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文檔簡介
第二講漢語語法學(xué)簡史本章主要介紹漢語語法學(xué)從產(chǎn)生到發(fā)展至今百余年的歷史。了解漢語語法學(xué)史的大致分期、各階段上的重要代表著作和代表人物的貢獻(xiàn);國外語法研究對漢語語法學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的影響;當(dāng)前漢語語法研究動態(tài)。學(xué)習(xí)要點:1漢語語法學(xué)簡史5/9/2024一、漢語語法學(xué)產(chǎn)生較晚的原因第一節(jié)漢語語法學(xué)概況1、漢語缺乏形態(tài)變化,主要以意合相結(jié)合,故人們不易注意到語法結(jié)構(gòu)的規(guī)律。首先要明確區(qū)分:“語法學(xué)”不等于語言客觀存在的語法規(guī)則。沒有語法學(xué)的語言,也存在語法規(guī)則。漢語在馬建忠的《馬氏文通》(1898)以前,沒有語法學(xué),但仍存在語法。漢語語法學(xué)的誕生較晚,雖然古人也曾注意到一些語法現(xiàn)象,但都不成系統(tǒng),沒有成為一門獨立的學(xué)科。其原因有四:2漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、漢語中聲調(diào)、輕重音、句調(diào)、兒化等語音現(xiàn)象,本應(yīng)由語法來體現(xiàn),卻被表意而不是表音的漢字隱沒了。如:聲調(diào)不同,詞性不同。但漢字是表意文字,從書面上無法體現(xiàn)這樣的語音差異,所以人們也不易注意到語法上的差異。3漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、本應(yīng)屬于語法學(xué)研究范圍的虛詞、詞序、重疊方式等,古人一般納入訓(xùn)詁學(xué)中研究。4、各國語法學(xué)幾乎都源于印歐語。中國語言學(xué)者所處的封建閉塞狀態(tài),使他們未能較早接觸和借鑒西方語法學(xué)。4漢語語法學(xué)簡史5/9/2024二、漢語語法學(xué)史的分期(一)漢語語法學(xué)史分為四個階段:1、1898年—1938年:漢語語法學(xué)的初創(chuàng)期?!恶R氏文通》、《新著國語文法》等代表語法著作,初步形成漢語語法學(xué)體系。2、1938年—1949年:文法革新討論時期?!吨袊姆ㄒ浴?、《中國現(xiàn)代語法》等代表語法著作,標(biāo)志著漢語語法學(xué)注重挖掘自身特點,逐步走向成熟。5漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、1949年—“文革”前:漢語語法學(xué)的長足發(fā)展進(jìn)步期。國內(nèi)幾次語法問題的大討論、第一部中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)的制定,結(jié)構(gòu)主義分析在這一階段用于漢語語法研究。4、“文革”結(jié)束—至今:漢語語法學(xué)的繁榮深入期。學(xué)術(shù)研究空前活躍,呈現(xiàn)多元化、多角度研究語法的態(tài)勢。各種西方語法理論和方法在漢語語法研究中呈現(xiàn)異彩,研究的廣度和深度是史無前例的,在教學(xué)語法上制定了新的教學(xué)語法體系。6漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(二)漢語語法學(xué)史其它分期方法介紹:1、龔千炎把漢語語法學(xué)史分為五個時期:對于漢語語法學(xué)史的分期,學(xué)術(shù)界有多種提法,較有影響的有以下幾種:A、醞釀、萌芽時期(公元前475——1897)B、引進(jìn)、初創(chuàng)時期(1898——1937)C、探索、革新時期(1938——1949)D、發(fā)展、繁榮時期(1949——1966)E、深入、開拓時期(1978——)7漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、邢福義將漢語語法研究大致分為三個時期:A、套用期(19世紀(jì)末期—20世紀(jì)30年代末期):基本形成漢語語法學(xué)體系,但多套用國外語法學(xué)體系。B、引發(fā)期(20世紀(jì)30年代末期—70年代末期):引進(jìn)國外語法理論,用以觀察描寫漢語語法,產(chǎn)生一批較注重漢語語法事實的語法學(xué)系統(tǒng)。