西藏日喀則市南木林一中學(xué)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷含解析

西藏日喀則市南木林一中學(xué)2024年中考?xì)v史考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．民族精神始終是鼓舞中華民族不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的力量源泉。下列民族精神形成于新民主主義革命時(shí)期的是（）①五四精神②長(zhǎng)征精神③“鐵人”精神④“兩彈一星”精神A．①②B．②③C．③④D．①④2．在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體。兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路”。“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是（）A．實(shí)現(xiàn)直接“三通” B．堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作 D．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3．《凡爾賽和約》簽訂后，德國(guó)人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理，他們認(rèn)為：“故土殘缺不全是令人不能忍受的?！睏l約造成“半個(gè)歐洲憂慮，半個(gè)歐洲仇恨”。這說(shuō)明《凡爾賽和約》（）A．加劇了各國(guó)嚴(yán)重的政治危機(jī)B．激化了美日之間的矛盾C．解決了戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間的矛盾D．播下新的仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)種子4．有學(xué)者認(rèn)為，科舉制所體現(xiàn)的許多有價(jià)值的觀念具有永久的生命力……成為人類(lèi)共同的基本理念?？婆e制“具有永久的生命力”主要是指A．平等競(jìng)爭(zhēng)B．注重實(shí)踐C．分科考試D．以德取才5．2019年3月，主席訪問(wèn)歐洲三國(guó)，為古老的絲路接續(xù)繁盛。兩千多年前，最早從長(zhǎng)安到羅馬，造就東西方文明不朽傳奇的是（）A．秦朝使者 B．漢朝使者 C．西周使者 D．西晉使者6．某中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記有“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”“躍進(jìn)大別山”“渡江戰(zhàn)役”等關(guān)鍵詞。據(jù)此判斷。她學(xué)習(xí)的專(zhuān)題是（）A．國(guó)民革命B．十年內(nèi)戰(zhàn)C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)7．每年四季，世界上都會(huì)有許多人前往意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂來(lái)欣賞一幅杰出的壁畫(huà)。這幅畫(huà)的作者多才多藝，被譽(yù)為“舉世罕見(jiàn)的文化巨人”他是A．但丁B．達(dá)·芬奇C．莎士比亞D．畢加索8．仔細(xì)觀察下圖：農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，人們開(kāi)始建造房屋，過(guò)定居的生活。下列說(shuō)法正確的①圖1屬于半坡人居住房屋，圖2屬于河姆渡人居住房屋②圖1房屋主要位于長(zhǎng)江流域，圖2房屋主要位于黃河流域③圖1居民種植粟為主，圖2居民種植水稻為主④房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境差異的結(jié)果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．人民英雄紀(jì)念碑的一段碑文寫(xiě)道：“三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”此碑文所指的歷史階段是（）A．舊民主主義革命時(shí)期 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．新民主主義革命時(shí)期10．20世紀(jì)以來(lái)，國(guó)際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢(shì)的演變，這三種格局的相同點(diǎn)有哪些①合作與對(duì)抗并存②大國(guó)作用舉足輕重③帶有強(qiáng)權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．“圖像是可視的歷史?！?，課本中的圖像應(yīng)當(dāng)足夠重視，特別是重大事件、重要人物，如下圖九年級(jí)下冊(cè)封面人物，他的主要事跡是（）A．領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制B．領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)C．領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D．領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命12．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖橫線處最恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容應(yīng)該是（）A．社會(huì)進(jìn)步 B．社會(huì)矛盾C．社會(huì)變化 D．政治制度13．商周時(shí)期，爵是身份的象征，用以排列貴族、士人地位的高下。在商鞅變法中，哪一措施有利于改變爵位世襲，與庶民無(wú)緣的局面()A．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B．獎(jiǎng)勵(lì)耕織C．確立縣制 D．允許土地自由買(mǎi)賣(mài)14．學(xué)者羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書(shū)中說(shuō)：“在此以后，外國(guó)滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資設(shè)廠、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、金融各個(gè)領(lǐng)域，直接改變了原有的‘小農(nóng)——手工業(yè)生產(chǎn)方式’，使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位?！币芯窟@一狀況產(chǎn)生的原因，應(yīng)首選A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》15．英國(guó)現(xiàn)代福利制度的產(chǎn)生可以追溯到1906年。二戰(zhàn)后，丘吉爾承諾，要為國(guó)民提供“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜旌蚋＠Ｕ现贫确?wù)。