學校準軍事化管理新生軍訓服務方案

第一節(jié)軍訓計劃方案 2一、學生軍訓的依據及范圍 2二、新生軍訓要求 3三、日常管理工作 3四、軍訓內務衛(wèi)生檢查標準 10五、服裝、器材、發(fā)放保管規(guī)定 14六、軍訓成績的考核 15七、軍訓中的評比工作 17第二節(jié)軍訓教官訓練方案 20一、隊列紀律 20二、隊列指揮 21三、隊形隊列 22四、單個軍人的隊列動作 23五、分隊、軍訓基地的隊列動作 28六、拳術 33第三節(jié)軍訓思想政治工作 44一、軍訓期間學生思想政治教育的現狀分析 45二、學生軍訓期間思想政治教育的作用 46三、改進學生軍訓思想政治教育的建議 47第四節(jié)軍訓醫(yī)療保健護理 50一、新生軍訓期間的健康教育 50二、新生軍訓期間的預防保健 51三、新生軍訓期間的常見疾病醫(yī)療護理 52第五節(jié)軍訓匯報演出 53第一節(jié)軍訓計劃方案一、學生軍訓的依據及范圍（一）軍訓目的通過軍事技能訓練，使學生在就學期間接受國防教育，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進學生綜合素質的全面提高，進一步推動學校精神文明建設和校紀校風建設，促進學校全面實施素質教育，培養(yǎng)和造就新世紀合格的建設人才。1.根據《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》，保質保量地開展學生軍訓工作，制定新生軍訓規(guī)章制度。2.學生軍訓是《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》賦予高等學校的光榮使命，是加強思想政治教育、全面推行素質教育的重要內容，是貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義的建設者和接班人的重要舉措，是學生掌握基本軍事知識、基本軍事技能、履行法律義務、接受國防教育的有效途徑。3.學生軍訓為必修實踐課，在校學生必須參加軍訓，接受軍事理論教育。二、新生軍訓要求1.項目主要負責人必須高度重視，把學生軍訓工作作為一項政治任務，在學校軍訓領導小組的領導下，統(tǒng)一行動，互相配合，保障安全。2.各連隊教官要與學校擔任軍訓工作的指導教師一起組織做好軍訓的各項具體工作，加強宣傳教育，及時掌握學生思想動態(tài)，做好學生的思想政治工作。各級干部要大膽管理，以身作則，嚴格要求，確保軍訓任務的圓滿完成。3.軍訓教官要配合學校組織召開軍訓動員大會，將軍訓的有關精神傳達到位，將承訓教官介紹到位，確保軍訓組織工作有序銜接。4.軍訓教官要加強安全教育，落實各項安全措施。參訓人員要按時到崗，分管領導和指導員要深入連隊，管理到位。對于突發(fā)事情要沉著應對，鎮(zhèn)定指揮，盡最大努力降低軍訓期間致病致險因素，絕對保證學生在軍訓期間的人身安全。5.軍訓教官要與學校各專業(yè)班主任加強聯系，主動協調，密切配合，自覺服從學校的接待和安置工作。6.軍訓期間學生要堅決服從命令，服從指揮，令行禁止；尊重教官，尊重教師，嚴格訓練，嚴格要求，嚴守紀律。確保軍訓工作圓滿完成。三、日常管理工作根據訓練與管理相結合的原則，軍訓中必須加強管理教育，通過日常施訓和生活，培育學生的優(yōu)良作風，為樹立良好的校風、學風打下基礎。1.各連隊指導員必須遵守軍訓紀律，準時到場，并認真做好學生考勤、安全及思想教育工作，學生因故請假，由指導員簽名批準，并報軍訓辦公室備案。指導員因故請假，由該學校另外安排教師接替，并告知軍訓辦公室。2.學生軍訓時統(tǒng)一著裝，穿軍用膠鞋；訓練課間休息時不得離開訓練場地，要愛護軍訓設施及活動用具。3.各連隊每天要安排學生值勤，打掃訓練場地，檢查內務衛(wèi)生，并做好紀律情況記錄。軍訓期間統(tǒng)一實行午睡制度，晚上未經連領導同意，不得外出。（一）操課紀律1.按規(guī)定統(tǒng)一著裝，按時上、下課，不遲到、不早退。在課堂（會場）保持肅靜，認真聽講，做好筆記。嚴格考勤紀律；2.保持課堂（會場）訓練場清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，不得涂污墻壁，桌椅，養(yǎng)成講究衛(wèi)生和愛護公物的習慣；3.操練要刻苦，不怕苦、不怕累，嚴格要求，嚴格訓練，精益求精，一切行動聽指揮；4.課間休息做到不打鬧、不躺臥、不回宿舍、不遠離訓練場；5.用槍訓練時，安全第一，愛護武器裝備，保證槍支、人身的絕對安全。（二）軍訓一日生活作息1.起床聽到起床號令后，全體工作人員（除全體休病員）應立即起床，（連值班員提前十分鐘起床），按規(guī)定著裝，迅速做好出操準備。除經營首長允許，不得提前或推遲起床。因集體活動超過熄燈一小時以上時，由營值班首長確定推遲次日起床時間。2.早操（1）早操以連或排為單位進行跑步或隊列訓練，因雨不能進行時，可組織整理內務、打掃衛(wèi)生或其他集體活動；（2）早操通常三十分鐘，除公務人員和病員外，都要出、參加早操，半休病員到場可不隨隊到場出操；（3）聽到出操號令后，連值班員應迅速集合整隊、清查人數，向連首長報告，由連首長帶隊到指定場地出操。3.整理內務和洗漱（1）早操后，整理內務，清潔衛(wèi)生和洗漱時間不超過三十分鐘；（2）值班人員要協助班長檢查并整理本班內務衛(wèi)生；連值班員檢查全連的內務衛(wèi)生；連首長每周至少要組織兩次全連內務衛(wèi)生的檢查。4.操課（1）操課前應按課目內容做好準備工作，以連為單位集合整隊，清查人數，檢查著裝和訓練器材，帶隊到訓練場后，由連值班員向授課教官報告；（2）操課中，要認真聽講，專心操練，遵守紀律，嚴防事故；（3）操課科目改成或轉換訓練場地時，應迅速做好訓練器材、武器裝備交接工作。快速有序的轉換場地；（4）操課結束后，應檢查武器裝備、訓練器材，集合整隊，由連或排長講評后集體帶回。5.午睡（午休）（1）午睡時間除執(zhí)勤者外，必須停止各種活動，臥床休息，保持肅靜，嚴禁到處閑逛、打鬧；（2）連值班員在午睡時間要檢查全連人員休息情況，對大聲喧嘩，來回走動的零散人員要進行制止，令其盡快休息；（3）午睡起床后，應按規(guī)定迅速整理好內務，做好操課準備。6.課外活動（1）連隊每周必須安排學生適當的課外活動，并使學生有處理個人事務的時間；（2）課外活動時間，由連統(tǒng)一安排文體活動或自由活動。7.就寢（1）連值班員在熄燈信號前十分鐘，發(fā)出準備就寢信號，督促全連人員坐化就寢準備工作；（2）聽到熄燈信號后，立即就寢熄燈，不準講話，吸煙、打手電、點蠟燭，要保持肅靜。就寢時，衣物要放置整齊。（三）請銷假1.學生在操課期間，非傷病員不得請假；各級干部無特殊理由不得請假；2.人員外出必須按級請假，按時歸隊銷假；未經領導批準不得外出，各級領導要嚴格控制請事假的范圍、時間和人數，不得超越權限批假；3.學生請假一日內由連指導員批假；超過一日或校外住宿必須報軍訓營或軍訓辦公室批準；學生請假外出時，干部應交代注意事項，規(guī)定歸隊時間。