C、探求期(20世紀(jì)70年代末期—現(xiàn)在):接受國外理論的啟示,注重通過對漢語語法自身特色的探索,形成具有中國特色的研究思路和方法。8漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、從形式與意義兩個重要因素在漢語語法研究中所處的地位,可以將漢語語法研究大致分為以下四個階段:A、從意義出發(fā)的階段:從十九世紀(jì)末至20世紀(jì)40年代末。B、從形式出發(fā)、意義處于次要地位的階段:20世紀(jì)50年代至80年代初。C、強(qiáng)調(diào)形式與意義結(jié)合的階段:20世紀(jì)80年代、90年代。D、向語義研究傾斜的階段:20世紀(jì)90年代以來。9漢語語法學(xué)簡史5/9/2024三、國外語法學(xué)對漢語語法學(xué)的影響簡述(一)國外傳統(tǒng)語法學(xué)對漢語語法學(xué)的影響:1、國外傳統(tǒng)語法學(xué)及其特點簡介國外傳統(tǒng)語法是指在古希臘語、拉丁語語法基礎(chǔ)上發(fā)展而來的古典描寫語法。一般為學(xué)校使用,所以又稱“規(guī)范語法”、“學(xué)校語法”。傳統(tǒng)語法的特點有五點:10漢語語法學(xué)簡史5/9/2024①重詞法,輕句法。因為古希臘、拉丁語詞形變化豐富。②重書面語、輕口語。因其目的是為了幫助人們理解文獻(xiàn)。③有規(guī)定主義的傾向。強(qiáng)調(diào)規(guī)范性以致人為硬性規(guī)定語法的正確與錯誤。④重邏輯意義,輕語言形式。如對詞類、句子成分的確定只依靠邏輯意義。⑤不追求語法的系統(tǒng)性和完整性。11漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、國外傳統(tǒng)語法學(xué)對漢語語法研究的影響漢語語法學(xué)是在傳統(tǒng)語法學(xué)的直接影響下產(chǎn)生的?!恶R氏文通》模仿的是拉丁語語法,以古代書面語(文言文)作為研究對象。重詞法,輕句法;詞的分類重意義標(biāo)準(zhǔn);某些地方生套拉丁語法(如“格”“次”的引入)?!缎轮鴩Z文法》模仿的是傳統(tǒng)的英語語法,它在分析句子成分時,也偏重邏輯意義。12漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(二)結(jié)構(gòu)主義語法對漢語語法學(xué)的影響:1、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派及其特點結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派是現(xiàn)代語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)最有影響力的學(xué)派之一。它是在對傳統(tǒng)語法批判的基礎(chǔ)上形成的。其理論的初始人為瑞士語言學(xué)家索緒爾(saussure),經(jīng)典著作是《普通語言學(xué)教程》(1916)。后來發(fā)展為三個分支學(xué)派:布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派和美國描寫語言學(xué)派。其中以美國描寫語言學(xué)派的影響最大,它的代表人物是美國的布龍菲爾德(Bloomfield),經(jīng)典著作是《語言論》(1933).該學(xué)派對漢語語法研究影響較大。13漢語語法學(xué)簡史5/9/2024結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)派的特點:①語言是一個嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),語言學(xué)要重點研究語言結(jié)構(gòu)內(nèi)部各個成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,提出“組合關(guān)系”和“聚合關(guān)系”這兩大結(jié)構(gòu)關(guān)系。②區(qū)分語言和言語,認(rèn)為語言學(xué)要研究的是語言,而不研究言語;區(qū)分語言的共時和歷時,認(rèn)為語言學(xué)家要關(guān)心的是共時的客觀記錄和描寫,可以不考慮歷史的因素。③重視對語言形式的分析。