福建省漳州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題（B卷）

2023—2024學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（B卷）九年級語文試卷（總分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）友情提示：請把答案填涂到答題紙上！請不要錯(cuò)位、越界答題??！一、積累與運(yùn)用（25分）1.根據(jù)語境，補(bǔ)寫出其中的空缺部分。“天行健”意宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)。自然萬物，生生不息。村莊小園五彩繽紛，“有桃花紅，李花白，①________________”；山間林野風(fēng)光如畫，“野芳發(fā)而幽香，②________________”；天上明月流轉(zhuǎn)靈動，“轉(zhuǎn)朱閣，③__________，照無眠”；邊塞雪景奇麗迷人，“④________________，⑤________________”（《白雪歌送武判官歸京》）?！熬幼詮?qiáng)不息”即人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。劉禹錫宦海沉浮卻銳意進(jìn)?。骸阿轤_______________，⑦_(dá)_______________”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）；李白人生失意仍堅(jiān)定信念：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，⑧________________”；范仲淹勸勉友人看淡得失：“⑨________________，⑩________________”（《岳陽樓記》）。2.閱讀下面的文字，按要求作答。新疆水產(chǎn)蝦蟹肥美，帶動漁民變“富民”。正是由于雪山水從“天上”來這種（）的水源條件，加上地方水域鹽堿度高的天然優(yōu)勢和農(nóng)業(yè)科技的深度①______（fù）能，水產(chǎn)才得以在此（），新疆“海鮮陸?zhàn)B”的“新鮮”在全國各地“出圈”，鄉(xiāng)村②______（zhèn）興的豐收畫卷正徐徐展開。走進(jìn)素有“魚米之鄉(xiāng)”美③______（yù）的吉木薩爾縣北庭鎮(zhèn)，大片蘆葦（），遠(yuǎn)近交錯(cuò)、層層疊疊，秋意正濃。當(dāng)?shù)卮罅μ岣呔G色生態(tài)養(yǎng)殖，深受消費(fèi)者的喜愛，水產(chǎn)品肉質(zhì)細(xì)嫩，營養(yǎng)豐富。（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。①______②______③______（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.天時(shí)地利安身立命東倒西歪 B.得天獨(dú)厚安身立命枝搖葉舞C.天時(shí)地利安家立業(yè)枝搖葉舞 D.得天獨(dú)厚安家立業(yè)東倒西歪（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.當(dāng)?shù)卮罅μ岣呔G色生態(tài)養(yǎng)殖，水產(chǎn)品肉質(zhì)細(xì)嫩，營養(yǎng)豐富，深受消費(fèi)者的喜愛。B.當(dāng)?shù)卮罅μ岣呔G色生態(tài)養(yǎng)殖，水產(chǎn)品肉質(zhì)細(xì)嫩，深受消費(fèi)者的喜愛，營養(yǎng)豐富。C.當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展綠色生態(tài)養(yǎng)殖，水產(chǎn)品肉質(zhì)細(xì)嫩，營養(yǎng)豐富，深受消費(fèi)者的喜愛。D.當(dāng)?shù)卮罅Πl(fā)展綠色生態(tài)養(yǎng)殖，水產(chǎn)品肉質(zhì)細(xì)嫩，深受消費(fèi)者的喜愛，營養(yǎng)豐富。名著閱讀交流。（6分）3.請以備選名著中的一個(gè)人物為例，分享你對右邊詞云圖中某個(gè)關(guān)鍵詞的理解。A.《西游記》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《紅星照耀中國》二、閱讀（65分）（一）（6分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。4.下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞人站在北固樓上，翹首遙望江北地區(qū)，大有風(fēng)景不再、山河變色之感。