2024屆湖南省醴陵市重點(diǎn)名校中考?xì)v史仿真試卷含解析

2024屆湖南省醴陵市重點(diǎn)名校中考?xì)v史仿真試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．2018年5月4日，在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時(shí)代前沿?！瘪R克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第二次理論飛躍是（）①左傾教條主義②“三個(gè)代表”重要思想③毛澤東思想④鄧小平理論A．①③④ B．②③④ C．③④ D．④2．下表為不同史籍關(guān)于軍機(jī)處設(shè)置一事的歷史記述，根據(jù)“孤證不立”（只有一個(gè)例子不能證明某件事情成立）的史學(xué)研究方法，能夠被認(rèn)為的共同歷史事實(shí)是軍機(jī)處記述出處“雍正十年，用兵西北……始設(shè)軍事房，后改軍機(jī)處?！薄肚迨犯濉贰坝赫吣炅率荚O(shè)軍機(jī)房，十年三月改稱辦理軍事處。"《軍機(jī)大臣年表》A．因戰(zhàn)事而設(shè)B．設(shè)于雍正十年C．強(qiáng)化了君權(quán)D．設(shè)于雍正年間3．刺激了列強(qiáng)瓜分中國的欲望，從而掀起瓜分中國狂潮的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》4．1940年，英國首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底。”1941年斯大林說：“紅軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”這表明：A．第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模B．英蘇兩國誓死抵抗法西斯侵略C．蘇聯(lián)取得斯大林格勒戰(zhàn)役勝利D．英蘇兩國聯(lián)合抵抗法西斯侵略5．包括《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》等名篇的民間故事集，是研究某一國家的珍貴資料。這個(gè)國家是A．奧斯曼土耳其帝國B．亞歷山大帝國C．拜占庭帝國D．阿拉伯帝國6．“目前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段………政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中，第二階段應(yīng)該使政權(quán)轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階級(jí)手中?！薄暗诙A段”實(shí)現(xiàn)的途徑是俄國爆發(fā)了A．二月革命B．十月革命C．新民主主義革命D．獨(dú)立戰(zhàn)爭7．新中國成立后，在外交領(lǐng)域展開的積極活動(dòng)取得了一些列重大成就。其中在20世紀(jì)70年代取得的外交成就有哪些？①提出和平共處五項(xiàng)原則②出席萬隆會(huì)議③恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位④中美建交⑤加入亞太經(jīng)合組織⑥成立上海合作組織A．①②③B．③④C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②③8．1928年，胡佛在競(jìng)選美國總統(tǒng)時(shí)宣稱：“現(xiàn)在，我們美國人距最終戰(zhàn)勝貧困是如此之近，歷史上任何一個(gè)國家在這方面都無法與我們相比?！苯Y(jié)果第二年，美國就爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因是（）A．資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán)的矛盾B．資本主義制度的基本矛盾C．資產(chǎn)階級(jí)和舊貴族的沖突D．工人階級(jí)和資本家的對(duì)立關(guān)系9．古代中國以農(nóng)立國，官民皆重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。北朝時(shí)，農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的農(nóng)書是A．《農(nóng)政全書》B．《水經(jīng)注》C．《九章算術(shù)》D．《齊民要術(shù)》10．“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”這些內(nèi)容應(yīng)出自A．《凡爾賽條約》 B．《慕尼黑協(xié)定》 C．《九國公約》 D．《國際聯(lián)盟盟約》11．馬克思主義誕生的標(biāo)志是A．《國際歌》的發(fā)表B．《人民憲章》的頒布C．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D．巴黎公社成立12．下列兩幅圖片是近代列強(qiáng)侵華的歷史見證，這兩次侵華戰(zhàn)爭的共同點(diǎn)是A．都與鴉片貿(mào)易直接相關(guān) B．都體現(xiàn)了西方列強(qiáng)商品輸出的要求C．都占領(lǐng)了中國當(dāng)時(shí)的首都 D．都改變了中國社會(huì)的性質(zhì)13．1864年，美國聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加到166個(gè)，達(dá)到1．6萬多人。其直接原因是A．獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)B．英國承認(rèn)美國獨(dú)立C．法國大革命的推動(dòng)D．《解放黑人奴隸宣言》的頒布14．在共和制度代替封建帝制的歷史進(jìn)程中，孫中山投身其中，挾數(shù)十次起義的經(jīng)歷成為共和元?jiǎng)祝梢哉f，“為理想而執(zhí)著，因理想而無所畏懼”，下面關(guān)于孫中山先生的革命活動(dòng)，正確的是①創(chuàng)建中國同盟會(huì)②直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義③發(fā)表《討袁檄文》，號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭④創(chuàng)建黃埔軍校⑤主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③④15．“中華文明轉(zhuǎn)型路徑的獨(dú)創(chuàng)性，首先表現(xiàn)在廣大中國農(nóng)民成為現(xiàn)代化的強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力，而其前提則是他們必須成為這一轉(zhuǎn)型的主要得益者……”新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。這主要體現(xiàn)在哪一歷史事件上A．土地改革 B．三大改造 C．抗美援朝戰(zhàn)爭 D．“一五”計(jì)劃16．《中國人與日本人》中寫道：“中國人是樹立路標(biāo)的民族，而日本人是循著路標(biāo)前進(jìn)的民族”。以下哪一項(xiàng)不是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措（）A．建立天皇制封建國家 B．引進(jìn)西方技術(shù)C．