對不請假擅自外出或超假者，應當查明情況，嚴肅處理；4.對病員，根據病情或醫(yī)生診斷建議，給予全休或半休。（四）值班管理為維護內部秩序，保持軍訓營指揮不間斷，保證集中訓練任務圓滿完成，必須建立嚴格的值班制度。1.建立值班制度，由駐校教官輪流值班；2.軍訓連要建立值班和值日制度。3.各級值班人員要堅守崗位，認真履行職責，填寫值班日記，嚴格交接手續(xù)，不得誤事誤時。（五）查鋪管理1.查鋪一般由連值班員或干部輪流擔任，營機關干部應經常進行查鋪并檢查督促連隊執(zhí)行查鋪的情況；2.查鋪時應檢查學生睡眠情況，人員在位情況，被子是否蓋好，蚊帳是否掖好，服裝、裝具的放置是否符合要求；3.查鋪時動作要輕，不要影響學生睡眠。（六）安全工作管理1.做好安全工作，預防各種事故發(fā)生，避免不必要的人員傷亡和武器裝備、物資器材的丟失、損壞，各級領導要以高度的責任心切實加強對安全工作的重視領導，堅持“安全第一”的指導思想，層層負責，處處把關，措施得力，嚴防事故；2.加強安全思想教育，提高對安全防范事故工作意義的認識，根據軍訓各階段訓練科目的重點不同，針對學生的思想狀況，對安全工作存在的主要問題，及時進行安全教育，重要是人身安全、武器安全的教育，使所有參訓人員時時重視安全工作，把安全工作貫穿于日常管理和訓練中去，對安全工作做得好的單位與個人及時表揚鼓勵，有顯著成績者，予以獎勵；3.嚴格執(zhí)行條令、條例和規(guī)章制度，經常檢查軍訓基地安全措施的落實情況，發(fā)現問題，及時糾正，適時地進行作風紀律的整頓，對違紀造成事故者，要給予紀律處分；4.根據集中軍訓時間短、任務重、人員多、組織困難等特點，各連、排必須做到：（1）嚴防火災和觸電，嚴禁臥床吸煙和亂扔煙頭，不準在公寓宿舍內使用電器和隨意亂拉（接）電線，照明設備有故障時要及時報修，不得擅自修理。（2）嚴格請、銷假制度，課外活動必須遵守安全規(guī)定。（3）注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。5.要高度重視軍訓安全工作，嚴防流感、受傷、中毒、雷擊。對參訓學生既要嚴格要求，又要熱情關懷，科學訓練，合理作息。教官、輔導員、班主任老師必須跟班到訓練現場，密切關注學生的訓練情況，做好醫(yī)療救護準備，開展必要的心理咨詢與疏導，既要教育學生不怕苦，不怕累，嚴格訓練，磨煉意志，又要注意保護學生的訓練積極性。要認真對待訓練的各個環(huán)節(jié)，責任到人，要有安全預案，做到萬無一失。具體要求如下：6.駐校教官與學校應共同研究，合理制定軍訓計劃，科學施訓，循序漸進，勞逸結合，強弱得當，嚴禁體罰和變相體罰學生，堅決杜絕打罵現象，嚴禁加班加點，確保學生晚間睡眠時間不少于8小時。7.學校各專業(yè)負責人對患有心血管等疾病不能參加訓練的學生應及時反饋給軍訓工作辦公室，根據相關規(guī)定及時處理。如發(fā)現學生身體情況異常要馬上上報及時處理。8.學生軍訓期間，根據天氣狀況及時調整訓練時間，如遇到中雨以上天氣，應停止室外訓練。9.軍訓期間要建立24小時值班制度，暢通信息反饋渠道，建立逐級報告制度，如發(fā)生較大安全事故，必須應急處置，并及時向上級報告，不得隱瞞不報。四、軍訓內務衛(wèi)生檢查標準為規(guī)范學校新生軍訓期間宿舍內務設置，落實內務衛(wèi)生檢查制度，特制定本細則。（一）內務衛(wèi)生1.內務一般以營為單位統(tǒng)一規(guī)定。要求清潔、統(tǒng)一有序，室內衛(wèi)生應按公寓化管理要求，清潔美觀，便于長期堅持；2.床單要清潔平整，被子疊成長50×55厘米、寬40×45厘米，置于床的一端中間，蚊帳按規(guī)定統(tǒng)一掛放，褥子下面禁止放雜物、書籍等；3.鋪下鞋子放置在一條線上；茶缸、牙刷、毛巾、水瓶、臉盆、箱包必須統(tǒng)一擺放整齊；4.室內嚴禁張貼紙、畫，墻面不準釘釘子。課表、作息時間表、輪流值日表應貼在門后；5.室內外地面清潔，嚴禁在室內、走廊上亂扔果皮、紙屑、燃燒廢紙等，禁止向樓道和窗外潑水、倒垃圾；6.不準隨地吐痰，嚴禁在桌面，室內外墻壁上亂寫亂畫；7.建立衛(wèi)生清掃值日制度，保持室內外清潔整齊、美觀衛(wèi)生。（二）內務設置及標準宿舍內務設置應當利于學習、方便生活、因地制宜、整齊劃一、符合衛(wèi)生要求。室內衛(wèi)生要劃區(qū)分工負責，每日清掃，每周進行大掃除，室內保持整齊清潔，空氣新鮮，無蜘蛛網、無污跡、無煙頭、無積塵，及時消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂。宿舍內床鋪、桌凳、洗漱用具、餐具、鞋帽、皮箱、學習用具、書本和其他物品的放置，以宿舍為單位統(tǒng)一。（三）宿舍內物品放置及要求1.鋪面床鋪應當鋪墊整齊。被子豎疊三折，橫疊四折，疊口朝前，開口朝內，置于床鋪一端中央。枕頭放于被子一側或者柜內。床單潔凈平整。2.地面?zhèn)€人箱包置于柜內上，擺放整齊有序。經常穿用的鞋置于床下地面一端，其余放置柜內，鞋子放置的數量、種類、位置、順序應當統(tǒng)一。3.桌凳桌面潔凈、無污跡，可放置水杯，桌子抽屜內可放置個人物品，擺放整齊。凳子置于桌下一端。4.洗漱用具統(tǒng)一放置于柜層架上，用具潔凈衛(wèi)生，放置整齊。暖瓶放置應當統(tǒng)一。5.其他物品及拖布、掃帚書本立放，擺放整齊。墨水、膠水等細小物品放置的數量、位置順序應當統(tǒng)一。拖布、掃帚立放，置于門后一角。附：《軍訓內務衛(wèi)生檢查評分標準》新生軍訓內務衛(wèi)生檢查評分標準項目分值評分標準鋪面被子疊放不合標準扣2分；床單較臟，鋪墊不整齊扣0.5分；枕頭放置錯誤扣0.5分；地面有積塵、煙頭、雜物扣0.5分；有蒼蠅、蚊子、蟑螂扣0.5分；擦拭書架、床、桌凳、臉盆、洗漱用具、餐具、水杯擦拭不凈各扣0.3分；物品放置鞋子、箱包、洗漱用具、餐具、水杯、拖布、凳子、臉盆、暖瓶放置整齊，各扣0.2分；書架上物品擺設不合標準，扣1分；室內空氣及張貼物空氣污濁、有煙塵扣0.5分；張貼圖、表，墻面有蜘蛛網、污跡扣0.5分；備注優(yōu)秀：910分（包含9分）；良好：79分（包含7分）；合格：67（包含6分）；不合格：6分以下。（四）軍容風紀1.參訓的干部、學生應按規(guī)定統(tǒng)一著裝，并保持軍容嚴整，儀表整潔。（1）著軍服時應按規(guī)定穿戴；（2）必須戴正軍帽，扣好衣扣，不得卷褲腿、披衣敞懷，內衣下擺不得外露；（3）男生不準留大包頭，大鬢角和胡須；女生不得燙發(fā)、抹口紅、戴戒指、項鏈。2.軍訓著裝分軍服、訓練服和便服（1）隆重集會時著軍服；操課時間統(tǒng)一著軍服或訓練服；（2）外出時應著便服，嚴禁軍便服混穿；（3）除體育活動外，離開宿舍，不得赤腳或只穿背心，不得穿拖鞋。3.參訓的干部、學生應該舉止端正、精神振作，姿態(tài)良好。（1）聽取上級講話和回答問話時，姿態(tài)端正，聽到上級呼喚自己時應立即答“到”。受領命令、指示后應回答“是”；（2）進首長室內前應敲門喊“報告”。