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黑龍江省集賢縣2024年中考歷史最后沖刺模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.《世界史現(xiàn)代篇》寫道:“西歐國家感到,美蘇兩國對西歐都有野心,要提高自身的安全系數(shù),提高西歐國家的國際地位,加快經濟發(fā)展,必須密切聯(lián)系、加強合作?!庇谑俏鳉W國家在20世紀60年代建立了A.世界反法西斯聯(lián)盟B.歐洲共同體C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿易組織2.某部史書中有這樣的記載:“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A.商鞅變法B.光武中興C.孝文帝改革D.貞觀之治3.1979年,安徽鳳陽小崗生產隊實行包干到戶,當年就獲得糧食豐收。當時農民中流傳這樣一句順口溜:“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞。個人富、集體富,國家還要蓋倉庫?!边@反映出此時我國A.農業(yè)合作社有利于解放生產力 B.農村改革中出現(xiàn)急躁冒進傾向C.家庭聯(lián)產承包責任制深入人心 D.國家允許土地所有制進行變革4.美國誕生的標志是()A.第二屆大陸會議召開 B.1783年英國承認美國獨立C.《獨立宣言》的發(fā)表 D.1787年美國憲法的制定5.每個人在人生道路上都有自己的選擇,譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了()A.挽救民族危亡 B.實行君主立憲C.推翻清政府 D.實現(xiàn)民主共和6.“一山一水一圣人”,是山東的一個旅游口號。“山”即泰山,“水”指黃河,“圣人”指孔子。以下關于泰山、黃河、孔子的敘述正確的是()A.公元前219年,秦始皇到泰山去舉行封禪大典。該事件發(fā)生于公元前2世紀初。B.南宋時期我國完成經濟重心南移。經濟重心從黃河流域轉移到長江流域。C.孔子的核心思想是“仁政”,對歷史影響深遠。D.元朝時期,山東地區(qū)開始設立山東行省。7.史料記載:1876年,中國寧波海關稅務司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會,他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”,而中國“競無一物于此”。會后,他大聲疾呼“機器正當講求”。這一主張屬于下列哪個派別A.頑固派B.維新派C.洋務派D.革命派8.“1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石。他興奮地斷定,這是遠古人類的遺骨?!辈牧现械倪h古人類是A.元謀人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人9.高僧玄奘和鑒真不忘初心,克服千難萬險,終于到達理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用()A.加強了邊疆管理 B.開鑿了絲綢之路C.傳播了中國文化 D.擴大了唐朝疆域10.德國文學家歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此理解正確的是A.羅馬法對近代歐美國家法律產生重要影響B(tài).羅馬法有完整的體系C.羅馬法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用D.羅馬法只適用于古羅馬社會11.孫中山先生是偉大的革命先行者,下列歷史事件都與其有關的選項是A.黃埔軍校和北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義和井岡山會師C.戊戌變法和同盟會的建立 D.辛亥革命和中華民國的成立12.日本著名學者內藤湖南發(fā)現(xiàn):“(唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻。然而到了明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令。”材料折射了A.中央集權加強B.君主專制加強C.封建主義興起D.儒家思想興起13.某同學想要參觀中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師塔,他應該去()A.南昌 B.會寧 C.瑞金 D.陜北14.美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發(fā)表評論說:“西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢且伴有劇痛,終于在漸漸誕生。”她所說的“統(tǒng)一”指的是A.國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成C.蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成15.“……人們不需要專心超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能?!毕铝凶髌分胁荒荏w現(xiàn)材料中這一精神的是A.巴爾扎克的小說B.但丁的詩歌C.達·芬奇的繪畫D.莎士比亞的戲劇16.1939年,《黃河大合唱》發(fā)出了中華兒女不屈的怒吼。80年間,無數(shù)音樂人一遍遍唱響這首民族之聲。對這部音樂作品誕生的時代背景描述準確的是()A.鴉片入境、民族遭殃 B.外敵入侵、國土淪喪C.揮師北伐、聲震全國 D.日本投降、內戰(zhàn)爆發(fā)17.西藏成為我國正式的行政區(qū),始于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝18.馬克思主義誕生,標志著國際工人運動進入一個新的歷史時期。馬克思主義誕生的標志是()A.《共產黨宣言》的發(fā)表 B.第一國際的誕生 C.巴黎公社的建立 D.《資本論》的發(fā)表19.