畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告

畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告

畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告1___縣發(fā)展改革和經濟商務局：

按照___縣發(fā)展改革和經濟商務局《關于報送國務院第四次大督查自查報告的通知》精神，現就我局高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進工作開展情況報告如下：

一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃政策落實情況

（一）開展形式多樣的招聘活動。

加強崗位開發(fā)和信息收集，采取現場和網絡相結合的方式，目前已組織50余家企業(yè)舉辦“春風行動”、“龍門青龍場現場招聘會”大型招聘會2場，開展“送崗位下鄉(xiāng)活動”6場，提供就業(yè)崗位4000余個。開辟高校畢業(yè)生求職服務窗口、招聘信息專欄，使廣大高校畢業(yè)生能方便快捷地實現就業(yè)。

（二）落實鼓勵高校畢業(yè)生到小型微型企業(yè)就業(yè)扶持政策。

根據省政府《關于大力扶持小型微型企業(yè)發(fā)展的實施意見》（_府發(fā)﹝20__﹞39號）規(guī)定，對小型微型企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并按時足額繳納社會保險費的，給予1年的社會保險補貼（指小型微型企業(yè)為高校畢業(yè)生實際繳納的基本養(yǎng)老保險費、基本醫(yī)療保險費和失業(yè)保險費）。截止6月，已督促小微企業(yè)上報申報資料7份，預計撥付資金47311.51元。

（三）做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務。

第一，7月底初步完成我縣離校未就業(yè)高校畢業(yè)生相關情況，建立臺賬，7月底前完成名單核實，實行動態(tài)管理，及時完善臺賬和專網數據庫（核實內容：是否確實是20__年畢業(yè)，畢業(yè)后是否繼續(xù)升學，掌握就業(yè)情況，了解暫時未就業(yè)的原因，收集畢業(yè)生聯系方式等）。

第二，加大高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策宣傳，創(chuàng)業(yè)一個補貼一個，動態(tài)管理一個。

第三，申報創(chuàng)業(yè)補貼的高校畢業(yè)生要求全部參加創(chuàng)業(yè)培訓。第四，主動與省教廳返回名單之外的高校畢業(yè)生聯系，擴大服務面。

（四）落實未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)見習基本生活補助。

為有見習需求的未就業(yè)高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習崗位，并按照就業(yè)見習基本生活補貼由見習單位和地方人民政府分擔原則，督促指導見習基地按規(guī)定兌現，其中就業(yè)專項資金中給予的補助，自20__年起按每人每月800元執(zhí)行。截止6月，已完成見習37人，撥付見習補貼12.36萬元。

（五）財政貼息小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)補貼。

20__年，已發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼11人共計11萬元；發(fā)放財政貼息小額擔保貸款3人共計30萬元；舉辦創(chuàng)業(yè)培訓2期，共計高校畢業(yè)生14人。

二、存在的主要問題

（一）我縣屬邊遠山區(qū)縣，經濟欠發(fā)達，工業(yè)及高新技術產業(yè)發(fā)展起步晚，服務業(yè)發(fā)展不足。適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位相對稀缺，導致就業(yè)崗位相對稀少，“人才過?！迸c“人才短缺”的矛盾得不到解決。且___籍高校畢業(yè)生不多，回___就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生也相對較少。

（二）部分企業(yè)缺乏人才培養(yǎng)機制，看重工作經驗，不愿意接受應屆畢業(yè)生，不想把時間花在對高校畢業(yè)生的培訓上。

（三）部分高校畢業(yè)生對就業(yè)的期望過高，盲目追求大城市、大企業(yè)以及編制內工作，不愿意到基層去鍛煉和實踐，導致期望與現實存在較大矛盾。

三、整改措施

（一）加強引導，幫助高校畢業(yè)生轉變觀念。

加大對高校畢業(yè)生在擇業(yè)觀念方面的宣傳教育，使其認清就業(yè)形勢，并積極開展各類宣講活動，通過已就業(yè)并取得一定成就的高校畢業(yè)生的言傳身教，引導即將畢業(yè)的高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，從而轉變就業(yè)觀念，客觀的為自己定位。

