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2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期十七周素養(yǎng)展評七年級數(shù)學(xué)試卷注意事項:1.本測試卷共6頁,考試時間共120分鐘,滿分為120分.2.全部答案必須在答題卷上完成,在非答題卷上作答無效.3.答題卷必須保持整潔,考試結(jié)束后,將答題卷交回.一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一個是正確的,把選出的答案寫在答題卷上.1.下列四個式子中,是一元一次方程的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】試題解析:A、是二元一次方程,故A錯誤;
B、不是整式方程,故B錯誤;
C、是一元二次方程,故C錯誤;
D、是一元一次方程,故D正確;
故選D.2.下列方程的變形,正確的是().A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得【答案】D【解析】【分析】直接根據(jù)等式的性質(zhì)求解.【詳解】解:A、由,得,因為移項時沒有變號,所以原變形錯誤,故此選項不符合題意;B、由,得,原變形錯誤,故此選項不符合題意;C、由,得,原變形錯誤,故此選項不符合題意;D、由,得,原變形正確,故此選項符合題意.故選D.【點睛】本題主要考查了等式的性質(zhì)應(yīng)用,準確計算是解題的關(guān)鍵.3.下列計算錯誤的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)減法,除法,乘除混合計算和有理數(shù)的乘方計算法則求解判斷即可.【詳解】解:A、,計算正確,不符合題意;B、,計算錯誤,符合題意;C、,計算正確,不符合題意;D、,計算正確,不符合題意;故選B.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)減法,除法,乘除混合計算和有理數(shù)的乘方計算,熟知相關(guān)計算法則是解題的關(guān)鍵.4.如圖,已知線段,是的中點,點在線段上,,則線段的長為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了與線段中點有關(guān)的計算、線段的和差,先求出,再根據(jù)進行計算即可得出答案,找準線段之間的關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.【詳解】解:線段,是的中點,,,故選:B.5.如圖,甲從點出發(fā)向北偏東方向走至點,乙從點出發(fā)向南偏西方向走至,則的度數(shù)是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意,,故選:D.【點睛】本題考查了方位角的計算,熟練掌握方位角的表示方法是解題的關(guān)鍵.6.開學(xué)第一節(jié)課趙老師給每人發(fā)了一個正方體,它的六個面分別標注有“一切皆有可能”,表面展開后如圖.那么在原正方體中,“一”的對面是()A.能 B.可 C.皆 D.切【答案】A【解析】【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“切”與面“有”相對,面“一”與面“能”相對.面“皆”與面“可”相對.故選:A.【點睛】本題考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體是空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.7.如圖,一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為R的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為()A. B. C. D.不能確定【答案】C【解析】【分析】根據(jù)圖形的特征,四邊形內(nèi)角和為,可得四個噴水池的面積之和正好等于一個半徑為R的圓的面積.【詳解】解:因為四邊形內(nèi)角和為,所以四個噴水池的面積之和正好等于一個半徑為R的圓的面積,即這四個噴水池占去的綠化園地的面積為.故選:C【點睛】本題主要考查了四邊形的內(nèi)角和以及圓面積公式,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)四邊形的內(nèi)角和為°得到四個噴水池的面積之和正好等于一個半徑為R的圓的面積.8.我區(qū)深入實施環(huán)境污染整治,關(guān)停和整改了一些化工企業(yè),使得每年排放的污水減少了167000噸.將167000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.167×103 B.16.7×104 C.1.67×105 D.1.6710×106【答案】C【解析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,是負數(shù).【詳解】167000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可以表示為故選C.【點睛】考查科學(xué)記數(shù)法,掌握絕對值大于1的數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.9.按照如圖所示操作步驟,若輸入值為,則輸出的值為()A.40 B. C.5 D.20【答案】D【解析】【分析】本題主要考查了與程序框圖有關(guān)的有理數(shù)運算,根據(jù)給出的程序框圖計算即可,準確計算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:,,輸出的值為20,故選D.10.下列各正方形中的四個數(shù)具有相同的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律,x的值為()A.135 B.153 C.170 D.189【答案】A【解析】【分析】本題考查的數(shù)字類的規(guī)律探究,由觀察發(fā)現(xiàn)每個正方形內(nèi)有:可求解,從而得到,再利用之間的關(guān)系求解.掌握由觀察,發(fā)現(xiàn),總結(jié),再利用規(guī)律是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由觀察分析:每個正方形內(nèi)有:由觀察發(fā)現(xiàn):又每個正方形內(nèi)有:故選A.二、填空題(本大題6小題,每小題3分,共18分)請將下列各題的正確答案填寫在答題卷相應(yīng)的位置上.11.一個數(shù)與這個數(shù)的平方、絕對值以及相反數(shù)都相等,那么這個數(shù)是_______.【答案】0【解析】【分析】本題考查有理數(shù)的乘方法則,相反數(shù)及絕對值的定義,此為基礎(chǔ)且重要知識點,必須熟練掌握.根據(jù)有理數(shù)的乘方法則,相反數(shù)及絕對值的定義即可求得答案.【詳解】一個數(shù)與這個數(shù)的平方、絕對值以及相反數(shù)都相等,那么這個數(shù)是0,故答案為:0.12.___________′;【答案】①.26②.52【解析】【分析】本題考查角度的運算,掌握角度制,正確的計算,是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:;故答案為:26,52.13.如果單項式與是同類項,那么_____.【答案】12【解析】【分析】根據(jù)同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得出關(guān)于m和n的方程,解出即可得出m和n的值,繼而代入可得出的值.【詳解】解:與是同類項,,,解得:,,.故答案為:12.【點睛】此題考查了同類項的知識,求代數(shù)式的值,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同.14.若關(guān)于的方程是一元一次方程,則________.【答案】【解析】【分析】含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1的方程叫做一元一次方程.據(jù)此可得出關(guān)于k的方程,繼而可求出k的值.詳解】解:由題意得:解得:k=0.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不能為0,特別容易忽視的一點就是系數(shù)不是0的條件.這是這類題目考查的重點.15.現(xiàn)給出,4,10,3四個數(shù),結(jié)合加、減、乘、除、乘方運算(可用括號),請你寫出一個包含這4個數(shù)并使其結(jié)果為24的算式______.【答案】(答案不唯一)【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算規(guī)則,分別用、、、將四個數(shù),4,10,3試驗.最后找出結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題干中的要求可得:,故答案為:.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,主要是“24點”游戲,趣味性較強,難度不大,此類題目答案不唯一,只要符合要求即可.16.如圖,一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點C,螞蟻爬行的最短路線有_________條.