發(fā)展近代工業(yè) D．向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育17．“它實(shí)質(zhì)上是（列寧）以社會(huì)主義體制與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的一種‘混合經(jīng)濟(jì)’的創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)?！辈牧现械摹皩?shí)驗(yàn)”A．加速了向社會(huì)主義的過渡B．壯大了公有制經(jīng)濟(jì)的力量C．開創(chuàng)了工業(yè)化建設(shè)新道路D．促進(jìn)了蘇俄社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)18．如下圖為甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫，可以用于研究下列哪一歷史主題（）A．秦漢時(shí)期北方的城市生活B．明清時(shí)期北方的服飾演變C．宋元時(shí)期南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．南北朝時(shí)期北方民族的交融19．下圖反映了美國歷史上黑人地位的變化。引發(fā)這種變化的重要文件是▲。A．《獨(dú)立宣言》B．《1787年憲法》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隸宣言》20．1899年他在鶴年堂抓藥時(shí)買到種叫龍骨的藥材，對(duì)上面的圖形文字進(jìn)行研究，首次發(fā)現(xiàn)了甲骨文，該發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)中外學(xué)術(shù)界，把漢字的歷史推到公元前1700多年的股商時(shí)代，他也成為甲骨文研究的奠基人。這位奠基人是A．王懿榮B．裴文中C．郭沫若D．康有為21．“二戰(zhàn)”中某次國際會(huì)該公報(bào)摘錄：“我們不屈不撓的宗旨，就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義，要確保狼國絕不能夠再擾亂世界的和平，……我們已經(jīng)商得同意：當(dāng)于1945年4月25日在美利堅(jiān)合眾國舊金山召開聯(lián)合國會(huì)議?！边@一會(huì)議是A．開羅會(huì)議B．德黑蘭會(huì)議C．雅爾塔會(huì)議D．波茨坦會(huì)議22．觀察如圖，判斷這是哪個(gè)朝代的疆域圖（局部）？A．秦朝B．元朝C．明朝D．清朝23．下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件，按其先后順序排列正確的是①德國入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．①②④③24．《華盛頓郵報(bào)》在某一時(shí)期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評(píng)論，其標(biāo)題分別是：“莫斯科：是巨大的機(jī)會(huì)嗎？”“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革”“大學(xué)對(duì)俄國如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”，由此推斷，這一時(shí)期蘇聯(lián)的執(zhí)政者是A．斯大林B．赫魯曉夫C．勃列日涅夫D．戈?duì)柊蛦谭蚨?、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．東漢時(shí)期________改進(jìn)了造紙術(shù)；北宋時(shí)期________發(fā)明了活字印刷術(shù)。26．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。東漢時(shí)改進(jìn)造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán)，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對(duì)外政策的美國總統(tǒng)是________。27．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布，我國開始有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹贰靶聡聣?mèng)”解說詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國家的立法權(quán)；掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問題時(shí)，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產(chǎn)到戶做法。他說：農(nóng)村政策放寬以后，一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔(dān)心，這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力。——摘編自《中國共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨(dú)特的模式，社會(huì)制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動(dòng)，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個(gè)省、一個(gè)區(qū)，還保持它原有的制度、生活?！囆∑剑?981年8月26日會(huì)見港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話）材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構(gòu)想，并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述鄧小平的政治智慧30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請(qǐng)判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據(jù)材料，請(qǐng)分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請(qǐng)你對(duì)中國人民“能組織一個(gè)近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，左傾教條主義思想是忽視客觀實(shí)際的錯(cuò)誤理論；馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生的第一次理論飛躍指的是毛澤東思想的誕生；鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果，鄧小平理論是在1997年黨的十五大上首次提出。它圍繞什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會(huì)主義建設(shè)的一系列基本問題，因而是當(dāng)代中國的馬克思主義，鄧小平理論是馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的第二次飛躍。