2024屆湖南省邵陽(yáng)市新寧縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題含解析

2024屆湖南省邵陽(yáng)市新寧縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下面兩幅圖片共同反映了宋朝A．造船業(yè)發(fā)達(dá) B．交通便利C．物品豐富 D．商業(yè)繁榮2．不同時(shí)期的雜志封面反映著當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色，《人民畫報(bào)》1978年的年度封面--《開放之舞》封面這樣描述道：“這一抹跳動(dòng)的紅，不再是過(guò)去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅，不再是高高舉起的語(yǔ)錄上唯一的紅色，這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息，”對(duì)這句話理解不正確的是A．沖破了長(zhǎng)期以來(lái)“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛B．十一屆三中全會(huì)以后中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行全面撥亂反正C．改革開放后社會(huì)各界煥發(fā)了新的生機(jī)與活力D．進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期3．抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英國(guó)議會(huì)”“英國(guó)王權(quán)”“君主立憲”三個(gè)關(guān)鍵詞直接相關(guān)的法律文獻(xiàn)是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》4．“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”的典故表明英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了約束。這一約束的法律依據(jù)是A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《民法典》5．“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)在A．古巴比倫 B．古代印度 C．古希臘 D．古羅馬6．2020年2月主席在對(duì)新冠肺炎防控一線調(diào)研指導(dǎo)時(shí)強(qiáng)調(diào)“武漢是英雄的城市”。使武漢在中國(guó)近代史上占有如此重要地位的歷史事件是A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．辛亥革命 C．戊戌變法 D．新文化運(yùn)動(dòng)7．馬克思說(shuō)：“一旦資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn)在土地所有者和實(shí)現(xiàn)從事勞動(dòng)的農(nóng)民之間，一切從農(nóng)村舊的生產(chǎn)方式產(chǎn)生的關(guān)系就會(huì)解體?！睂?duì)這段話理解不正確的是A．農(nóng)村中資本主義關(guān)系出現(xiàn)標(biāo)志著封建經(jīng)濟(jì)開始解體B．大批破產(chǎn)農(nóng)民淪為雇農(nóng)，改變了農(nóng)村的自然經(jīng)濟(jì)C．農(nóng)業(yè)資本家租來(lái)土地，雇傭農(nóng)業(yè)工人耕種，并進(jìn)行資本主義經(jīng)營(yíng)，沖擊了舊的生產(chǎn)方式D．這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是農(nóng)村貨幣關(guān)系發(fā)展的結(jié)果，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系8．從圖片中獲取信息是學(xué)習(xí)歷史的基本能力，以下宣傳圖片共同反映的信息是A．鞏固新生的人民政權(quán)B．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．人民公社化運(yùn)動(dòng)D．文化大革命9．這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績(jī)表，這次戰(zhàn)役應(yīng)該是（）戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點(diǎn)1800多次4萬(wàn)多人2000多千米近3000個(gè)A．平型關(guān)大捷 B．百團(tuán)大戰(zhàn) C．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D．盧溝橋戰(zhàn)役10．拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)受下列哪些事件的影響（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命C．英國(guó)工業(yè)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．英國(guó)工業(yè)革命和法國(guó)大革命11．他以筆代戈，無(wú)情批判封建禮教，奮筆疾書，深刻剖析整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”，他既是中國(guó)文化革命的主將，又是現(xiàn)代雜文的開拓者，他是A．齊白石B．茅盾C．魯迅D．徐悲鴻12．鄭和七下西洋，長(zhǎng)駛遠(yuǎn)駕，“示中國(guó)富強(qiáng)”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來(lái)，悄然而去。“鄭和之后，再無(wú)鄭和”。其直接原因是A．明朝國(guó)力的衰退B．科學(xué)技術(shù)的落后C．西方列強(qiáng)的侵略D．八股取士的影響二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)根據(jù)提示信息寫出相應(yīng)的內(nèi)容。以少勝多，殲滅秦軍主力的戰(zhàn)役一一東漢時(shí)改進(jìn)了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標(biāo)志一一唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件一一14．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段，請(qǐng)按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個(gè)階段說(shuō)明其出現(xiàn)的原因。15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國(guó)家雅典通過(guò)一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰(shuí)主政時(shí)期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么？由此英國(guó)確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是什么？19世紀(jì)60年代的俄國(guó)，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對(duì)俄國(guó)歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義？通過(guò)對(duì)以上材料的解讀，你有何認(rèn)識(shí)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，南宋海船圖展現(xiàn)了宋朝造船業(yè)發(fā)達(dá)，反映出宋朝海外貿(mào)易頻繁，貨郎圖展示了鄉(xiāng)村貨郎的真實(shí)形象，說(shuō)明了宋代城鎮(zhèn)集市貿(mào)易和商品交換的繁榮。兩幅圖共同反映了宋朝商業(yè)的繁榮，D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、D【解析】

由材料中的信息“1978年”“這一抹跳動(dòng)的紅，不再是過(guò)去十年滿天旗幟上那種濃烈的紅，不再是高高舉起的語(yǔ)錄上唯一的紅色，這一抹紅……也讓人隱隱感受到了那么一點(diǎn)自由的氣息，”可知，這與十一屆三中全會(huì)和改革開放有關(guān)。我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期是在1956年。所以D符合題意，ABC項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選D。3、A【解析】