B.詞作上片“悠悠”二字一語雙關(guān)，既指時(shí)間漫長久遠(yuǎn)，又指思緒之無窮。C.詞人毫不掩飾地贊孫權(quán)貶曹劉，足見其對歷史人物的評價(jià)持有客觀態(tài)度。D.詞作通篇三問三答，互相呼應(yīng)；意境高遠(yuǎn)，渾厚雄壯，不失為千古絕唱。5.鏈接材料的“愁”字寫盡人生的無奈，請結(jié)合《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》簡要分析“愁滋味”的內(nèi)涵?！炬溄硬牧稀慷褡R盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！——辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》（二）（16分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。夫兵者，非恃恒勢也。此先王之傳道也。戰(zhàn)勝，則所以存國而繼絕世也。戰(zhàn)不勝，則所以削地而危社稷也。是故兵者不可不察……事備而后動，故城小而守固者，有委①也；卒寡而兵強(qiáng)者，有義也。夫守而無委，戰(zhàn)而無義，天下無能以固且強(qiáng)者。堯有天下之時(shí)黜王命而弗行者七夷有二中原四……戰(zhàn)勝而強(qiáng)立；故天下服矣?；蛟唬骸暗虏蝗粑宓?，而能不及三王，智不若周公?！痹唬骸拔覍⒂e仁義，式禮樂，垂衣裳，以禁爭奪。”此堯舜非弗欲也，不可得，故舉兵繩之。（節(jié)選自《孫臏兵法》，有刪改）[注]①委：委積，即物資儲備。6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A堯有天下之時(shí)/黜王命而弗行者七/夷有二/中原四/B.堯有天下之時(shí)/黜王命而弗行者/七夷有二中/原四/C.堯有天下/之時(shí)黜王命而弗行者七/夷有二/中原四/D.堯有天下/之時(shí)黜王命而弗行者/七夷有二中/原四/7.根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞加點(diǎn)詞方法提示詞義故舉兵繩之聯(lián)系課文解釋詞義今亡亦死，舉大計(jì)亦死。（《陳涉世家》）（1）舉：_____非恃恒勢也聯(lián)系成語解釋詞義有恃無恐（2）恃：_____式禮樂查閱詞典選擇義項(xiàng)式：①榜樣。②施行。③句首語氣詞。（《古代漢語詞典》）（3）式：_____8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）戰(zhàn)不勝，則所以削地而危社稷也。（2）德不若五帝，而能不及三王，智不若周公。9.關(guān)于戰(zhàn)爭取勝的條件，本文與《曹劌論戰(zhàn)》分別有怎樣的闡述？請簡要概括。（三）（21分）閱讀下面的文字，完成小題。流遠(yuǎn)的徒河海燕①當(dāng)年我離開爺爺家的時(shí)候，徒河還在，它貼著村莊后身，由西向東，滔滔不絕。爺爺?shù)奈葑永?，總是彌漫著濕漉漉的水腥味和嘩嘩的流水聲。②等我再次回到爺爺家中，爺爺病重臨危。隨著我的一聲呼喚，爺爺眼里的光，在我身上流過，最后停在我的臉上。③我又想起了那個(gè)傍晚，父親慌不擇路地推開一扇門，把四歲的我放在爺爺懷里，壓低聲音對滿臉驚愕的爺爺說了聲拜托，沒等爺爺做出回應(yīng)，跪下磕了三個(gè)頭。晚霞點(diǎn)燃了整條徒河，父親一頭扎進(jìn)紅色的徒河水中。街上亂哄哄的，吆喝聲和槍聲響成一片。④爺爺披著一床被子坐在炕上，把我連頭帶腳捂在被子里。晚霞消失后，河面上氤氳著暗灰色的霧靄，終于安靜下來，爺爺才把我從被子里放出來。從此，我成了爺爺口中路上撿來的孩子。⑤爺爺眼里的那束光，在我的臉上停留片刻后，疲憊地收了回去。我喊他，他的眼皮就微微顫動一下。我知道爺爺?shù)男倪€醒著，他在用心感知著這個(gè)世界，感知著我的存在。⑥炕梢坐著三個(gè)懷里抱著白布的老婦人，忙著給爺爺?shù)耐砣丝p孝。爺爺?shù)耐砣瞬欢啵藘蓚€(gè)遠(yuǎn)房侄子，就是我和父親。爺爺曾問過我和父親要不要戴孝的問題，當(dāng)時(shí)我們幾乎同時(shí)用軍人的果斷說，當(dāng)然戴。⑦沒人說一句多余的話，都在等待著一個(gè)時(shí)刻的到來。⑧就在這種近乎殘忍的等待中，我隱隱地聽到了徒河流動的聲音，嘩啦，嘩啦……隱忍而強(qiáng)烈。我附在爺爺耳邊，激動地說，爺爺，我聽到徒河的流水聲了。爺爺把眼睜開，眼光再次明亮起來，他似乎也聽到了，臉上肌肉顫動，嘴唇翕動。⑨那一刻還是來了。悠揚(yáng)的嗩吶聲，填滿了原有的空寂。我的心卻越發(fā)空落。⑩橫跨山水回來，爺爺去了，徒河也不在了，徒河曾經(jīng)流淌的地方如今是一片玉米。幾年前的一場山洪踐踏了沿岸的十八個(gè)村莊，徒河被迫離開原來的流域，遷至臥佛山北邊。