幼兒園家長(zhǎng)訪談心得體會(huì)（22篇）

幼兒園家長(zhǎng)訪談心得體會(huì)（實(shí)用22篇）心得體會(huì)是一個(gè)人在某一方面的學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)后，對(duì)所得到的感受和領(lǐng)悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些心得體會(huì)，或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思索。

訪談心得體會(huì)

飛學(xué)士學(xué)號(hào)：2024202429073此次的對(duì)陳先生的人物訪談，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨宋锊稍L。這次訪談對(duì)我有著極大的影響，是我們對(duì)將來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探究性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探究性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感受，更讓我對(duì)鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。

我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也主動(dòng)關(guān)注高校生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)驗(yàn)，就無(wú)法清晰地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己接著隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的困難多樣，變化莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專業(yè)，假如沒(méi)有對(duì)自己所憧憬的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有肯定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參與此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下。

總結(jié)。

（一）要重視和精通自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。中國(guó)的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但是行業(yè)中仍舊非常缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行肯定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是特別簡(jiǎn)潔淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的學(xué)問(wèn)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到特地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

（二）。

要主動(dòng)投身實(shí)踐中去，去經(jīng)驗(yàn)，去感受，去領(lǐng)悟。獲得學(xué)問(wèn)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的閱歷中去獲得；二是從自己的實(shí)踐中去獲得。而最重要最牢靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的學(xué)問(wèn)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)揣測(cè)帶有許多的主觀想像的成分，比如對(duì)將來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的悲觀等。假如能主動(dòng)投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。就會(huì)發(fā)覺(jué)生活或工作不是想像中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。若想做，就會(huì)去找方法，若不想做，只會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特殊熬煉人，熬煉技能，考驗(yàn)專業(yè)學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練志氣等。不論結(jié)果勝利與否，所獲得的體會(huì)和閱歷一將是受用不盡的財(cái)寶。這就是實(shí)踐的魅力所在！

（三）要學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特殊注意這些實(shí)力的。英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。勝利的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語(yǔ)。這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足，特殊有幾個(gè)大問(wèn)題：

（一）缺少獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)立執(zhí)行的實(shí)力。

高校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們高校生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的摯友等，特別狹窄，對(duì)自己今后生涯的順當(dāng)發(fā)展特別不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就更加重視培育自己的為人處世實(shí)力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

（三）不夠重視專業(yè)的重要性。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

結(jié)束了和陳先生的訪談，自己真的明白了許多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，信任我們的將來(lái)都會(huì)很美。

訪談式心得體會(huì)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和媒體的普及，訪談成為人們了解世界、品嘗生活、拓寬視野的重要方式之一。作為一個(gè)受過(guò)高等教化的學(xué)生，我也主動(dòng)參加了各類訪談活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深刻感受到了訪談的挑戰(zhàn)與意義，而且也積累了很多珍貴的閱歷與方法。今日，我將結(jié)合自身的實(shí)踐和收獲，談一談我的訪談式心得體會(huì)。

其次段：熟識(shí)訪談對(duì)象與打算問(wèn)題。

在進(jìn)行訪談前，了解訪談對(duì)象的基本狀況、職業(yè)背景、學(xué)術(shù)成果等，是訪談勝利的第一步。一般來(lái)說(shuō)，可以從個(gè)人履歷、社交媒體、公開(kāi)演講等多個(gè)渠道獲得信息。有了初步的了解，便可以有針對(duì)性地打算問(wèn)題，以確保訪談的深度和廣度。同時(shí)，打算不充分就起先訪談，簡(jiǎn)單造成講話雜亂無(wú)章、關(guān)注點(diǎn)不清楚的局面。因此，提前列出問(wèn)稿，梳理思路，有助于在訪談中隨時(shí)調(diào)整，保持思索清楚和條理性。

第三段：傾聽(tīng)與引導(dǎo)。

訪談是一種雙向的溝通方式，訪談?wù)卟粌H須要主動(dòng)地提問(wèn)，還要擅長(zhǎng)傾聽(tīng)和引導(dǎo)。對(duì)于訪談?wù)叨?，傾聽(tīng)意味著把話語(yǔ)權(quán)交給被訪者，讓其暢所欲言，深化探討觀點(diǎn)和看法。同時(shí)，訪談?wù)咭岔氁獙?duì)信息加以梳理和分類，引導(dǎo)被訪者深化剖析自己的思想，讓訪談的角度更加廣袤和深化。因此，訪談?wù)卟粌H須要關(guān)注面部和語(yǔ)言表達(dá)，還要學(xué)會(huì)發(fā)掘隱含在言語(yǔ)和語(yǔ)氣中的真實(shí)意圖。

第四段：敬重和步入被訪者舒適區(qū)。

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念，訪談過(guò)程中也要敬重受訪者的特性和意愿。在最起先，要留意營(yíng)造舒適的訪談氛圍，讓被訪者感受到信任和敬重。有時(shí)候，被訪者可能會(huì)有話難說(shuō)，對(duì)某些問(wèn)題感到敏感或者觸動(dòng)，訪談?wù)咭岔氁憫?yīng)被訪者的心理狀態(tài)，耐性傾聽(tīng)和理解，盡量避開(kāi)引起壓力和不適。在訪談中，傾聽(tīng)并不沖突于引導(dǎo)，即便存在異議和分歧，也可以實(shí)行禮貌且適當(dāng)?shù)姆绞剑龑?dǎo)被訪者自行開(kāi)拓思維。

第五段：總結(jié)與展望。

可以說(shuō)，訪談是一種全方位、多維度的溝通方式，涉及到多項(xiàng)技能和修養(yǎng)。在實(shí)踐中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也因此探究了不同的方法和策略。總之，訪談既須要提前打算也要敏捷應(yīng)變，既要關(guān)注對(duì)象的情感與心理狀態(tài)，也要保持專業(yè)、客觀和獨(dú)立。雖然訪談的方式不斷改變，但其對(duì)于我們了解人類、探究事物的意義從未減弱，讓我們期盼更多的訪談機(jī)會(huì)，不斷提升自己的訪談技能。

訪談心得體會(huì)

通過(guò)采訪，我知道了1964年，我姥爺加入了中國(guó)共產(chǎn)黨、入了伍，是工程兵，去過(guò)越南修馬路，駐扎過(guò)湖北、內(nèi)蒙古。

其中，最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年，我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內(nèi)的馬路。我當(dāng)時(shí)問(wèn)姥爺修路累不累，姥爺說(shuō)：“修路是累，但是一想到是為人民的利益做貢獻(xiàn)，是完成黨交給我的任務(wù)，我的精神面貌就特別好，在我們這些人中，都是帶著五個(gè)宏大去的：宏大的領(lǐng)袖、宏大的黨、宏大的人民、宏大的軍隊(duì)、宏大的祖國(guó)。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累，是因?yàn)槲覀儙П碇鍌€(gè)宏大去的?！?/p>

要說(shuō)到為人民服務(wù)，就要不怕吃苦、不怕勞累。我想，我是很怕吃苦的，那是什么力氣來(lái)驅(qū)使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務(wù)的心呀!共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神是多么令人欽佩呀!

