初中人教版八年級下冊期末物理重點中學(xué)試卷

初中人教版八年級下冊期末物理重點中學(xué)試卷一、選擇題1．下列實物重力接近15N的是（）A．一頭大象 B．一頭牛 C．一個雞蛋 D．一只雞2．如圖所示的核桃夾，手在B點施力時更容易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點有關(guān) D．受力面積有關(guān)3．豎直上拋的橡皮上升到最高點，如果此時它受到的力突然消失，那么它將（）A．靜止在空中 B．慢慢停下來C．做勻速直線運(yùn)動 D．繼續(xù)上升4．下列事例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．客車破窗錘的錘頭很尖 B．載重汽車裝有很多車輪C．推土機(jī)的履帶很寬大 D．火車軌道鋪在枕木上5．如圖所示，四種現(xiàn)象中屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．活塞式抽水機(jī)把水從地下抽上來B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天6．如圖所示，杠桿分別在a、b、c三個位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc與杠桿的夾角相同，F(xiàn)a、Fb、Fc均作用在d點上，則下列關(guān)系式正確的是（）A．Fa>Fb>Fc B．Fa<Fb<Fc C．Fa=Fb<Fc D．Fa=Fb>Fc7．如圖所示，水平面上放有一個圓柱形平底水槽，將一冰塊（其中含有一個小球）投入水槽中，冰塊漂浮。己知，當(dāng)冰全部熔化后（）A．水對水槽底部的壓強(qiáng)變大，水平桌面受到的壓力不變B．水對水槽底部的壓強(qiáng)變大，水平桌面受到的壓力變大C．水對水槽底部的壓強(qiáng)變小，水平桌面受到的壓力不變D．水對水槽底部的壓強(qiáng)變小，水平桌面受到的壓力變大8．如圖所示，同一個球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．A液體的密度小于B液體的密度B．A液體的密度大于B液體的密度C．球在A液體中受到的浮力小于在B液體中受到的浮力D．球在A液體中受到的浮力大于在B液體中受到的浮力二、填空題9．打點計時器是測量___________的工具，如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景，該彈簧秤的測量范圍是___________，最小分度值是___________牛，若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。10．當(dāng)乘坐的公交車緊急剎車時，車上的乘客將向___________（選填“前方”或“后方”）傾倒，這是由于乘客具有___________。11．兩個正方體A、B疊放在水平地面上，A與B的邊長之比為1∶2，密度之比為3∶2，則A對B的壓強(qiáng)與B對水平地面的壓強(qiáng)之比為______。12．如圖所示，拴在細(xì)線下的物塊浸在水中，B圖中物塊所受浮力________N，由B、C圖可知浮力的大小與_______有關(guān)。若將C圖中的細(xì)線剪斷，物塊的重力勢能將_______（選填“變大”、“變小”或”不變”）。13．兩個用同種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的兩種不同液體，若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2（不計空氣阻力），則F1______F2（大于/等于/小于），p1______p2（大于/等于/小于）。14．汽車是我們家庭常用的交通工具，給我們的生活提供了便利。在汽車的制造中涉及到許多物理知識：（1）根據(jù)最新的交通法規(guī)，汽車上的所有駕乘人員務(wù)必在車輛行駛之前系上安全帶，這主是要防止車輛發(fā)生意外事故時，人由于具有__而給人體帶來的意外傷害。（2）有的汽車尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的翅膀，如圖所示。當(dāng)汽車高速行駛時，導(dǎo)流板__（上表面/下表面）壓強(qiáng)較大，使汽車能產(chǎn)生較大的抓地力。15．小明同學(xué)為了提升自己的綜合素質(zhì)，決定假期里去外地游學(xué)。拉著行李箱走在高鐵站時的情景，若行李箱總重為，且重心到輪子的距離是箱子總長的，假設(shè)他豎直向上拉箱子，那么拉力大小是______N，在研究這個問題時，可將拉桿行李箱當(dāng)成______模型。16．如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知：9~12s內(nèi)，推力對物體做功______J，t=7s時，物體受到的摩擦力是______N。三、解答題17．在如圖中畫出足球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D。18．按要求完成下列作圖：如圖所示，杠桿OB在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請你畫出阻力F2及阻力臂L2。（______）19．（1）如圖甲所示，雞蛋懸浮在鹽水中，請畫出雞蛋受到的重力G和浮力F的示意圖；（2）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，請畫出最省力的繞繩方法。20．某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表：實測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是___________、___________。