遙遙可見的臥佛山，并不高大，卻像一道黑色的屏障，把徒河擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。?那個(gè)黃昏以后，父親杳無音信。我漸漸地忘記了一些事，跟爺爺親近了起來。?八歲那年，爺爺把我送到徒河對岸的學(xué)堂里讀書。爺爺每天劃著一只小船接我上下學(xué)。嘩啦嘩啦……響亮而明朗，小船橫向劃開徒河水，拖著一條白花花的浪花，直至對岸。第二年，學(xué)堂變成了村小學(xué)，也修了橋，爺爺還是每天接送我。?我上四年級的一天，爺爺領(lǐng)著一個(gè)穿軍裝的陌生男人到學(xué)校接我放學(xué)。爺爺說那人是我爹。我要跟父親走了，父親執(zhí)意要爺爺跟我們一起走。爺爺說他把我完好無缺地交給父親就完事了，他不會離開徒河的。我也舍不得徒河，有相當(dāng)長的一段時(shí)間，我不能適應(yīng)沒有爺爺和徒河流水聲的日子。?夜向深處滑去，人們歇了，嗩吶聲也歇了。我來到后院，來到那些玉米面前。我蹲下來，伸出手去，像少年時(shí)撩撥徒河水那樣，觸到的卻是生硬的玉米葉子。?我站了很久，直至東方出現(xiàn)一抹魚肚白，再露出晨曦來。此時(shí)無風(fēng)，荒野靜謐，我望著臥佛山，努力捕捉昨天夜里聽到的流水聲，卻只有玉米在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。?我腳下踩著的還是那條路，只是比原來平坦了許多。我好像看見一個(gè)老人，穿著一件洗得發(fā)白的灰色長袍，肩上搭著褡褳，左手領(lǐng)著一個(gè)中共地下黨員面臨危境時(shí)留下的年幼孩子，右手拿著一根竹竿，一下一下地點(diǎn)著坑坑洼洼的路面，在徒河邊走去，且漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在我的視線里。（有刪改）10.下列對小說的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說通過爺爺收留撫養(yǎng)“我”的過程，表現(xiàn)老一輩人對革命的貢獻(xiàn)。B.小說順敘與插敘并用，現(xiàn)實(shí)與回憶交織，節(jié)奏緊湊，內(nèi)容充實(shí)豐富。C.后來徒河被玉米地取代，面對環(huán)境的破壞，“我”的內(nèi)心極為失落。D.文章用自然樸實(shí)卻含蓄深沉的語言展現(xiàn)細(xì)節(jié)，富有畫面感和感染力。11.小語制作了一張時(shí)間軸示意圖梳理“我”和爺爺?shù)墓适?，請你幫她完成?2.聯(lián)系上下文，按要求賞析。（1）晚霞點(diǎn)燃了整條徒河，父親一頭扎進(jìn)紅色的徒河水中。（賞析加點(diǎn)詞）（2）遙遙可見的臥佛山，并不高大，卻像一道黑色的屏障，把徒河擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（賞析句子）13.小說結(jié)尾意味深長，請簡要分析。14.本文與《孤獨(dú)之旅》均在行文中融入環(huán)境描寫。請運(yùn)用你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，簡要分析本文多處描寫徒河的作用。（四）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①日前，第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動會在杭州舉辦，亞洲44個(gè)國家（地區(qū)）的代表團(tuán)、3100多名殘疾人運(yùn)動員齊聚錢塘江畔，共同參與“陽光、和諧、自強(qiáng)、共享”的體育盛會。這是繼北京冬殘奧會之后，中國承辦的又一項(xiàng)大型殘疾人綜合性體育盛會，也是有史以來規(guī)模最大的一屆亞殘運(yùn)會。②以體育為窗口，見證新時(shí)代中國殘疾人體育事業(yè)發(fā)展偉大成就。在本屆亞殘運(yùn)會上，中國共有439名運(yùn)動員參加比賽，在22個(gè)比賽大項(xiàng)、397個(gè)小項(xiàng)中參與角逐，獲得了214枚金牌。近年來，我國在全球和區(qū)域性殘疾人運(yùn)動會上，均取得了矚目的成績。這些成績背后，是我國殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視、格外關(guān)心殘疾人事業(yè)，我國殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展，殘疾人體育事業(yè)也迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。群眾性體育活動廣泛開展，殘疾人競技體育水平不斷提高。