關(guān)于這一制度的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：A．羅斯福新政使美國(guó)成為世界上第一個(gè)建立福利制度的國(guó)家B．二戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，資本主義國(guó)家福利制度很快普及C．社會(huì)保障制度的施行，緩和了階級(jí)矛盾，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定D．社會(huì)福利制度沒(méi)有解決資本主義制度的基本矛盾16．下面關(guān)于科舉制度的表述，正確的是①這一制度初創(chuàng)于隋朝②隋文帝時(shí)設(shè)置了進(jìn)士科③有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治④科舉考試促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售本地化。海爾產(chǎn)品已打入歐洲15家大連鎖店中的12家，以及美國(guó)10大連鎖店中的9家，銷(xiāo)售量正成倍增長(zhǎng)?！边@則材料反映了A．世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè)B．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)C．建立國(guó)際新秩序的努力任重道運(yùn)D．全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移18．1912年,孫中山在給上海中華國(guó)貨維持會(huì)的復(fù)函中說(shuō):“禮服在所必更,常聽(tīng)民自便……去辮之后,亟于易服,于是爭(zhēng)購(gòu)呢絨,競(jìng)從西制,致使外貨暢銷(xiāo),內(nèi)貨阻滯?！庇纱丝梢?jiàn)辛亥革命A．傳播民主科學(xué)觀念,促進(jìn)了人們思想解放B．促進(jìn)中國(guó)服飾近代化,沖擊傳統(tǒng)生活習(xí)俗C．傳入西方思想觀念,中國(guó)服飾開(kāi)始近代化D．開(kāi)始機(jī)器化生產(chǎn)服裝,加劇崇洋媚外現(xiàn)象19．“到巴士底去！”起義隊(duì)伍中響起了呼喊聲，起義者從四面人方涌向最后一座封建堡壘。為了紀(jì)念人民英勇攻占巴士底獄的偉大功績(jī)，該國(guó)把7月14日作為自己的國(guó)慶節(jié)。這一事件標(biāo)志著A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)B．法國(guó)大革命開(kāi)始C．俄國(guó)十月革命開(kāi)始D．英國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)20．斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》中寫(xiě)道：1917年11月7日，布爾什維克的軍隊(duì)幾乎沒(méi)有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了一些重要地點(diǎn)——火車(chē)站、橋梁、銀行和政府大廈。關(guān)于這一事件表述正確的是A．是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的偉大嘗試B．推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治C．阿芙樂(lè)爾號(hào)的炮聲標(biāo)志著起義的勝利D．把社會(huì)主義理論變成了現(xiàn)實(shí)21．某同學(xué)在讀歐洲史時(shí)，看到一段敘述如下：“政治上，意大利天主教會(huì)的腐朽統(tǒng)治引起社會(huì)大眾的不滿；經(jīng)濟(jì)上，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；文化上，意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化。”以上所描述的歷史背景是()A．新航路開(kāi)辟 B．文藝復(fù)興 C．宗教改革 D．啟蒙運(yùn)動(dòng)22．據(jù)島內(nèi)《天下》雜志（2018年）1月2日發(fā)布的年度民調(diào)顯示，鐵心搞“臺(tái)獨(dú)”的蔡英文上任一年多以來(lái)，認(rèn)同自己是人也認(rèn)同自己是中國(guó)人的人比例，比蔡英文剛上任時(shí)增加了一倍，占比是歷年新高。這一事實(shí)說(shuō)明（）A．統(tǒng)一指日可待B．“一個(gè)中國(guó)”是發(fā)展兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)C．兩岸經(jīng)濟(jì)交流日益密切D．“一國(guó)兩制”是回歸的良策23．閱讀如圖，從中你可以得出的結(jié)論是1857—1905年德意志第二帝國(guó)卡特爾數(shù)量增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表注：卡特爾，一種壟斷性聯(lián)合企業(yè)A．工業(yè)革命提高了社會(huì)生產(chǎn)力B．第二次工業(yè)革命推動(dòng)了科學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合C．工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義對(duì)外擴(kuò)張D．第二次工業(yè)革命推動(dòng)了壟斷組織的形成24．作為“中國(guó)革命的搖籃”，井岡山光輝的斗爭(zhēng)實(shí)踐，生動(dòng)詮釋了中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在的原因。井岡山光輝的斗爭(zhēng)實(shí)踐有①創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍②進(jìn)行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)③創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地④發(fā)動(dòng)了南昌起義A．①③B．②③C．①②D．①②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。26．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入相應(yīng)的方框內(nèi)。A．20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開(kāi)放的窗口B．18世紀(jì)49年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土27．