進入首長、上級室內時應自動立正；（3）穿軍服時不準袖手或將手插入衣袋，不準邊走邊吸煙、吃東西、扇扇子，不勾肩搭臂，嚴禁酗酒；（4）參加集會，必須著裝整齊，按規(guī)定時間、順序入場，按規(guī)定位置就座，遵守會場秩序，不遲到、不早退，散會時按指揮要求依次退場；（5）外出時要遵守公共秩序，交通規(guī)則和社會公德，注意言談舉止，講究文明禮貌。（五）嚴格管理教育1.實行按級負責制，按級進行管理教育，學生集中軍訓期間的表現與學分掛鉤；2.搞好宣傳教育，使軍訓制度規(guī)定和各項要求人人明白，知道應該怎樣去做，講清楚養(yǎng)成教育對保證順利完成軍訓任務、加強組織紀律性、培養(yǎng)優(yōu)良作風的重大意義，使學生知道為什么這樣做；3.要及時督促檢查，發(fā)現問題，隨時進行糾正；4.隨時進行講評，表揚好人好事，指出存在問題，提出改進方法，加強集體主義思想教育，培養(yǎng)集體榮譽感；5.對違紀者，應進行批評教育，視情節(jié)輕重，按學院管理規(guī)定和行政管理制度規(guī)定給予相應的處理。五、服裝、器材、發(fā)放保管規(guī)定（一）服裝發(fā)放1.服裝發(fā)放在新生報到或集中軍訓前發(fā)放完畢，特殊型號的服裝，應及時采購或定做，在開訓前發(fā)至學生手中；2.服裝發(fā)放的標準，應按教育部規(guī)定和“三統(tǒng)一”的要求，根據學校的實際情況，自行定制；3.在集中軍訓中，凡丟失、損壞需補發(fā)服裝的學生，應由學校和負責教官+開出書面證明，可按原價購買。（二）器材發(fā)放 1.器材發(fā)放應由學院統(tǒng)一安排，在規(guī)定的時間內，到指定的地點領取。軍訓結束后，器材如數交回，如有丟失或損壞，應照價賠償；2.軍訓期間所領器材，一律不得挪為私用，必須專人保管，建立領發(fā)手續(xù)和登記制度；3.軍訓期間器材丟失或損壞，應由當事人寫出書面報告，單位簽署處理意見，（包括按價賠償），報學院人武部審批后，及時給予補充；4.軍訓結束后，應按時如數交還器材，不得拖延，由人武部負責清點入庫，專人保管。（三）學生著裝根據相關規(guī)定，學校學生軍訓必須實行“三統(tǒng)一”，即著裝統(tǒng)一、佩戴標志統(tǒng)一（領花、帽徽、肩牌、臂章）證書統(tǒng)一。因此軍訓時，必須著由上級在指定廠家，學校統(tǒng)一訂購的軍訓服裝、標志、證書。其中全套服裝包括迷彩服、短袖軍服、腰帶、膠鞋、帽子、水壺、背包帶。軍訓服裝費、軍事教材費按學校統(tǒng)一規(guī)定的標準，在新生入學時一次交清。軍訓結束后，服裝不再收回，歸學生所有。個別學生如已有軍訓服裝，可以不再購領。但服裝款式、顏色、新舊必須與學校統(tǒng)一發(fā)的服裝一致，并經人民武裝部認可。服裝號碼、數量，以學校（軍訓營）為單位根據人民武裝部提供的資料和通知時間進行統(tǒng)計、匯總，并按規(guī)定時間領取、發(fā)放。學生領到服裝后，沒有指令不得隨意穿著，以免軍訓時新舊不一致。因學生個人保管不善丟失損壞的服裝，由學生個人按實價自費到人民武裝部購買。六、軍訓成績的考核實行主要科目成績計分制。集中軍訓考核成績不合格者，給予一次補考，補考不合格者可在次年進行重修；學生參訓時間一般不滿受訓時間2/3的應為不合格，不計學分（特殊情況除外，如有演出任務的文藝骨干、有比賽任務的運動員或身體殘疾的學生、有醫(yī)生證明的全休病員）。整個軍訓未完成規(guī)定學分者，不予畢業(yè)。（一）考核辦法1.軍事技能訓練為XX學分，由學校教務處統(tǒng)一錄入成績。2.軍訓期間實行點名考勤制度。各連隊指導員負責學生考勤，軍訓辦公室（學生處）負責指導員考勤，駐校隊長領導負責教官考勤，并做好記錄。軍訓期間缺勤達1/3以上的不得參加考核，并以缺訓處理。3.學生軍訓作為一門課程計算。因故不能參加軍訓或軍訓考核成績不合格的學生參加補訓，考核合格后計入本人成績；如拒絕軍訓或補訓考核不合格者，畢業(yè)時作結業(yè)處理，學校不予頒發(fā)畢業(yè)證書。4.軍訓期間檢查內務衛(wèi)生二次，不合格的學生視為考核成績不合格，需參加補訓。考核內容：隊列單個動作；軍體拳；軍事理論科目。（二）考核的實施設立軍訓營考核組，由駐校教官和學校相關人員等有關單位組成，按照隊列條令，內務條令和有關制度規(guī)定進行考核。1.隊列動作考核以連、排為單位帶到指定地點，采取分組流水作業(yè)方法進行。2.理論科目考核（1）理論科目考核，安排具體考場，考試學生按要求做好考前準備，按時進入考場，在指定的位置考試。（2）考場應有監(jiān)考老師2名，提前XX分鐘到達考場，并認真檢查好試卷，考試開始前宣布考試的起止時間，明確考場紀律，考試終止時及時收交試卷。（3）嚴格考場紀律，發(fā)現舞弊苗頭，及時提出警告，考試舞弊者，嚴格按學校有關規(guī)定處理。（4）學生遲到應向監(jiān)考說明遲到原因；個別因病不能參加考試者，需經醫(yī)生證明，可以補考。3.日常作風養(yǎng)成考察（1）評定日常作風養(yǎng)成，應根據學生軍訓期間的一貫表現，注重進步，全面考察；（2）學生平時表現應建立考察登記，以事實為依據，不憑主觀印象，要比較真實地反映出學生養(yǎng)成的實際情況；（3）學生日常表現應由連寫出評語交所在二級學院進行審定。七、軍訓中的評比工作（一）評比目的通過評比競賽活動是為了調動廣大學生參加軍事訓練的積極性，激發(fā)大家的訓熱情，培養(yǎng)革命英雄主義精神，促進軍訓任務的圓滿完成。（二）評比條件1.軍訓先進連、排評比條件（1）思想工作作風端正。連、排干部深入現場，有很高的責任意識，過細工作，依靠骨干做好各項宣傳教育。有針對性地做好思想政治工作，不斷調動參訓者積極性，激發(fā)練兵熱情，保證參訓同學以高昂的斗志投入學習訓練；（2）訓練意志堅強。連、排干部做到嚴格管理、嚴格要求，重視日常養(yǎng)成和禮節(jié)禮貌教育。全連、排集體榮譽感和創(chuàng)優(yōu)意識強，訓練中不怕苦、不怕累，作風達到了團結、緊張、嚴肅、活潑的水平；（3）軍訓成績優(yōu)秀。積極開展“官教兵、兵教官、官兵互教”的群眾性練兵活動，考核總評成績名列前茅；（4）組織紀律嚴格。嚴格遵守各項規(guī)章制度，組織紀律觀念強。堅持嚴格考勤和請銷假制度。全連、排消滅遲到、早退和違反校紀校規(guī)現象，保證了軍訓期間安全；（5）軍訓參訓率必須達到98%以上。2.軍訓積極分子評比條件（1）政治思想好。學習、訓練態(tài)度端正、積極性高、集體榮譽感強、同學之間團結互助好；（2）軍事技能好。刻苦鉆研軍事理論和技術動作、虛心向教官和同學學習、考核成績達到優(yōu)秀；（3）作風養(yǎng)成好。學習、訓練中不怕苦、不怕累、著裝整齊、姿態(tài)端正、內務整潔；（4）組織紀律好。軍訓期間服從命令、聽從指揮、尊重教官、嚴格遵守作息時間和各項規(guī)章制度、無違反校紀校規(guī)現象；（5）軍訓出勤率必須達100%。3.