歌謠“國共聯(lián)手為革命,蕩平軍閥促統(tǒng)一”體現(xiàn)的歷史事件是在A.國民大革命時期 B.國共十年對峙時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期一戰(zhàn)后20.奧運會的奧運火種來自西方文明之源。西方文明之源指的是A.古埃及 B.古希臘 C.古羅馬 D.古巴比倫21.據(jù)1913年2月23日《獨立周報》第七期記載:辛亥革命后,一些有志于民主推廣的人常到田間“與農夫田父談于樹林之下,語以代議制之善,及國會選舉之不宜草率投票,則皆瞠目而不解。叩其故,則曰:吾人困土匪軍隊之不暇,何暇及其他?!辈牧戏从沉嗣駠跄辏ǎ〢.民主人士已經廣泛深入民眾B.民主共和觀念深入人心C.農民了解代議制,只是無暇顧及D.實施民主政治的基礎薄弱22.建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,想要完成這一建設,必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A.因材施教B.兼愛C.有教無類D.仁政23.如表,通信設備革新的三次高潮通信設備發(fā)明時間廣泛使用時間有線電話19世紀70年代19世紀末20世紀初無線電19世紀90年代19世紀末20世紀初網(wǎng)絡計算機20世紀60年代20世紀90年代對表格信息理解準確的是A.科學技術轉化為生產力周期縮短B.科技是推動經濟發(fā)展的根本因素C.科學技術發(fā)明的領域越來越廣泛D.對新技術的認識和運用需要時間24.2016年是“絲綢之路旅游年”,中文宣傳口號為“漫漫絲綢路,悠悠中國行”;英文宣傳口號為“ExploreBeautifulChinaAlongtheSilkRoad”?!敖z綢之路”是溝通中西的橋梁,被稱為流動的“文化運河”。以下不能說明這一結論的是A.朝鮮的音樂傳入中國B.中國的冶鐵技術傳到西方C.中國的絲綢織品轉運歐洲D.西域的葡萄傳入中國二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合力的戰(zhàn)略支撐。英國機械師______,改進蒸汽機,為機器大生產奠定了基礎,使人類社會進入“蒸汽時代”。1970年我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星_________,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。_________成功培育的秈型雜交水稻,給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界,被譽為“東方魔稻”。26.打破世界相對孤立的狀態(tài),把世界開始連成一個整體的事件是_____.27.“___________”標志著英國資產階級革命的結束;“______________”標志著法國資產大革命的結束。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)史書的目錄有助于導讀歷史。根據(jù)要求,回答下列問題。下列《全球通史》的目錄,作者以什么為順序編寫史書?“美國獨立戰(zhàn)爭應屬于目錄中的哪一章?作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么?下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結合所學知識,你認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些?第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么?史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結合所給目錄及已學知識,在下列橫線上填入一個動詞,表達工業(yè)革命與世界的關系,并請說明理由。(求觀點明確;2、史論結合)工業(yè)革命世界。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點認為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素,即使沒有原子彈也會是這樣。(在我)看來這些因素(美蘇)綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來?!幾訦采歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)材料中“紅軍參戰(zhàn)”(蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn))最終是在哪一次會議上確定的?你同意作者關于日本失敗原因的分析嗎?結合所學知識簡要說明理由。30.(7分)20世紀世界政治經濟格局發(fā)生巨大變化,對此某班同學展開探究活動。請你按照問題要求,完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結束后,以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復存在。當今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何?探究活動二世界經濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競爭。在經濟領域的問題上,他們在全世界同我們競爭得非常激烈?!浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結合所學知識,說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應該團結起來,抑制全球化?!瓡r學《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎?請根據(jù)以上材料并結合所學知識說明你的理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