（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成___________比，你判斷的依據(jù)是___________。（3）在圖中，以質(zhì)量為橫坐標(biāo)，重力為縱坐標(biāo)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。___________（4）該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中，進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗，他們用橡皮泥為實驗對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。被測物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球4.2N三棱錐3.6N他們分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個結(jié)論是___________（填“正確”或“錯誤”）的，依據(jù)是：___________。21．如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體，他們表面的粗糙程度相同，將它們分別按照甲、乙所示疊放，用彈簧秤水平拉動它們一起在同一水平桌面上運(yùn)動?；卮鹣铝袉栴}：（1）測量它們受到的滑動摩擦力時，我們要______拉動彈簧測力計。（2）上圖中，彈簧秤的示數(shù)是______。（3）有一種猜想認(rèn)為摩擦力大小與受力面積大小無關(guān).若要利用這個實驗來驗證，你應(yīng)該選用圖中的哪兩個實驗操作圖來說明問題______（選填甲、乙、丙、?。＃?）若要利用甲、丙實驗來探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，可以得到什么結(jié)論？______二22．用微小壓強(qiáng)計來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，如圖所示。（1）實驗前，用手輕輕按壓微小壓強(qiáng)計的橡皮膜進(jìn)行氣密性檢查，現(xiàn)象如圖所示，說明微小壓強(qiáng)計______（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）把微小壓強(qiáng)計放入液體中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判別金屬盒處液體壓強(qiáng)的大小，高度差越大，液體的壓強(qiáng)______（選填“越大”或“越小”）。（3）比較圖①、②、③三幅圖，可以得到：在同種液體同一深度處，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)大小______（選填“相等”或“不相等”）。（4）比較圖④、⑤、⑥三幅圖，可以得到：在不同液體同一深度處，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)_______（選填“相等”或“不相等”），液體壓強(qiáng)大小與液體密度____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。已知ρ鹽水>ρ水>ρ煤油，我們可以進(jìn)一步得到結(jié)論：同一深度處，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)__________（選填“越大”或“越小”）。二23．苗苗在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度。實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。實驗步驟如下：①用刻度尺測出竹筷的長度L；②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲；③把自制的密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）；④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2；根據(jù)上面的步驟回答下列問題：(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲，主要目的是______（選填“降低重心”或“增大支撐面”）使竹筷能______漂浮在液面；(2)密度計是利用浮力______重力的條件工作的，竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)______竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）；(3)被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積______（選填“越小”或“越大”）；(4)被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=______（不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）；(5)小軍也用吸管也制作了一個密度計，他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小。導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是______。