有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，有多少解放軍在為了愛(ài)護(hù)祖國(guó)此時(shí)在烈日下艱苦地訓(xùn)練，有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時(shí)間啊!有許多許多。

在采訪時(shí)，姥爺還說(shuō)過(guò)，當(dāng)共產(chǎn)黨員就要起帶頭做用，這句話一點(diǎn)也不假。做什么都要搶著干，做在前頭，給年紀(jì)小的同志作榜樣、助人為樂(lè)不正是共產(chǎn)黨員那良好的做風(fēng)嗎?雷鋒不就是一個(gè)很好的例子嗎?他助人為樂(lè)，不怕辛苦，又工作仔細(xì)，他的事跡我們都知道，而且現(xiàn)在我們都號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，他這就是給我們帶頭、告知我們一個(gè)中國(guó)的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)做的。

共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)、給群眾帶好頭、助人為樂(lè)的精神會(huì)恒久刻在我的心里，而每位共產(chǎn)黨員愛(ài)黨、忠于黨的信念也同樣令我欽佩，通過(guò)這次采訪，我明白了這些。

訪談及心得體會(huì)

訪談是一種常見(jiàn)的溝通方式，可以取得很多有意義的信息。無(wú)論是在學(xué)術(shù)探討、新聞采訪、聘請(qǐng)面試等各種場(chǎng)合中，訪談都起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的一年中，我有幸進(jìn)行了幾次訪談，這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地相識(shí)到了訪談的重要性和須要留意的問(wèn)題，也讓我收獲了很多有益的心得體會(huì)。

其次段：打算和技巧。

在進(jìn)行訪談之前，充分的打算是至關(guān)重要的。首先，須要了解受訪者的背景和經(jīng)驗(yàn)，以及訪談的主題和目的。其次，要打算好問(wèn)題列表，這可以使訪談更加有條理和有效。最終，須要留意一些基本的訪談技巧，如傾聽(tīng)、提問(wèn)以及與受訪者建立良好的關(guān)系。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)。

在進(jìn)行訪談的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候受訪者會(huì)回答問(wèn)題非常模糊或模糊，這時(shí)我們須要適時(shí)地追問(wèn)或者換一種方式來(lái)提問(wèn)。有時(shí)候受訪者會(huì)表現(xiàn)出驚慌、抗拒或不協(xié)作的看法，這時(shí)我們須要耐性地與其溝通，化解驚慌心情。此外，在大多數(shù)狀況下，訪談過(guò)程不行避開(kāi)會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題，如參數(shù)設(shè)置不當(dāng)、聲音質(zhì)量差等，這時(shí)我們須要適時(shí)檢查和調(diào)整設(shè)備。

第四段：體會(huì)和閱歷。

通過(guò)進(jìn)行訪談，我收獲了許多閱歷和體會(huì)。首先，我意識(shí)到了訪談須要具備一些軟技能，如溝通實(shí)力、傾聽(tīng)實(shí)力和解決問(wèn)題的實(shí)力。其次，我也發(fā)覺(jué)了訪談須要細(xì)致入微和有耐性。最終，我意識(shí)到了備份重要性，肯定要在訪談結(jié)束后剛好保存或備份相關(guān)錄音和視頻資料，以防資料丟失。

第五段：結(jié)論。

總之，訪談是一種重要的溝通方式，通過(guò)訪談可以取得很多有益的信息。在進(jìn)行訪談時(shí)，我們須要做好充分的打算，駕馭一些基本的技巧，并克服面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)訪談，我們可以得到閱歷和體會(huì)，并更好地實(shí)現(xiàn)溝通和互動(dòng)的目的。

訪談心得體會(huì)

2024年4月19日晚六點(diǎn)，黑龍江高校第十屆女生文化節(jié)勝利女性系列講座——對(duì)話女主播，于三號(hào)樓地下報(bào)告廳勝利實(shí)行。本次講座邀請(qǐng)到的嘉賓有：黑龍江電視臺(tái)《本山歡樂(lè)營(yíng)》主持人王培培，哈爾濱電視臺(tái)《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校內(nèi)的精英學(xué)子。一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，為黑龍江高校的在校學(xué)生帶來(lái)了心靈的洗禮。

熒幕上，她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學(xué)姐，時(shí)間荏苒，大浪淘沙，經(jīng)驗(yàn)了殘酷考驗(yàn)的她們變得成熟而優(yōu)雅，今日她們攜手走進(jìn)黑大，講解并描述她們臺(tái)前幕后的精彩生活。校廣播臺(tái)組織全體臺(tái)員參與了這次講座。

講座中，三位精明干練的女主播，向同學(xué)們敘述了自己從校內(nèi)到社會(huì)的歷程和閱歷。說(shuō)到她們的校內(nèi)生活時(shí)，三個(gè)人都用“精彩”“充溢”來(lái)形容。作為參加講座的廣播臺(tái)成員，我們?cè)趦A聽(tīng)她們故事的同時(shí)，也深深感受到作為校內(nèi)傳媒人的責(zé)任感。王培培說(shuō)到，“在工作過(guò)程中，始終保持一個(gè)驚慌的狀態(tài)，保持簇新感，利用每一次機(jī)會(huì)歷練自己，這樣才有利于提示自己更好的完成工作，并保持對(duì)工作的熱忱?！弊鳛榇┧笤谛?nèi)的新聞人，每次采訪，寫稿，放音，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中我們也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時(shí)的喜與憂，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有牢騷，更多的是對(duì)這份工作的執(zhí)著。賈琳說(shuō)“只要有幻想，追夢(mèng)的過(guò)程就不苦痛”這讓我們堅(jiān)決了對(duì)于“傳媒”的赤子之心。每一個(gè)在廣播臺(tái)工作的臺(tái)員，都深切的酷愛(ài)著這里。雖然有過(guò)艱辛，有過(guò)埋怨，但仍舊秉持著心中的信念，堅(jiān)決的站在這方熱土之上。在主持人問(wèn)道，以前的主持經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在工作的幫助時(shí)，孫科毫無(wú)保留的說(shuō)，比起現(xiàn)在的工作，她更喜愛(ài)校內(nèi)的主持。她說(shuō)“在學(xué)校主持晚會(huì)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下熱忱的觀眾更有成就感”，同時(shí)她也激勵(lì)大家主動(dòng)參加此類活動(dòng)，不要膽怯 碰壁，成長(zhǎng)不分大小，只要有進(jìn)步就是成長(zhǎng)。有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn)的臺(tái)員說(shuō)，學(xué)姐們的故事讓自己面對(duì)挫折時(shí)能更好的調(diào)整心態(tài)，全部的收獲都是辛勤付出得來(lái)的。在聽(tīng)過(guò)王培培五年的記者生涯故事后，一位臺(tái)員表示，自己從不知道記者的責(zé)任是如此重大，一個(gè)報(bào)道有時(shí)就會(huì)引起全社會(huì)的關(guān)注。雖然現(xiàn)在只是在校內(nèi)內(nèi)采訪、播報(bào)校內(nèi)新聞，但我們也該把自己份內(nèi)的工作做好，成為合格的校內(nèi)新聞人。