依據(jù)所學可知,西歐國家在20世紀60年代建立了歐洲共同體。1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體,1958年成立歐洲經濟共同體、原子能共同體,1967年將三個組織合并,成立歐洲共同體。它的成立促進了西歐經濟的發(fā)展,提高了自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性,提高了西歐國家的國際地位,ACD三項均不符合題意,排除,故選B。2、C【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,北魏孝文帝改革遷都洛陽,并進行了一系列漢化改革,包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思,抓住材料中的關鍵語句。本題的關鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據(jù)這一關鍵語句即可得出正確答案。3、C【解析】

根據(jù)“‘大包干’真正好,干部、群眾都想搞”可知,材料反映的是家庭聯(lián)產承包責任制深入人心,C符合題意;農業(yè)合作社與“包產到戶”不符,A排除;材料沒有涉及農村改革中出現(xiàn)急躁冒進傾向,B排除;材料反映的家庭聯(lián)產承包責任制沒有變革土地所有制,D排除。故選擇C。4、C【解析】試題分析:本題考查的是美國誕生的標志。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告了北美13個殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生,故選C。考點:人教版九年級上冊·步入近代·美國的誕生·《獨立宣言》的發(fā)表5、A【解析】

依據(jù)題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息,結合所學知識可知,為救亡圖存,譚嗣同參與了維新變法運動并為之流血犧牲;鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡;為挽救民族危機,張謇選擇了實業(yè)救國,A項符合題意;BCD三項的內容不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關鍵是學生掌握總結概括歷史事件的作用的能力,需要學生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動,歸納概括歷史問題。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,南宋時期我國的經濟重心從黃河流域轉移到了長江流域。故B正確;公元前219年是公元前三世紀,故排除A項;孔子的核心思想是“仁”,沒有“政”,故排除C項;元朝時期,山東沒有設立行省,歸中書省管轄,故排除D項。故選B。7、C【解析】

根據(jù)題干材料“他大聲疾呼‘機器正當講求’”可知,李圭實際上喊出了洋務派的心聲。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內外交困,一些較為開明的官員主張利用西方先進的生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務派”。在中央以恭親王奕為代表;在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表,他們從19世紀60年代到90年代,掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務運動前期,洋務派在“自強”的口號下,采用西方先進生產技術,創(chuàng)辦了安慶內軍械所、福州船政局、江南制造總局等一批近代軍事工業(yè),選項C符合題意;1895年春,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京,正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人聯(lián)名上書光緒帝,反對同日本人議和,請求變法。即“公車上書”,揭開了維新變法運動的序幕。戊戌變法是資產階級維新派掀起的,但是遭到以慈禧太后為首的頑固派發(fā)動政變,囚禁了光緒帝,廢除了變法詔令,戊戌變法以失敗而告終,戊戌變法為資產階級思想的傳播奠定了基礎,是中國近代最早的資產階級思想啟蒙運動,選項AB不符合題意;1911年孫中山等革命派以三民主義為指導思想,領導了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,選項D不符合題意。故選C。8、D【解析】

依據(jù)題干信息“1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石”可知,1929年,我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遺址,在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄,故D符合題意;元謀人、河姆渡原始居民、半坡原始居民與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。9、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用,“西行”是指玄奘西游,“東渡”是指鑒真東渡,都是中國與外國的文化交流與往來,A項是國內政策,不符合題意,B項是漢朝張謇通西域,D項不是這兩個事件的共同作用,只有C項是正確的,所以答案選C10、A【解析】

依據(jù)材料“羅馬法……從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)”信息可知,羅馬法精神對近代社會的法律影響深遠,成為近代社會立法的重要準則。結合課本所學,《羅馬民法大全》對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎。歌德生活在歐洲大陸,其描述的主要與歐洲大陸相關。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。11、D【解析】

根據(jù)所學可知,孫中山先生是偉大的革命先行者,1911年,他領導了辛亥革命,1912年,他主持建立了中華民國,故D符合題意;1925年,孫中山逝世,1926年到1928年進行了北伐戰(zhàn)爭,故A不符合題意;周恩來領導了南昌起義,朱德和毛澤東在井岡山會師,故B不符合題意;康有為和梁啟超領導了戊戌變法,故C不符合題意。故選D。12、B【解析】

根據(jù)“唐朝)天子對臣下的奏章批示時,所用的文件,都很友好溫和,決不用命令的口吻”、“明清時代的批文,就完全使用對仆從一樣的粗魯?shù)脑~語,成了命令。”說明由唐朝到清朝君臣之間的關系發(fā)生了巨大的變化,由唐朝的相對平等變?yōu)槊髑鍟r期的主仆關系,體現(xiàn)了君主專制的加強,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。13、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知,1936年10月,紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧,同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師,宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束,選項B符合題意;1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義,占領南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,選項A不符合題意;1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開,成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府,毛澤東任主席,中華蘇維埃共和國臨時中央政府設在瑞金。至此,中央革命根據(jù)地正式形成,選項C不符合題意;1935年10月,中共中央帶領中央紅軍歷經艱難險阻,終于到達陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍勝利會師,選項D不符合題意。故選B。14、D【解析】