（二）鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作。

鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作，特別是社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，給予志愿到基層工作的高校畢業(yè)生更多的'優(yōu)惠政策，以調動高校畢業(yè)生參與的積極性。這樣一方面可以為高校畢業(yè)生本人積累更多的基層工作經驗，為以后走上重要工作崗位奠定基礎；另一方面也可以提升基層干部隊伍素質，提高基層工作質量和效率，緩解就業(yè)壓力。

（三）狠抓了高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持。

一方面，通過創(chuàng)業(yè)培訓，切實提高創(chuàng)業(yè)者知識理論儲備，另一方面，通過落實小額擔保貸款等扶持政策，切實解決創(chuàng)業(yè)初期資金瓶頸，提供有力的資金支撐，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。

（四）創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境，拓寬就業(yè)渠道。

加大對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作的支持力度，從工商注冊、創(chuàng)業(yè)資助、稅費優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務等多方面全力解決高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過程中碰到的實際困難，為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)提供條件，采取多種指導形式，幫助高校畢業(yè)生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力，進一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。

四、完善有關政策措施的建議內容

（一）根據___省人民政府辦公廳轉發(fā)省人事廳等部門《關于促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的意見的通知》要求，國家對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持對象是全日制普通高等學校畢業(yè)生，建議把扶持對象的準入門檻降低，讓非全日制的國民教育大學生也能享受國家的扶持，這樣才能更好的促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（二）增強部門聯動，讓高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務政策形成立體體系。

工商，稅務等相關部門廣泛參與，形成合力。加強創(chuàng)業(yè)扶持、提供工商登記和銀行開戶便利、提供多渠道資金支持、提供創(chuàng)業(yè)經營場所支持和加強就業(yè)公共服務、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務等多個方面，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供系統(tǒng)、完備的政策支持。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告2

根據山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估的通知》，按照學院的統(tǒng)一部署，我系對照學院《畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業(yè)生就業(yè)工作的優(yōu)勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階?，F將自查情況予以總結匯報。

我系20屆畢業(yè)生含三個專業(yè)，共人，從他們入校到畢業(yè)的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養(yǎng)合格人才與就業(yè)，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。

一、系黨政領導班子高度重視我系畢業(yè)生就業(yè)工作。

系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業(yè)生就業(yè)工作的機制，研究解決我系畢業(yè)生就業(yè)指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業(yè)生就業(yè)工作提出意見和要求，有力地保障了就業(yè)工作的開展。

二、我系就業(yè)工作機構健全，分工明確。

由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業(yè)指導工作領導小組，并設立大學生就業(yè)指導工作辦公室專門負責我系的學生就業(yè)工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業(yè)指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業(yè)指導工作。學生就業(yè)工作在我系黨總支和系行政年度工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業(yè)工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業(yè)指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業(yè)工作的順利進行。

三、我系努力完善就業(yè)工作制度，建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的例會制度，從系領導到畢業(yè)生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業(yè)政策并貫徹實施。

每學期初，我系學生就業(yè)各工作小組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。

四、我系注重畢業(yè)生就業(yè)市場建設，加強就業(yè)基地建設，廣開就業(yè)渠道。

我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系QQ群、飛信、公用郵箱等現代化信息途徑及多媒體教室、就業(yè)宣傳欄等多種直觀形式發(fā)布最新就業(yè)信息和開展就業(yè)日常咨詢服務，為畢業(yè)生提供如就業(yè)政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業(yè)手續(xù)辦理等。