聽(tīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的訪談后，臺(tái)員們對(duì)自己的工作都有了更深刻的相識(shí)，三位美女主播風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，為整場(chǎng)訪談增色不少。臺(tái)員們紛紛表示，會(huì)以她們?yōu)槟繕?biāo)，珍惜在廣播臺(tái)的每一天，不斷提升自己的實(shí)力，為自己的將來(lái)奮斗。

校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校有線廣播臺(tái)。

校有線廣播臺(tái)新聞中心記者：劉陽(yáng)子項(xiàng)茜雯。

編輯：王忠強(qiáng)。

幼兒園訪談法心得體會(huì)

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園教化的重要性日益凸顯。在確定為孩子選擇幼兒園之前，了解和了解各個(gè)幼兒園的狀況是特別重要的。通過(guò)幼兒園訪談法，我有幸參觀了幾所幼兒園，對(duì)幼兒園的教學(xué)理念、師資力氣、教學(xué)環(huán)境等方面有了更深化的了解。下面，我將共享我在幼兒園訪談法中的心得體會(huì)。

首先，我發(fā)覺(jué)每所幼兒園都有自己獨(dú)特的教學(xué)理念。在一所幼兒園的訪談中，我了解到他們采納“以嬉戲?yàn)榛A(chǔ)”的教學(xué)模式，注意培育孩子的視察力、想象力和動(dòng)手實(shí)力。而另一所幼兒園則采納“以孩子為中心”的教化理念，注意培育孩子的自主性和創(chuàng)建性。通過(guò)對(duì)比不同幼兒園的教學(xué)理念，我發(fā)覺(jué)了每種教學(xué)理念背后的優(yōu)點(diǎn)和樂(lè)趣，并且更好地了解了適合自己孩子的教化模式。

其次，在幼兒園訪談中，我對(duì)幼兒園的師資力氣產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。我發(fā)覺(jué)每所幼兒園都有閱歷豐富、有愛(ài)心的老師團(tuán)隊(duì)。他們通過(guò)親身參加幼兒教化，緊密結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，供應(yīng)專業(yè)而針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)。在觀摩了一堂課后，我深深感受到了老師與幼兒之間的默契和密切關(guān)系。這使我對(duì)幼兒園的教化質(zhì)量產(chǎn)生了更大的信念，并且更加堅(jiān)決了送孩子上幼兒園的決心。

第三，我對(duì)幼兒園的教學(xué)環(huán)境產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。通過(guò)訪問(wèn)不同的幼兒園，我發(fā)覺(jué)每所幼兒園都有自己獨(dú)特的教學(xué)環(huán)境。有的幼兒園布置溫馨、舒適，讓孩子感覺(jué)賓至如歸。有的幼兒園注意自然環(huán)境的營(yíng)造，讓孩子近距離接觸大自然。這些教學(xué)環(huán)境讓我感到震撼，也讓我更加期盼孩子能夠在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。

此外，通過(guò)幼兒園的訪談，我還了解到了社會(huì)適應(yīng)實(shí)力的培育。在參觀中，我發(fā)覺(jué)許多幼兒園更加重視幼兒的社交實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力的培育。他們提倡孩子之間的合作、溝通和共享，通過(guò)組織各類活動(dòng)增加幼兒的社會(huì)交往實(shí)力。這讓我相識(shí)到了幼兒園不僅僅是一個(gè)教化機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)孩子們?nèi)谌肷鐣?huì)的橋梁。

綜上所述，通過(guò)幼兒園訪談法，我對(duì)幼兒園的教學(xué)理念、師資力氣、教學(xué)環(huán)境和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力培育有了更深化的了解。這不僅讓我更加明確了為孩子選擇幼兒園的方向，也增加了我對(duì)幼兒園教化的信念。我信任，在這些幼兒園的細(xì)心培育下，孩子們會(huì)得到全面發(fā)展，成為自主、合作和有愛(ài)心的人。

訪談后心得體會(huì)

在我上高校的過(guò)程中，我經(jīng)驗(yàn)了許多訪談，包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等。這些訪談機(jī)會(huì)讓我更好地了解了自己、發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)和不足，并且提高了我的溝通實(shí)力和面試技巧。在這些訪談后，我深受啟發(fā)和感悟，下文將從打算、表現(xiàn)、反思、總結(jié)和提高五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，在訪談之前的打算是特別重要的。首先，了解面試的詳細(xì)要求，如時(shí)間、地點(diǎn)、面試官等，以便可以提前做好相關(guān)打算。其次，要對(duì)自我進(jìn)行評(píng)估，找出自己的特長(zhǎng)和不足，同時(shí)打算相應(yīng)的回答。再者，要了解面試機(jī)構(gòu)的背景和相關(guān)信息，以便在面試中可以更好地呈現(xiàn)自己的愛(ài)好和學(xué)問(wèn)。最終，要進(jìn)行充分的練習(xí)，可以通過(guò)和摯友模擬面試的方式來(lái)提高自己的表現(xiàn)技巧和自信念。

其次，面試的表現(xiàn)特別重要。在面試中，我認(rèn)為要保持自信、真誠(chéng)和主動(dòng)的看法。首先，要給面試官留下深刻印象，可以通過(guò)自信的姿態(tài)、清楚的語(yǔ)言和主動(dòng)的回答來(lái)呈現(xiàn)自己的實(shí)力和特性。其次，要注意溝通和表達(dá)實(shí)力，可以通過(guò)語(yǔ)言的流利和表達(dá)的精確來(lái)呈現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。最終，要在面試過(guò)程中呈現(xiàn)自己的潛力和學(xué)習(xí)實(shí)力，可以通過(guò)舉例來(lái)證明自己的實(shí)踐閱歷和解決問(wèn)題的實(shí)力。

第三，要在訪談后進(jìn)行反思。無(wú)論面試結(jié)果如何，反思都是特別重要的。首先，要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，找出自己在面試中的不足和須要改進(jìn)的地方。其次，要總結(jié)面試中的勝利閱歷和亮點(diǎn)，以便在下一次的訪談中更好地呈現(xiàn)自己。最終，要對(duì)面試官的提問(wèn)和反饋進(jìn)行整理和分析，以便更好地了解自己的不足和須要提高的方面。

