2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一除法練習(xí)一教案北師大版

Page1練習(xí)一課題練習(xí)一課型新授課教材分析《練習(xí)一》是位于北師版教材三年級(jí)下冊(cè)第一單元，本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)的除數(shù)豎式，并且會(huì)驗(yàn)算的基礎(chǔ)上，安排的一節(jié)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生更好的通過練習(xí)掌握除法的算理，并且會(huì)進(jìn)行正確的計(jì)算并驗(yàn)算。學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，通過本節(jié)課的練習(xí)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在做題過程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并且知道錯(cuò)在哪里，再進(jìn)行改正，這樣學(xué)生對(duì)除法豎式的計(jì)算理解更深刻，以后的學(xué)習(xí)中出錯(cuò)的幾率會(huì)更小，提高學(xué)生計(jì)算的正確率。教學(xué)策略1.結(jié)合具體情景，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生估算能力，為試商做好鋪墊。2.通過練習(xí)，讓學(xué)生理解并掌握除法計(jì)算和驗(yàn)算的方法。3.能用除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容北師大版三年級(jí)上冊(cè)教科書第13-14頁教學(xué)目標(biāo)1.熟練應(yīng)用除法豎式解決一般的問題，會(huì)規(guī)范豎式的書寫。2.結(jié)合情景，聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。3.鞏固對(duì)豎式的理解，發(fā)展豎式的推理能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)能熟練應(yīng)用除法豎式解決一般的問題。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)展學(xué)生推理能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)案一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們好！歡迎來到狀元成才路慕課堂今天我們來學(xué)習(xí)第一單元除法中的第7課時(shí)：練習(xí)一同學(xué)們我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算了，今天我們來復(fù)習(xí)一下前幾節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們先學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)，在分桃子中學(xué)習(xí)了被除數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都能被整除的豎式計(jì)算方法，在分橘子中，學(xué)習(xí)了被除數(shù)的首位不是除數(shù)的整數(shù)倍的豎式計(jì)算方法，接著我們學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)，在商是幾位數(shù)中學(xué)習(xí)了商是三位數(shù)的計(jì)算方法，在猴子的煩惱中學(xué)習(xí)了商和被除數(shù)中間、末尾都有0的計(jì)算方法，在節(jié)約中學(xué)習(xí)了商中間、末尾不夠商1商0和沒有余數(shù)的除法的驗(yàn)算。二、探究體驗(yàn)經(jīng)歷過程師：經(jīng)過這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的算理和計(jì)算方法，接下來讓我們拿出練習(xí)本和筆把書翻到13頁，做一做練習(xí)題鞏固一下的知識(shí)吧。1.（1）平均每人分到幾個(gè)?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖片,先圈一圈，再列式計(jì)算。生：先每人分10個(gè)，再分剩下16個(gè)，每人分到14個(gè)蘋果，列式為56÷4=14個(gè)，答：平均每人分到14個(gè)。（2）216個(gè)松果，平均裝到2個(gè)籃子中，每籃裝多少噶？先圈一圈，再列式計(jì)算。生：先分整百的，每只松鼠100個(gè)，再分剩下的16個(gè)，每只松鼠8個(gè)，列式為216÷2=108個(gè)。答：每籃裝108個(gè)。2，（）里最大能填幾？師：同學(xué)們想一想該怎樣計(jì)算呢？生：（）×6＜58，可以想6乘9等于54,6乘10等于60，所以括號(hào)里最大能填9，也可以用除法來算58÷6商9余4，所以括號(hào)里最大能填9。師：同學(xué)們獨(dú)立完成接下來的5道題吧。師：都寫完了吧，我們一起來看一下。生：（）×7＜50，括號(hào)里最大能填7，5×（）＜26，括號(hào)里最大能填5，9×（）＜65，括號(hào)里最大能填7，（）×8＜70，括號(hào)里最大能填8，（）×7＜34，括號(hào)里最大能填4。師：同學(xué)們都做對(duì)了嗎？沒有做對(duì)的題，一定要想清楚錯(cuò)在哪里了。3.