A．換大的容器盛放液體做實驗B．換更細(xì)的吸管制作密度計C．適當(dāng)減小密度計的配重24．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗設(shè)計了甲、乙、丙三次實驗。讓鋼球從同一斜面上某處由靜止開始滾下，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鋼球推動紙盒在水平桌面上共同移動一段距離后靜止。（1）要讓鋼球每次到達(dá)斜面底部的速度相同，小麗的做法是______。實驗中鋼球的速度越大，紙盒被撞的越遠(yuǎn)，鋼球?qū)埡凶龅腳_____越多，表明鋼球具有的______越大，小麗是通過比較______知道鋼球動能大小的；（2）甲、乙、丙三次實驗中，都是讓鋼球從斜面上由靜止開始滾下。小麗通過觀察分析很快就發(fā)現(xiàn)鋼球到達(dá)斜面底部的速度大小與______有關(guān)，而與______無關(guān)；（3）甲、丙兩次實驗是探究動能的大小與______的關(guān)系，實驗中用到了______法；（4）若水平桌面絕對光滑，還能完成探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗嗎？______原因是______。25．小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)在實驗過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_____________________；(3)在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。多次實驗的目的是________；(4)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是__________________；(5)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應(yīng)在B點掛_________個鉤碼；(6)如圖丙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向左傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。26．如圖所示，一邊長為10cm的實心正方體受到彈簧測力計豎直向上的拉力后仍靜止于水平桌面上，已知立方體的質(zhì)量是500g，測力計的示數(shù)如圖所示，求：（1）物體的密度？（2）求桌面對物體的支持力？27．如圖甲所示，彈簧測力計下掛有一個圓柱體。把它從盛水的燒杯中緩慢提升，直到全部露出水面，已知燒杯的底面積為400cm2，該過程中彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體上升高度h的關(guān)系如圖所示。（g取10N/kg）求：（1）該圓柱體受到的最大浮力為多大？（2）圓柱體的密度多大？28．為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處，小輝同學(xué)設(shè)計了圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)小輝用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，重物的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。若重物與地面的接觸面積，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求：（1）重物還沒掛在滑輪組裝置前對水平地面的壓強(qiáng)p（2）在2~3s內(nèi)，拉力F的功率P（3）在2~3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率η（4）在1~3s內(nèi)，拉力F做的功487.5J，則1~2s內(nèi)物體移動的距離【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】A．一頭大象的質(zhì)量約5t，故重力約G＝mg＝5000kg×10N/kg＝50000N故A不符合題意；B．一頭牛的質(zhì)量約1t，故重力約G＝mg＝1000kg×10N/kg＝10000N故B不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約50g，故重力約G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約1.5kg，故重力約G＝mg＝1.5kg×10N/kg＝15N故D符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】將力施加在B點時比施加在A點時更容易夾碎核桃，力的作用點不同，產(chǎn)生不同的作用效果，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。故選C。3．A解析：A【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可得，當(dāng)物體不受任何力的作用時，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動．物體不受力或所受合力為零，物體的運(yùn)動狀態(tài)不會改變，即物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動狀態(tài).。