針對專業(yè)特點，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功建立就業(yè)基地，為廣大同學實習、就業(yè)提供了更廣闊的空間。我系聯合校就業(yè)指導中心組織了“行業(yè)招聘會”，有到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業(yè)，更為全校各專業(yè)畢業(yè)生搭建了實習、就業(yè)等服務平臺。我系還發(fā)揮全員育人的優(yōu)勢、調動起本系教職工的積極性，專業(yè)教師積極幫助廣大學生聯系用人單位，開拓市場、收集信息。

五、深入細致地開展畢業(yè)生思想教育及就業(yè)指導，為同學們提供優(yōu)質服務。

思想教育：在畢業(yè)生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、創(chuàng)業(yè)教育、文明離校教育。通過召開全系畢業(yè)生動員大會、主題班會、畢業(yè)生座談會以及和畢業(yè)生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業(yè)生的思想教育。

就業(yè)指導：根據學院教學計劃安排，在畢業(yè)班開設專題就業(yè)指導課程，邀請系領導、就業(yè)指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業(yè)思想的`教育。年我系舉辦了多場就業(yè)專題指導講座，通過就業(yè)案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業(yè)生詳細指導。

六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業(yè)工作經驗。

我系先后派畢業(yè)生就業(yè)領導小組、就業(yè)指導辦公室相關成員分赴等院校的相關專業(yè)所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業(yè)指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業(yè)指導工作。

七、努力做好就業(yè)率統(tǒng)計、畢業(yè)生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

八、自查中發(fā)現的不足

盡管我系在年度畢業(yè)生就業(yè)工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現了我系畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問題，突出的表現在以下三個方面：

(一)網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高

由于專業(yè)特點所限，目前人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業(yè)形勢的巨大壓力，學生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)觀念稍顯滯后，畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。

目前，部分學生擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業(yè)概念過于狹窄。缺少創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，社會輿論和家庭對擇業(yè)觀的取向影響深刻。

（三）就業(yè)工作管理有待進一步規(guī)范

自查中發(fā)現，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問題。

針對我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業(yè)指導等方面更加注意，逐一改進。在以后的工作中，將按照我系“以學生為中心，以就業(yè)為導向，以滿以為目標”的總方針，把握“在確保就業(yè)質量的基礎上努力提高就業(yè)數量”的總體原則，一如既往的做好畢業(yè)生就業(yè)各項工作，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質量，以優(yōu)質服務做到讓畢業(yè)生滿意。

20__年__月__日畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告3

我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學院的正確領導下，在招就處、學工處積極努力配合下，面對學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針、就業(yè)指導全員化的工作要求、就業(yè)服務人性化的工作原則，充分收集用人單位信息，把握時機，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，在就業(yè)工作中取得了較好的成效?，F將我院就業(yè)工作自查自評情況匯報如下：

一、認真分析就業(yè)形勢

針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著內抓教育、外拓市場、全員參與的原則和早起步、早預備、早動手的策略，我院積極有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性。為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我院針對三個主要專業(yè)(財務管理、藥品經營與管理、汽車檢測與維修)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，20__年全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。

二、加強就業(yè)指導

為了適應學生就業(yè)的新形勢，提高學生就業(yè)能力，我院積極探究有效的就業(yè)指導工作途徑，立足于提高學生自身素養(yǎng)，培養(yǎng)學生適應工作的能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導學生應聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處，1、引導畢業(yè)生深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用。依據學生所學的專業(yè)知識，從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計、舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積3極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好工作作風，取得了良好的效果，2、鼓舞學生參軍、專升本，支持學生報考公務員等，拓展其他就業(yè)途徑，并組織老師有針對性的.對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