第四，要對(duì)訪談進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)訪談的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到須要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)力。首先，要接著提升溝通和表達(dá)實(shí)力，可以通過(guò)參與演講競(jìng)賽、辯論賽等活動(dòng)來(lái)提高自己的口才和語(yǔ)言組織實(shí)力。其次，要增加實(shí)踐閱歷，可以參與社團(tuán)、實(shí)習(xí)或者兼職等活動(dòng)，積累更多的實(shí)際閱歷和解決問(wèn)題的實(shí)力。最終，要學(xué)會(huì)自我推銷和呈現(xiàn)自己的實(shí)力，可以通過(guò)編寫優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘信，以及參與職業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最終，要不斷提高自己的訪談技巧。通過(guò)這些訪談的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)覺(jué)要想在訪談中表現(xiàn)更好，就須要主動(dòng)主動(dòng)、充分打算和不斷提高自己。訪談結(jié)束后，我會(huì)與我的摯友和導(dǎo)師進(jìn)行溝通，共享自己的閱歷和心得，并從他們的建議和反饋中吸取閱歷教訓(xùn)。同時(shí)，我會(huì)閱讀相關(guān)的職業(yè)發(fā)展書籍和文章，不斷學(xué)習(xí)和熬煉自己的訪談技巧。

總之，在這些訪談后，我更清晰地相識(shí)和理解了自己，也意識(shí)到了自己的不足和須要提高的地方。通過(guò)反思和總結(jié)，我希望自己在將來(lái)的訪談中能夠有更好的表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，我信任通過(guò)這些訪談的經(jīng)驗(yàn)，我也將在自信、溝通和分析實(shí)力等方面得到更好的培育和提高。

幼兒園訪談法心得體會(huì)

近年來(lái)，幼兒教化越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，作為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán)，幼兒園的質(zhì)量和教學(xué)方法備受家長(zhǎng)關(guān)注。為了深化了解各幼兒園的狀況，我選擇了幼兒園訪談法作為探討方式。通過(guò)近期的一系列訪談，我對(duì)幼兒園的教學(xué)理念、老師素養(yǎng)以及家長(zhǎng)參加等方面有了更深化的了解，以下是我的心得體會(huì)。

在訪談過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)幼兒園的教學(xué)理念起著至關(guān)重要的作用。有些幼兒園注意以嬉戲?yàn)橹鞯慕袒麄冋J(rèn)為幼兒園應(yīng)當(dāng)是一個(gè)讓孩子們歡樂(lè)、自由探究的地方。這樣的教學(xué)理念能夠激發(fā)孩子們的愛(ài)好，培育他們的創(chuàng)建力和解決問(wèn)題的實(shí)力，但也可能因?yàn)楹鲆暳藢W(xué)前教化的常規(guī)內(nèi)容而使孩子在進(jìn)入小學(xué)后面臨壓力。還有一些幼兒園注意以學(xué)校為主的教化，他們認(rèn)為幼兒園是基礎(chǔ)教化的起點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)在這個(gè)階段讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的行為。這樣的教學(xué)理念能夠?yàn)楹⒆庸?yīng)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但也可能因?yàn)檫^(guò)度追求學(xué)業(yè)水平而忽視了孩子的特性發(fā)展。

我還發(fā)覺(jué)老師素養(yǎng)對(duì)于一個(gè)幼兒園的教化質(zhì)量至關(guān)重要。一位優(yōu)秀的幼兒園老師應(yīng)當(dāng)具備豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ê蜕瞄L(zhǎng)溝通的實(shí)力。他們應(yīng)當(dāng)不僅能夠嫻熟駕馭幼兒園的教化方法和課程內(nèi)容，還要能夠與孩子們進(jìn)行有效的溝通，關(guān)注并理解每個(gè)孩子的特性和需求。在訪談中，我發(fā)覺(jué)有些幼兒園老師只是在教授基本的學(xué)問(wèn)技能，缺乏敏捷多樣的教學(xué)方式。而在一些優(yōu)秀的幼兒園中，老師們將教化融入到嬉戲中，通過(guò)互動(dòng)和激勵(lì)來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好和能動(dòng)性。

此外，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的參加也是關(guān)鍵因素之一。有些家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園只是將其當(dāng)作照料孩子的場(chǎng)所，缺乏對(duì)于幼兒園教化的了解和關(guān)注。而在一些幼兒園中，家長(zhǎng)被主動(dòng)地參加到了幼兒園的教化活動(dòng)中，他們和老師們緊密合作，共同為孩子們供應(yīng)更好的教化環(huán)境。這種家長(zhǎng)參加的方式使得家庭教化和幼兒園教化更加緊密地結(jié)合在一起，促進(jìn)了孩子全面發(fā)展。

通過(guò)這次幼兒園訪談法的實(shí)踐，我對(duì)于幼兒園教化的重要性和影響因素有了更深刻的相識(shí)。幼兒園的教化理念應(yīng)當(dāng)注意孩子們的全面發(fā)展，注意培育孩子們的創(chuàng)建力和解決問(wèn)題的實(shí)力，而不僅僅是追求學(xué)業(yè)水平的提高。優(yōu)秀的幼兒園老師應(yīng)當(dāng)具備豐富的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和良好的溝通實(shí)力，能夠關(guān)注并理解每個(gè)孩子的特性和需求。另外，家長(zhǎng)的主動(dòng)參加能夠促進(jìn)家庭教化和幼兒園教化的深度融合，為孩子供應(yīng)更好的教化環(huán)境。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)幼兒園訪談法的實(shí)踐，我對(duì)幼兒園的教學(xué)理念、老師素養(yǎng)和家長(zhǎng)參加有了更深化的了解。這不僅增加了我對(duì)幼兒教化的重要性的相識(shí)，也啟發(fā)了我在今后的教化探討和實(shí)踐中的思索。希望通過(guò)我們共同的努力，能夠?yàn)楹⒆觽児?yīng)更好的幼兒園教化，為他們的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談心得體會(huì)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、學(xué)問(wèn)的普及，老師這個(gè)職業(yè)變得越來(lái)越重要，老師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重獨(dú)創(chuàng)和創(chuàng)建，老師是學(xué)問(wèn)的傳授者，人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說(shuō)：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”這是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過(guò)對(duì)中南民族高校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己老師的職業(yè)方向，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，相識(shí)到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。

二、訪談過(guò)程。

20xx年12月2日星期一晚上，通過(guò)問(wèn)答的形式進(jìn)行訪談。問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，比如：為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)須要具備什么素養(yǎng)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)狀況???通過(guò)這些問(wèn)題我初步了解老師這個(gè)職業(yè)的基本狀況，須要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好，選擇自己喜愛(ài)做的事情，依據(jù)自己的實(shí)際狀況去擇業(yè)。愛(ài)好要與社會(huì)相適應(yīng)，我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民老師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。須要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)、管理學(xué)，具備良好的一般話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)進(jìn)取的人生看法，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，還要有耐性、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想，為學(xué)生排憂解難，幫助困難的學(xué)生。無(wú)私奉獻(xiàn)自己的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心。三遲講臺(tái)、一本書、一支筆、一份課件，講解并描述學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)、做人的道理、人生的故事，靜默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒(méi)有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開(kāi)導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生，怎有來(lái)年花園里的沁人心脾的芳香。老師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是宏大的，平凡的人教授平凡的學(xué)問(wèn)，卻創(chuàng)建不平凡的業(yè)績(jī)。老師這個(gè)職業(yè)是我所喜愛(ài)的，我情愿?jìng)鬟f愛(ài)和正能量，幫助、開(kāi)導(dǎo)、教化孩子們。

20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著燥熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學(xué)，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過(guò)一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜愛(ài)呢?一連串的問(wèn)號(hào)在心中翻騰，不知所措。最終還是鼓起志氣，用生動(dòng)的ppt展示了平安、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)。特殊是在吉他課上，給他們帶去外面世界好聽(tīng)的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛，我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過(guò)程，我們收獲了許多，也了解了孩子們的基本狀況。一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子中，有著動(dòng)人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān)，我想我不枉此行。老師不為什么，只是為了孩子們的將來(lái)，健康而歡樂(lè)地成長(zhǎng)靜默奉獻(xiàn)自己，讓他們享受著童年的歡樂(lè)，青春的奔放，快歡樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。

通過(guò)親身實(shí)踐和面談采訪，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅(jiān)決自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足，積累自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的一般話水平，仔細(xì)學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)，大三參與全國(guó)老師資格考試。為將來(lái)，從事人民老師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。

幼兒園訪談法心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)教化的重視，幼兒園教化受到了廣泛關(guān)注。為了更好地了解和探討幼兒園的教化理念和教學(xué)實(shí)踐，我參加了一次幼兒園訪談，從中收獲了很多心得和體會(huì)。

首先，幼兒園訪談讓我對(duì)幼兒園的教化理念有了更深刻的了解。這次訪談中，幼兒園的老師們強(qiáng)調(diào)的是培育孩子綜合素養(yǎng)和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。他們認(rèn)為，幼兒階段是人生的關(guān)鍵期，通過(guò)豐富多樣的嬉戲和活動(dòng)，可以培育孩子的動(dòng)手實(shí)力、想象力和社交實(shí)力，為他們將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這與我之前的相識(shí)有所不同，我曾經(jīng)認(rèn)為幼兒園只須要教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)和技能即可，但是通過(guò)這次訪談，我明白了幼兒園的教化追求更加廣泛和深遠(yuǎn)。

其次，幼兒園訪談讓我相識(shí)到幼兒園的教學(xué)實(shí)踐是多元的。在這次訪談中，我了解到，幼兒園的老師們采納了很多不同的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，來(lái)滿意不同孩子的需求。對(duì)于活躍好動(dòng)的孩子，他們嘗試了戶外嬉戲和探究活動(dòng)；對(duì)于寧?kù)o內(nèi)向的孩子，他們供應(yīng)了繪畫和手工制作的機(jī)會(huì)。這種多元化的教學(xué)方式能夠激發(fā)孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)建性，幫助他們更好地發(fā)展和進(jìn)步。更重要的是，幼兒園注意培育孩子的自理實(shí)力，通過(guò)一些生活閱歷的培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)會(huì)自己打掃衛(wèi)生、穿脫衣服等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這種實(shí)踐教化方法讓我深為敬佩，并且堅(jiān)信在幼兒園的時(shí)間對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

同時(shí)，幼兒園訪談讓我對(duì)幼兒園的師資隊(duì)伍有了更加全面的相識(shí)。在這次訪談中，我發(fā)覺(jué)幼兒園的老師們不僅僅是學(xué)問(wèn)的傳授者，更是孩子們的引路人和啟蒙者。他們用愛(ài)心、耐性和才智來(lái)處理孩子們的問(wèn)題和沖突，賜予他們關(guān)懷和支持。在幼兒園的課堂上，老師們引導(dǎo)孩子們主動(dòng)參加活動(dòng)，盡可能供應(yīng)一個(gè)富有情感、溫馨和平安的學(xué)習(xí)環(huán)境。這讓我深深地感到，一個(gè)好的幼兒園老師不僅須要有豐富的學(xué)問(wèn)和教學(xué)閱歷，更須要擁有與孩子溝通溝通的良好實(shí)力和敏銳的視察力。

最終，幼兒園訪談讓我對(duì)幼兒園的發(fā)展前景充溢信念。在這次訪談中，我了解到幼兒園也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難，但是幼兒園的發(fā)展勢(shì)頭依舊強(qiáng)勁有力。家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園的要求也越來(lái)越高，他們希望孩子能夠得到更好的教化資源和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，社會(huì)對(duì)幼兒園教化的重視也不斷提升，政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)于幼兒園的投入也越來(lái)越多。因此，我信任，在各方共同努力下，幼兒園的教化質(zhì)量和教學(xué)水平會(huì)不斷提高，為孩子們的成長(zhǎng)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次幼兒園訪談，我對(duì)幼兒園的教化理念和教學(xué)實(shí)踐有了更深刻的了解，也對(duì)幼兒園的師資隊(duì)伍和發(fā)展前景充溢了信念。幼兒園承載著孩子們的幻想和希望，是他們成長(zhǎng)的搖籃，我信任，今后幼兒園的教化將會(huì)更加精彩，為孩子們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談心得體會(huì)

有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。

在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中珍貴的經(jīng)驗(yàn)與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被殲滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)起先。

學(xué)姐對(duì)我們這一代充溢著期盼，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本。或許一起先沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用肯定的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？

學(xué)姐的看法非常獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本事，自己的身體素養(yǎng)，動(dòng)手實(shí)力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上非常關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不肯定要從一而終，要學(xué)會(huì)變更。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)特性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地找尋機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。

我們又接著聊到了高校生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，高校生肯定要在校內(nèi)里學(xué)出真本領(lǐng)，到了社會(huì)才能有所作為。

綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增加了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、驕傲感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅熬煉了大家的寫作、采訪、交際實(shí)力等綜合素養(yǎng)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的高校生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在高校里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增加學(xué)問(wèn)面，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

訪談心得體會(huì)

今年寒假，我有幸參加了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參與了訪談培訓(xùn)之后，我們就起先打算采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽視每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，力求打算得最充分。

幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并最最終2月15日，懷揣著激烈而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激烈是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng)，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們溝通。在一番周折之后，我到達(dá)了我們與校友趙陽(yáng)先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽(yáng)市內(nèi)較遠(yuǎn)，不太便利我和我的同伴，由此也看出了趙先生的愛(ài)護(hù)照看。見(jiàn)到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱忱，那種親切感將我們之前的擔(dān)心與忐忑完全溶化，這也深刻體會(huì)到母校所賜予我們的堅(jiān)實(shí)聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開(kāi)了母校，可他和我們都在同樣的校內(nèi)里度過(guò)最寶貴的青春，彼此之間有著更多的親切和暖和。

從與學(xué)長(zhǎng)的溝通中，我們了解到了另一個(gè)高校畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員，選調(diào)生是通過(guò)高校四年的積累而爭(zhēng)取的，不僅僅靠考試通過(guò)就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)勝利之后被安排到沈北新區(qū)土地辦公室，為農(nóng)夫服務(wù)，頗有‘高校生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告知我們，做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)，“機(jī)會(huì)是給有打算的人的”，只有平常勤勤懇懇的工作來(lái)積累更多的閱歷才能做到厚積薄發(fā)，而假如選擇從政就肯定要不斷培育自己的政治素養(yǎng)，不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的，在企業(yè)工作也肯定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教，有工作不能躲避要主動(dòng)爭(zhēng)取，要信任任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到熬煉。

其次我相識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在高校期間積累社會(huì)閱歷或者多爭(zhēng)取一些熬煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，或許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺(jué)中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。

真的不肯定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際，或許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。

在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了許多，同時(shí)也有許多的感受。我學(xué)會(huì)了如何和生疏人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)自己更好的完成安排，我肯定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的.學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的相識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指引，對(duì)于以后的路，信任我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成果是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)實(shí)踐，主動(dòng)做好打算，端正看法努力成為一個(gè)有用的人，一個(gè)具備相當(dāng)素養(yǎng)實(shí)力的人，一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個(gè)酷愛(ài)本職工作和學(xué)習(xí)的人!