當(dāng)物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持現(xiàn)在的靜止?fàn)顟B(tài)，故A符合題意。故選A。4．A解析：A【詳解】A．客車破窗錘的錘頭很尖，是為了在壓力一定時，減小受力面積從而增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．載重汽車裝有很多車輪，是為了在壓力一定時，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．推土機(jī)的履帶很寬大，是為了在壓力一定時，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．火車軌道鋪在枕木上，是為了在壓力一定時，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．A解析：A【詳解】A．抽水機(jī)是利用水面上方的大氣壓將水壓上去，故A符合題意；B．氣球變癟，是由于受力的作用，使形狀發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．由于左側(cè)的水壓大，使右側(cè)管中的水噴出，故C不符合題意；D．孔明燈是利用空氣浮力上升的，故D不符合題意。故選A。6．D解析：D【詳解】杠桿分別在a、b、c三個位置在拉力F的作用下水平平衡，鉤碼的重力不變，其力臂不變，即阻力與阻力臂的乘積不變；由于杠桿始終保持水平平衡，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力F與其力臂的乘積也是不變的，由于Fa和Fc與杠桿的夾角相同，所以Fa和Fc的力臂一樣長，都小于Fb的力臂，所以Fa=Fb>Fc故ABC錯誤；D正確。故選D。7．C解析：C【詳解】冰塊熔化前，冰塊和小球總的重力等于浮力；冰塊熔化后，冰塊和小球總的重力是不變的，其內(nèi)的小球會下沉，小球浮力小于重力，原先的冰熔化成水后重力不變，其密度和水密度相同，故懸浮在水中，原先冰塊熔化為水后受到的浮力等于其重力；綜上所述，小球和冰塊熔化的水受到的總浮力是減小的，根據(jù)阿基米德原理可知，減小，液面會下降，故水對水槽底部的壓強(qiáng)變小。水平桌面受到的壓力始終等于里面物體的總重力，故水平桌面受到的壓力是不變的。故選C。8．B解析：B【詳解】AB．因為球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，則有在B液體中處于懸浮狀態(tài)，則有所以故B正確，A錯誤；CD．同一個球在A液體中處于漂浮狀態(tài)，在B液體中處于懸浮狀態(tài)，所以在兩液體中的浮力即球在A液體中受到的浮力等于在B液體中受到的浮力，故CD錯誤。故選B。二、填空題9．時間0～8N0.43.2【詳解】[1]實驗室常用打點計時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知，彈簧秤最大刻度值是8N，該彈簧秤的測量范圍是0～8N；2N被分成了5等份，分度值是0.4N，彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N10．前方慣性【詳解】[1][2]當(dāng)乘坐的公交車緊急剎車時，乘客的下半身隨車一起速度減小而停止，而乘客的上半身由于慣性保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以乘客身體要向前方傾倒。11．A解析：12∶19【詳解】A、B兩個正方體的重力之比因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，A對B的壓強(qiáng)與B對水平地面的壓強(qiáng)之比為12．B解析：4物體排開液體的體積變小【詳解】[1]B圖中物塊所受浮力F浮=2.8N-2.4N=0.4N[2]BC都是水，物體排開液體的體積不同，測力計示數(shù)不同，浮力不同，故可知浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)。[3]完全浸沒測力計仍有示數(shù)，所以若將C圖中的細(xì)線剪斷，物體下沉，高度降低，重力勢能變小。13．F解析：等于大于【詳解】[1]容器質(zhì)量相同，內(nèi)裝液體的質(zhì)量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F1＝F2[2]容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＜V2，根據(jù)知，兩種液體的密度由可知，容器底部受到液體的壓強(qiáng)14．慣性上表面【詳解】（1）[1]當(dāng)汽車緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，車由運(yùn)動突然變成靜止，而人由于具有慣性，繼續(xù)向前運(yùn)動，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害，系安全帶是為了防止慣性帶來的危害。（2）[2]當(dāng)車高速行駛時，導(dǎo)流板的上表面空氣流速小，壓強(qiáng)大；下方空氣流速大，壓強(qiáng)小?？諝鈱ζ囅蛳碌膲簭?qiáng)大于向上的壓強(qiáng)，由此氣體對汽車產(chǎn)生了一個向下的壓力，使車更好的“抓”住地面。15．杠桿【詳解】[1][2]行李箱和拉桿構(gòu)成的杠桿，由杠桿的平衡條件可知Gl1=Fl2解析：杠桿【詳解】[1][2]行李箱和拉桿構(gòu)成的杠桿，由杠桿的平衡條件可知Gl1=Fl216．