依據(jù)題干信息”西安事變可能已經以一種地方性的失敗告終了,卻仍然是一次全國的勝利。一個統(tǒng)一的中國,雖然緩慢且伴有劇痛,終于在漸漸誕生”結合所學可知,西安事變爆發(fā)后,中國共產黨以民族利益為重,提出和平解決的主張,經過中國共產黨和各方面的努力,蔣介石被迫接受停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張西安事變的和平解決,標志著國共十年內戰(zhàn)基本結束,促進國共合作抗日局面出現(xiàn),故D符合題意;張學良“東北易幟”標志國民政府實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一,故A不合題意;1937年9月國共合作宣言的發(fā)表標志抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,故B不合題意;蔣介石獲釋并重新執(zhí)掌軍政大權與題干無關,故C不合題意。故此題選D。15、A【解析】

依據(jù)題干“……人們不需要專心超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能?!保梢婓w現(xiàn)了14-16世紀文藝復興時期的人文主義精神,巴爾扎克屬于19世紀法國現(xiàn)實主義作家,與文藝復興不符,故A符合題意。但丁是文藝復興的先驅,用意大利民族語言撰寫《神曲》,沖擊教會的傳統(tǒng)觀念,強調人的價值和現(xiàn)實生活的意義,表現(xiàn)了人文主義的精神,故B不符合題意。達?芬奇是文藝復興時期的藝術家,創(chuàng)作的作品《蒙娜麗莎》等表現(xiàn)了人文主義的精神,故C不符合題意。莎士比亞是文藝復興時期英國劇作家,其作品刻畫人物內心世界,提升人性的高尚與尊嚴,表現(xiàn)了人文主義的精神,故D不符合題意。故選A。16、B【解析】

根據(jù)“1939年”“中華兒女不屈的怒吼”結合所學知識可知,這部音樂作品誕生的時間是在抗日戰(zhàn)爭時期,時代背景是外敵入侵、國土淪喪。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權,將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏的軍民各項事務。朝廷還在當?shù)卦O置地方機構,征收賦稅,屯駐軍隊,實行完整而有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)城,B項符合題意;ACD三項不符合題意。故選B。18、A【解析】

結合已學知識,1848年2月,《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生.從此,無產階級的斗爭有了科學理論的指導,社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、A【解析】

根據(jù)材料“國共聯(lián)手為革命”可知這是國共合作。根據(jù)材料“蕩平軍閥促統(tǒng)一”可知這是國共合作,推翻軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一全國。這發(fā)生在國民大革命時期,故A正確。國共對峙與材料不符,故排除B項??谷諔?zhàn)爭時期是國共合作抗日,不是蕩平軍閥,故排除C項。解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨是對峙的,故排除D項。故選A。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。本題的限定詞語是“國共聯(lián)手”和“蕩平軍閥”。根據(jù)這兩個限定詞語結合所學知識可知即可得出正確答案。20、B【解析】

回顧已學知識可知地中海沿岸平原狹小,不利于農業(yè)發(fā)展。但地中海在古代各國就可以廣泛聯(lián)系,故商業(yè)和殖民活動發(fā)達,便形成海洋開放型的商業(yè)文明,即古希臘文明,是西方文明的起源。故選B。21、D【解析】辛亥革命后,一些有志于民主推廣的人常到田間不代表民主人士已經廣泛深入民眾。故A不符合題意;民主共和觀念深入人心與題干材料的“則皆瞠目而不解”不符合,故B不符合題意;農民了解代議制,只是無暇顧及違背了題干材料的含義,故C項不符合題意;題干材料的“吾人困土匪軍隊之不暇,何暇及其他”大意是我們連自己的生活都難以保障,怎么顧得上革命哪,這說明實施民主政治的基礎薄弱。故D符合題意;故選D。點睛:解答本題的關鍵是正確解讀題干材料,“與農夫田父談于樹林之下,語以代議制之善,及國會選舉之不宜草率投票,則皆瞠目而不解。叩其故,則曰:吾人困土匪軍隊之不暇,何暇及其他?!北砻魅嗣袢罕妼Υh制了解很少,說明實施民主政治的基礎薄弱。22、C【解析】

依據(jù)所學可知,依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知,有教無類是孔子的主張,意思是不管什么人都可以接受教育,不論貧富、貴賤等,充分體現(xiàn)了“教育公平”,故C符合題意;因材施教是針對不同的人進行不同的教育,不能體現(xiàn)教育公平,故A不合題意;兼愛是墨家學派的思想觀點,不屬于教育上的思想主張,故B不合題意;仁政是孟子的思想主張,故D不合題意;故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關鍵,有教無類是孔子的主張,意思是不管什么人都可以接受教育,不論貧富、貴賤等,充分體現(xiàn)了“教育公平”。23、D【解析】