三、做好就業(yè)服務

一是及時收集整理就業(yè)信息并公布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和公布工作。我院20__屆畢業(yè)生105人、20__屆畢業(yè)生__人，兩屆畢業(yè)生合計人數為__人，為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，通過學院組織小型聘請會屢次，聘請單位幾十余家，提供崗位40多個，通過聘請會達成意向100多人次。二是引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓舞學生積極自主創(chuàng)業(yè)。關注的熱點和學校工作的重點，20__屆以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹__、___院和_委、省_、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求。一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓舞學生積極自主創(chuàng)業(yè)。三是專門4召集了全體畢業(yè)班學生進行了兩場專題就業(yè)說明會，學工處負責人還在會上作了20__年就業(yè)形勢分析和對策的報告，并部署了20__畢業(yè)生工作安排及就業(yè)有關工作安排。為學院20__年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進一步理清了思路，明確了工作重點，提出了工作要求，為順利開展20__年畢業(yè)生就業(yè)工作奠定了良好根底。

四、及時總結就業(yè)經驗

依據往屆畢業(yè)生就業(yè)工作經驗，今年我院畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，一是畢業(yè)生就業(yè)工作離不開學院領導的大力支持和關心。二是早預備、早計劃、早實施。我院畢業(yè)生就業(yè)指導、發(fā)動等工作在大二剛開學就已經開始展開。三是畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的老師參與，從而有力保障了各項工作的順利開展。也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。四是針對今年就業(yè)現狀，結合我院專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我院畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的時機，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。截至目前，我院?？飘厴I(yè)生共__多人中，現就業(yè)人數__多人，自主創(chuàng)業(yè)或未就業(yè)100余人，就業(yè)率到達60%以上。

五、存在缺乏和努力方向

一年來，學校的就業(yè)工作雖然取得了一定成績，但工作中仍有存在許多缺乏之處。

1、學校整體規(guī)劃和長遠思考不夠，內涵建設特色不突出，對學校開展缺乏整體規(guī)劃，辦學特色不突出，主要是受校園流淌性強，不穩(wěn)定因素存在問題，直接影響了教學質量的提高。雖然上級部門和學校班子對學校建設方案進行了多方探討，做了大量的前期考察工作，但軟硬件差、資金缺，新校區(qū)問題仍未得到實施，項目建設無法開展，制約了學校的開展壯大。面對新形勢，按照教育規(guī)劃，我校專業(yè)設置和專業(yè)建設還有一定差距。工作的創(chuàng)新意識不強，進取精神不夠，在解放思想，更新觀念上，工作方法和手段方面有所欠缺，變更意識有待繼續(xù)增強。

2、面對嚴峻的招生形勢，加上學校存在的特別情況，學校招生人數逐年呈下滑狀態(tài)。主要方面是：上級部門對學校的招生方面沒有及時的拿出積極應對的措施和方法，對招生工作出現的新情況、新問題前瞻性和預見性不強。我校20__年度的招生工作沒有到達預期的效果。

今后，我們將增強問題意識和責任意識，認真查擺問題所在，堅持問題導向，不斷加強學習，采取改良措施，繼續(xù)在__市_(泉州工程職業(yè)技術學院管理領導小組)領導下，積極將“兩學一做”學習教育的理論成果踐行于學校開展，繼續(xù)和全體教師一起凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進，培養(yǎng)更多適應社會開展要求的高水平專業(yè)技術人才，為___事業(yè)做奉獻。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告4

依據《關于開展20__年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核的通知》（西高就辦字[20__]10號）要求，我鎮(zhèn)比照《關于20__年度鎮(zhèn)（街道）及黨政正職目標績效考核的看法》和市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組關于《萊西市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核實施細則》（西高就字[20__]1號）文件，對擔當的高校畢業(yè)生就業(yè)指標進行了仔細的自查和總結，現將有關工作狀況報告如下：

一、加強組織領導，明確工作責任。

成立了由分管副鎮(zhèn)長任組長，便民服務中心主任任副組長的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題，并明確了領導小組成員的工作職責，對出現問題的在年底考核中給與相應的懲罰。同時，在便民服務中心設立了高校生就業(yè)服務特地窗口，支配一名專職工作人員，詳細負責高校畢業(yè)生就業(yè)工作，從而形成了組織明確、各司其職、親密協作的高校生就業(yè)工作格局。