四個(gè)選項(xiàng)中，B選項(xiàng)《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)由大陸會(huì)議簽署的，C選項(xiàng)《人權(quán)宣言》和D選項(xiàng)《拿破侖法典》是法國(guó)大革命期間頒布的。只有A選項(xiàng)《權(quán)利法案》英國(guó)議會(huì)為限制王權(quán)而通過(guò)的，它的通過(guò)標(biāo)志君主立憲制資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開始確立起來(lái)。故答案選A。4、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立。《權(quán)利法案》使英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了議會(huì)的約束，所以出現(xiàn)了“風(fēng)能進(jìn)，雨能進(jìn)，國(guó)王不能進(jìn)”的典故。故A符合題意；《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的，和英國(guó)無(wú)關(guān)。故B不符合題意；《人權(quán)宣言》和《民法典》是法國(guó)的文獻(xiàn)，和英國(guó)無(wú)關(guān)。故CD不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立。《權(quán)利法案》使英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了限制。5、C【解析】

由題干材料“為保證所有公民，尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù)，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實(shí)行的是奴隸主民主政治，在伯利克里當(dāng)政時(shí)期，雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時(shí)期，為鼓勵(lì)公民積極參政，向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇，還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無(wú)關(guān)，故選C。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人首先起義；10月11日，起義軍成立湖北軍政府，黎元洪為都督。武昌起義勝利后，各省紛紛響應(yīng)。11月下旬，全國(guó)已有一半以上的省份宜布獨(dú)立，支持革命；由于1911年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次革命為辛亥革命。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與武漢無(wú)直接關(guān)系，不符合題意。故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)中葉以后，歐洲社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購(gòu)買其他佃農(nóng)的地產(chǎn)等方式將士地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。租地農(nóng)場(chǎng)主采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。這種新的生產(chǎn)方式就是資本主義或半資本主義的農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)替代封建地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程，沖擊了舊的生產(chǎn)方式，使封建經(jīng)濟(jì)開始解體。所以，B項(xiàng)理解不符合史實(shí)，理解錯(cuò)誤，符合題意；ACD三項(xiàng)理解正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料型選擇題，解題的關(guān)鍵需讀懂材料。題干中的材料體現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng)出現(xiàn)后對(duì)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的影響，租地農(nóng)場(chǎng)主采用新的生產(chǎn)方式，雇傭少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，他們之間形成了雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系，瓦解了農(nóng)村的封建關(guān)系，可由此確定B項(xiàng)理解不正確，符合題意。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：土地改革使農(nóng)民獲得了土地，抗美援朝保衛(wèi)了和平，故兩者均鞏固了新生的人民政權(quán)，故A符合題意。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是農(nóng)村改革措施、人民公社化運(yùn)動(dòng)是左傾錯(cuò)誤、文化大革命以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，故BCD均不符合題意。故選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1940年，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動(dòng)100多個(gè)團(tuán)約20萬(wàn)人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次，斃傷俘日偽軍4萬(wàn)多人，摧毀據(jù)點(diǎn)近3000個(gè)。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關(guān)大捷殲敵1000多人；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬(wàn)多人；盧溝橋戰(zhàn)役是中國(guó)全面抗戰(zhàn)的開始，北平、天津相繼淪陷，并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績(jī)。ACD均與題干表格信息不符，故選B?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)識(shí)記百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。1940年，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動(dòng)100多個(gè)團(tuán)約20萬(wàn)人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次，斃傷俘日偽軍4萬(wàn)多人，摧毀據(jù)點(diǎn)近3000個(gè)，是抗戰(zhàn)期間中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役，它提高了中國(guó)共產(chǎn)黨和八路軍的威望，堅(jiān)定了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心。10、B【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國(guó)大革命傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。18世紀(jì)末19世紀(jì)初，受美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，拉丁美洲爆發(fā)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魯迅以筆代戈，無(wú)情批判封建禮教，奮筆疾書，深刻剖析整個(gè)民族的精神弱點(diǎn)，戰(zhàn)斗一生，被譽(yù)為“民族魂”。魯迅既是中國(guó)文化革命的主將，又是現(xiàn)代雜文的開拓者。選項(xiàng)C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明朝前期，我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家，為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，1405---1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。但是隨著明朝國(guó)力的衰退，明代沒(méi)有再出現(xiàn)大的遠(yuǎn)航，故A符合題意；科學(xué)技術(shù)的落后、西方列強(qiáng)的侵略、八股取士的影響與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）巨鹿之戰(zhàn)（2）蔡倫（3）進(jìn)土科的創(chuàng)立（4）安史之亂【解析】

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前207年，項(xiàng)羽率軍數(shù)萬(wàn)與秦軍30萬(wàn)在巨鹿展開決戰(zhàn)，項(xiàng)羽率軍九戰(zhàn)九捷，大敗秦軍，殲滅了秦軍主力。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志性事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。14、三個(gè)階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機(jī)，經(jīng)濟(jì)地位下降，80年代進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。原因：第一階段：①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價(jià)的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時(shí)間：20世紀(jì)五六十年代.（2）特點(diǎn)：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施，第二階段：危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整：（1）時(shí)間：20世紀(jì)七八十年代。（2）特點(diǎn)：70年代危機(jī)，經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代調(diào)整有所恢復(fù)，但發(fā)展受限。（3）原因：①經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價(jià)的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代: