廣東省肇慶市德慶縣重點達(dá)標(biāo)名校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

廣東省肇慶市德慶縣重點達(dá)標(biāo)名校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“作為20世紀(jì)后半期社會主義國家普遍推廣的一種發(fā)展道路，對整個社會主義世界尤其是蘇聯(lián)自身的影響無疑是不可估量的，在蘇聯(lián)強大和衰亡的歷史過程中，可以說起著‘成也蕭何，敗也蕭何’的作用”。材料評價的是：A．蘇聯(lián)模式B．蘇聯(lián)兩個五年計劃C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化D．戈爾巴喬夫改革2．從希臘半島興起，征服了波斯帝國，建立起地跨歐、亞、非三洲的龐大帝國的亞歷山大帝國的前身是A．馬其頓B．雅典C．斯巴達(dá)D．阿拉伯3．以下對1929—1933年經(jīng)濟危機的影響敘述不正確的一項是A．給資本主義世界以沉重打擊B．激化了資本主義制度固有的矛盾C．引發(fā)了資本主義各國的政局動蕩D．促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機4．日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的標(biāo)志是（）A．大化改新B．倒幕運動C．明治維新D．美國扶植5．觀察下圖，你認(rèn)為發(fā)生在這一地區(qū)的歷史事件對中華民族的抗日戰(zhàn)爭產(chǎn)生的影響是A．中國人民抗戰(zhàn)的起點 B．全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)C．抗日戰(zhàn)爭進入相持階段 D．抗日戰(zhàn)爭的勝利6．他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動，從資產(chǎn)階級維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛國志士的思想歷程，有力地推動了中國近代的變革?！八笔茿． B．C． D．7．朱德在詩歌《遵義會議》中寫道：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚?！贝酥许灀P的是A．艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神B．中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟C．解放思想，實事求是的指導(dǎo)方針D．中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利8．2018年3月20日，第十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》，設(shè)立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會，它是我國最高監(jiān)察機關(guān)，其設(shè)立是建立中國特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是A．太尉B．御史大夫C．司隸校尉D．丞相9．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測，下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是（）A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山頂洞人10．考古學(xué)家在商朝的多處遺址中，發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠。青銅器鑄造作坊生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高，司(后)母戊鼎是典型代表。據(jù)材料推斷，商朝能夠鑄造出司(后)母戊鼎的條件有（）①分工細(xì)致②技藝精湛③原料豐富④規(guī)模宏大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．一戰(zhàn)后，打擊日本獨占中國的計劃，“使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《五國海軍條約》12．這副“瓦內(nèi)說書”詩配畫，主要出現(xiàn)在下面哪個城市中？（）A．北宋東京 B．唐朝長安 C．元朝大都 D．明朝北京13．1841年初，英軍占領(lǐng)香港島。清廷感到有失尊嚴(yán)，又同英軍作戰(zhàn)，但清政府屢戰(zhàn)屢敗，最終被迫議和。歷史學(xué)家稱這場戰(zhàn)爭為A．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B．甲午中日戰(zhàn)爭C．第二次鴉片戰(zhàn)爭D．鴉片戰(zhàn)爭14．下面年代尺反映的主題是A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．人民解放戰(zhàn)爭的勝利C．?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的發(fā)展D．中共與新民主主義革命15．明朝為加強統(tǒng)治、增強皇權(quán)，從中央到地方都進行了一系列的改革，增設(shè)了一些新機構(gòu)。下列機構(gòu)與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同的是（）A．布政司 B．內(nèi)閣 C．東廠 D．兵部16．有網(wǎng)友來揚州之前，在微博上問，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”是揚州哪處景點的楹聯(lián)，你應(yīng)該回答A．瘦西湖B．史公祠C．大明寺D．個園17．1860年美國總統(tǒng)競選的主題是：“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”1943年的《開羅宜言》明確要求：“日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土，如中國東北、和澎湖列島等，必須歸還中國”，1978年《中美建交公報》發(fā)表，美國公開承認(rèn)“只有一個中國，是中國的一部分”。以上材料說明的共同主題是（）A．實現(xiàn)民族獨立B．維護國家統(tǒng)一C．中美關(guān)系友好D．是中國的領(lǐng)土18．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥19．下列對1929-1933年經(jīng)濟危機的特點敘述正確的是A．來勢緩慢B．破壞性強C．范圍廣D．時間長20．清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家，非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強對西藏地區(qū)的管轄，采取的措施是A．設(shè)府 B．設(shè)置駐藏大臣 C．設(shè)置伊犁將軍 D．平定大小和卓叛亂21．唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這項水利工程的作用是A．