注意語言的特征,強(qiáng)調(diào)形式的描寫與分析,提出根據(jù)“分布”來劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)。有意無意地排斥意義的作用。④強(qiáng)調(diào)語言結(jié)構(gòu)內(nèi)部的層次,提出“直接成分分析法”對句法結(jié)構(gòu)進(jìn)行層次分析??偨Y(jié)歸納出多種分析語言的方法:如層次分析法、替換法、變換法、分布法等。14漢語語法學(xué)簡史5/9/2024代表人物索緒爾的語言理論簡介:1、區(qū)分了“語言”和“言語”。他認(rèn)為語言是社會的、穩(wěn)定的、主要的、抽象的;而言語是個人的,靈活的,從屬的,具體的。語言學(xué)研究的對象應(yīng)該是語言而不是言語。2、語言是一種符號系統(tǒng)。他認(rèn)為符號與符號之間的關(guān)系,就構(gòu)成了語言科學(xué)特殊的研究對象。3、區(qū)分了“所指”和“能指”。他認(rèn)為,“符號”這個詞表示整體,它包括了“所指”(概念)和“能指”(音響形象)兩個方面。3、區(qū)分了共時語言學(xué)和歷時語言學(xué)。他主張,“我們要集中在某一種狀態(tài)下才能把語言加以描寫或確定使用的規(guī)范”,即語言學(xué)的主要研究方法應(yīng)是共時的語言狀態(tài)研究。15漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、結(jié)構(gòu)主義語法對漢語語法研究的影響最早將結(jié)構(gòu)主義語法理論引入漢語語法研究的是趙元任的《國語入門》(又譯為《北京口語語法》,1948年)。在國內(nèi)最早使用結(jié)構(gòu)主義方法分析漢語語法的是《現(xiàn)代漢語語法講話》(丁聲樹、呂淑湘等)。隨后朱德熙等人將結(jié)構(gòu)主義在漢語語法研究中深化,20世紀(jì)80年代開始盛行于漢語語法學(xué)。總結(jié)起來,結(jié)構(gòu)主義語法對漢語語法研究的影響大致有以下五個方面:16漢語語法學(xué)簡史5/9/2024①劃分詞類標(biāo)準(zhǔn)的變化。由傳統(tǒng)語法的意義標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)為結(jié)構(gòu)分布(即功能)標(biāo)準(zhǔn)。②句法分析上引進(jìn)了層次分析法。③增加了“語素”這級語法單位。④重視語序分析。如主語賓語的確定,傳統(tǒng)語法以意義為標(biāo)準(zhǔn),而在結(jié)構(gòu)主義語法影響下,以語序為主要依據(jù)。⑤對某些語法現(xiàn)象認(rèn)識的改變。如:“今天晴天?!边@個句子在傳統(tǒng)語法中認(rèn)為是省略了“是”這個動詞,因為主觀規(guī)定名詞不能作謂語。結(jié)構(gòu)主義語法認(rèn)為這就是一個名詞謂語句,名詞可以做謂語。80年代的《中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要(試用)》吸收了較多結(jié)構(gòu)主義語法的觀點。結(jié)構(gòu)主義的理論和方法對漢語語法研究的科學(xué)化、系統(tǒng)化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。但它回避意義、排斥意義的做法,又難免使其研究陷入純形式化和缺乏實用價值的境地。17漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(三)轉(zhuǎn)換生成語法對漢語語法研究的影響1、轉(zhuǎn)換生成語法及其意義它是在對描寫語法理論批判的基礎(chǔ)上形成的,創(chuàng)始人是美國的喬姆斯基(Chorsky),代表作是《句法結(jié)構(gòu)》(1957)和《句法理論要略》(1965)。這一理論的提出被稱為“語言學(xué)史上的一場革命”,在幾十年里進(jìn)行過多次修正和補(bǔ)充。其主要理論如下:(1)人腦好像一部電腦,有一種天生的能力,當(dāng)輸入一定的語言材料,它就會自動識別并加工出一套規(guī)則系統(tǒng),然后用這套規(guī)則系統(tǒng)產(chǎn)生出無數(shù)新的合法的句子來。18漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(2)語言學(xué)家要研究的就是這種語言能力,語法就是要對這種語言生成的能力進(jìn)行描寫。