同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也更加感受到校友間真誠(chéng)的情意，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來(lái)，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌堅(jiān)韌、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。

在此真誠(chéng)地祝福學(xué)哥學(xué)姐們順當(dāng)建成!!

訪談心得體會(huì)

觀看了上海電視臺(tái)主持人駱新對(duì)于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，老師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在其次師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺(tái)特別驚慌，組長(zhǎng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后，徐老師對(duì)于漪說(shuō)：“你雖然在教學(xué)上有很多優(yōu)點(diǎn)，但語(yǔ)文教學(xué)的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽(tīng)了這話，于漪老師覺(jué)得像青天霹靂：作為一名語(yǔ)文老師，門還沒(méi)找到，不是不合格了？從今，她每天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門，而且要登堂入室。于老師也的確做到了?，F(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對(duì)于我們而言現(xiàn)在也在不斷找尋語(yǔ)文教學(xué)的大門，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。

課堂原委是誰(shuí)的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過(guò)去認(rèn)為老師只要講深講透，學(xué)生自然就會(huì)了。實(shí)踐證明，這是極大的誤會(huì)。教不等于學(xué)，教過(guò)不等于學(xué)會(huì)，老師的滔滔不絕，占用了課堂珍貴的時(shí)間和空間，機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練充斥課堂，學(xué)生被動(dòng)接受，主動(dòng)性、創(chuàng)建性難以發(fā)揮。老師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生麻木不仁。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主子，老師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。

老師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。老師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識(shí)、能方面尤應(yīng)自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也?！奔?lì)自己和要求自己。她常說(shuō)，老師肯定要勤學(xué)好問(wèn)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地汲取新學(xué)問(wèn)，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮老師的人格魅力，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。老師是學(xué)生的領(lǐng)路人，老師的言行對(duì)他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)切每個(gè)學(xué)生，酷愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

訪談心得體會(huì)

一次偶然的機(jī)會(huì)，我們小組成員相識(shí)了在武大電子商務(wù)專業(yè)讀探討生的倪學(xué)長(zhǎng)。倪學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)自己的努力考上的探討生，正好我也有考研的準(zhǔn)備，于是，借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)進(jìn)步行的訪談，給了我很深的感受。

一、要重視和精通自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

二、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

高校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們高校生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的摯友等，特別狹窄，對(duì)自己今后生涯的順當(dāng)發(fā)展特別不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就更加重視培育自己的為人處世實(shí)力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

三、要主動(dòng)投身實(shí)踐中去，去經(jīng)驗(yàn)，去感受，去領(lǐng)悟。

獲得學(xué)問(wèn)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的閱歷中去獲得;二是從自己的實(shí)踐中去獲得。而最重要最牢靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的學(xué)問(wèn)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)揣測(cè)帶有許多的主觀想像的成分，比如對(duì)將來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的悲觀等。假如你能主動(dòng)投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)覺(jué)生活或工作不是想像中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特殊熬煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)學(xué)問(wèn)，練你的志氣等。不論結(jié)果勝利與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)寶。這就是實(shí)踐的魅力所在!

四、要主動(dòng)培育自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的實(shí)力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年頭誕生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事實(shí)力差等是常有的事。一個(gè)人假如始終依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生許多事情都將無(wú)法完成。

結(jié)束了和學(xué)長(zhǎng)的訪談，自己真的明白了許多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。信任我們的將來(lái)都會(huì)很美妙。

訪談法心得體會(huì)

訪談法是一種探討方法，通過(guò)與被訪者進(jìn)行深化的溝通和互動(dòng)，獲得關(guān)于特定問(wèn)題或主題的信息。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我對(duì)訪談法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將從選擇訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、敏捷運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行精確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果五個(gè)方面，共享我在訪談法中的一些心得體會(huì)。

選擇訪談對(duì)象是訪談法實(shí)踐的第一步。在選擇訪談對(duì)象時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮到他們與探討主題的相關(guān)性和專業(yè)度。例如，在進(jìn)行心理學(xué)探討時(shí)，選擇有心理學(xué)背景或相關(guān)閱歷的人作為訪談對(duì)象更有價(jià)值。此外，還應(yīng)定期對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行調(diào)查和背景分析，以確保他們具備供應(yīng)有效信息的實(shí)力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)覺(jué)選擇合適的訪談對(duì)象對(duì)于訪談過(guò)程的有效綻開(kāi)起著至關(guān)重要的作用。

建立良好的溝通關(guān)系是訪談過(guò)程中的核心任務(wù)。與訪談對(duì)象建立起信任和友好的關(guān)系可以使他們更情愿共享個(gè)人觀點(diǎn)和閱歷。在我實(shí)踐中，我通常會(huì)運(yùn)用一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，激勵(lì)訪談對(duì)象綻開(kāi)更多的思索和探討。此外，我還會(huì)傾聽(tīng)并敬重他們的觀點(diǎn)，對(duì)他們的簇新和獨(dú)特觀點(diǎn)賜予確定。通過(guò)這樣的溝通方式，我往往能夠獲得更加深化和真實(shí)的信息。

敏捷運(yùn)用訪談技巧是訪談法的關(guān)鍵。在訪談過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的訪談對(duì)象和情境，選擇合適的技巧和方法。例如，當(dāng)訪談對(duì)象不情愿共享某些敏感信息時(shí)，我們可以采納間接提問(wèn)的方式，通過(guò)引導(dǎo)他們共享相關(guān)閱歷或其他相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通技巧，如微笑、直視對(duì)方眼睛等，來(lái)進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的互信和共鳴。

對(duì)獲得到的信息進(jìn)行精確的分析是訪談法的重要環(huán)節(jié)。在訪談結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)將收集到的信息進(jìn)行整理和分類，從中提取出有效的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)。此外，我們還須要對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)證，確保其精確和牢靠性。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)將訪談?dòng)涗涍M(jìn)行反復(fù)研讀和分析，以確保我對(duì)所獲得信息的理解和解讀是精確的。