我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項(xiàng)，其中中國(guó)大約175項(xiàng)，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時(shí)期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出明朝以前中國(guó)領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說(shuō)出導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運(yùn)動(dòng)三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類(lèi)對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說(shuō)明為英國(guó)哪一事件的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標(biāo)志，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的一項(xiàng)成就。材料四三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”，但是科技發(fā)展也帶來(lái)許多負(fù)面影響，成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重大課題。根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了哪些全球性問(wèn)題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談?wù)勀銓?duì)科技革命的認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃，通過(guò)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家進(jìn)入到工業(yè)化國(guó)家行列?！陡咧袣v史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實(shí)施兩個(gè)五年計(jì)劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受?chē)?guó)王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f(shuō)過(guò)：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的。”為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車(chē)和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說(shuō)出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來(lái)看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來(lái)看也是正確的。—列寧《關(guān)于紀(jì)念日》過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。—1868年某日本官員語(yǔ)（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語(yǔ)：條條大路通羅馬。通過(guò)以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)新民主主義革命時(shí)期精神的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知五四精神是來(lái)自于1919年五四運(yùn)動(dòng)中的愛(ài)國(guó)主義精神，長(zhǎng)征精神是紅軍二萬(wàn)千里長(zhǎng)征所體現(xiàn)出來(lái)的，“鐵人”是五六十年代社會(huì)送給石油工人王進(jìn)喜的雅號(hào)，而鐵人精神是王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括，也集中體現(xiàn)出我國(guó)石油工人精神風(fēng)貌，“兩彈一星”精神，成為20世紀(jì)中國(guó)人民自強(qiáng)不息艱苦奮斗的可貴民族精神，據(jù)此分析可知符合題意“新民主主義革命時(shí)期”，只有①②，故選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立·五四運(yùn)動(dòng)2、B【解析】

依據(jù)課本知識(shí)可知，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。這是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，B符合題意；ACD項(xiàng)與海峽兩岸交往相關(guān)，但不是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，排除。故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展的關(guān)鍵的把握，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。注意掌握相關(guān)的知識(shí)。3、D【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)齊聚巴黎召開(kāi)分贓會(huì)議巴黎和會(huì)，爭(zhēng)論后簽訂了《凡爾賽條約》，暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，并沒(méi)有加劇各國(guó)的政治危機(jī)，故A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會(huì)議及簽訂的一系列條約，故B項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；一戰(zhàn)后不管是巴黎和會(huì)還是華盛頓會(huì)議都沒(méi)有解決戰(zhàn)勝?lài)?guó)之間的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國(guó)人的民族仇恨，故D項(xiàng)符合題意，所以本題應(yīng)選D。4、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，科舉制度改善了用人制度，改變了封建社會(huì)前期豪門(mén)士族把持朝政的局面；廣大庶族地主通過(guò)科舉入仕做官，體現(xiàn)了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。所以說(shuō)科舉制“具有永久的生命力，其體現(xiàn)的平等的原則成為人類(lèi)共同的基本理念。BCD項(xiàng)不符合題意，故選A。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前2世紀(jì)，漢武帝出于匈奴軍事威脅、謀求和平發(fā)展的目的，派張騫出使西域，張騫開(kāi)辟了通往西域的道路，在此基礎(chǔ)上形成了絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長(zhǎng)安和羅馬，橫貫亞、非、歐的貿(mào)易通道和文化走廊。