而“三個(gè)代表”重要思想是繼鄧小平理論之后的又一次理論創(chuàng)新。因此①②③均不符合題意，④正確，故選D。【點(diǎn)睛】抓住題中要點(diǎn)“馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合”、“第二次理論飛躍”，即可用排除法完成本題。理解并識(shí)記鄧小平理論的相關(guān)史實(shí)。2、D【解析】根據(jù)表格內(nèi)容分析可知，A項(xiàng)因戰(zhàn)事而設(shè)，只符合第一個(gè)歷史記述；B項(xiàng)設(shè)于雍正十，只符合第一個(gè)歷史記述；C項(xiàng)強(qiáng)化了君權(quán)兩個(gè)歷史記述都未提到；D項(xiàng)設(shè)于雍正年間，兩個(gè)歷史記述都有涉及，所以D項(xiàng)符合題意，故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，新通商口岸的開辟，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入中國內(nèi)地，允許外國在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑，在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢(shì)力范圍”，強(qiáng)占租借地，掀起了瓜分中國的狂潮。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)題干“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底?！焙汀凹t軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”的信息可知，題干中的兩段話反映了英國和蘇聯(lián)決心與法西斯對(duì)抗到底的精神，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。5、D【解析】

依據(jù)題干“《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《天方夜譚》是阿拉伯的一部民間故事集，真實(shí)反映了中古時(shí)代近東國家的社會(huì)狀況，書中的《阿里巴巴與四十大盜》《阿拉丁和神燈》等故事在世界各國廣為流傳，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，材料選自列寧的《四月提綱》，1917年4月17日，列寧在布爾什維克代表會(huì)議上所作的《論無產(chǎn)階級(jí)在這次革命中的任務(wù)》的報(bào)告。因發(fā)表在四月，故稱《四月提綱》。提綱指出：當(dāng)前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到第二階段，即從資產(chǎn)階級(jí)民主革命過渡到無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命；政權(quán)應(yīng)該轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中。在“第二階段”俄國爆發(fā)了十月革命，建立工人士兵蘇維埃政府，十月革命是是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。故B項(xiàng)正確。二月革命推翻了沙皇的統(tǒng)治，屬于“第一階段”的革命，A項(xiàng)錯(cuò)誤。新民主主義革命及獨(dú)立戰(zhàn)爭和材料無關(guān)，不是俄國革命特點(diǎn)，CD錯(cuò)誤。ACD和材料主旨無關(guān)，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查俄國十月革命的知識(shí)，掌握二月革命、十月革命及《四月提綱》的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，1979年中美正式建交，③④是70年代的外交成就，故正確答案為B。1953年周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則；1955年周恩來參加萬隆會(huì)議提出“求同存異”原則；1991年中國加入亞太經(jīng)合組織開始多邊外交活動(dòng)；2001年成立上海合作組織，進(jìn)一步加強(qiáng)了我國與周邊國家的關(guān)系。①②是50年代的外交成就，⑤是90年代的外交成就，⑥是二十一世紀(jì)的外交成就，排除包含它們的選項(xiàng)ACD，故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的主要原因是資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展與勞動(dòng)人民購買力的相對(duì)低下之間的矛盾，而根本原因是資本主義制度的基本矛盾，即社會(huì)化大生產(chǎn)與生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，賈思勰的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》，故D正確。《農(nóng)政全書》的作者是徐光啟，故排除A項(xiàng)。《水經(jīng)注》的作者是酈道元，故排除B項(xiàng)?！毒耪滤阈g(shù)》是秦漢時(shí)期的著作，作者不祥，故排除C項(xiàng)。故選D。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1919年，召開巴黎和會(huì)，通過《凡爾賽條約》，其中規(guī)定“重劃德國幅界，阿爾薩斯和洛林歸法國開采：菜茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分……”，體現(xiàn)了嚴(yán)厲限制德國的意圖，故A符合題意；1938年的《慕尼黑協(xié)定》是綏靖主義的高潮，故B不符合題意；《九國公約》使中國又恢復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同統(tǒng)治的局面，故C不符合題意；《國際聯(lián)盟盟約》體現(xiàn)了維護(hù)和平的精神，故D不符合題意。故選A。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》是德意志人馬克思和恩格斯兩人為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文件，它闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，故C符合題意；《國際歌》的發(fā)表是為了紀(jì)念巴黎公社，故A不合題意；1837年，英國工人提出一個(gè)《人民憲章》，要求獲得選舉權(quán)，參與國家管理，故B不合題意；1871年巴黎公社成立，是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的首次嘗試，故D不合題意；故此題選C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭，西方列強(qiáng)是為了打開和進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)，都體現(xiàn)了西方列強(qiáng)商品輸出的要求，故B符合題意；鴉片戰(zhàn)爭以虎門銷煙為借口，第二次鴉片戰(zhàn)爭以亞羅號(hào)事件和馬神甫事件為借口，故A不符合題意；只有第二次鴉片戰(zhàn)爭中占領(lǐng)了中國當(dāng)時(shí)的首都，故C不符合題意；新中國的成立改變了中國社會(huì)的性質(zhì)，故D不符合題意。