軍訓文明衛(wèi)生宿舍評比條件（1）內務衛(wèi)生符合學院規(guī)定的設置規(guī)定和軍訓基地教官的要求；（2）安全情況符合學院制定的“學生宿舍安全管理補充規(guī)定”的XX條要求；（3）宿舍內無吸煙、喝酒、起哄、打架、賭博等違紀現象；（4）軍訓領導小組有關成員會同宿舍管理中心每天堅持檢查、評比。對軍訓期間評分最高的前50個宿舍授予“軍訓文明衛(wèi)生宿舍”錦旗，并給予表彰獎勵。（三）評比方法1.評比活動在個人、排、連之間廣泛開展，由軍訓營統(tǒng)一組織實施，做到人人爭當先進，個個趕超先進，發(fā)揚革命英雄主義和集體主義精神；2.各連、排要互相督促、檢查，發(fā)揚風格，糾正偏差，及時處理發(fā)現的問題，掀起比、學、幫、超的軍訓競賽活動；3.認真搞好評比工作。軍訓結束前，軍訓營所屬各級領導、組織都要進行總結評比。先進個人由排審批；先進排由連審批；軍訓文明寢室和先進連由軍訓營審批。獲得先進的集體和個人在軍訓總結大會上予以表彰。（四）軍訓優(yōu)秀新生推薦表姓名性別班級連隊軍訓期間表現連長意見簽名年月日指導員意見簽名年月日備注：軍訓優(yōu)秀新生評選人數是各班參訓人數的8%，由各指導員（班主任）會同連長確定，于X月XX日報軍訓辦公室（學生處）。第二節(jié)軍訓教官訓練方案一、隊列紀律（一）紀律1.堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止；2.姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作嚴肅認真；3.按照規(guī)定的位置列隊，集中精力聽指揮，動作迅速、準確、協調一致。4.保持隊列整齊，出列、入列應當報告并經允許。（二）教官須知1.教官應嚴格遵守紀律，嚴明上下級觀念，服從命令，聽從指揮，起模范帶頭作用。2.軍訓期間嚴格落實考勤制度，教官、學生未經批準不得私自離開訓練場。3.軍訓期間不得收受學生及家長禮品饋贈，不得參與請吃。4.軍訓期間著裝統(tǒng)一，言語文明，自覺維護人民衛(wèi)士好形象。5.軍訓期間嚴禁學生打架斗毆，一經發(fā)現教官應主動制止并上報值班教官或學校負責人處理。6.教官教學要平等對待，耐心講授，反復示范，以理服人。7.其他未盡事項另行安排通知。二、隊列指揮（一）隊列指揮位置指揮位置應當便于指揮和通視全體。通常是：停止間，在隊列中央前；行進間，縱隊時在左側中央前，必要時在中央前，橫隊、并列縱隊時在左側前或者左側，必要時在右側前（右側）或者左（右）側后。（二）隊列指揮方法隊列指揮通常用口令。行進間，動令除向左轉走和齊步、正步互換時落在左腳，其他均落在右腳。變換指揮位置，通常用跑步（5步以內用齊步），達到預定的位置后，成立正姿勢下達口令。縱隊行進時，可以在行進間下達口令。（三）隊列指揮要求1.指揮位置正確；2.姿態(tài)端正，精神振作，動作準確；3.口令準確、清楚、洪亮；4.清點人數，檢查著裝，認真驗槍；5.嚴格要求，維護隊列紀律。三、隊形隊列（一）基本隊形隊列的基本隊形為橫隊、縱隊、并列縱隊。需要時，可以調整為其他隊形。（二）列隊的間距隊列人員之間的間隔（兩肘之間）通常約10厘米，距離（前一名腳跟至后一名腳尖）約75厘米。需要時，可以調整隊列人員之間的間隔和距離。（三）班的隊形班的基本隊形，分為橫隊和縱隊。需要時，班可成二列橫隊或二路縱隊。隊列人員之間的間隔（兩肘之間）約10厘米，距離（前一名腳跟至后一名腳尖）約75厘米。（四）排的隊形排的基本隊形，分為橫隊和縱隊。1.步兵排的隊形排橫隊，由各班的班橫隊依次向后排列組成。排縱隊，由各班的班縱隊依次向右并列組成。2.排長的列隊位置橫列時，在第一列基準兵右側；縱隊時，在隊列中央前。（五）連的隊形連的基本隊形，分為橫隊、縱隊和并列縱隊。1.步兵連的隊形連橫隊，由各排的排橫隊依次向左并列組成。連縱隊，由各排的排縱隊依次向后排列組成。連并列縱隊，由各排的排縱隊依次向左并列組成。2.連指揮員的列隊位置橫隊、并列縱隊時，位于一排長右側，前列為連長、副連長，后列為政治指導員（當編有副政治指導員時，為政治指導員、副政治指導員）；縱隊時，位于一排長前，前列為連長、政治指導員，后列中央為副連長（當編有副政治指導員時，后列為副連長、副政治指導員）。（六）軍旗位置掌旗員和護旗兵一列，橫隊時，在團指揮員右側；縱隊時，在團指揮員前。（七）指揮員列隊位置的變換連（營、團）長出列指揮后，其列隊位置，應由副連（副營、副團）長替補。隊列內指揮員列隊位置的變換方法：橫隊、并列縱隊時，政治指導員（政治教導員）左跨1步，與副連（副營）長對正，副團長向前1步，參謀長右跨1步?？v隊時，政治指導員（政治教導員）后退1步，副連（副營）長右跨半步，副團長向前1步。參謀長左跨半步。四、單個軍人的隊列動作（一）立正立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎。軍人在宣誓、接受命令、進見首長和向首長報告、回答首長問話、升降國旗、迎送軍旗、奏唱國歌和軍歌等嚴肅莊重的時機和場合，均應當立正?？诹睿毫⒄ＲI：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。（二）跨立（即跨步站立）跨立主要用于軍體操、執(zhí)勤和艦艇上分區(qū)列隊等場合?？梢耘c立正互換?？诹睿嚎缌ⅰＲI：左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿（內腰帶上沿）同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后。攜槍時不背手。（三）稍息口令：稍息。要領：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。攜槍（筒）時，攜帶的方法不變，其余動作同徒手。稍息過久，可以自行換腳。（四）停止間轉法1.向右（左）轉口令：向右（左）——轉半面向右（左）——轉。要領：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右（左）轉90度，體重落在右（左）腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。半面向右（左）轉，按照向右（左）轉的要領轉45度。2.向后轉口令：向后——轉。要領：按照向右轉的要領向后轉180度。（五）脫帽、戴帽1.脫帽?？诹睿好撁?。要領：雙手捏帽檐或帽前端兩側，將帽取下，置于左小臂，帽徽向前，掌心向上，四指扶帽檐或帽前端中央處，小臂略成水平。2.戴帽?？诹睿捍髅?。要領：雙手捏帽檐或帽前端兩側，將帽迅速戴正。（六）坐下、蹲下、起立1.坐下?？诹睿鹤?。要領：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。2.蹲下口令：蹲下。要領：右腳后退半步，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩手自然放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可自行換腳。3.起立口令：起立。要領：全身協力迅速起立，成立正姿勢。（七）敬禮、禮畢：1.舉手禮口令：敬禮。要領：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處（戴無檐帽或者不戴軍帽時微接太陽穴，與眉同高），手心向下，微向外張（約20度），手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時注視受禮者。2.注目禮要領：面向受禮者成立正姿勢，同時注視受禮者，并目迎目送（右、左轉頭角度不超過45度）。3.舉槍禮（用于閱兵式或者執(zhí)行儀仗任務）口令：向右看———敬禮。要領：右手將槍提到胸前，槍身垂直并對正衣扣線，槍面向后，離身體約10厘米，槍口（半自動步槍準星護圈）與眼同高，大臂輕貼右脅；同時左手接握表尺上方（持半自動步槍時虎口對準槍面并與標尺上沿取齊），小臂略平，大臂輕貼左脅；同時轉頭向右注視受禮者，并目迎目送（右、左轉頭角度不超過45度）。禮畢時：口令：禮畢。要領：行舉手禮者，將手放下；行注目禮者，將頭轉正；行舉槍禮者，將頭轉正，右手將槍放下，使托前踵（半自動步槍托底鈑）輕輕著地，同時左手放下，成持槍立正姿勢。4.單個軍人敬禮要領：單個軍人在距受禮者5－7步處，行舉手禮或者注目禮。徒手，停止間，應當面向受禮者立正，行舉手禮，待受禮者還禮后禮畢；攜帶武器（除背槍）等不便行舉手禮時，不論停止間或者行進間，均行注目禮，待受禮者還禮后禮畢。5.分隊、軍訓基地敬禮（1）停止間敬禮要領：當首長進到距本分（部）隊適當距離時，指揮員下達“立正”的口令，跑步到首長前5－7步處敬禮。待首長還禮后禮畢，再向首長報告。例如：“團長同志，步兵第×連正在進行隊列訓練，全連應到×××名，實到×××名，請指示，連長×××”。報告完畢，待首長指示后，答“是”，再敬禮。待首長還禮后禮畢，爾后跑步回到原來位置，下達“稍息”口令或者繼續(xù)進行操練。（2）行進間敬禮要領：由帶隊指揮員按照單個軍人行進間敬禮的規(guī)定實施，隊列人員按照原步法行進。五、分隊、軍訓基地的隊列動作（一）整齊、報數整齊：是使列隊人員按規(guī)定的間隔、距離，保持行、列齊整的一種隊列動作。整齊分為向右（左）看齊、向中看齊?？诹睿合蛴遥ㄗ螅┛待R，向前看。要領：基準兵不動，其他士兵向右（左）轉頭，眼睛看右（左）鄰士兵腮部，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視到本人以右（左）第三人為度。后列人員先向前對正，后向右（左）看齊。口令：以XXX同志為基準，向中看齊，向前看。要領：當指揮員指定以XXX同志為基準或以第X名為準時，基準兵答“到”，同時左手握拳，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起，拳心向后。聽到向前看的口令后迅速將手放下。其他士兵按照向右看齊的要領實施即可。（二）行進行進的基本步法分為齊步、正步和跑步，輔助步法分為便步、踏步、移步和禮步。1.齊步齊步是軍人行進的常用步法?？诹睿糊R步——走。要領：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直微向前傾；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并高于春秋常服最下方衣扣約5厘米（著夏常服、水兵服時，高于內腰帶扣中央約5厘米；著作訓服時，與外腰帶扣中央同高），離身體約30厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。聽到立定口令，左腳再向前大半步著地，兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。行進速度每分鐘116－122步。2.正步正步主要用于分列式和其他禮節(jié)性場合。口令：正步——走。要領：左腳向正前方踢出約75厘米（腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米），適當用力使全腳掌著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于春秋常服最下方衣扣約XX厘米處，離身體約10厘米；向后擺臂時（左手心向右，右手心向左），手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分鐘110－116步。3.跑步跑步主要用于快速行進?？诹睿号懿健?。要領：聽到預令，兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關節(jié)和中指第二節(jié)），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部稍向里合。聽到動令，上體微向前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳貼于腰際。聽到立定口令，再跑2步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。行進速度每分鐘170－180步。4.便步便步用于行軍、操練后恢復體力及其他場合。口令：便步——走。要領：用適當的步速、步幅行進，兩臂自然擺動，上體保持良好姿態(tài)。5.踏步踏步用于調整步伐和整齊。停止間口令：踏步——走；行進間口令：踏步。要領：兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約XX厘米；落下時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或者跑步擺臂的要領擺動。聽到立定口令，左腳踏1步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到口令，繼續(xù)踏2步，再按上述要領進行）。6.移步（5步以內）移步用于調整隊列位置。（1）右（左）跨步口令：右（左）跨×步——走。要領：上體保持正直，每跨1步并腳一次，其步幅約與肩同寬，跨到指定步數停止。（2）向前或者后退口令：向前×步——走；后退×步——走。要領：向前移步時，應當按照單數步要領進行（雙數步變?yōu)閱螖挡剑?。向?步時，用正步，不擺臂；向前3步、5步時，按照齊步走的要領進行。向后退步時，從左腳開始，每退1步靠腳一次，不擺臂，退到指定步數停止。步法變換，均從左腳開始。（1）齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續(xù)走1步，即換正步或者齊步行進。（2）齊步換跑步，聽到預令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動；聽到動令，即換跑步行進。（3）齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。