發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用B．溝通湘江和漓江，方便運輸C．形成完整堅固的軍事防御體系D．溝通南北，促進經(jīng)濟交流22．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是（）A．東北抗日義勇軍的建立 B．西安事變的和平解決C．盧溝橋事變 D．工農(nóng)紅軍改編為八路軍和新四軍23．《人民日報》曾經(jīng)刊載文章寫道：“中國，中國人，將不再是屈辱的殖民地奴隸的代名詞，而要永遠(yuǎn)地受到全世界愛好和平民主的人民的尊敬了。中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府?！痹撐恼略u價的是()A．抗日戰(zhàn)爭取得偉大勝利 B．中華人民共和國的成立C．抗美援朝戰(zhàn)爭取得勝利 D．西藏地區(qū)實現(xiàn)和平解放24．宣告美帝國主義企圖制造“兩個中國”的陰謀徹底破產(chǎn)的事件是（）A．“求同存異”方針B．中國加入世界貿(mào)易組織C．和平共處五項原則D．中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。26．甲午戰(zhàn)爭后，狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“_____”的道路。第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)出現(xiàn)了“_____”。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟大危機，此次經(jīng)濟危機開始于________國。在經(jīng)濟大危機的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結(jié)，歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認(rèn)錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當(dāng)時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經(jīng)走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認(rèn)為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結(jié)合所學(xué)知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。29．（6分）“中國夢”是中國人追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士、救國救民，上下求索；一輩輩英雄妤漢，前赴后繼，熱血染江河。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及中國欲自強，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！暴仼仭督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認(rèn)為李鴻章的洋務(wù)運動失敗了，有人認(rèn)為成功了，你的觀點是什么，并說明理由？材料二：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”﹣﹣梁啟超把材料二的主張變?yōu)閷嵺`的政治運動是什么？談?wù)勀銓α簡⒊@句話的理解。材料三：1915年9月15日陳獨秀在《敬告青年》一文中說“國人而欲脫蒙昧?xí)r代，當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重……”，一場文化啟蒙的運動終于在中國展開。﹣﹣《復(fù)興之路》（上）材料三中為什么說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”？根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析中國人在救國道路的探索上，對西方的學(xué)習(xí)體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?，九州之外，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠(yuǎn)祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，材料評價的是斯大林模式，“斯大林模式”對蘇聯(lián)的發(fā)展之所以起著“成也蕭何敗也蕭何”的重大作用是因為該模式的高度計劃性。這種計劃性體制，一方面能夠集中國力大力發(fā)展重工業(yè)，使蘇聯(lián)很快崛起成為工業(yè)化大國。但另一方面，斯大林模式后來走向僵化，使蘇聯(lián)濟的發(fā)展缺乏活力，蘇聯(lián)最終走向解體。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領(lǐng)大軍，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，建立了一個空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。選項A符合題意；選項BCD不符合題意，故選A。3、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機，對經(jīng)濟造成極大的破壞，給資本主義世界以沉重打擊，激化了資本主義制度固有的矛盾，引起了嚴(yán)重的政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩，各國資產(chǎn)階級紛紛尋找出路。所以A、B、C均屬于經(jīng)濟大危機帶來的影響，所以這三項均不符合題意。經(jīng)濟危機爆發(fā)后并沒有促使資本主義各國聯(lián)合應(yīng)對危機，因此D項不屬于經(jīng)濟危機的影響，符合題意。故本題選D。【點睛】本題要注意題干限定語是要找出不是經(jīng)濟大危機的影響的選項，不要理解錯了題干意思。4、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對日本明治維新的認(rèn)識。19世紀(jì)中期，日本閉關(guān)鎖國的大門被美國打開，為了擺脫民族危機，日本實行明治維新。明治維新使日本擺脫了民族危機，從一個閉關(guān)鎖國的封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,故此題選C?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折5、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和圖片可知，1931年9月18日，日本有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，“九一八事變”爆發(fā)，標(biāo)志著中國人民抗日戰(zhàn)爭的開始，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