二、建立工作制度，規(guī)范就業(yè)管理。

依據市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署和要求，結合南墅鎮(zhèn)實際，從今年8月份起先，由鎮(zhèn)便民服務中心牽頭，建立了高校生就業(yè)信息登記制度。依據制度要求，各村莊支配專人負責，定期對本村的高校生狀況進行統(tǒng)計，填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當期新增高校畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計表》，每季度最終一個月月末報送至鎮(zhèn)便民服務中心，便民服務中心支配專人進行匯總分析，并按要求報送上級業(yè)務部門。通過建立這一制度，全面了解和駕馭了本鎮(zhèn)高校生就業(yè)動態(tài)，為有針對性地制定和實施促進就業(yè)措施打好了基礎。截至目前，已登記就業(yè)的.高校生占總數的90%以上。

三、搭建就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠道。

通過加強與上級業(yè)務部門以及各企業(yè)的溝通聯系，定期駕馭用人單位用工狀況，利用宣揚欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等載體，進行廣泛發(fā)布，滿意畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時，為大力推動高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實現以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動引導高校畢業(yè)生參與市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓和進入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習，不斷培育應屆高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實力和提高應屆高校生的社會適應實力。截至目前，累計參與創(chuàng)業(yè)培訓25人，入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習的畢業(yè)生達到10人，勝利創(chuàng)業(yè)2人，帶動就業(yè)5人。

四、強化跟蹤調研，幫扶困難就業(yè)。

定期支配工作人員通過電話調查、走訪慰問的形式，對全鎮(zhèn)高校生就業(yè)工作狀況進行跟蹤調研，形成調研信息剛好上報鎮(zhèn)主要領導和上級業(yè)務部門，截至目前，累計報送調研信息8篇。同時，對調研過程中確認為特困畢業(yè)生的，依據高校生個人實際狀況，通過建立“特困畢業(yè)生”救濟制度，免費為他們供應政策詢問、就業(yè)指導，優(yōu)先舉薦他們到轄區(qū)企業(yè)參與實習、職業(yè)技能培訓等促進就業(yè)活動，確保他們實現充分就業(yè)，截至目前，我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告5

為切實實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，__縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓實施”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現將實施情況匯報如下：

1、鼓舞小微型企業(yè)吸納就業(yè)

中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。

在政策的`支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。

2、鼓舞高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)

高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20__-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。

在政策的扶持下，已關心等9名高校畢業(yè)生實現創(chuàng)業(yè)。

3、開發(fā)公益性崗位

人社局積極聯系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。

4、積極宣傳，轉變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念

積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用播送、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬敞的就業(yè)領域。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告6

根據《關于開展20__年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核的通知》（西高就辦字[20__]10號）要求，我鎮(zhèn)對照《關于20__年度鎮(zhèn)（街道）及黨政正職目標績效考核的意見》和市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組關于《萊西市促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標績效考核實施細則》（西高就字[20__]1號）文件，對承擔的高校畢業(yè)生就業(yè)指標進行了認真的自查和總結，現將有關工作情況報告如下：

一、加強組織領導，明確工作責任。成立了由分管副鎮(zhèn)長任組長，便民服務中心主任任副組長的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，統(tǒng)一組織開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌解決工作過程中遇到的各類問題，并明確了領導小組成員的工作職責，對出現問題的在年底考核中給與相應的處罰。同時，在便民服務中心設立了大學生就業(yè)服務專門窗口，安排一名專職工作人員，具體負責高校畢業(yè)生就業(yè)工作，從而形成了組織明確、各司其職、密切配合的大學生就業(yè)工作格局。