這種描寫不僅是靜態(tài)的,而且是動態(tài)的,即要探索語言是如何產(chǎn)生的。(3)把語言結(jié)構(gòu)分為“深層結(jié)構(gòu)'和“表層結(jié)構(gòu)”兩部分,并且找出從深層結(jié)構(gòu)如何轉(zhuǎn)換為表層結(jié)構(gòu)的規(guī)則以及制約轉(zhuǎn)換的條件。(4)建立起“語法規(guī)則系統(tǒng)”:基礎(chǔ)部分的基本規(guī)則是“重寫規(guī)則”,它包括“范疇部分”、“次范疇部分”以及“詞庫”。從深層結(jié)構(gòu)到表層結(jié)構(gòu)用的是“轉(zhuǎn)換規(guī)則”,對深層結(jié)構(gòu)進(jìn)行解釋的是“語義規(guī)則”,對表層進(jìn)行解釋的是“語音規(guī)則”。19漢語語法學(xué)簡史5/9/2024轉(zhuǎn)換生成語法的影響和意義A、其對語言習(xí)得理論的開拓,開闊了人們對語言固有的看法,對當(dāng)代哲學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)的影響都很大。B、它使語言研究從微觀轉(zhuǎn)向宏觀,從單純的語言形式描寫轉(zhuǎn)向?qū)φZ言結(jié)構(gòu)的解釋。故對語法進(jìn)入全面綜合研究(如語義、語用、功能等)。C、它用數(shù)理邏輯形式作形式分析,使語言分析代碼化、邏輯化。D、它第一次提出一套能生成無限句子的規(guī)則系統(tǒng),為語言人工智能化提供了條件。轉(zhuǎn)換生成語法的影響不僅限于語言研究范圍內(nèi),對多種學(xué)科發(fā)展都起了推動作用。20漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、轉(zhuǎn)換生成語法對漢語語法學(xué)的影響綜上所述,漢語語法學(xué)是在國外語法理論和體系的直接影響下產(chǎn)生的,其發(fā)展歷程也受到了國外語法研究成果的較大影響,因此,要全面了解漢語語法學(xué)必不能脫離國外語法研究這個大背景。①使?jié)h語語法研究更重視句型系統(tǒng)。傳統(tǒng)語法也講句型,但轉(zhuǎn)換生成語法更強(qiáng)調(diào)句型。故有李臨定《現(xiàn)代漢語句型》(1986);陳建民《現(xiàn)代漢語句型論》(1986)等語法專著專論現(xiàn)代漢語句型。②引入了深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)理論用于解釋漢語語法現(xiàn)象。③引入了變換和語義特征等分析方法用于漢語語法研究。21漢語語法學(xué)簡史5/9/2024第二節(jié)新中國成立前的語法研究一、漢語語法學(xué)的初創(chuàng)期(一)我國第一部語法著作——《馬氏文通》1898年由馬建忠參閱西洋語法寫出的《馬氏文通》的出版,標(biāo)志著中國語法學(xué)的建立,但其研究對象是古漢語,受拉丁語法影響,多以詞法占主導(dǎo),全書用文言文寫成。(二)現(xiàn)代漢語語法學(xué)的奠基作——《新著國語文法》《新著國語文法》是以白話文為對象對現(xiàn)代漢語進(jìn)行系統(tǒng)而完整研究的第一部語法力作,作者黎錦熙,出版于1924年。它主要是依照納斯菲爾德(J.C.Nesfield)r的《英語語法》。與《馬氏文通》相比,它具有以下特點:22漢語語法學(xué)簡史5/9/2024?1、區(qū)分了“詞”和“字”的概念。?2、建立了“句本位”理論的語法體系框架。?3、確立了一些語法術(shù)語和概念,建立了一套較完整的語法體系。(如語言單位、句子成分)?4、采用中心詞分析法分析句子成分。?5、主要從邏輯意義出發(fā)分析句子成分。23漢語語法學(xué)簡史5/9/2024二、文法革新討論及討論后的著作(一)文法革新討論1938年10月——1943年3月爆發(fā)的文法革新討論,以批判模仿語法、建立新語法體系為焦點展開了討論。主要代表人物陳望道、方光燾、傅東華等。在革新討論之后的一些著作,都力圖建立反映漢語特點的語法體系。24漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(二)呂叔湘的《中國文法要略》出版于1942年至1944年的《中國文法要略》,在我國漢語語法史上有較大影響力。其特點有四個:?1、該書觀察分析細(xì)致透徹,對語法特點及規(guī)律說明精確詳實。?2、例句文白兼舉,也是古今比較語法。?3、全書組織結(jié)構(gòu):從形式到意義(上卷)、從意義到形式(下卷)。?4、使用轉(zhuǎn)換方法研究句子和短語之間的關(guān)系。25漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(三)王力的《中國現(xiàn)代語法》和《中國語法理論》《中國現(xiàn)代語法》與《中國語法理論》是姊妹篇,兩書體系一致,《中國現(xiàn)代語法》著重講漢語語法規(guī)律及事實,《中國語法理論》著重從理論的角度給予說明。兩書特點:?1、主要以意義標(biāo)準(zhǔn)劃分詞類,適當(dāng)兼顧詞的語法特點。?2、用“隔開法”區(qū)分復(fù)合詞和短語。此法今天仍在使用,改名為“擴(kuò)展法”。?3、重視句型的研究。?4、重視語言的發(fā)展變化。?5、采用封閉式的收例方式。26漢語語法學(xué)簡史5/9/2024第三節(jié)五六十年代的語法研究一、解放初期的語法普及熱潮二、50年代的大討論建國初期,語法研究出現(xiàn)了空前的繁榮局面。主要原因是毛澤東的重視與提倡。1951年6月6日《人民日報》發(fā)表社論《正確使用祖國的語言,為語言的純潔和健康而斗爭!》。接著,該報開始連載呂叔湘、朱德熙合寫的《語法修辭講話》。這一舉措對語法知識的普及起到極大的推動作用。1953-1955年由《語文建設(shè)》組織展開漢語詞類問題的討論;1955-1956年由《語文學(xué)習(xí)》發(fā)起展開主賓語問題的討論;1957年又由《語文建設(shè)》發(fā)起單復(fù)句問題的討論。為漢語語法的縱深研究提供了堅實的基礎(chǔ)。同時,討論注意到對形式與意義結(jié)合的重要性。27漢語語法學(xué)簡史5/9/20241956年由張志公先生主持編寫的《漢語》教材,匯總了當(dāng)時國內(nèi)知名專家的意見,形成了一個統(tǒng)一的體系。當(dāng)時定名為“暫擬漢語教學(xué)語法系統(tǒng)”,它集中代表了傳統(tǒng)語法的分析特征。在當(dāng)時是一個比較好的教學(xué)語法的體例,一直沿用到八十年代中期。三、暫擬漢語教學(xué)語法系統(tǒng)建國初期,語法研究出現(xiàn)了空前的繁榮局面。許多專家寫文章、寫書,紛紛表述自己的語法觀點。語法學(xué)科的發(fā)展逐漸形成兩個局面:一個是語法研究專業(yè)領(lǐng)域深入地開展研討工作,即以上的幾次有影響的直接關(guān)系到漢語語法體系建立是否嚴(yán)密科學(xué)的重大課題的討論。一是在社會領(lǐng)域繼續(xù)實施語法普及宣傳教育工作。28漢語語法學(xué)簡史5/9/2024四、《現(xiàn)代漢語語法講話》1961年12月,丁聲樹、呂叔湘等人主編的《現(xiàn)代漢語語法講話》出版。其最大的特點是重視語法形式,是我國漢語語法研究較早引入結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)理論和方法的代表作。五、五六十年代其他重要的語法著作陸志韋《漢語的結(jié)構(gòu)詞法》(1957)是我國第一部系統(tǒng)研究漢語構(gòu)詞法的專著。29漢語語法學(xué)簡史5/9/2024總特點:多角度、多方位、多層面地觀察語法現(xiàn)象。第四節(jié)“文革”后的語法研究一、“文革”后的語法研究概況1、現(xiàn)代漢語教科書相繼出版。較有影響的有:胡裕樹主編的《現(xiàn)代漢語》修訂本和增訂本;黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》;張靜主編的《新編現(xiàn)代漢語》;張志公主編的電大教材《現(xiàn)代漢語》等。2、新的教學(xué)語法體系的制定。1981年華萍先生在《中國語文》上撰文對“暫擬系統(tǒng)”提出駁難,引發(fā)了語法學(xué)界有關(guān)析句方法的大討論。7月全國語法學(xué)界在哈爾濱召開會議,決定由張志公先生再次主持“暫擬系統(tǒng)”的修訂。1984年定名為“中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要(試用)”。這套新方案基本上接受了結(jié)構(gòu)主義語法學(xué)的分析方法,重大的改動體現(xiàn)在析句采用了層次分析,句法加重了短語的內(nèi)容比例。30漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、語法研究范圍大大拓寬這一時期,無論在研究的廣度還是深度上都有巨大的進(jìn)步。