仔細觀察框表并結合所學知識可知:新技術出現(xiàn)后,人們需要認識、驗證,也需要不斷改善、轉化才能投產使用,故D符合題意。有線電話和網(wǎng)絡計算機從發(fā)明到應用都是約30年,故A不符合題意。題干說的是從發(fā)明到應用的角度,科技是推動經濟發(fā)展的根本因素在題干中沒有體現(xiàn),故B不符合題意。題干只說了通信設備、無線電、網(wǎng)絡計算機三項,故C不符合題意。故選D。24、A【解析】本題考查絲綢之路的有關知識。結合所學知識,絲綢之路是溝通中西的橋梁,促進了中西方的經濟文化交流。中國的冶鐵技術傳到西方、中國的絲綢織品轉運歐洲和西域的葡萄傳入中國都是通過絲綢之路傳播的。朝鮮的音樂傳入中國和絲綢之路無關。因此,BCD不符合題意。A符合題意,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)瓦特;(2)東方紅1號;(3)袁隆平?!窘馕觥浚?)結合所學知識可知,英國機械師瓦特,改進蒸汽機。為機器大生產奠定了基礎,使社會進入“蒸汽時代”。因此填寫瓦特。(2)結合所學知識可知,1970年我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號,成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。因此填寫東方紅1號。(3)結合所學知識可知,袁隆平成功培育的秈型雜交水稻,給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界,被譽為“東方魔稻”。因此填寫袁隆平。26、新航路的開辟【解析】

結合所學知識可知,新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,從整個世界來看,新航路開辟后,世界連成了一個整體,世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。27、光榮革命熱月政變【解析】

根據(jù)所學知識可知,1688年英國資產階級和新貴族聯(lián)合反對國王專政統(tǒng)治的人士發(fā)動光榮革命,推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國王,標志著志著英國資產階級革命的結束;1794年7月27日的“熱月政變”,結束了雅各賓派的統(tǒng)治,標志著法國大革命的結束。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)時間順序;“美國獨立戰(zhàn)爭”應屬于第27章;俄國1861年改革。(1861農奴制改革、或亞歷山大二世廢除農奴制改革,均可)(2)主要發(fā)明:哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果:《共產黨宣言》的發(fā)表。(或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生)(3)觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產階級和無產階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產階級革命或改革確立并完善了近代民主政治,為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經濟方面:通過工業(yè)革命改變經濟結構,實現(xiàn)了工業(yè)化,增強了經濟活力和綜合國力,使歐洲各國經濟實力領先世界;新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發(fā)展。思想文化:啟蒙運動使人文主義思想進一步弘揚,推動歐洲人的思想解放,增強了歐洲人的創(chuàng)新精神和社會活力;自由主義思想成為歐洲人全球貿易和擴張的思想武器??萍迹航茖W技術的發(fā)展為歐洲人走向全球提供了技術支持。國際關系:通過殖民戰(zhàn)爭、殖民擴張、商品輸出、資本輸出等途徑,歐洲實現(xiàn)了對世界的控制,東方從屬于西方,資本主義世界體系最終建立。【解析】

(1)根據(jù)《全球通史》的目錄,結合所學知識可知,作者以時間為順序編寫史書。“美國獨立戰(zhàn)爭應屬于目錄中的27章。因為美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產階級革命,這也是政治革命。作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是1861年改革。因為28章是俄國,俄國的1861年改革,是自上而下實行的資產階級性質的改革,廢除了農奴制,農奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉折點。(2)根據(jù)劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結合所學知識可知,我認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。18世紀60年代,英國人哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”。18世紀80年代,英國人瓦特改進蒸汽機;1785年以后,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用;1807年,美國人富爾頓發(fā)明汽船(輪船);1814年,英國人史蒂芬孫發(fā)明火車機車;1825年,“旅行者”號試車成功。第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是馬克思主義的誕生,《共產黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。從此,在科學理論的指導下,國際工人運動進入一個新的歷史時期。(3)工業(yè)革命使歐洲成為世界的主人,也就是說,歐洲確立了對全球的統(tǒng)治,可以從政治經濟,思想,文化,科學技術和國際關系等角度來進行仔細的分析和論證。如:觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著Ⅰ業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產階級和無產階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產階級革命或改革確立并完善了近代民主政治,為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經濟方面:通過工業(yè)革命改變經濟結構,實現(xiàn)了工業(yè)化,增強了經濟活力和綜合國力,使歐洲各國經濟實力領先世界;新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形

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