習(xí)的間隙里,胖頭到銀杏林里散步,在這里他發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的小男孩,這個小男孩每天下午五點準(zhǔn)時舉起雙手圍著銀杏樹不停地轉(zhuǎn)圈圈。五點半時又準(zhǔn)時停下來。他為什么要這樣呢?我想,你肯定迫不及待地想知道吧?不好意思,暫時不能告訴你。后來,胖頭和這個男孩成為了好朋友,它們之間上演了一段神奇而又溫暖的故事,這是一段怎樣的故事呢?如果你急切地想知道答案的話,只有一個辦法,那就是一一快快來看這本書吧!小學(xué)生演講稿13親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好。今天我要演講的題目是:××小學(xué)在我心中。因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在××小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對××小學(xué)的感情是很深刻的?!啊痢列W(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在××小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。××小學(xué),有各種各樣的精彩活動;××小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;××小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕松時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在××小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了,心中的傷感便會瞬間彌漫開來。親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言:老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真?!痢列W(xué),在我、在我們心中!小學(xué)生演講稿14有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態(tài),做好充分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論