【答案】6【解析】【分析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短,把正方體展開,直接連接A、C兩點可得最短路線.【詳解】解:根據(jù)兩點之間線段最短可知,把正方體展開,直接連接A、C兩點可得最短路線,分6種情況:①前面和下面展開在一起時;②前面和右面展開在一起時;③上面和后面展開在一起時;④上面和右面展開在一起時;⑤左面和后面展開在一起時;⑥左面和下面展開在一起時.故答案為:6.【點睛】本題考查正方體的展開圖,線段的性質(zhì),具備一定的空間想象能力是解題的關(guān)鍵.三、解答題(一):(本大題3小題,每小題6分,共18分)17.計算(1).(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)直接利用有理數(shù)的加法法則計算即可;(2)先計算乘法與除法運算,再計算減法運算即可.【小問1詳解】解:;【小問2詳解】;【點睛】本題考查的是有理數(shù)的加法運算,四則混合運算,熟記有理數(shù)的混合運算的運算順序是解本題的關(guān)鍵.18.解方程:(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)移項,合并同類項,系數(shù)化為1,進行計算即可解答;(2)去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1,進行計算即可解答.【小問1詳解】解:,,,解得:;【小問2詳解】,,,,解得:.19.已知:線段,求作:線段,使用直尺、圓規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡【答案】見解析【解析】【分析】作射線,在射線上截取,再以點E為圓心,線段a為半徑畫弧,交線段于點B,則線段即為所求.【詳解】解:如圖所示,線段即為所求,【點睛】此題考查了線段的作圖,熟練掌握線段的作圖方法和理清線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.四、解答題(二)(本大題4小題,每小題8分,共32分)20.如圖,已知直線,相交于點,平分,平分,,求的度數(shù).【答案】【解析】【分析】直線,相交于點,則有,平分,平分,可知,,可求出的度數(shù),根據(jù),由此即可求解.【詳解】解:∵,平分,平分,∴,∴,∵,∴,∵,∴.【點睛】本題主要考查線段相交求角于角的數(shù)量關(guān)系,掌握角的和、差、倍、分的運算,角于角的數(shù)量關(guān)系,位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21.網(wǎng)課期間,某校初一年級開展了“數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖”評比活動,并設(shè)立一、二、三等獎共人,二等獎人數(shù)比一等獎人數(shù)的3倍多人,設(shè)一等獎的人數(shù)為x人.(1)請用含x的代數(shù)式表示:二等獎人數(shù)是___________人,三等獎人數(shù)是___________人;(填化簡后的代數(shù)式)(2)一等獎獎品的單價為元,二等獎獎品的單價為元,三等獎獎品的單價為元,請用含x的代數(shù)式表示購買件獎品所需的總費用(結(jié)果化為最簡);(3)若一等獎的人數(shù)為人,則該校購買件獎品共花費多少元?【答案】(1),;(2)元;(3)元.【解析】【分析】(1)設(shè)一等獎的人數(shù)為x人,結(jié)合題意表示出二等獎、三等獎人數(shù)即可;(2)依據(jù)不同類型獎品的單價,表示出總價,然后進行整式的加減運算即可;(3)當(dāng)時,代入(2)中計算出結(jié)果即可.【小問1詳解】解:設(shè)一等獎的人數(shù)為x人,依題意,則二等獎人數(shù)是人,三等獎人數(shù)是:(人),故答案為:,;【小問2詳解】解:依題意得,∴購買件獎品所需的總費用為:元【小問3詳解】當(dāng)時,(元)答:若一等獎的人數(shù)為人,則該校購買件獎品共花費元.【點睛】本題考查了列代數(shù)式、整式的加減和化簡求值;解題的關(guān)鍵是理解題意,正確列代數(shù)式.22.已知,.(1)求A-B;(2)若2A-mB中不含x項,求m值.【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)先表示出A-B,然后去括號合并同類項即可;(2)先表示出2A-mB,然后去括號合并同類項,由代數(shù)式不含x項,可得,求解即可.【詳解】解:∵,,∴代入A-B,,,∴A-B的值為;(2)2A-mB,,,∵代數(shù)式不含x項,則,解得:,∴m的值為.【點睛】此題考查了整式的加減化簡求值及解一元一次方程,熟練掌握整式加減的運算法則是解題的關(guān)鍵.23.一病人發(fā)高燒進醫(yī)院進行治療,醫(yī)生給他開了藥并掛了水,同時護士每隔1小時對病人測體溫,及時了解病人的好轉(zhuǎn)情況,現(xiàn)護士對病人測體溫的變化數(shù)據(jù)如下表:時間
