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2024屆濱州市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式,它主要流行于A.奴隸制時(shí)代的城邦 B.奴隸制時(shí)代的鄉(xiāng)村C.封建時(shí)代的鄉(xiāng)村 D.資本主義時(shí)代的鄉(xiāng)村2.經(jīng)濟(jì)全球化為各個(gè)國(guó)家提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí)也加劇了全球范圍內(nèi)文明和價(jià)值觀的沖突。下列應(yīng)對(duì)全球化措施不正確的是A.發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),參與國(guó)際分工,融入國(guó)際市場(chǎng)B.趨利避害,因勢(shì)利導(dǎo)C.努力構(gòu)建公正、合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序D.坐觀全球化,實(shí)行貿(mào)易壁壘3.在世界近代科學(xué)發(fā)展史上,英國(guó)成就斐然,突出表現(xiàn)有①發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象②發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律③提出“進(jìn)化論”④發(fā)明現(xiàn)代炸藥A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④4.閱讀下圖,此圖是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期某次戰(zhàn)役的形勢(shì)示意圖。對(duì)于這一戰(zhàn)役的意義的表述恰當(dāng)?shù)氖茿.粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的重點(diǎn)進(jìn)攻B.揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C.基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力D.宣告了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅5.“基督教的修道院通過(guò)抄書、辦學(xué)校、建圖書館三種方式,保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn),并對(duì)其成員及周圍地區(qū)的居民進(jìn)行教育,傳播了基督教教義,培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?!睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲中世紀(jì)歷史發(fā)展中的作用A.控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范D.壟斷教育文化6.中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全民族共同奮起御侮的人民戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)共產(chǎn)黨在這場(chǎng)民族戰(zhàn)爭(zhēng)中起到了:A.中流砥柱的作用 B.牽制性作用 C.輔助性作用 D.不可忽略的作用7.下面示意圖中,能反映三國(guó)鼎立局面的是A. B.C. D.8.老舍先生的話劇《茶館》中,秦二爺有這樣一段臺(tái)詞:“把本錢攏在一塊兒,開(kāi)工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)!”秦二爺?shù)乃枷肱c下列哪個(gè)人物的思想相近()A.李鴻章 B.魏源 C.康有為 D.張謇9.某同學(xué)想了解早期希臘的社會(huì)歷史狀況,下列可供他查閱的是A.《漢謨拉比法典》B.《荷馬史詩(shī)》C.《馬可?波羅行紀(jì)》D.《天方夜譚》10.新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向()A.尊孔復(fù)古的逆流B.資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治C.文言文的表達(dá)形式D.封建迷信思想11.下列選項(xiàng)與“古代對(duì)外友好交往”這一主題不符的是A.玄奘西行B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.戚繼光抗倭12.秦朝一位鹽商,要到外地去購(gòu)進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是A. B. C. D.二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.新中國(guó)成立后,中美關(guān)系的發(fā)展中經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過(guò)程,請(qǐng)你舉出中美建交過(guò)程中發(fā)生的重大事件?14.通過(guò)世界史的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。清從中選一位以表格形式列出他們的主要成就15.儒家思想學(xué)派是由誰(shuí)在什么時(shí)候創(chuàng)立的?它在其發(fā)展過(guò)程中遭到的第一個(gè)沉重打擊是什么?后來(lái)又是怎樣成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想的?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),西羅馬帝國(guó)滅亡前后,西歐逐漸進(jìn)入封建時(shí)代,從9世紀(jì)開(kāi)始,一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開(kāi)來(lái),這就是莊園,在封建領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界,通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程,經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。各國(guó)應(yīng)該積極參與,加強(qiáng)合作,不應(yīng)該坐觀全球化,實(shí)行貿(mào)易壁壘,D說(shuō)法不正確。ABC說(shuō)法正確,不符合題意。所以答案選D3、C【解析】