促進(jìn)了東西方文化交流，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”指的是1947年3月，毛澤東、周恩來(lái)等主動(dòng)撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，繼續(xù)指揮解放戰(zhàn)爭(zhēng)；“挺進(jìn)中原”指的是1947年夏，劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，挺進(jìn)大別山，開(kāi)辟了大別山革命根據(jù)地，揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)戰(zhàn)略性進(jìn)攻的序幕；1949年4月，共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役，4月23日解放南京，國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。所以以上事件都發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間。A項(xiàng)國(guó)民革命時(shí)期指的是1924年年到1927年；B項(xiàng)十年內(nèi)戰(zhàn)指的是1927年到1937年；C項(xiàng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1931年到1945年；D項(xiàng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)指的是1946年到1949年。故選D。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，這個(gè)人物是達(dá)?芬奇。達(dá)?芬奇是意大利著名的畫(huà)家，文藝復(fù)興時(shí)期一位多才多藝的文化巨人，“被譽(yù)為舉世罕見(jiàn)的文化巨人”。他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫(huà)作品。意大利米蘭圣瑪麗亞大教堂的杰出的壁畫(huà)就是他的作品——《最后的晚餐》。因此B符合題意，但丁是文藝復(fù)興時(shí)期意大利的詩(shī)人，莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家和作家，畢加索是西班牙的畫(huà)家，所以A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞有“意大利”、“舉世罕見(jiàn)的文化巨人”，結(jié)合所學(xué)可知這個(gè)人是達(dá)?芬奇。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖1是半坡人居住的半地穴式房屋，位于黃河流域，該居民種植粟為主，圖2是河姆渡人居住的干欄式房屋，位于長(zhǎng)江流域，該居民種植水稻為主，兩種房屋樣式的區(qū)別是自然環(huán)境的差異。所以①③④符合題意，②不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、D【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，人民英雄紀(jì)念碑是1949年建立的，三十年以來(lái)就是1949-30=1919，1919年，在北京爆發(fā)了徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)；五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端（地位）；由此可見(jiàn)是新民主主義革命時(shí)期。所以答案選D【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)?新民主主義革命的興起?五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。10、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成；雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成；多極化格局趨勢(shì)出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點(diǎn)，可以排除④。①②③符合題意，故選A。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知圖中人物是甘地，領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除黑人奴隸制的是美國(guó)總統(tǒng)林肯，故A不符合題意。領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立蘇維埃政權(quán)的是俄國(guó)列寧，故B不符合題意。一戰(zhàn)后甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，故C符合題意。領(lǐng)導(dǎo)土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命的是凱末爾，故D不符合題意。故選C。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化：提高了國(guó)家生產(chǎn)力水平，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促使人民生活水平提高，推動(dòng)城市化；但是對(duì)環(huán)境造成了污染，加快了人們的生活節(jié)奏。所以C符合題意；ABD不符合題意，故選擇C。13、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地，改變爵位世襲，與庶民無(wú)緣的局面，故A符合題意；獎(jiǎng)勵(lì)耕織、確立縣制、允許土地自由買(mǎi)賣(mài)與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“改變爵位世襲”是解題的關(guān)鍵，商鞅變法規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地，改變爵位世襲，與庶民無(wú)緣的局面。14、C【解析】

題干材料中“從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資生產(chǎn)、銷(xiāo)售、金融各個(gè)領(lǐng)域”指的是西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式由商品輸出為主到資本輸出為主，結(jié)合所學(xué)可知，《馬關(guān)條約》中，允許在中國(guó)通商口岸開(kāi)設(shè)工廠，反映的就是西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式資本輸出為主，而且《馬關(guān)條約》簽訂后，清政府國(guó)庫(kù)空虛，列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行政治和經(jīng)濟(jì)投資，使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上陷入對(duì)西方資本主義世界的經(jīng)濟(jì)依附地位。因此這一不平等條約是《馬關(guān)條約》。