（4）跑步換齊步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換齊步行進。（5）跑步換踏步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換踏步。（6）踏步換齊步或者跑步，聽到“前進”的口令，繼續(xù)踏2步，再換齊步或者跑步行進。（三）集合、離散1.集合集合，是使單個軍人、分隊、軍訓基地按規(guī)范隊形聚集起來的一種隊列動作。集合時，指揮員應先發(fā)出預告或信號，如“全連（或×排）注意”，然后，站在預定隊形的中央前，面向預定隊形成立正姿勢，下達“成××隊－－集合”的口令。所屬人員聽到預告或信號，原地面向指揮員成立正姿勢；聽到口令，跑步到指定位置面向指揮員集合（在指揮員后側的人員，應從指揮員右側繞過），自行對正、看齊，成立正姿勢。（1）班集合口令：成班橫隊（二列橫隊）－－集合。要領：基準兵迅速到班長左前方適當位置，成立正姿勢；其他士兵以基準兵為準，依次向左排列，自行看齊。成班二列橫隊時，單數士兵在前，雙數士兵在后。口令：成班縱隊（二路縱隊）－－集合。要領：基準兵迅速到班長前方適當位置，成立正姿勢；其他士兵以基準兵為準，依次向后排列，自行對正。成班二路縱隊時，單數士兵在左，雙數士兵在右。（2）排集合口令：成排橫隊－－集合。要領：基準班在指揮員前方適當位置，成班橫隊迅速站好；其他班成班橫隊，以基準班為準，依次向后排列，自行對正、看齊?？诹睿撼膳趴v隊－－集合。要領：基準班在指揮員右前方適當位置，成班縱隊迅速站好；其他班成班縱隊，以基準班為準，依次向右排列，自行對正、看齊。（3）連集合口令：成連橫隊－－集合要領：基準排在指揮員右前方適當位置，成排縱隊迅速站好；其他排成排縱隊，以基準排為準，依次向右排列，自行對正、看齊。2.離散離散，是使列隊的單個軍人、分隊、軍訓基地各自離開原隊列位置的一種隊列動作。（1）離開口令：各營（連、排、班）帶開（帶回）。要領：隊列中的各營（連、排、班）指揮員帶領本隊迅速離開原列隊位置。（2）解散口令：解散。要領：隊列人員迅速離開原列隊位置。六、拳術（一）武警擒敵拳第三套預備姿勢動作要領：在立正的基礎上，聽到“擒敵拳——預備”的口令后身體左轉成格斗勢。要求：撤步、提拳、轉頭同時到位，精神振奮，動作迅猛。1.貫耳沖擊動作要領前進步的同時，雙拳貫耳，兩拳與太陽穴同高相距20厘米，隨即右沖膝；右腳向前落步成右弓步的同時，右肘前擊與肩同高，左手成立掌前推右掌面，兩眼目視前方。動作要求：墊步抓腕快，右膝前沖猛，落步肘擊狠。2.抓腕砸肘動作要領左腳在右腳后墊歩，成右弓步的同時，左手成八字掌虎口朝前，掌心向下，右臂向后伸直，上體正直；隨即左后轉體成左弓步的同時，左手變拳收于腰際，拳心朝上，右手握拳，右小臂在胸前下砸與左膝同高，距左拳30厘米，目視砸肘方向。動作要求：墊步抓腕快，轉體砸肘猛。3.擋臂掏腿動作要領右后轉身成右弓步的同時，右手臂上格擋，左拳收于腰際；隨即，左腳向前上歩成左弓步的同時，右手成插掌前插與腰肋同高；隨后，右手變勾收于右腹前，左手成立掌前推與胸同高，目視前方。動作要求：轉身外擋快，上步抱腿準，轉體推胸猛。4.砍肋擊胸動作要領左腳收回成左虛步的同時，雙手變拳砍肋，掌心向上，肘收于腰際與腰同高：隨即右腳上步成右弓步的同時，雙拳由腰際向前擊出，與腹同高，兩拳相距20厘米，拳心朝下。動作要求：虛步砍肋狠，弓步擊腹快。5.纏腕沖拳動作要領右腳收回成右虛步的同時，左手抓握右手腕置于左腹前，右手成虎掌；隨即，右腳在左腳后墊歩成半馬步，右手翻腕移至右腹前，右手成八字張外切；隨后，左手成八字掌前擋，右拳收于腰際；重心前移成左弓步的同時，右拳向前擊出與肩同高，左拳收于腰際，目視前方。動作要求：纏腕迅猛，沖拳快捷。6.上架彈砍動作要領右腳上步成右弓步的同時，雙臂上架，左臂在外；接左彈踢；左腳落歩成左弓步的同時，右手變掌向前砍擊與喉部同高，目視前方。動作要求：上架有力，彈踢迅猛，砍擊到位。7.接腿涉摔動作要領左腳前進步，右腳自然跟進成右抄抱；隨即，左手抓握右手腕，右手變拳拳面朝上；右腳右后撤歩成左仆歩的同時，雙手由兩膝前劃過后拉，右小臂立起，右拳距太陽穴約20厘米，目視前方。動作要求：進步接腿準，撤歩涉摔快。8.橫踢鞭打動作要領右腳在左腳后墊歩的同時左橫踢腿；左腳落歩的同時接右鞭拳，目視前方；隨即左后轉身180°成格斗勢。動作要求：墊歩橫踢快，轉體鞭打猛。9.直擺勾擊動作要領左腳進步的同時左直拳：接右擺拳；接左勾拳；目視前方。動作要求：進步快捷，拳擊迅猛。10.抱腿頂摔動作要領起左腳前蹬；右腳落歩成右弓步的同時雙手變掌前插與膝同高，兩掌心相對約30厘米；隨即右肩向前頂，兩手后拉置于腹前成虎拳，目視前下方。動作要求：起腳前蹬猛，抱腿頂摔快11.絆腿掄摔動作要領右腳進步，左腳自然跟進成左抄抱；隨即左腳在右腳后背歩右腳揚起；左后轉體成左弓步的同時，右腳后絆，左拳護于額前，右手變八字掌由胸前掄擺置于左胸前20厘米處，目視前下。動作要求：進步抄抱快，背歩絆腿猛，轉體掄拳狠。12.格擋勾拳動作要領右后轉身180°成右弓步的同時右格擋，左拳護于額前：接左彈踢：左腳落歩的成騎龍步同時接右勾拳，目視前方。動作要求：轉身格擋快，起腳彈踢猛，落歩勾拳狠。13.側踹下砸動作要求右腳在左腳后墊歩的同時，起左腳側踹；左腳前落歩成騎龍歩的同時，右肘在胸前下砸與左膝同高，目視前下。動作要求：側踹迅猛，下砸狠。14.馬步側擊動作要領提右膝上防，左手立掌前插掌心朝上，右拳后拉抬平與肩同高；右腳向前落歩成馬步的同時，左拳上架，右拳向前擊出與肩同高拳心朝左，目視前方。動作要求：左腳獨立穩(wěn)固，馬步側擊迅猛。15.提膝前戳動作要領提左膝上防，左拳護于額前，右拳護于腹前；右腳在左腳后墊歩成半馬步的同時，左小臂左下格擋，右手成插掌收于腰際；重心前移成左弓步的同時，左拳收于腰際，右掌前戳于喉部同高，目視前方。動作要求：提膝防守快，墊步前戳狠。16.擺勾沖膝動作要領左腳進步的同時接左擺拳；接右勾拳；隨即兩掌變八字掌前插，與肩同高，兩手下拉的同時右沖膝；右腳落歩，左后轉體180°成格斗勢。動作要求：拳擊快捷，沖膝迅猛，轉體到位。停：身體向右轉的同時，兩拳收于腰際，右腳靠攏左腳恢復立正姿勢。（二）武警擒敵拳第二套預備姿勢：同擒三。1.橫踢動作要領：左直拳，接右直拳，接右橫踢，右腳落步，出左直拳（不收回），右拳置于，兩眼目視前方。要求：擊打迅猛連貫。2.抱腿頂摔動作要領：左腳在右腳后墊步，左拳置于下頜，隨即起右腿前蹬，右腳向前落步，上體前俯，成右弓步，同時兩手前伸，與膝同高，掌心相對；隨即肩向前頂，兩手后拉置于腹前，兩眼目視前下。要求：墊步前蹬快，抱腿頂摔猛。3.勾擺連擊動作要領：左腳向前上步，左，接右勾拳，接左擺拳（不收回），右拳置于下頜，兩眼目視前方。要求：上步勾拳連貫迅猛。4.抱臂背摔動作要領：進步同時，左手向外擋抓，掌心向外，右腳向左前上步，右手前伸上挑，掌心向上，置于左手前，隨即左腳向右腳后背步，兩腿彎曲；上體迅速向左后轉體彎腰，兩手猛力下拉，同時兩腿蹬直（兩腳左右相距約一腳之長），上頂，兩手變拳置于身體左側；身體左轉，右腳下踹，左拳置于下頜，右拳置于大腿外側，兩眼目視前下方。