故選B。13、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國南北戰(zhàn)爭中，1862年《解放黑人奴隸宣言》的頒布，激發(fā)了黑人奴隸的革命熱情，這是“1864年，美國聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加到166個(gè)，達(dá)到1．6萬多人”的直接原因。故D符合題意；獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)間是1775年，與題干的“1864年”不符，故A不符合題意；英國承認(rèn)美國獨(dú)立是1783年，故B不符合題意；法國大革命和美國聯(lián)邦部隊(duì)中的黑人團(tuán)隊(duì)增加無關(guān)，故C不符合題意。故選D。14、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孫中山在1905年創(chuàng)建中國同盟會(huì)，1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，創(chuàng)建了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國﹣﹣中華民國，發(fā)表《討袁檄文》，號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭，創(chuàng)建黃埔軍校，主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作。①③④⑤正確，1911年武昌起義爆發(fā)時(shí)，孫中山遠(yuǎn)在海外，沒有直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義。②排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、A【解析】

新中國成立初期，農(nóng)民在我國社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中是主要得益者。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這句話的含義是，在建國初期農(nóng)民獲得了土地，成為了土地的主人。因此A正確。三大改造是從1956年開始的對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，不屬于建國初期。因此B錯(cuò)誤?？姑涝鸵晃逵?jì)劃與農(nóng)民無直接關(guān)系，因此CD錯(cuò)誤。綜上故選A。16、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，建立天皇制封建國家是日本大化改新的內(nèi)容。日本大化改新發(fā)生在7世紀(jì)，與題干的“19世紀(jì)”不符。A符合題意；19世紀(jì)日本進(jìn)行了學(xué)習(xí)西方的明治維新，引進(jìn)西方技術(shù)、發(fā)展近代工業(yè)和努力發(fā)展教育都屬于明治維新的內(nèi)容。BCD是19世紀(jì)日本“循著路標(biāo)”推行的改革舉措，不符合題意。故選A。17、D【解析】

根據(jù)材料“它實(shí)質(zhì)上是（列寧）以社會(huì)主義體制與資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的一種‘混合經(jīng)濟(jì)’的創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“實(shí)驗(yàn)”是指新經(jīng)濟(jì)政策。1921年，蘇俄廢除戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)的余糧收集制，實(shí)現(xiàn)糧食稅，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，把市場(chǎng)、貨幣引入到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中去，符合當(dāng)時(shí)的國情，促進(jìn)了蘇俄社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；到1925年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成。故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項(xiàng)。故選D。18、D【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，胡人牛耕圖說明漢人的牛耕技術(shù)傳給了胡人；漢人胡食圖是胡人的飲食習(xí)慣傳到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的飲食習(xí)慣，這些歷史現(xiàn)象，反映了魏晉南北朝時(shí)期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷促進(jìn)了北方的民族融合，說明在民族融合的過程中，北方少數(shù)民族和漢族相互取長補(bǔ)短，吸收其他民族的先進(jìn)文化，逐漸融合一體的歷史趨勢(shì)，是歷史的進(jìn)步表現(xiàn)。故選D。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國獨(dú)立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實(shí)行的種植園奴隸制度，嚴(yán)重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾和斗爭自19世紀(jì)起日趨激烈，最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)。1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，引發(fā)了美國大批的黑人加入了北方的軍隊(duì)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，戰(zhàn)爭以北方勝利告終。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】區(qū)分美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的內(nèi)容，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭頒布的法律文獻(xiàn)有《獨(dú)立宣言》、1787年憲法；南北戰(zhàn)爭頒布的文獻(xiàn)有《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。