聯(lián)系所學(xué)可知,①英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象;②英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律;③“進(jìn)化論”思想是由英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文提出的;④瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥。所以①②③符合題意,故C符合題意,④不符合題意,把包含④的ABD項(xiàng)排除,故選擇C?!军c(diǎn)睛】可用排除法解決本題,把包含④瑞典化學(xué)家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥的ABD項(xiàng)排除,故選擇C。4、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力對(duì)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山有關(guān)知識(shí)的記憶。1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力,在山東西南強(qiáng)渡黃河,挺進(jìn)大別山,開(kāi)辟了大別山革命根據(jù)地,揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)略性進(jìn)攻的序幕。圖片反映的是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的路線,所以正確答案是B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·內(nèi)戰(zhàn)烽火。5、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料,基督教在歐洲的作用是保存古代文化;對(duì)于思想的控制沒(méi)有體現(xiàn);提供道德規(guī)范方面的作用并不突出;壟斷教育文化作用并未體現(xiàn)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、A【解析】

中國(guó)人民巨大的民族覺(jué)醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)?,是中?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素。中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用,故A符合題意;牽制性作用、輔助性作用、不可忽略的作用與中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中起到的作用不符,排除BCD。故選A。7、B【解析】

220年,曹丕篡漢稱帝,定都洛陽(yáng),國(guó)號(hào)“魏”,史稱曹魏,東漢時(shí)代正式結(jié)束,三國(guó)時(shí)代正式開(kāi)始;次年劉備稱帝,定都成都,史稱蜀漢;229年孫權(quán)稱帝,定都建鄴,國(guó)號(hào)“吳”,史稱東吳。B符合題意;ACD圖片都是錯(cuò)誤的,不符合題意;故選B。8、D【解析】

依據(jù)材料信息秦二爺有這樣一段臺(tái)詞:“把本錢攏在一塊兒,開(kāi)工廠!”“嗯,頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)!”并結(jié)合所學(xué)分析可知,秦二爺?shù)乃枷肱c張謇的思想相近。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中華民國(guó)成立之后,頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的法令,隨著民族矛盾的逐漸加深,中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)打出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),產(chǎn)生了一批實(shí)業(yè)家,以狀元實(shí)業(yè)家張謇為代表,他主張實(shí)業(yè)救國(guó)。張謇一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè),為我國(guó)近代民族工業(yè)的興起作出了重要貢獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是地主階級(jí)洋務(wù)派的代表,主張“師夷長(zhǎng)技”,B項(xiàng)是主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,C項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)維新派,主張維新變法。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。9、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古希臘的詩(shī)人荷馬整理成《荷馬史詩(shī)》,這是一部不朽的世界文學(xué)名作,它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景,是研究早期希臘社會(huì)的重要史料。故B符合題意;《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國(guó),與希臘無(wú)關(guān)。故A不符合題意;《馬可?波羅行紀(jì)》描寫的是馬可?波羅在東方的見(jiàn)聞和感受,與希臘無(wú)關(guān)。故C不符合題意;《天方夜譚》是阿拉伯故事總集,與希臘無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選B。10、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭(zhēng)的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流,提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號(hào),故選A。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,玄奘西行,為中印文化交流作出了重要貢獻(xiàn);鑒真東渡日本傳播了唐朝的文化,鄭和下西洋促進(jìn)了亞非交流,所以選項(xiàng)ABC都是我國(guó)古代對(duì)外友好交往的表現(xiàn)。而選項(xiàng)D戚繼光抗倭,是明代民族英雄戚繼光抗擊日本海盜騷擾的斗爭(zhēng)。不屬于“對(duì)外友好交往”的主題;故選D。12、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣,根據(jù)課本所學(xué),在秦統(tǒng)一全國(guó)以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,所以正確的是A項(xiàng),BCD是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不同國(guó)家的貨幣。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó);中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系,兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入正?;l(fā)展階段?!窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)可知,1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó);中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系,兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入正常化發(fā)展階段。14、如近代藝術(shù)家名稱國(guó)家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》可選擇人物;但丁、伏爾泰、畢加索,達(dá)爾文、牛頓、愛(ài)因斯坦等?!窘馕觥?/p>

根據(jù)題干意思,任選一位人物,寫出他們的主要成就即可,如:如近代藝術(shù)家名稱國(guó)家稱謂代表作品達(dá)·芬奇意大利畫家《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》15、①儒家學(xué)派是在春秋時(shí)期由孔子創(chuàng)立的。②它所遭受的第一個(gè)打擊是,秦始皇實(shí)行焚書坑儒。③西漢時(shí)期,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,其他

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