要求：轉體、彎腰、下拉、迅速連貫。5.側踹勾拳動作要領：右腳在左腳后墊步，左側踹，左腳落地，左臂左上格擋；接右勾拳（不收回），左拳置于下頜，目視前方。要求：側踹快，勾擊狠。6.拉肘別臂動作要領：進步的同時，左手由下向前上方插掌，掌心向右，略低于肩，右拳置于下頜；隨即右手抓握左，左手握拳，身體向右轉體成右弓步，同時兩手猛力后拉，身體下壓，兩手置于腹前，兩眼目視前下方。要求：插掌快，后拉下壓猛。7.掀腿壓頸動作要領：身體向左后轉180度，左抄抱，右腳向左前踢腿（與小腿同高），同時身體右轉，左手上挑與頭同高，掌心向后，右手下壓后擺，掌心向后；右腳踢腿后在左腳后落步，并用力下踏，同時左腳高前上步，左下格擋，右掌置于腰際，隨即右掌向前插擊，掌心向下與同高（不收回）左手變拳置于下頜，兩眼目視前方。要求：上挑、下壓、踢腿迅猛連貫。8.側踹橫踢動作要領：右掌變拳置于下頜，同時右腳向前墊步，起左腿側踹，接右橫踢，右腳落步，出左直拳（不收回），兩眼目視前方；左后轉身180度成格斗式，目視前方。要求：側踹快，橫踢猛。9.前登彈踢動作要領：右前蹬，接左腿彈踢，左腳落步，出右直拳（不收回），目視前方。要求：前蹬猛，彈踢快，重心穩(wěn)。10.直擺勾擊動作要領：進步左直拳，接右擺拳，接左色拳（不收回）兩眼目視前方。要求：擊打迅猛連貫。11.接腿涮摔動作要領：身體左轉，右抄抱，左手抓右手腕；右腳向右后撤一大步，成右弓步的同時，兩手經膝前向右上劃弧，與肩同高，兩眼目視左下方。要求：撤步、劃弧快、猛。12.擺拳側踹動作要領：右擺拳，接左直拳，接左側踹，左腳落步，出右直拳（不收回），兩眼目視前方。要求：擊打迅猛，重心穩(wěn)。13.抱腿撞襠動作要領：進步的同時，身體下潛，兩腿彎曲，兩手變掌下插，左手在上（與膝同高），右手在下（與小腿同高），掌心相對；身體向右后轉體270度的同時右腳上步，兩掌變拳上提后拉于胸前，上體前俯，隨即左膝下跪，左拳下擊與左膝同高，右拳置于下頜，兩眼目視下方。要求：上步抱腿快，轉摔猛。14.絆腿跪襠動作要領：起身左抄抱的同時，右腳進步，腳尖內扣（左腳跟上）；左腳向右腳后背步，右腿向后絆的同時身體向左下，左手成拳，拳心向內，置于頜下，右手成八字掌，掌心向下，置于左胸前。要求：背步、絆腿、旋壓迅猛連貫。15.格擋彈踢動作要領：身體向右后轉體的同時，右上格擋；左腿彈踢，左腳落步，出右直拳（不收回），目視前方。要求：格擋到位，彈踢快。16.肘膝連擊動作要領：左橫擊肘，接右橫擊肘，隨即兩拳變八字掌前插，與肩同高，兩手下拉，同時右沖膝；右腳落步，左后轉體180度，成格斗式。要求：肘擊、沖膝迅猛連貫。（三）軍體拳第二套預備姿勢：同第一套1.擋擊沖拳右腳向前踮步，左腳抬起。左臂里格收于腹前，小臂略平，拳心向上，右拳收于腰間。左轉身，左腳向左落地成左弓步，同時左臂向上擋護頭，右拳從腰間猛力向前旋轉沖出，拳心向下。用途：擊面，胸部。2.絆腿壓肘右腳前掃，同時左手抓住右手腕收抱于腰間。右腿后絆，同時右肘向前下猛力推壓，成左弓步。用途：被對方抓住手腕時，順勢將其推壓絆倒。3.弓步擊肘右后轉身成右弓步，屈右肘猛力后擊，大、小臂略平。同時左拳由腰間向左前方旋轉沖出，拳心向下目視右肘。用途：擊頭、胸或肋部。4.砍肋下打上體向左轉，收右腳成右虛步，同時兩小臂用力由外向里猛砍，小臂略平，約與肩同寬，拳心向上，起右腿猛力下踏，同時左腳抬起向左跨步，左小臂上擋護頭，拳心向前。右拳從腰間向前下猛力旋轉沖出，右腳跟上，屈膝，前腳掌著地。用途：兩小臂擊肋，右拳擊襠。5.上步劈彈右腳向前上步或右弓步，左拳變八字掌前伸，右拳后擺。左轉身成馬步的同時，右拳經右上向左下猛劈，拳心向上，左手抓握右手腕，左掌心向上，兩大臂夾緊，小臂略平。右拳向右前上方猛力反彈，力達拳背，拳與頭同高，同時左手變拳自然后擺，成右弓步。用途：劈臂或頸，反彈臉部。6.雙勾后擊右轉身，雙拳后擺，左腳向前上步成左弓步。同時兩拳由后向前向上猛擊，拳心向里，拳與下顎同高。右腳向前踮步，左腳稍離地前移，兩肘猛力外張?zhí)剑瑫r分別向左右猛擊，兩拳面相對，拳心向下。兩拳變勾手，由肩上經下向后猛擊，兩大臂夾緊。用途：拳擊下顎，兩肘外張破后抱腰，勾手擊擋。7.防左勾踢右腳向右前上步成右弓步，同時左手向左前擋抓，右拳自然后擺。上左腳成左弓步，左手變拳收于腰間，同時右拳由后向前猛力橫擊，拳心向下。左腳尖外擺，起右腳，屈膝，腳尖里勾，由后向左前猛力勾踢，同時右拳向后反擊，臂伸直，左臂彎曲上挑，拳略高于頭，拳眼向后。用途：防左刺，橫擊敵頭。8.挾脖擰摔右腳向前落地成右弓步，同時左拳變八字掌向前平伸，掌心向前，拇指朝前下。左轉體成左弓步，同時左手抓拉收于腰間，右拳由后向前猛力橫勾屈肘置于胸前，拳心向下。用途：挾脖摔。第二段：9.里格沖拳右轉身成右弓步，同時左臂里格，拳心向上，右拳收于腰間。左轉身成左弓步，同時兩拳從腰間向前后（右拳向前，左拳向后）猛力旋轉沖擊，拳心向下。用途：擊面，擊胸。10.防右別臂右腳向前上步，同時右手向右前擋抓并收于腰間，左拳向右猛力旋轉沖出成右弓步。左拳收于腰間，同時左腿猛力向前彈踢，并迅速收回，右拳從腰間猛力向前旋轉沖出，左腳向前落地。右轉身，同時左臂屈肘向右下猛力別壓，拳置于小腹前，拳眼向內，右拳收于腰間，成右弓步。用途：防右刺，左腿踢襠，左手別臂。11.擋擊抱腿左轉身，左臂上擋護頭，右腳向前上步成右弓步，右拳向前沖出。兩拳變掌下抱后拉，約與膝同高，兩小臂略平，同時右肩前頂。用途：抱雙腿摔。12.踹腿鎖喉左腳向前躍步，同時抬右腿，大腿略平，腳尖里勾，兩臂屈肘置于胸前，掌心向下。右腳向前下猛踹落地，同時右手前插，左手抓握右手腕，右手變拳。兩手合力回拉、下壓，右小臂置于右肋前，同時右肩前頂，成右弓步。用途：由后踹腿鎖喉。13.蹬腿橫勾身體重心迅速后移，兩拳收于腰間，同時起右腳向右側猛蹬，并迅速收回。以左腳掌為軸由左向后轉身，右腳向前上步，同時左臂上擋，右拳后擺，成右弓步。再由左向后轉身成左弓步，同時左臂外格后擺，右拳由后向前猛力橫勾，拳心向下，拳與頭同高。14.上步撈腿右腳向前上步，右手向下撈、上提，置于腹前，同時左手變掌向前下推壓，手指向右，成右弓步。用途：右手撈小腿，左手推壓跨部。15.挑砸絆腿左腳向左前上步成左弓步，兩手變拳，同時左小臂向上挑，右小臂由上往下砸，拳眼向上。左手變掌前推，同時右腳前掃，右拳收抱于腰間。左手抓拉收于腰間，右腿后絆，同時右拳變掌前推，成左弓步。用途：防刀下刺，推胸絆腿。16.弓步上打右腳向前上步成右弓步，左手變掌前推，右手變拳收于腰間，左轉身同時左手變拳屈肘下壓，置于小腹前，拳心向下，右拳上擊，略高于頭，拳心向前拳眼向下，目視左前方。收勢：右腳靠攏左腳成立正姿勢。第三節(jié)軍訓思想政治工作當前，學生軍訓是新生入學后的第一課，如何上好這個第一課是教育研究的重要內容。結合新生的特點，把思想政治教育與軍訓有機融合，有助于提高學生的思想政治覺悟，幫助新生度過入學適應期，確保軍訓工作順利進行，達到“軍訓育人”的最終目的。軍訓是一種群體活動，具有有效的參與性與互動性，能夠提升人的認知和心智，是全面推行思想政治教育的一種有效形式。