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政使1933年，開(kāi)始實(shí)施的，英國(guó)的福利制度是1906年，故A符合題意。二戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，資本主義國(guó)家福利制度很快普及，故B不符合題意；社會(huì)保障制度的施行，緩和了階級(jí)矛盾，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定，但是沒(méi)有解決資本主義制度的基本矛盾。故排除CD項(xiàng)。故選A。16、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，科舉制度初創(chuàng)于隋朝，隋文帝開(kāi)始用考試的辦法選拔人才的制度；②隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立，故①符合題意，②不符合題意?？婆e制度擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，有利于統(tǒng)治者籠絡(luò)人才，鞏固統(tǒng)治，故③符合題意。唐朝科舉考試中以詩(shī)取士促進(jìn)了唐代詩(shī)歌的繁榮，故④符合題意。故選D.①③④。17、B【解析】

由“目前海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售本地化”可以分析出體現(xiàn)的主要是當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)，B符合題意；世界貿(mào)易組織促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的全球化，A不符合題意；建立國(guó)際新秩序在材料中沒(méi)有直接體現(xiàn)，C不符合題意；材料反映的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，并不是說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移，D不符合題意。綜上所述，故選B。18、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容“去辮之后,亟于易服,于是爭(zhēng)購(gòu)呢絨,競(jìng)從西制,致使外貨暢銷(xiāo),內(nèi)貨阻滯”可知，辛亥革命沖擊了中國(guó)人民傳統(tǒng)的生活習(xí)俗，開(kāi)始在服飾上發(fā)生變化。A項(xiàng)指的是新文化運(yùn)動(dòng)的影響；C項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)于傳入西方思想觀念的內(nèi)容；D項(xiàng)材料內(nèi)容沒(méi)有涉及，表述也不正確。故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始，揭開(kāi)了法國(guó)大革命的序幕，所以法國(guó)把7月14日作為自己的國(guó)慶節(jié)，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是北美來(lái)克星頓的槍聲，C項(xiàng)是阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦發(fā)出進(jìn)攻冬宮的信號(hào)，D項(xiàng)是1642至1651年?；逝膳c議會(huì)派的斗爭(zhēng)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。20、D【解析】本題主要考查十月革命的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)題干的“1917年11月7日，布爾什維克的軍隊(duì)幾乎沒(méi)有遇到任何抵抗就占領(lǐng)了一些重要地點(diǎn)——火車(chē)站、橋梁、銀行和政府大廈?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是俄國(guó)十月革命。A項(xiàng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的偉大嘗試是巴黎公社；與題干內(nèi)容不符排除；B項(xiàng)推翻了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治是俄國(guó)二月革命的成果，不是十月革命的成果排除；C項(xiàng)阿芙樂(lè)爾號(hào)的炮聲標(biāo)志著起義的勝利，這個(gè)是錯(cuò)誤的，應(yīng)該是標(biāo)志著起義的開(kāi)始；D項(xiàng)把社會(huì)主義理論變成了現(xiàn)實(shí)，這個(gè)是十月革命的歷史意義，是正確的。所以答案選D點(diǎn)睛：本題考查的是十月革命的歷史意義，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力，有一定的難度，是重點(diǎn)問(wèn)題。十月革命是馬克思主義從理論變成現(xiàn)實(shí)的第一個(gè)典型事件，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，影響中國(guó)的革命，在世界上具有重要的意義，學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)掌握。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級(jí)不滿羅馬教廷對(duì)精神世界的控制，對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的苦行禁欲、追求死后進(jìn)入天堂的生活態(tài)度漸生異議，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué)：提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱(chēng)為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。B選項(xiàng)符合題意，ACD與題干表述無(wú)關(guān)，可排除。故選B。22、B【解析】