二、建立工作制度，規(guī)范就業(yè)管理。根據市人力資源和社會保障局的統(tǒng)一部署和要求，結合南墅鎮(zhèn)實際，從今年8月份開始，由鎮(zhèn)便民服務中心牽頭，建立了大學生就業(yè)信息登記制度。根據制度要求，各村莊安排專人負責，定期對本村的`大學生情況進行統(tǒng)計，填寫《萊西市南墅鎮(zhèn)當期新增高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計表》，每季度最后一個月月末報送至鎮(zhèn)便民服務中心，便民服務中心安排專人進行匯總分析，并按要求報送上級業(yè)務部門。通過建立這一制度，全面了解和掌握了本鎮(zhèn)大學生就業(yè)動態(tài)，為有針對性地制定和實施促進就業(yè)措施打好了基礎。截至目前，已登記就業(yè)的大學生占總數的90%以上。

三、搭建就業(yè)平臺，拓寬就業(yè)渠道。通過加強與上級業(yè)務部門以及各企業(yè)的溝通聯系，定期掌握用人單位用工情況，利用宣傳欄、電子顯示屏、鎮(zhèn)街社情等載體，進行廣泛發(fā)布，滿足畢業(yè)生就業(yè)信息需求。同時，為大力推進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，實現以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，積極引導高校畢業(yè)生參加市人社局組織的創(chuàng)業(yè)培訓和進入市創(chuàng)業(yè)孵化基地見習，不斷培養(yǎng)應屆大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)能力和提高應屆大學生的社會適應能力。截至目前，累計參加創(chuàng)業(yè)培訓25人，入駐大青山畜禽養(yǎng)殖專業(yè)合作社等各類合作社見習的畢業(yè)生達到10人，成功創(chuàng)業(yè)2人，帶動就業(yè)5人。

四、強化跟蹤調研，幫扶困難就業(yè)。定期安排工作人員通過電話調查、走訪慰問的形式，對全鎮(zhèn)大學生就業(yè)工作情況進行跟蹤調研，形成調研信息及時上報鎮(zhèn)主要領導和上級業(yè)務部門，截至目前，累計報送調研信息8篇。同時，對調研過程中確認為特困畢業(yè)生的，根據大學生個人實際情況，通過建立“特困畢業(yè)生”援助制度，免費為他們提供政策咨詢、就業(yè)指導，優(yōu)先推薦他們到轄區(qū)企業(yè)參加實習、職業(yè)技能培訓等促進就業(yè)活動，確保他們實現充分就業(yè)，截至目前，我鎮(zhèn)特困畢業(yè)生就業(yè)率為100%。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告7

_系___屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，_系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效。現將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：

針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。

一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性

為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對_設計、裝潢_設計、電腦_設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，__年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的.需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。

二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，提高學生就業(yè)能力

為了適應學生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑，立足于提高學生自身素質，培養(yǎng)學生適應工作的能力，增強學生社會責任感和團隊精神，指導學生應聘禮儀和技巧，切實把工作做到細處。

1、引導畢業(yè)生及早深入社會，了解社會，服務社會，自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設計，舉辦職業(yè)道德講座等方面入手，積極培養(yǎng)學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的能力，同時對學生進行職業(yè)道德教育，引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇，怎樣在社會中找準自己的位置，使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神，保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風，取得了良好的效果，受到就業(yè)單位的好評。

2、鼓勵學生參軍、專升本，支持學生報考公務員、選調生、村官，參軍等，擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后，認真總結經驗，繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍，并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導，在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。

三、畢業(yè)生服務工作

1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關信息，指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息，在我系網站建設了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次，招聘單位幾百余家，提供崗位30多個，通過招聘會達成意向100多人次。

2、引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。

近年來，高校畢業(yè)生數量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，因此，學生就業(yè)問題越來越成為社會關注的熱點和學校工作的重點，_系以就業(yè)和社會需求為導向，不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制，貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求，一方面，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路，加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設，另一方面，引導學生切實轉變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據統(tǒng)計，08屆畢業(yè)生有2人已實現了自主創(chuàng)業(yè)，帶動10余人就業(yè)，多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。

四、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作

1、按照就業(yè)處關于做好___屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求，做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。

2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關系，做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100％覆蓋，沒有遺漏。

五、___屆畢業(yè)生工作前一階段的經驗

今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結的經驗，主要有：

1、畢業(yè)生工作離不開學院領導的大力支持和幫助。

2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經開始展開。

3、畢業(yè)生工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務的學生干部，從而有力保障了各項工作的順利開展，也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序，看清就業(yè)形勢。

4、針對今年就業(yè)現狀，結合我系專業(yè)特點，勇于開拓思路，把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會，將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏，不但得到了畢業(yè)生的一致認可，同時也取得了良好的成效。

截至目前，我系?？粕鷺I(yè)生共574人，現就業(yè)544人，未就業(yè)30人，_設計91.94%(194/211)電腦_設計96.35%(132/137)裝潢_設計96.46%(218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說_設計專業(yè)就業(yè)率較低，系部針對該專業(yè)輔導員調動部門問題進行了一系列催繳協議措施，不存在不交就業(yè)協議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現象。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告8

為切實落實高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面開展，現將落實情況匯報如下：

1、鼓勵小微型企業(yè)吸納就業(yè)

中小微型企業(yè)在新增崗位中當年招用畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業(yè)生1000元的標準給予一次性新增就業(yè)補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。

在政策的'支持下，地址、印刷兩家企業(yè)新吸納45名高校畢業(yè)生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業(yè)辦理相應補貼手續(xù)。

2、鼓勵高校畢業(yè)生自助創(chuàng)業(yè)

高校畢業(yè)生在畢業(yè)2年內自主創(chuàng)業(yè)，初次領取營業(yè)執(zhí)照并穩(wěn)定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創(chuàng)業(yè)補助。對創(chuàng)業(yè)者初次創(chuàng)辦的小微型企業(yè)，創(chuàng)辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20__-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。

在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業(yè)生實現創(chuàng)業(yè)。

3、開發(fā)公益性崗位

人社局積極聯系企事業(yè)單位，開發(fā)保潔、保綠、協理員等崗位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障站新吸納了40名高校畢業(yè)生，并為他們繳納了工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老三險。

4、積極宣傳，轉變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念

積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉(xiāng)宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業(yè)用工、技能培訓、創(chuàng)業(yè)補貼等優(yōu)惠政策，同時，改變高校畢業(yè)生擇業(yè)觀念，為高校畢業(yè)生提供更寬闊的就業(yè)領域。畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告9

__系__屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領導下，在就業(yè)處的指導下，在面臨重大困難的形勢下，__系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育，及時耐心的進行就業(yè)指導，按照“走出去、請進來”的工作方針，“就業(yè)指導全員化”的工作要求，“就業(yè)服務人性化”的工作原則，充分收集用人單位信息，把握機會，采取行之有效的措施，進行細致深入的工作，取得了較好的成效?，F將前一階段就業(yè)工作做如下匯報：

針對今年嚴峻的就業(yè)形勢，本著“內抓教育，外拓市場、全員參與”的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略，我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑，千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質量。

一、認真分析研究就業(yè)形勢，增強就業(yè)工作的針對性

為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性，我系針對__設計、裝潢__設計、電腦__設計三個專業(yè)方向學生就業(yè)市場進行了深入的調查研究，認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力，同時找準做好就業(yè)工作的突破口，及時掌握學生就業(yè)信息。經過分析認為，20__年，全省各高校畢業(yè)生人數比往年有較大幅度的增加，而就業(yè)崗位并未有明顯增多，特別是經濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響，往年建立的就業(yè)基地和關系單位對人才的需求也大幅減少，就業(yè)形勢比較嚴峻，但就這三個專業(yè)方向而言，中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升，市場對人才的選擇越來越趨于理性，重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。

二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，提高學生就業(yè)能力為了適應學生就業(yè)的新形勢，我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑，立足于提高學生自身素質