整個軍訓包括訓練科目、紀律要求、文娛活動、歌詞呼號這類大量具有鮮明導向性的內容，這些都是思想政治教育的有效載體。做好軍訓中的思想政治教育工作，有助于幫助新生度過入學適應期，最終達到“軍訓育人”的目的。一、軍訓期間學生思想政治教育的現狀分析（一）思想政治教育容易被忽略。軍訓是新生入學后的必修課，是各高校加強素質教育和人才培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。但是，部分高校在制定軍訓方案這個“頂層設計”時，注重軍訓的時間、內容、場地等方面，更強調管理和紀律，思想政治教育往往被忽視，涉及內容較少。（二）思想政治教育針對性不強。教育引導是思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，針對不同對象要采用不同的教育方法。當前一些軍訓教官和輔導員關注的是能否在規(guī)定時間內完成相應的訓練科目，而沒有重視新生在軍訓過程中在不同時期表現出的不同行為，缺乏具有針對性、實效性的思想政治教育。（三）思想政治教育成果難鞏固。新生入校后，學校一般會在前半個月統(tǒng)一組織軍訓。這種組訓方式，時間短、內容多，屬于一種強化訓練，短期內效果顯著。但軍訓結束后，由于缺乏相應的制度鞏固，對新生的管理與教育有所放松，隨著時間的推移和環(huán)境的變化，軍訓成果弱化。二、學生軍訓期間思想政治教育的作用利用好思想政治教育這個有效載體，能夠推動軍訓工作取得實效，具有不可替代的作用。（一）激發(fā)愛國主義熱情。愛國主義教育是軍訓中的一項重要內容，軍訓是激發(fā)學生愛國主義熱情最可行、最可靠、最有效的途徑之一。通過軍訓，能夠多層次、多角度、多元素地培養(yǎng)學生的革命英雄主義氣概，激發(fā)學生的愛國之心、報國之情和強國之志，激勵學生自覺投身實現中華民族偉大復興的“中國夢”這一偉大征程。（二）增強集體主義觀念。當前，學生多為獨生子女，一些人集體主義觀念不強，生活和自理能力較弱。在軍訓這個集體生活中，培養(yǎng)學生思想上的自立和獨立，形成團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力，促進每名參訓學生不斷塑造團結協作精神和互助友愛風尚，并將這些寶貴精神財富帶入今后的學習生活中。（三）培育艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神之一，是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我黨的傳家寶。軍訓是磨煉學生鋼鐵般意志品質的和艱苦奮斗精神的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐”頑強戰(zhàn)斗作風的最好體現。正是這些精神，激勵每名學生在酷熱的天氣下，站軍姿、踢正步，即使汗流浹背也毫無怨言。三、改進學生軍訓思想政治教育的建議（一）重心前移，做好軍訓前宣傳發(fā)動工作。1.發(fā)揮媒體宣傳作用，濃厚校園軍訓氛圍。濃厚的校園軍訓氛圍，能對學生的思想起到潛移默化的作用。一方面用好傳統(tǒng)媒體渠道。廣泛開展“軍訓宣傳月”活動，發(fā)放宣傳手冊，制作展板、櫥窗、條幅，播放廣播、LED顯示屏，將宣傳發(fā)動工作全方位覆蓋到校園每個角落。另一方面用活新媒體渠道。針對當前青年人主要從網絡獲取信息的實際，利用QQ微信群、電子宣傳冊、微博、微信公眾號等方式，推送各類信息，拓展宣傳工作的廣度和深度。2.認真抓好訓前動員，宣傳軍訓的意義。抓好訓前的思想動員工作，提前解說軍訓過程，集中進行宣講，講清講透加強國防建設的意義，為什么要在高校開展軍訓。開展法律法規(guī)政策宣傳，通過加強《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國兵役法》等內容的學習，提高學生依法參訓的思想認識和吃苦耐勞的思想準備。邀請退伍復學學生“現身說法”，優(yōu)秀軍訓新生專題訪談，直觀立體地將軍訓呈現在學生面前。3.發(fā)揮思想引領作用，調動新生參訓熱情。邀請軍事專家講解軍史，樹立學生“見紅旗就扛，見第一就爭”的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。開展國防教育知識講座、知識競賽、主題演講和征文等活動，豐富軍訓內容。開展軍營拓展活動，拓寬教育渠道。大張旗鼓地宣揚訓練中的好人好事，充分發(fā)揮訓練標兵、優(yōu)秀典型的榜樣引領作用。通過一系列的形式，進一步激發(fā)廣大新生的參訓熱情。（二）深入一線，把思想政治教育貫穿于軍訓全過程。1.周密制訂軍訓方案，注重可行性。制訂方案前，深入研究《普通高等學校軍事課教學大綱》，科學安排與大綱相符合的訓練內容。豐富軍訓內容，告別隊列訓練這種傳統(tǒng)模式，充分發(fā)揮軍訓“第一課堂”的育人作用。開展知識講座、觀看紀錄片、軍事競技等活動，增強軍訓的趣味性和挑戰(zhàn)性。積極與后勤處、宣傳處、教務處等部門協調，加強伙食、醫(yī)療等服務保障工作，上下聯動，形成合力，確保整個軍訓有序進行。2.落實軍訓規(guī)章制度，保證有效性。完善的制度，是保障軍訓有序進行的前提。制定《學生軍訓管理辦法》，《軍訓教官管理規(guī)定》等文件，建立健全各項規(guī)章制度，每一名參訓人員和管理人員都要自覺遵守相關制度，落實內務、請銷假、獎懲等制度，使思想政治教育與軍訓規(guī)章制度有機融合，讓學生自覺養(yǎng)成遵章守紀的良好習慣。3.關注各類動態(tài)，注重針對性。面對新的陌生環(huán)境，人會產生孤獨感，學生剛進入校園不久，加之艱苦的軍訓，更容易產生情緒波動和迷茫心理。隨著時間推移，訓練強度進一步加大，身體上的疲憊感更容易致其產生焦慮和抵觸。因此，要從訓練前、訓練中、訓練后全方位地關注新生的思想動態(tài)和參訓狀況，重點關注身體有疾病和家庭困難的學生，注重心理健康教育的針對性，通過心理輔導消除其退縮心理，幫助新生度過入學適應期。（三）加強三支隊伍建設，全方位教育引導學生投身軍訓。1.注重學生教官隊伍。嚴格選拔培訓學生教官，優(yōu)先從政治過硬、素質較好的學生黨員、干部和退伍復學的學生中選取，保證隊伍的先進性。學生教官是新生的第一任老師，新生往往對軍訓教官產生一定的依賴性，通過教官的言傳身教，對新生的未來發(fā)展產生深遠的影響。學生教官作為老生，更方便與新生溝通交流，這都有利于思想政治教育的開展。2.狠抓學生骨干隊伍。學生骨干是軍訓工作中的得力助手，更是思想政治教育的中堅力量。提前選拔，優(yōu)先將從高中就擔任過班干部，有一定管理協調能力的學生充實到骨干隊伍。注重訓練中的培養(yǎng)。可以給他們壓擔子，軍訓過程中擔任思想骨干和副班長，充當輔導員抓思想教育的抓手，當好軍訓思想政治教育中的協調員和宣傳員，成為師生關系的紐帶和橋梁。（四）建立健全長效機制，切實提高軍訓工作實效。1.將軍訓效果納入學生日常管理。軍訓時間XX天左右，訓練時間和內容相對集中，成效較為明顯。但軍訓結束后，后續(xù)因