依據(jù)題干“他結(jié)合中國具體國情對西方的進化論進行了有效的選擇與創(chuàng)新，影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運動”，結(jié)合所學(xué)可知，“他”是指近代中國思想家嚴(yán)復(fù)，19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機，嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進化論宣傳救亡圖存的道理，在中國思想界引起了極大的震動，故B正確；魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭后提出“師夷長技以制夷”的思想主張，率先開眼看世界，他們所處的時期在嚴(yán)復(fù)之前，AC排除；孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想，在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建帝制，他所處的時期是在嚴(yán)復(fù)之后，D排除。故選B。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“群龍得首自騰翔”可知，遵義會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，故B符合題意；題干沒有涉及艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神；解放思想，實事求是的指導(dǎo)方針；中國革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利，故ACD不合題意。故此題選B。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總覽全國一切軍政大權(quán)，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。故秦始皇在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是御史大夫，B符合題意。ACD不符合題意，故選擇B。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，半坡居民種植粟，河姆渡居民種植水稻，中國是世界上最早培植水稻和粟的國家，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】

根據(jù)題干信息“發(fā)現(xiàn)青銅器鑄造作坊中有較細(xì)的分工，有世代從事生產(chǎn)、擅長專精技藝的工匠；生產(chǎn)規(guī)模大、技藝水平高”；結(jié)合所學(xué)知識可知，商朝能夠鑄造出司（后）母戊鼎的條件有①分工細(xì)致、②技藝精湛、④規(guī)模宏大。選項B符合題意；③原料豐富與題干內(nèi)容不符，可排除；因此選項ACD不符合題意，故選B。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921﹣1922年，美英法中等九國代表在華盛頓舉行會議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整，遵循各國在中國“門戶開放”“機會均等”的原則，實際上是為美國的擴張?zhí)峁┝吮憷?，打破了日本對中國的獨占，使中國回?fù)到了幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識點，需要學(xué)生具備扎實的基本功，具備較高的識記能力，能夠運用基礎(chǔ)知識解答問題。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”，許多窮苦人在這里賣藝謀生，有說書的、唱曲的、演雜劇的等等，A項符合題意。BCD三項不符合題意，故選擇A?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀猓　军c睛】“瓦內(nèi)說書”是解題的關(guān)鍵，反映了瓦子中有說書。觀察圖片這里有說書的，喝茶的等是人民娛樂的場所。觀察選項據(jù)所學(xué)可知北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。瓦子中說書的、唱曲的等，可得答案。13、D【解析】

根據(jù)題干中的“1841年”，結(jié)合所學(xué)知識可知是中英之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭，清王朝失敗，與英國簽訂了《南京條約》,把香港島割讓給了英國。故D項正確。第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1856年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)于1900年，均與題干中的時間不符，故A、B、C項錯誤。故本題正確答案為D?！军c睛】本題的關(guān)鍵詞是“1841”“英軍占領(lǐng)香港島”，抓住關(guān)鍵詞就可以得知這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。14、D【解析】

依據(jù)題目給出的年代尺開始時間為1921年中國共產(chǎn)黨成立，是開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了；南昌起義打響了中共武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍；西安事變標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；中共七大把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想；結(jié)束時間為1949年新中國成立（開國大典），新民主主義革命取得勝利。據(jù)此可知這位同學(xué)探究的主題是中共與新民主主義革命。所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不能全面反映1921—1949年的主題，不符合題意，排除，故選D。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明太祖時設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，原為護衛(wèi)皇宮的親軍，掌管皇帝出入儀仗。太祖為了加強專制統(tǒng)治，特令監(jiān)管刑獄，賦予巡查緝捕的權(quán)力；明成祖時設(shè)東廠，與錦衣衛(wèi)性質(zhì)相同，故C符合題意；布政司、內(nèi)閣、兵部與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，揚州城外梅花嶺，有民族英雄史可法的衣冠冢，修建了史公祠，冢前有一副對聯(lián)，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”，意思是，殘落的梅花瓣就像亡國者留下的血淚,明朝老臣的心也如同殘月一樣。激發(fā)人的民族自尊心和愛國熱情。B符合題意；ACD不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。17、B【解析】依據(jù)材料“聯(lián)邦必須而且將會得到保留”，結(jié)合課本所學(xué)，1860年美國南北雙方分裂，要維護美國聯(lián)邦統(tǒng)一；1943年《開羅宣言》中明確要求：日本所竊據(jù)的中國領(lǐng)土，如中國東北、和澎湖列島等，必須歸還中國。維護了中國領(lǐng)土的統(tǒng)一；1978年《中美建交公報》美國公開承認(rèn)“只有一個中國，是中國的一部分”。維護了中國的統(tǒng)一。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。18、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術(shù)和印刷術(shù)以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內(nèi)容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。19、BCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟危機的特點是破壞性強、范圍廣、時間長，BCD三項符合題意；來勢緩慢不是經(jīng)濟大危機的特點，A項不符合題意；故選BCD。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，雍正時期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務(wù)，駐藏大臣成為定制，駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實施者，直接傳達(dá)皇帝旨意。B項正確。康熙時期設(shè)府管理事務(wù)，A項錯誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設(shè)立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官，C項錯誤。乾隆時期平定大小和卓叛亂，大小和卓之亂是清乾隆時期新疆回部白山派首領(lǐng)霍集占兄弟發(fā)動的叛亂，D項錯誤。ACD不符合史實，排除，故選B?！军c睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄，基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵，注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。21、D【解析】

