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解決問題（2）同學們的課間活動真是豐富多彩呀！其實這里面還藏著許多數(shù)學知識呢！讓我們一起來看一看吧！有12名學生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？1323[教材P101例2]閱讀與理解“其中是女生，是男生?！笔?/p>

什么意思？1323知道了什么信息？因為是女生，要求女生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出1份是多少。13女生人數(shù)：12÷3=4（人）分析與解答分析與解答因為是男生，要求男生人數(shù)就要把12平均分成3份，求出2份是多少。23男生人數(shù)：12÷3=4（人）42=8（人）怎么確認我們解答對不對呢？把求得的女生和男生人數(shù)加起來看是不是等于12人。答：女生有4人，男生有8人?；仡櫯c反思“求一個數(shù)的幾分之幾”的實際問題，在解決問題時，可以通過畫圖的方法分析，先求一份是多少，再求幾份是多少?？偨Y[教材P103練習二十二第7題]45÷5=9（本）92=18（本）想：把45平均分成5份，故事書是其中的2份。答：故事書有18本。7.圖書角有45本圖書。其中是故事書，故事書有多少本？25[教材P103練習二十二第8題]15÷3=5（只）15÷5=3（只）5＞38.誰吃得多？答：左邊的貓吃的多。9.在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的。[教材P103練習二十二第9題]男生：15÷3=5（首）5×2=10（首）女生：15÷3=5（首）答：男生誦讀10首，女生誦讀5首。三、運木頭。誰運得多？多多少根？大象：18÷9=2（根）

2×2=4（根）小象：18÷

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