20、A【解析】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，清朝末年，河南安陽小屯村的農(nóng)民在田地里挖到的獸骨和龜甲，賣給藥店，這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”，是一種中藥。19世紀(jì)末，清朝著名學(xué)者王懿榮在買回來的藥材里，發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號(hào)，他斷定這是中國失傳已久的文字，甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代最早的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況，對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲、德國敗局已定時(shí)，為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題，1945年2月，蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會(huì)議。會(huì)議通過了一系列重大決議，包括：分區(qū)占領(lǐng)德國，徹底摧毀軍國主義和納粹制度，蘇聯(lián)在結(jié)束歐戰(zhàn)的三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)，戰(zhàn)后成立聯(lián)合國等。C項(xiàng)符合題意；ABD項(xiàng)與題意不符；故選C。22、B【解析】題干圖片出現(xiàn)“大都、中書省、陜西行省”等信息，說明這是元朝的疆域圖。因?yàn)樵瘜?shí)行行省制度，在中央設(shè)立中書省，在地方設(shè)立行中書省。大都是元朝的都城。故B符合題意；秦期的都城是咸陽，故A不符合題意；明朝廢除了中書省，故C不符合題意；清朝的都城是北京，故D不符合題意。故選B。23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：①德國進(jìn)攻波蘭在1939年；②1941年12月，日本偷襲珍珠港導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。③諾曼底登陸在1944年；④斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年—1943年。所以先后順序排列為①②④③，故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握二戰(zhàn)的過程。24、D【解析】

依據(jù)題干信息可知，材料中“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革。大學(xué)對(duì)俄國如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”等信息說明此時(shí)蘇聯(lián)面臨向何處發(fā)展的處境，有向資本主義的轉(zhuǎn)向的趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知戈?duì)柊蛦谭蚋母锶∠K共領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)行多黨制，使人們思想發(fā)生混亂，局勢(shì)失控。最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。蘇聯(lián)的前加盟共和國紛紛走上資本主義道路，故D符合題意；斯大林、赫魯曉夫、勃列日涅夫與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、蔡倫畢昇【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，他造的紙被稱為“蔡侯紙”。北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，比歐洲早四百年。26、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，東漢的蔡倫改進(jìn)了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程。（2）依據(jù)所學(xué)可知，960年趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝。（3）依據(jù)所學(xué)可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學(xué)可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認(rèn)為美國有領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任，美國制度優(yōu)越，全世界都應(yīng)該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權(quán)，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。27、19541986【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結(jié)合所學(xué)可知，改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，到2000年，全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?！军c(diǎn)睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；限制王權(quán)；君主立憲制。（2）《人權(quán)宣言》；主張：人人平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。（3）總統(tǒng)；國會(huì)；最高法院。（4）都使本國走上了資本主義道路，都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展；人類社會(huì)由專制轉(zhuǎn)向民主，由人治轉(zhuǎn)向法治?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一出自法律文獻(xiàn)《權(quán)利法案》，文件是在限制國王的權(quán)力。由此，英國確立了君主立憲制的政治體制。英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。（2）根據(jù)材料二“人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二出自法律文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》。材料二的主要主張人人平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。1789年，法國制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！度藱?quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件，體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個(gè)聯(lián)邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，