6【詳解】[1]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，由圖乙可知，推力大小力6N，對物體做的功為W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J[2]9~12s解析：6【詳解】[1]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，由圖乙可知，推力大小力6N，對物體做的功為W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J[2]9~12s內(nèi)，由圖丙可知，物體做勻速直線運(yùn)動，摩擦力和推力是一對平衡力，大小相等為6N，7s時物體做減速運(yùn)動，所受摩擦力的大小與勻速直線運(yùn)動時的摩擦力相等，也為6N。三、解答題17．【詳解】足球?qū)π泵娴膲毫ψ饔命c在斜面，方向垂直于斜面向下，如圖所示解析：【詳解】足球?qū)π泵娴膲毫ψ饔命c在斜面，方向垂直于斜面向下，如圖所示18．【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點豎直向下畫出F2；力臂為支點到力的作用線的距離，所以從O點向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。解析：【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點豎直向下畫出F2；力臂為支點到力的作用線的距離，所以從O點向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。19．（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如解析：（1）；（2）【詳解】（1）雞蛋懸浮在鹽水中，雞蛋處于平衡狀態(tài)，此時雞蛋受到浮力和重力，且這兩個力大小相等，方向相反，過雞蛋的重心分別做豎直向上和豎直向下的有向線段即為浮力和重力的示意圖，如圖所示：（2）要使該滑輪組最省力，即拉著動滑輪繩子的段數(shù)最多，因為只有一個定滑輪和動滑輪，所以拉著動滑輪繩子段數(shù)最多為3，如圖所示：20．彈簧測力計天平正見解析錯誤在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】（1）[1][2]本實驗要測量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測力計和解析：彈簧測力計天平正見解析錯誤在實驗中沒有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】（1）[1][2]本實驗要測量物體的重力與質(zhì)量，因此須用到彈簧測力計和托盤天平。（2）[3][4]分析數(shù)據(jù)可知，比值基本不變，等于9.8N/kg；故可得出的結(jié)論：物體的重力和質(zhì)量成正比。（3）[5]利用數(shù)學(xué)中描點連線的方法作圖即可，如下圖：（4）[6][7]因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時，應(yīng)保證質(zhì)量不變；該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗，未保持橡皮泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯誤結(jié)論。21．勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動彈簧測力計時，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測力計的示數(shù)表示摩解析：勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大【詳解】（1）[1]只勻速拉動彈簧測力計時，摩擦力和拉力保持平衡，大小相等，所以可以用彈簧測力計的示數(shù)表示摩擦力的大小。（2）[2]由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N。（3）[3]探究摩擦力大小與受力面積大小的關(guān)系，需要控制壓力和粗糙程度保持不變，改變受力面積的大小，觀察彈簧測力計的示數(shù)是否發(fā)生變化，因此選擇甲、乙兩圖。（4）[4]甲、丙實驗中，接觸面粗糙程度和受力面積相同，壓力不同，因此探究的是摩擦力大小與壓力的關(guān)系，該實驗可以得到的結(jié)論是粗糙程度一定時，壓力越大滑動摩擦力越大。二22．不漏氣越大相等不相等有關(guān)越大【詳解】（1）[1]圖中用手輕按壓橡皮膜，U形管中兩側(cè)液面高度差明顯，說明裝置不漏氣。（2）[2]將液體的內(nèi)部壓強(qiáng)的解析：不漏氣越大相等不相等有關(guān)越大【詳解】（1）[1]圖中用手輕按壓橡皮膜，U形管中兩側(cè)液面高度差明顯，說明裝置不漏氣。（2）[2]將液體的內(nèi)部壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換成U形管兩邊液面高度差的大小，液面高度差越大，表示液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。（3）[3]比較圖①、②、③三個圖，液體的密度和金屬盒所處的深度相同，金屬盒的方向不同，U形管內(nèi)液面的高度差相同，說明金屬盒處的液體壓強(qiáng)相同，因此可以得出結(jié)論：同種液體在相同深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)都相等。（4）[4][5][6]比較圖④、⑤、⑥三個圖，金屬盒的方向和所處的深度相同，液體的密度不同，U形管內(nèi)液面的高度差不同，說明液體壓強(qiáng)不相等；深度相同時，鹽水的密度最大，U形管內(nèi)液面的高度差最大，煤油的密度最小，U形管內(nèi)液面的高度差最小，說明液體壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)，同一深度時，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。二23．降低重心豎直等于等于越小B【詳解】(1)[1][2]重心越低，穩(wěn)度越大，故竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲，主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液解析：降低重心豎直等于等于越小B【詳解】(1)[1][2]重心越低，穩(wěn)度越大，故竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲，主要目的是降低重心使竹筷能豎直漂浮在液面。(2)[3]密度計是利用物體漂浮條件工作的，密度計不管放入哪種液體中，都是漂浮，浮力等于自身的重力。[4]浮力的產(chǎn)生原因：“浮力的大小等于浸入液體中的物體上下表面的壓力差”可知F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S由于浮力相等，所以p下相等，故竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)。(3)[5]據(jù)F浮=ρ液gV排可知，同一密度計，在不同液體中的浮力相同，液體密度越大，排開液體的體積就越小。(4)[6]在水中時F浮水=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1)在鹽水中時F浮鹽=ρ鹽水gV排2=ρ鹽水gS(L﹣h2)因為浮力相等所以ρ水gS(L﹣h1)＝ρ鹽水gS(L﹣h2)；即，被測鹽水的密度(5)[7]為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些，即要求密度計放入某液體中時，密度計豎直浸入液體的深度變大，設(shè)密度計浸入液體深度為h，底面積為S，因為密度計漂浮在液體中，F(xiàn)浮=G，又因為F浮=ρ液gV排=ρ液gSh即ρ液gSh=G所以當(dāng)ρ液一定時，可適當(dāng)增大配重，用更細(xì)的吸管，故B正確，C錯誤；換用大的容器不會使密度計相鄰兩刻度線之間的距離變大，故A錯誤；故選B。24．鋼球從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下功能量（動能）紙盒運(yùn)動的距離或（鋼球?qū)埡凶龉Φ亩嗌伲┓旁谛泵娴母叨蠕撉虻馁|(zhì)量速度“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”解析：鋼球從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下功能量（動能）紙盒運(yùn)動的距離或（鋼球?qū)埡凶龉Φ亩嗌伲┓旁谛泵娴母叨蠕撉虻馁|(zhì)量速度“控制變量”或“轉(zhuǎn)換”不能紙盒將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動或（無法通過比較紙盒運(yùn)動的距離來判斷動能的大小。）【詳解】（1）[1]為了讓鋼球每次到達(dá)斜面底部的速度相同，要讓鋼球每次從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下。[2]鋼球的速度越大，紙盒被撞的越遠(yuǎn)，由于紙盒與桌面的摩擦力不變，說明鋼球?qū)埡凶龅墓υ蕉?。[3]鋼球做功越多，表明鋼球具有的動能越大。[4]由題意可知，小麗是通過比較紙盒移動距離的遠(yuǎn)近知道鋼球動能大小的。（2）[5][6]質(zhì)量不同的鋼球在斜面上處于相同高度時，到達(dá)水平面的速度相同，說明鋼球到達(dá)斜面底部的速度大小與鋼球放在斜面上的高度有關(guān)。鋼球到達(dá)斜面底部的速度大小與鋼球的質(zhì)量無關(guān)。（3）[7]甲、丙兩次實驗中鋼球的質(zhì)量相同，放在斜面上的高度不同，會使鋼球到達(dá)斜面底部的速度不同，是探究動能的大小與速度的關(guān)系。[8]實驗中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，答對其一即為正確。（4）[9][10]如果水平桌面絕對光滑，將不能完成實驗。紙盒在光滑的桌面上不受外力，將做勻速直線運(yùn)動，無法通過比較紙盒的運(yùn)動距離來判斷動能的大小。25．右便于測量力臂避免偶然性，得出普遍規(guī)律F1L1=F2L26變大【詳解】(1)[1]由圖甲知，桿杠的左端下沉，那么應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使桿杠在水解析：右便于測量力臂避免偶然性，得出普遍規(guī)律F1L1=F2L26變大【詳解】(1)[1]由圖甲知，桿杠的左端下沉，那么應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使桿杠在水平位置平衡。(2)[2]實驗中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡是為了讓力臂與桿杠在同水平方向重合，便于測量力臂。(3)[3]在實驗中，應(yīng)多次操作，記錄每次的實驗數(shù)據(jù)，多次實驗可以避免結(jié)論的偶然性，得出普遍規(guī)律。(4)[4]從表格數(shù)據(jù)知，杠桿的平衡條件是：動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂，即F1L1=F2L2(5)[5]設(shè)每個鉤碼