運(yùn)用訪談結(jié)果是訪談法實(shí)踐的最終一步。在獲得充分的信息和觀點(diǎn)后，我們可以將其應(yīng)用于探討、決策或解決問(wèn)題的過(guò)程中。在我的實(shí)踐中，我經(jīng)常將訪談結(jié)果與其他探討方法的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比和印證，以獲得更全面和豐富的信息。此外，我還會(huì)將訪談結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)，形成探討報(bào)告或其他形式的輸出，以與他人共享和溝通。

總而言之，訪談法是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的探討方法。通過(guò)選擇合適的訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、敏捷運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行精確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果，我們可以獲得更多深化和真實(shí)的信息。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)和完善自己的閱歷，以提高訪談的質(zhì)量和效果。信任以這些心得體會(huì)作為指導(dǎo)，我的將來(lái)在訪談法的實(shí)踐中將更加成熟和自信。

訪談心得體會(huì)

5月2日至5月4日期間，阿拉山口市人大常委會(huì)辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學(xué)轉(zhuǎn)促”專題訪談。

5月4日下午觀看結(jié)束后，結(jié)合我辦實(shí)際綻開(kāi)學(xué)習(xí)探討。市人大常委會(huì)黨組成員、副主任王遠(yuǎn)征同志強(qiáng)調(diào)“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)貫穿全年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，我機(jī)關(guān)干部職工一方面要在思想上高度相識(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的重要性;另一方面要確的確實(shí)的'把自己擺進(jìn)去，結(jié)合自身實(shí)際狀況查擺問(wèn)題。同時(shí)，人大機(jī)關(guān)作為監(jiān)督檢查機(jī)關(guān)，要切實(shí)監(jiān)督好政府各項(xiàng)惠民措施如何落實(shí)到實(shí)處，充分發(fā)揮好人大機(jī)關(guān)的職能作用和人大代表的作用，始終堅(jiān)持維護(hù)各族群眾的利益，了解群眾意愿，安撫群眾心情。

市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是貫徹黨中央部署、推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教化常態(tài)化、制度化的重要載體，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性純凈性的詳細(xì)實(shí)踐，是貫徹黨的治疆方略、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力保障，是落實(shí)管黨治黨責(zé)任、加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效平臺(tái)，是順應(yīng)各族群眾期盼、親密黨群干群關(guān)系的迫切須要，影響深遠(yuǎn)，意義重大。機(jī)關(guān)黨員干部要?jiǎng)偤猛ㄟ^(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的方式觀看學(xué)習(xí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)系列訪談，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到新疆工作總目標(biāo)上來(lái)。

人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學(xué)轉(zhuǎn)促”專題訪談活動(dòng)做了表態(tài)發(fā)言。

訪談模范人物訪談心得體會(huì)

近日，筆者獲得了訪談模范人物的機(jī)會(huì)，深化探討了他們的壯舉和背后的故事。在這個(gè)過(guò)程中，我從中體會(huì)到了訪談的重要性和技巧，下面將共享我訪談心得體會(huì)。

第一次見(jiàn)到模范人物，我還有點(diǎn)驚慌，但很快他平易近人的看法和談吐，讓我很快就放下了心理包袱。在訪談中，我們從他的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、事業(yè)爬升以及人生信仰等不同角度進(jìn)行了提問(wèn)，他也特別耐性地回答了我們的問(wèn)題。通過(guò)這樣深度的溝通，我深刻領(lǐng)悟到了訪談的核心——溝通。

溝通是訪談最重要的環(huán)節(jié)，是進(jìn)行該過(guò)程的關(guān)鍵。只有建立良好的人際關(guān)系，雙方才能真實(shí)溝通，彼此理解。在訪談中，我們既要主動(dòng)發(fā)問(wèn)，又要細(xì)致聽(tīng)取，并且須要駕馭時(shí)機(jī)，把握好訪談的節(jié)奏，從而讓整個(gè)訪談的氣氛更加輕松愉悅。

除了溝通，訪談中還須要有肯定的結(jié)構(gòu)和線索。每個(gè)問(wèn)題之間應(yīng)當(dāng)有聯(lián)系，并且緊密契合。面對(duì)模范人物，我要考慮他們的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)生涯，從中找到問(wèn)題的共性，從而引出更深層次有價(jià)值的答案。這樣，我們才能在訪談中突破模范人物的表面信息，發(fā)掘他們的精髓和深層次的個(gè)人閱歷。

同時(shí)，訪談中還須要考慮語(yǔ)言措辭。作為面對(duì)大眾的場(chǎng)合，我的言語(yǔ)表達(dá)要簡(jiǎn)潔明白、通俗易懂。避開(kāi)運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)或較為生僻的詞語(yǔ)，從而讓訪談更加親民化，易于閱讀。

最終，訪談結(jié)束后，我還要思索如何利用訪談內(nèi)容，共享模范人物的思想和閱歷。除了在報(bào)紙、雜志等媒體上發(fā)表訪談文章外，我還可以將訪談內(nèi)容制作成視頻、播客等形式的多媒體途徑，輕松地向更多的受眾展示和推廣。

總之，訪談是一個(gè)好玩而挑戰(zhàn)性的過(guò)程，它不僅能讓我們了解到更多背后故事和隱私，更能讓我們與不同領(lǐng)域、不同層次的人溝通，從而讓我們更加開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。我會(huì)不斷提升自己的訪談技巧，讓自己能夠更好地理解和了解四周的世界，創(chuàng)作出更多有價(jià)值的作品。

訪談心得體會(huì)

訪談方式：電話采訪。

訪談人：

被訪談人簡(jiǎn)介：，男，24歲從北京**高校畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，高校畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)一般的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了非常豐富的軟件開(kāi)發(fā)閱歷，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，肯干?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的：通過(guò)采訪自己感愛(ài)好的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中更醒悟地相識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)驗(yàn)的也許過(guò)程，從中吸取珍貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更仔細(xì)地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

問(wèn)題1：您當(dāng)時(shí)為何選擇這份工作?

答：其實(shí)最主要的緣由是我對(duì)這方面的工作很感愛(ài)好，而且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)建力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)摯友的選擇，細(xì)致考慮之后，就選擇了這份工作。

問(wèn)題2：您現(xiàn)在每天詳細(xì)做哪些工作?

答：我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些建議等等。

問(wèn)題3：該職業(yè)須要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和實(shí)力等方面?

答：現(xiàn)在大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些實(shí)力強(qiáng)一點(diǎn)的有專科文憑也可以。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都知道，程序員對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐性，也要細(xì)心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的實(shí)力，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的實(shí)力，只會(huì)寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

答：剛起先上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著工作閱歷的增加，現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?

答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自己漸漸工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素養(yǎng)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有主動(dòng)作用的學(xué)問(wèn)，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

問(wèn)題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們須要在哪些方面有所打算?