根據(jù)題干唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”結(jié)合所學(xué)知識可知，大運河的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，成為我國南北交通的大動脈：促進了運河沿線經(jīng)濟和商業(yè)城鎮(zhèn)的發(fā)展，對我國以后經(jīng)濟的發(fā)展有重大意義有利于國家統(tǒng)一。故D正確。都江堰發(fā)揮防洪、灌溉、排沙等作用，故排除A項。靈渠溝通湘江和漓江，方便運輸，故排除B項。長城的修筑形成完整堅固的軍事防御體系，故排除C項，故選D?！军c睛】本題以唐朝詩人皮日休曾經(jīng)這樣評價一項水利工程：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”為切入點，考查了隋朝大運河相關(guān)知識。解答題目時抓住這一關(guān)鍵點即可得出正確答案。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1936年，在共產(chǎn)黨的協(xié)調(diào)下，西安事變得到和平解決，標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B項符合題意；ACD三項的內(nèi)容不符合題意，排除；故選B。23、B【解析】

根據(jù)題干信息“中國人民從此有了屹立于世界和平民主陣營的祖國，有了真能保護自己、代表自己的政府”，由此判斷與新中國成立相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨立自主的國家，中國人從此站起來了。人民成為國家的主人。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。24、D【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，由于中國綜合國力的增強，國際地位的提高，在國際上的支持者越來越多。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位，美國的“兩個中國”的陰謀破產(chǎn)，選項D符合題意；1955年，周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議。這是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議。會上針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來提出“求同存異”的方針，促進了會議的圓滿成功，選項A不符合題意；2001年12月，在經(jīng)過長達(dá)15年艱難曲折的談判歷程后，中國成為世界貿(mào)易組織的成員。加入世界貿(mào)易組織，為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間，選項不B符合題意；1954年周恩來訪問印度和緬甸，分別同印度總理尼赫魯，緬甸總理吳努發(fā)表聯(lián)合聲明。在三國總理的倡導(dǎo)下，和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，選項C不符合題意。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、郾城臺州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。26、實業(yè)救國短暫的春天【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭后，狀元實業(yè)家張謇創(chuàng)辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業(yè)救國”的道路，第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事，暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略，中國民族工業(yè)出現(xiàn)了“短暫的春天”，進入黃金時代。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟危機，爆發(fā)的時間是1929年，此次經(jīng)濟危機開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，在經(jīng)濟大危機的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）西北西域都護；安西都護府。（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①吸取隋朝滅亡教訓(xùn)：善于用人和納諫；勇于自我反省。②贊同，理由：皇權(quán)高度膨脹；加強思想控制，實行八股取士，大興文字獄；實行閉關(guān)鎖國政策，與先進文明之間的差距越拉越大等。（3）盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。（最少回答兩個方面）【解析】

（1）依據(jù)材料《秦朝疆域》圖片內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識可知，西漢疆域變化最大的是西北地區(qū)，為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是西北西域都護；圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是安西都護府。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，②我贊同“康乾盛世”是“落日的余輝”的說法是，因為皇權(quán)高度膨脹；加強思想控制，實行八股取士，大興文字獄；實行閉關(guān)鎖國政策，與先進文明之間的差距越拉越大。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，中國古代歷史上盛世局面出現(xiàn)的根本原因是勞動人民的辛勤勞動；是統(tǒng)治者注意吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策的結(jié)果；統(tǒng)治者勵精圖治，政治開明，澄清吏治有利于盛世局面的出現(xiàn)；盛世的前世和來生是亂世和衰世。29、（1）學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)（或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：我認(rèn)為是成功的。理由：引進了西方的機器工業(yè)（或先進技術(shù)）；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；啟動了中國的近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強作了努力。失敗說：我認(rèn)為是失敗的。理由：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴(yán)重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強道路。辯證說：我認(rèn)為洋務(wù)運動既有積極作用，又有局限性。理由：從成功和失敗兩個方面各理由即可。（2）戊戌變法（或百日維新）；梁啟超的政治主張是變法圖強，只有變法維新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動，它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。所以說“一場文化啟蒙的運動終于在中國展開”。（4）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化。（或由表及里，由淺入深，層層深入）【解析】

（1）根據(jù)材料中“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮娔鐚W(xué)習(xí)外國利器?！笨芍?，李鴻章主張向西方學(xué)習(xí)先進技術(shù)。根據(jù)所學(xué)知識可知，洋務(wù)運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，洋務(wù)派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治，它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。（2）根據(jù)材料二“變者，天下之公理也?！笨芍?，材料二反映的是戊戌變法。1895年，康有為、梁啟超等聯(lián)合各省參加科舉