①除了普通話語法更加重視語法事實的描寫,研究更深入細(xì)致。②方言語法和普通話語法的比較研究也受到重視。③拓展了研究領(lǐng)域。如語法歧義現(xiàn)象、漢語語法特點、語素、句型、句群、篇章、漢外語法對比、人機(jī)對話等的研究。④加強(qiáng)了語法理論深入探討,開始注重語用研究。1984年,胡附、文煉首先提出在語法分析中要區(qū)別“語用、語法、語義”三個平面。31漢語語法學(xué)簡史5/9/2024⑤借鑒西方語法研究成果,不是盲目模仿。以引進(jìn)西方語法學(xué)的研究方法為主,但進(jìn)行了消化和改造,使之更適合漢語語法研究。大量介紹了西方的理論及研究成果,尤其是美國描寫語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語法得到系統(tǒng)的介紹,相繼翻譯出版了喬姆斯基的《句法結(jié)構(gòu)》(1979)和《句法理論的若干問題》(1986)、布龍菲爾德的《語言論》(1980)、霍凱特的《現(xiàn)代語言學(xué)教程》(1987)等。結(jié)構(gòu)主義的分布分析法和直接成分分析法廣泛采用,由于轉(zhuǎn)換生成語法的影響,變換分析法也得到相當(dāng)?shù)闹匾暫瓦\用。一些語法學(xué)家還借鑒了語義學(xué)中的語義特征分析法用以分析詞語在句中的使用意義,使語法學(xué)對句子結(jié)構(gòu)更具解釋性。32漢語語法學(xué)簡史5/9/2024第六節(jié)當(dāng)代漢語語法研究概貌為了讓大家了解漢語語法研究的較新動態(tài)和熱點,我們將“當(dāng)代漢語語法研究概貌”作為一節(jié)獨立出來。這里所謂“當(dāng)代”在時間段上,主要指20世紀(jì)八九十年代至今。一、80年代到90年代漢語語法研究的總體評價(一)老一輩學(xué)者青春煥發(fā),新著迭出。呂叔湘的《漢語語法分析問題》(1979)是作者幾十年刻苦治學(xué)的結(jié)晶,也是對近百年來漢語語法研究的一個提綱挈領(lǐng)的小結(jié)。它是一部兼顧歷史和現(xiàn)狀、普及和提高,理論密切聯(lián)系實際,大膽提出問題,深入分析矛盾,探索解決途徑,引入深思的語法著作。全書簡明扼要,深入淺出,兼收并蓄,有所創(chuàng)新。33漢語語法學(xué)簡史5/9/2024朱德熙的《現(xiàn)代漢語語法研究》(1980)和《語法叢稿》(1990)收錄了作者的主要語法論文,前期的“漢語句法結(jié)構(gòu)中的歧義現(xiàn)象”等文,主要是通過變換方法,對動詞進(jìn)行再分類,尋找動詞的語義特征,努力揭示在漢語中隱藏在顯性語法關(guān)系后面的隱性語法關(guān)系;后期的“漢語方言里的兩種反復(fù)問句”等文,則轉(zhuǎn)向語法的縱向(歷史)和橫向(方言)的比較研究,屬類型語法學(xué)范疇。此外,他的《語法講義》(1982)運用結(jié)構(gòu)主義語法理論對現(xiàn)代漢語語法進(jìn)行全面描寫,是具有濃郁中國特色的一部重要語法著作;《語法答問》(1985)偏重于理論和研究方法的討論,富于論辯色彩,對重新認(rèn)識漢語語法特點、準(zhǔn)確理解語法形式和語法意義之間的關(guān)系很有啟迪。34漢語語法學(xué)簡史5/9/2024胡附(胡裕樹)、文煉(張斌)的《漢語語法研究》(1989)特別重視研究理論和方法上的探討,他們善于“發(fā)揚傳統(tǒng),兼收并蓄,為我所用,立足革新,不斷探索”,提出不少有創(chuàng)見性的觀點,特別是關(guān)于區(qū)分語義、句法、語用“三個平面”的理論,動詞次范疇和選擇性的原則,建立漢語句型系統(tǒng)的構(gòu)想,都具有重要的理論價值。呂叔湘、朱德熙和胡附、文煉的漢語語法研究構(gòu)成了漢語語法研究的主流派,他們的學(xué)術(shù)思想,對中青年語法學(xué)家的影響是極為深遠(yuǎn)的。35漢語語法學(xué)簡史5/9/2024陸儉明的研究比較全面,早期和馬真合作,偏重于虛詞研究,出版了《現(xiàn)代漢語虛詞散論》(1985)。后來,在口語特點、語序變化、語義指向、句子分析方法探討和語法學(xué)評論等方面都有建樹。代表作有《現(xiàn)代漢語句法論》(1993)和《陸儉明自選集》(1993)。他的研究特點是視野比較開闊,觀察非常細(xì)致,擅長使用各種比較法,重視揭示語法形式和語法意義之間的對應(yīng)和不對應(yīng)關(guān)系。(二)中年一代人才輩出,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的語法學(xué)家。