答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)學(xué)問(wèn)方面是不能缺少的，因此實(shí)習(xí)前理論學(xué)問(wèn)方面要打算充分，為了讓自己的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自己，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己。而且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后主動(dòng)爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培育與他人溝通的實(shí)力，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有許多同事，須要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自己的工作更加順當(dāng)。

二、高校生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)。

以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自己做起來(lái)時(shí)，的確有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過(guò)這次訪談，我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的要求，對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才實(shí)力的要求有了更直觀的相識(shí)，意識(shí)到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)力對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培育，更多地重視綜合素養(yǎng)而不只是專業(yè)學(xué)問(wèn)，關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還相識(shí)到與人溝通與溝通的重要性，通過(guò)溝通溝通，開(kāi)拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的學(xué)問(wèn)，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，知道了許多前輩們的閱歷都會(huì)變成自己以后踏上社會(huì)珍貴的財(cái)寶。

訪談心得體會(huì)

最近，我校組織了關(guān)于x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題座談會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人也觀看了x月x日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出了關(guān)于“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”專題視頻。學(xué)習(xí)和觀看之后，感受頗深。

節(jié)目中，看到那位辦事人員對(duì)辦事群眾愛(ài)理不理，上班時(shí)間凈干些與工作無(wú)關(guān)的事，我的心中就已經(jīng)對(duì)她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護(hù)照的，來(lái)回已經(jīng)跑了5趟了，而這個(gè)辦事人員竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當(dāng)成了權(quán)利，把群眾戲弄于鼓掌之中，看法惡劣至極;同時(shí)也很佩服小伙子的耐性，覺(jué)得假如換成自己，估計(jì)早都和她吵起來(lái)了。

突然聯(lián)想到自己是一名老師，干脆面對(duì)的是家長(zhǎng)和孩子，自己的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。依據(jù)自身工作進(jìn)行了自我檢查、自我反省，仔細(xì)比照檢查自身過(guò)去和現(xiàn)在的工作狀況，要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上，時(shí)刻牢記黨章，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律，一心一意的為人民服務(wù)。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個(gè)好心情，讓他們開(kāi)快樂(lè)心來(lái)，高興奮興回。

首先，要接待好家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)疑難說(shuō)明，與家長(zhǎng)多溝通，多了解，不拖拉，不犯難，懇切接待，盡可能便利家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)少跑路，少埋怨。

其次，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難題。敬重學(xué)生，體諒學(xué)生，工作中不亂收費(fèi)，不亂體罰學(xué)生，打罵學(xué)生。

最終，在實(shí)際工作中，要堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，把家長(zhǎng)和學(xué)生當(dāng)親人，耐性傾聽(tīng)他們的心聲，解答他們的問(wèn)題，不踢皮球、不推責(zé)任，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。用最好的看法、最快的效率、最真實(shí)地“為人民服務(wù)”!

訪談心得體會(huì)

訪談方式：電話采訪。

訪談人：

被訪談人簡(jiǎn)介：李君，女，浙江省第三小學(xué)會(huì)計(jì)。初工作時(shí)，僅為一名一般出納。工作至今不斷積累閱歷，現(xiàn)已為一名會(huì)計(jì)師。從小出納到會(huì)計(jì)師，她實(shí)現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

訪談目的：為了進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃高校生活。同時(shí)，通過(guò)訪談了解工作者的勝利的路程、閱歷，為自己邁步社會(huì)、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，使將來(lái)的人生之路更精彩。

問(wèn)題1：您當(dāng)時(shí)是怎么獲得這份工作的?

答：我原來(lái)就是一個(gè)出納員，后來(lái)一邊工作一邊學(xué)習(xí)考了會(huì)計(jì)師資格證。當(dāng)時(shí)看到教化口有招會(huì)計(jì)，我就去參與考試了，通過(guò)筆試、面試我獲得了這份工作。一起先是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當(dāng)會(huì)計(jì)，后來(lái)他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。

問(wèn)題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教化、培訓(xùn)背景及實(shí)力?答：財(cái)務(wù)工作須要具備肯定的會(huì)計(jì)專業(yè)基本學(xué)問(wèn)和基本技能,肯定要有會(huì)計(jì)任職資格證書和會(huì)計(jì)電算化證書。你要是想往上走，還要考初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱。對(duì)稅法、財(cái)務(wù)管理、成本管理的學(xué)問(wèn)要融會(huì)貫穿。會(huì)計(jì)這個(gè)工作須要積累閱歷，越老越吃香。還要有肯定的溝通實(shí)力,會(huì)跟人打交道。

問(wèn)題3:您覺(jué)得會(huì)計(jì)這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人?

答：做財(cái)會(huì)就要仔細(xì)細(xì)致，要有耐性，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個(gè)零都不能看錯(cuò)。另外，財(cái)務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠(chéng)懇守信,公正遵守法律。要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范操作，不為個(gè)人利益做假賬，嚴(yán)守道德底線。還有一點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)進(jìn)取心，要跟上新信息的腳步,剛好更新學(xué)問(wèn),適應(yīng)新的法規(guī)制度，因?yàn)闀?huì)計(jì)制度總是在不斷完善中的。

問(wèn)題4：做會(huì)計(jì)的日常工作任務(wù)是哪些?

答：會(huì)計(jì)主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平常要填制會(huì)計(jì)憑證，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，整理睬計(jì)檔案，分析單位、企業(yè)運(yùn)營(yíng)的財(cái)務(wù)狀況，使得資金利用率達(dá)到最優(yōu)。也要通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)會(huì)計(jì)核算、預(yù)算進(jìn)行監(jiān)督。

問(wèn)題5：據(jù)您所知，會(huì)計(jì)這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?

答：會(huì)計(jì)發(fā)展情景還是可以的，找工作還是簡(jiǎn)單的，只是初級(jí)財(cái)務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低?，F(xiàn)在市場(chǎng)上會(huì)計(jì)人口結(jié)構(gòu)不平衡，初級(jí)財(cái)務(wù)人員供大于求，但是高級(jí)財(cái)務(wù)人員緊缺，特殊是注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才缺口很大。所以高級(jí)財(cái)務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。

二、高校生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)。

這次職業(yè)生涯人物訪談是我相識(shí)會(huì)計(jì)工作的第一步，它打開(kāi)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)相識(shí)的大門，是我將來(lái)對(duì)職業(yè)生涯擬定的一種探究。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，對(duì)專業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作。對(duì)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和將來(lái)的努力方向我有了以下相識(shí)：

(一)夯實(shí)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)學(xué)問(wèn)。

從事財(cái)務(wù)工作須要過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是基石，沒(méi)有基石哪來(lái)的上層建筑。現(xiàn)在我們正處在高校階段，這是我們學(xué)習(xí)這些專業(yè)學(xué)問(wèn)的最佳時(shí)機(jī)，所以，我們要加強(qiáng)重視，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，為之后的上崗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)在實(shí)踐中增加自己的技能。

日后工作之中所需的學(xué)問(wèn)是基于學(xué)校學(xué)問(wèn)又超于學(xué)問(wèn)之上的，只有通過(guò)進(jìn)入社會(huì)的再深造，才能充溢、完善自身的學(xué)問(wèn)體系。所謂實(shí)踐出真知，一切理論都是要?dú)w于實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)實(shí)踐性很