先估一估商是幾位數(shù)，再計(jì)算。師：同學(xué)們拿出筆和本算一算吧。師：同學(xué)們都算完了吧，我們一起來看一下生：72÷3商是兩位數(shù)，計(jì)算結(jié)果是24,402÷2，商是3位數(shù)，計(jì)算結(jié)果是201,812÷4商是3位數(shù)，計(jì)算結(jié)果商203,456÷4商是3位數(shù)，計(jì)算結(jié)果是114,612÷2商是3位數(shù)，計(jì)算結(jié)果是306,525÷5商是3位數(shù)，計(jì)算結(jié)果是105.師：同學(xué)們都做對(duì)了嗎？錯(cuò)題要改正哦。4.計(jì)算并驗(yàn)算師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真在練習(xí)本上獨(dú)立完成計(jì)算并驗(yàn)算師：同學(xué)們都算完了吧，我們一起來看正確的結(jié)果。生：734÷2計(jì)算的商是367，驗(yàn)算367乘2等于734正確。636÷6計(jì)算的商是106，驗(yàn)算106乘6等于636正確。565÷5計(jì)算的商是113，驗(yàn)算113乘5等于565正確。780÷6計(jì)算的商是130，驗(yàn)算130乘6等于780正確。師：同學(xué)們都算對(duì)了吧，接著看下一題。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)5.森林醫(yī)生。生：805÷5，商的十位上沒有寫數(shù)字，應(yīng)該把十位上的0落下來，與百位上的3組成30再除以5，6乘5=30,30-30=0，商6寫在十位上，再把個(gè)位上的5落下來，5除以5商1寫在商的個(gè)位上,1乘5=5,5-5=0，正確的商是161。370÷3，應(yīng)該把個(gè)位上的0落下來，與十位上的1組成10再除以3商3余1，所以正確結(jié)果是商123余1。949÷6，余數(shù)7比除數(shù)6大了，說明商小了，要調(diào)大，個(gè)位上商8，余1，正確的結(jié)果是商158余1。師：同學(xué)們你們都改對(duì)了嗎？我們接著來看第6題。6.開鎖游戲。師：同學(xué)們認(rèn)真計(jì)算，再把相應(yīng)的鑰匙和鎖連起來。師：同學(xué)們都連完了嗎？我們一起來看看正確結(jié)果。510÷5等于102，600÷5等于120，140×4等于560，104×4等于416，216÷2等于108，360÷2等于180。7.小男孩今年5歲，爺爺今年65歲。（1）今年?duì)敔數(shù)哪挲g是小男孩的幾倍？生：這道題要用除法，列式為65÷5=13，答：今年?duì)敔數(shù)哪挲g是小男孩的13倍。（2）明年?duì)敔數(shù)哪挲g是小男孩的幾倍？生：這個(gè)問題要先算出明年?duì)敔敽托∧泻⒌哪挲g各是多少，再用除法計(jì)算，爺爺明年的年齡是65+1=66歲，小男孩明年的年齡是5+1=6歲，66÷6=11，答：明年?duì)敔數(shù)哪挲g是小男孩的11倍。8.春風(fēng)小學(xué)有540名學(xué)生參加團(tuán)體操表演，排成4種隊(duì)形，平均每種隊(duì)形多少人？如果排成5種隊(duì)形呢？生：這是平均分的問題，要用除法，列式為：540÷4=135人，540÷5=108人，答：排成4種隊(duì)形平均每種隊(duì)形135人，排成5種隊(duì)形平均每種隊(duì)形108人。9.體育委員不小心把購物貨記錄單弄臟了，你能算出每筒羽毛球多少元嗎？從圖中可以知道籃球每個(gè)65元，買了1個(gè)，羽毛球買了3筒，一共137元。師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀題，理清數(shù)量關(guān)系，再列式計(jì)算。生：從圖中可以知道，3筒羽毛球一共花了137-65=72元，每筒羽毛球的價(jià)格就是72÷3=24元，答每筒羽毛球24元。10.打字比賽。誰打字塊？小男孩3分打字309個(gè)。小女孩2分打字212個(gè)。師：請(qǐng)同學(xué)們找出需要的數(shù)學(xué)信息，再列式計(jì)算。生：要想知道誰打字快，得先算出，他們每分鐘各打字多少個(gè)，才能進(jìn)行比較。小男孩每分鐘打字309÷3=103個(gè)，小女孩每分鐘打字212÷2=106個(gè)，103＜106，答小女孩打字快。11.想一想，填一填。生：這道題要從百位算起，2÷2商1寫在百位上，1×2=2,2-2=0，0省略不寫，十位上的商是0，商的十位上是0，并且被除數(shù)的十位沒有落下來繼續(xù)除，說明，被除數(shù)的十位上是0，個(gè)位上的商是2并且沒有余數(shù)，所以被除數(shù)的個(gè)位上是2×2=4，4-4=0.師：同學(xué)們你們都填對(duì)了嗎？和你的好朋友說一說方法吧。四、課堂小結(jié)師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？和你的同伴交流一下吧。師：同學(xué)請(qǐng)完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題哦！五、教學(xué)板書練習(xí)一六、教學(xué)反思優(yōu)點(diǎn)：本節(jié)課是練習(xí)課，關(guān)鍵是練習(xí)題的設(shè)計(jì)和選擇，要注意練習(xí)的目的性、典型性、針對(duì)性、層次性、多樣性和趣味性，加強(qiáng)各種練習(xí)的協(xié)調(diào)和配合，提高練習(xí)的整體效率，練習(xí)的編排由易到難，循序漸進(jìn)，適合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，既保證知識(shí)的鞏固和技能技巧的形成，又防止學(xué)