康復(fù)健身體育服務(wù)不斷改善，殘障人士可以進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，殘疾人體育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。③亞殘奧委員會主席馬吉德·拉什德說，殘疾人運(yùn)動會不僅僅是一場比賽，更是包容、共融和文化的交融。杭州亞殘運(yùn)會以體育為媒介，推動亞洲文明交流對話，向亞洲和全世界傳遞中華文化之美。亞殘運(yùn)會吉祥物“飛飛”，其設(shè)計(jì)靈感源于中國古代神話中的三青鳥，從雙翼延伸到臉頰的是良渚文化標(biāo)志紋，充滿神秘氣韻；亞殘運(yùn)會開幕式，融入江南文化、杭州元素等在內(nèi)的多元文化元素，巧妙呈現(xiàn)“桂之象”“龍之意”“橋之韻”“印之跡”等文化符號，將東方美學(xué)、中國式浪漫與體育精神創(chuàng)造性地結(jié)合在一起，展現(xiàn)出中華文明的獨(dú)特魅力。杭州亞殘運(yùn)會搭建了中華文明與其他文明交流互鑒的橋梁，助力繪就“美美與共”的新畫卷。④體育是世界通用語言，能夠跨越國別、種族、膚色、文化、語言等界限，讓來自不同國家和地區(qū)的運(yùn)動員同臺競技，讓不同的國家相互欣賞，在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中能夠發(fā)揮獨(dú)特作用。亞洲各國各地區(qū)本就是山海相連、人文相親的命運(yùn)共同體，多年來，中國同亞洲各國各地區(qū)一道，在教育、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域搭建眾多合作平臺，開辟廣泛合作渠道，取得前所未有的合作成果，譜寫構(gòu)建亞洲命運(yùn)共同體的嶄新篇章。體育促進(jìn)和平發(fā)展，助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。⑤杭州亞運(yùn)會和亞殘運(yùn)會的舉辦，將種下更多和平、團(tuán)結(jié)和包容的種子，讓我們心手相牽，相向而行，繼續(xù)奏響團(tuán)結(jié)、合作和進(jìn)步的樂章，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共同開創(chuàng)亞洲更美好未來。（摘編自《光明日報(bào)》）15.下列對文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“飛飛”的設(shè)計(jì)靈感來源于中國古代神話，展現(xiàn)了中華文化之美。B.本文采用豐富的事例和具體的數(shù)據(jù)，通俗易懂，增強(qiáng)文章說服力。C.中國和亞洲各國各地區(qū)之間在體育、文化等領(lǐng)域的合作碩果累累。D.杭州第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動會是有史以來規(guī)模最大的一屆運(yùn)動會。16.中國在本屆亞殘運(yùn)會取得的矚目成績，得益于哪些因素？請簡要概述。17.你認(rèn)為以下哪個(gè)題目適合作為本文的標(biāo)題，請結(jié)合全文內(nèi)容簡要分析。A.以體育促和平促交融B.心相約，夢閃耀（五）（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：最近，一部自制短劇《逃出大英博物館》爆火出圈。短片采用擬人手法，講述了一盞來自中國的小玉壺逃出大英博物館，央求在國外工作的中國記者帶其回國的故事。據(jù)報(bào)道，這部短劇的創(chuàng)作初衷是在信息飛速發(fā)展的時(shí)代，用作品喚醒大家的記憶，讓文物回家?！凹胰?！我在外面流浪了好久，我迷路了?！薄澳阋獛一刂袊鴨幔俊毙∮駢睾唵蔚膸拙湓捯么蠹覝I目。如果文物會說話，倘若思念有聲音，“回家”二字早已震耳欲聾。材料二：大英博物館所收藏的中國各年代文物與類型（數(shù)據(jù)來源：《中國青年報(bào)》）材料三：故宮博物院前院長單霽翔曾說過：“文物只有在原生地展示，才最有尊嚴(yán)。如果像孤魂野鬼一樣流失海外，就沒有尊嚴(yán)?！睋?jù)中國政法大學(xué)國際法學(xué)院教授霍政欣介紹，中國近現(xiàn)代文物流失的歷史上，戰(zhàn)爭、混亂的局勢使搶掠、盜掘、走私等行為猖獗，大量的文化遺產(chǎn)因此被破壞。目前可以通過外交途徑，在國際法的框架下開展文物返還工作。國際社會已經(jīng)制定了一些旨在打擊文物犯罪、促進(jìn)非法流失文物返還的國際條約。同時(shí)，在文物流失目的國的法院，通過司法途徑提起訴訟要求返還。當(dāng)然，不少愛國及友好人士在文物返還方面也起到積極作用，通過民間渠道的捐贈是比較常見的文物回歸方式。接流失文物回家，只是守護(hù)中華