其代表人物有陸儉明、邢福義、李臨定、范繼淹,以及史有為、范曉等。36漢語語法學(xué)簡史5/9/2024邢福義的研究強(qiáng)項是復(fù)句,他非常重視復(fù)句內(nèi)部各分句之間的邏輯關(guān)系,并且注意這種邏輯關(guān)系的微妙變化所引起的在語法形式或語法意義表達(dá)上相應(yīng)的變化,近年來,研究領(lǐng)域更進(jìn)一步開拓,在詞類、句式、句型、語法理論等方面都有一定的突破。他的研究風(fēng)格是扎實、細(xì)膩、新鮮,常常以小見大,發(fā)人深思。他非常勤奮,發(fā)表了《語法問題探討集》(1986)、《語法問題發(fā)掘集》(1992)、《語法問題思考集》(1995)以及《邢福義自選集》(1993)。37漢語語法學(xué)簡史5/9/2024李臨定語法研究的主要成果在句型以及相關(guān)的動詞方面,他的《現(xiàn)代漢語句型》(1986)在廣泛研究漢語材料的基礎(chǔ)上,描寫現(xiàn)代漢語各種句型的句法特征,對認(rèn)識漢語句型的復(fù)雜性、多樣化很有幫助。他還十分重視動詞和名詞之間的格關(guān)系,重視同義句式之間的變換關(guān)系,《漢語變換比較語法》(1988)和《李臨定自選集》(1993)就反映了這方面的研究成果。38漢語語法學(xué)簡史5/9/2024范繼淹主要研究人機(jī)對話中的語法問題,他廣泛吸取國外現(xiàn)代語言學(xué)的新理論、新方法,在分析漢語事實的基礎(chǔ)上予以修正或補(bǔ)充,特別對句法和語義之間的制約與反制約關(guān)系有深入的研究,代表作是《范繼淹語言學(xué)論文集》(1986)。要特別指出的是進(jìn)入90年代以后,有兩位學(xué)者的研究非常出色:史有為提出的“柔性語法和柔性處理”別具一格,具有比較吸引人的解釋力;范曉關(guān)于“三個平面”理論的探討和動詞以及短語的研究也頗有深度。39漢語語法學(xué)簡史5/9/2024此外,王維賢的復(fù)句邏輯語義研究劉叔新的詞匯和語法研究劉月華的對外漢語語法研究徐樞的句法語義研究施關(guān)淦的語法理論探討龔千炎的時制時態(tài)表達(dá)系統(tǒng)和漢語語法學(xué)史的研究陳建民的北京口語句型研究沈開木的副詞和話語研究范開泰的語用學(xué)研究吳為章關(guān)于動詞“向”的研究以及她與田小琳的句段研究、廖秋忠的篇章分析和話語分析等,都各有特色。他們是80年代漢語語法研究的中堅力量,以他們?yōu)橹黧w所舉辦的十次現(xiàn)代漢語語法學(xué)術(shù)討論會,以及《語法研究和探索》論文集的出版,已經(jīng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。40漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(三)以新時期培養(yǎng)出來的研究生為主體的年輕一代,從80年代中期開始登上歷史舞臺,并且在90年代逐步從一支生力軍成長為主力軍。其代表人物主要是馬慶株、邵敬敏和沈家煊。馬慶株的研究主要集中在動詞方面,并且達(dá)到一個新的高度,他對“自主動詞”和“非自主動詞”以及其他動詞和動詞性結(jié)構(gòu)的研究,具有很強(qiáng)的解釋力。他的代表作是《漢語動詞和動詞性結(jié)構(gòu)》(1994)與《漢語語義語法范疇問題》(1997)。41漢語語法學(xué)簡史5/9/2024邵敬敏集南北之長,研究面比較寬,特別在漢語語法學(xué)史、漢語語法學(xué)評論、疑問句以及句法語義等方面頗有研究,代表作有《漢語語法學(xué)史稿》(1991)和《現(xiàn)代漢語疑問句研究》(1996)等。沈家煊著力于話語分析和認(rèn)知語法研究,他的特色是比較多地借鑒國外的有關(guān)理論,對漢語句法有獨到的見解,他所發(fā)表的系列性論文,富有啟迪性。此外,陸丙甫的板塊結(jié)構(gòu)理論、陳平的話語分析、鄒韶華關(guān)于規(guī)范語法的研究、尹世超的標(biāo)題語法研究、楊成凱對漢語語法特點的思考等也相當(dāng)有影響??偟膩碚f,80年代的漢語語法研究比較注重具體事實的挖掘、收集、描寫和分析,90年代以來,則在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)了對漢語語法理論和分析方法的探索。42漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(一)漢語語法研究在理論上的貢獻(xiàn)二、80年代以來漢語語法研究的具體成就1、揭示了短語在漢語中特殊重要的地位,并且提出了“短語(詞組)本位說”,即“由于漢語的句子的構(gòu)造原則跟詞組的構(gòu)造原則基本一致,我們就有可能在詞組的基礎(chǔ)上來描寫句法,建立一種以詞組為基點的語法體系”。這一思想極大地促進(jìn)了短語結(jié)構(gòu)類型極其作用的研究。2、強(qiáng)調(diào)語法研究的最終目的是弄清楚語法形式和語法意義之間的關(guān)系,特別在語法意義的研究方面有所突破。這主要表現(xiàn)在:1、提出了語義特征分析法,尤其是運用動詞的語義特征對動詞進(jìn)行再分類,并且有效地解釋了某些用層次分析法無法解釋的歧義結(jié)構(gòu)。2、提出了語義指向分析法,這首先運用于副詞狀語語義指向和動補(bǔ)短語中補(bǔ)語的語義指向不同而產(chǎn)生的語義變化,由于具有比較強(qiáng)的解釋力,現(xiàn)已得到廣泛采用。43漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、建立在語法研究中既要區(qū)分又要聯(lián)系句法、語義和語用三個平面的思想。其核心是在靜態(tài)研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行動態(tài)的研究,即語法研究必須兼顧形式、意義和語用這三個方面,特別重視語義對句法結(jié)構(gòu)的制約以及語用條件對語義理解和句法分析的影響。至于對三個平面的理解,也出現(xiàn)了“兩翼模式”、“三維模式”、“三角模式”、“雙層模式”、“生成模式”、“立體交叉模式”等多種不同的解釋。這將有助于對漢語語法進(jìn)行多角度、多渠道、多層次的研究。4、提倡普通話和方言的橫向比較跟古今漢語的歷史縱向比較研究相結(jié)合。這種動態(tài)的交叉比較研究,包括了時間和空間兩種因素,因而可以相互印證,以更準(zhǔn)確地揭示語言發(fā)展變化的內(nèi)部規(guī)律。這一思想大大地推動了漢語方言語法的研究,也有助于語言類型學(xué)的發(fā)展。44漢語語法學(xué)簡史5/9/2024(二)漢語語法專題研究的具體成就1、虛詞研究:一是對具體個別的虛詞進(jìn)行窮盡性研究,揭示出許多鮮為人知的規(guī)律和特點,這一類論文不但數(shù)量多,而且涉及各種類型,特別是常用虛詞的比較研究。二是出版了兩部專門研究虛詞的詞典式著作,一部是《現(xiàn)代漢語八百詞》(1980),主要講用法,描寫細(xì)致,分析中肯;另一部是《現(xiàn)代漢語虛詞例釋》(1982),收詞條最多,解釋也最詳盡。兩部書都有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和實用性。45漢語語法學(xué)簡史5/9/20242、動詞研究:動詞在句法結(jié)構(gòu)中起著核心作用,對動詞,尤其根據(jù)它的語義特征來分析短語或句式的特點成為有關(guān)研究的主旋律,根據(jù)它跟名詞之間的格關(guān)系來研究配價也是熱門課題。值得一提的是《動詞用法詞典》(1987),對一千多個動詞的用法詳加描述,語言生動規(guī)范,具有重要的參考價值。此外,還有《現(xiàn)代漢語動詞大詞典》(1994),收詞更多,注重前后搭配關(guān)系,也頗出色。46漢語語法學(xué)簡史5/9/20243、語序研究:語序的變化,尤其是口語句法中的移位,涉及三個不同的平面,也涉及到語言類型學(xué)的理論問題。它包括:定語的移位、賓語的移位、狀語的移位以及主語的移位等等,因此引起廣泛的興趣。4、特殊句式研究:所謂特殊句式,包括把字句、被字句、比字句、有字句、對字句、存現(xiàn)句、兼語句、連動句、雙賓語句、主謂謂語句,等等,廣義來說,還包括疑問句、祈使句和感嘆句,關(guān)于每一種句式都發(fā)表了大量的文章加以討論。5、詞組研究:一是對詞組的專題性討論,涉及漢語詞組特殊的性質(zhì)、地位和作用;二是對各種詞組類型特點的研究,偏重于描寫和分析;三是討論詞組跟句子的關(guān)系。47漢語語法學(xué)簡史5/9/20246、歧義研究:一是描寫歧義結(jié)構(gòu)類型,同時涉及構(gòu)成歧義的條件;二是就某些典型的歧義結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的分析;三是分析一些特殊的歧義現(xiàn)象,以改
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