7:00
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
體溫(與前一次比較)
升0.2
降1.0
降0.8
降1.0
降0.6
升0.4
降0.2
降0.2
降0
注:病人早晨進院時醫(yī)生測得病人體溫是40.2℃.問:(1)病人什么時候體溫達到最高,最高體溫是多少?(2)病人中午12點時體溫多高?(3)病人幾點后體溫穩(wěn)定正常?(正常體溫是37℃)【答案】解:(1)病人7:00時體溫達到最高,最高體溫是40.4(2)病人中午12點時體溫達到37.4(3)病人14點后體溫穩(wěn)定正常(正常體溫是37℃)【解析】【分析】此題只要在病人早晨進院時醫(yī)生測得病人體溫40.2℃的基礎(chǔ)上根據(jù)表格進行加減即可求出.【詳解】(1)早上7:00,最高達40.4℃;(2)病人中午12點時體溫為:40.2+0.2?1?0.8?1?0.6+0.4=37.4℃;(3)14:00以后時間
7:00
8:00
9:0010:00
11:00
12:00
13:0014:00
15:00
體溫(與前一次比較)
升0.240.4
降1.039.4
降0.838.6
降1.037.6
降0.637
升0.437.4
降0.237.2
降0.237
降037五、解答題(三)(共22分)24.如圖,O為直線AB上的一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將一直角三角板(∠M=30°),的直角頂點放在O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方,將圖1中的三角板繞點O以每秒3°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周.(1)幾秒后ON與OC重合?(2)如圖2,經(jīng)過t秒后,OM恰好平分∠BOC,求此時t的值.(3)若三角板在轉(zhuǎn)動的同時,射線OC也繞O點以每秒6°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,那么經(jīng)過多長時間OC平分∠MOB?請畫出圖并說明理由.【答案】(1)10秒;(2)5秒;(3)秒.【解析】【分析】(1)用角的度數(shù)除以轉(zhuǎn)動速度即可得;(2)根據(jù)∠AOC=30°、OM恰好平分∠BOC知∠BOM=75°,進而可知旋轉(zhuǎn)的度數(shù),結(jié)合旋轉(zhuǎn)速度可得時間t;(3)分別根據(jù)轉(zhuǎn)動速度關(guān)系和OC平分∠MOB畫圖即可.【詳解】(1)∵30÷3=10,∴10秒后ON與OC重合;(2)∵∠AON+∠BOM=90°,∠COM=∠MOB,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=2∠COM=150°,∴∠COM=75°,∴∠CON=15°,∴∠AON=∠AOC?∠CON=30°?15°=15°,解得:t=15°÷3°=5秒;(3)如圖∵∠AON+∠BOM=90°,∠BOC=∠COM,∵三角板繞點O以每秒3°的速度,射線OC也繞O點以每秒6°的速度旋轉(zhuǎn),設(shè)∠AON為3t,∠AOC為30°+6t,∴∠COM為(90°?3t),∵∠BOM+∠AON=90°,可得:180°?(30°+6t)=(90°?3t),解得:t=秒.【點睛】此題考查了角的計算,關(guān)鍵是應(yīng)該認真審題并仔細觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系求出角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.25.[閱讀材料]數(shù)軸是非常重要數(shù)學(xué)工具,它可以使問題更加直觀.?dāng)?shù)軸上兩點間的距離,可以看作數(shù)軸上這兩點所對應(yīng)的數(shù)差的絕對值.如圖1,數(shù)軸上有A、B、C三個點,表示的數(shù)分別為:、2、4,A、B兩點之間的距離為.[初步感知](1)如圖1,A、C兩點之間的距離為_____;(2)數(shù)軸上表示x和3兩點之間的距離為_____;[拓展研究](1)數(shù)軸上有個動點表示的數(shù)是x,則的最小值是_____;(2)已知,則的最大值是_____;[實際應(yīng)用]某縣城可近似看作為一個正方形,如圖2,正方形的四個頂點處有四家快遞公司A、B、C、D,它們分別有快遞車24輛、12輛、6輛、18輛.為迎接“雙十一”活動,使得各快遞公司的車輛數(shù)相同,允許一些快遞公司向相鄰公司調(diào)動車輛:那么一共調(diào)動的車輛數(shù)最小值為_
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