依據(jù)材料“認(rèn)同自己是人也認(rèn)同自己是中國(guó)人的人比例，比蔡英文剛上任時(shí)增加了一倍，占比是歷年新高?！狈从沉撕芏嗳苏J(rèn)同自己是中國(guó)人。即是中國(guó)的一個(gè)地方行政機(jī)構(gòu)。結(jié)合課本所學(xué)，1992年海峽兩岸的兩會(huì)達(dá)成“堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)、文化、科技交流，海峽兩岸關(guān)系邁出了歷史性的重要一步。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)，不合題意，故選擇B。23、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1857—1905年德意志第二帝國(guó)卡特爾數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，這表明第二次工業(yè)革命推動(dòng)了壟斷組織的形成，19世紀(jì)晚期，在第二次工業(yè)革命的影響下，科學(xué)技術(shù)的新成果被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，使生產(chǎn)的規(guī)模越來(lái)越大，集中的程度越來(lái)越高；另一方面，在資本主義制度下，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)的發(fā)展，使大量的社會(huì)財(cái)富日益集中到少數(shù)大資本家手中。，生產(chǎn)和資本的高度集中，產(chǎn)生了壟斷?？ㄌ貭柤词菈艛嘟M織的形式之一。故D符合題意；題干沒(méi)有涉及工業(yè)革命提高了社會(huì)生產(chǎn)力、第二次工業(yè)革命推動(dòng)了科學(xué)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合、工業(yè)革命推動(dòng)了資本主義對(duì)外擴(kuò)張，故ABC不合題意。故此題選D。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1928年4月28日（三月初九），毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)與朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的湘南起義和賀龍領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊(duì)在井岡山的勝利會(huì)師，是中國(guó)人民解放軍建軍史上的重要?dú)v史事件。根據(jù)中共湘南特委決定，兩軍會(huì)師后，合編為工農(nóng)革命軍第四軍。會(huì)師確保了革命的星星火種，乃至后來(lái)形成燎原之勢(shì)。①符合題意；1927年9月，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍舉行秋收起義。起義軍在進(jìn)攻長(zhǎng)沙時(shí)，遭到數(shù)倍敵人的圍攻，損失嚴(yán)重，毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，率領(lǐng)隊(duì)伍向井岡山進(jìn)軍，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)，這樣一條適合中國(guó)國(guó)情的正確道路。所以井岡山被稱(chēng)為“中國(guó)革命的搖籃”。③符合題意；北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、南昌起義發(fā)生在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)立之前，②④不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。1939年9月1日，德國(guó)閃擊波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)閃擊（突襲）波蘭。26、上A下B【解析】

（1）由“20世紀(jì)80年代中國(guó)改革開(kāi)放的窗口”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1980年，我國(guó)在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)設(shè)立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，打開(kāi)了對(duì)外開(kāi)放的突破口。深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的成功，為進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放積累了經(jīng)驗(yàn)。特區(qū)是個(gè)窗口，是技術(shù)的窗口，管理的窗口，知識(shí)的窗口，也是對(duì)外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據(jù)地圖信息上A。（2）由“19世紀(jì)40年代《南京條約》割占中國(guó)的領(lǐng)土”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1840年代英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國(guó)。因此B處可填香港島，根據(jù)地圖信息下B。27、《中華人民共和國(guó)憲法》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法》（《五四憲法》），這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，也是真正代表人民利益的憲法?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)分《中華人民共和國(guó)憲法》和《共同綱領(lǐng)》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開(kāi)始用于軍事，宋元時(shí)期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。火藥傳入歐洲，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚(yáng)威的騎士階層日益衰落，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，明朝為加強(qiáng)思想控制，實(shí)行了八股取士，讀書(shū)人為了獲取功名，死讀書(shū)，讀死書(shū)，不再研究學(xué)問(wèn)，八股取士是在為專(zhuān)制皇權(quán)訓(xùn)練忠順奴仆。八股取土是導(dǎo)致明清時(shí)期落后的思想文化因素。（2）第一問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，牛頓建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系----牛頓力學(xué)。牛頓開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代，對(duì)后來(lái)人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，牛頓力學(xué)、萬(wàn)有引力定律為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)。（3）第一問(wèn)依據(jù)材料信息“第三次科技革命，是人類(lèi)文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志；第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志中國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)始躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列。（4）依據(jù)所學(xué)可知，科技的高速發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。（5）本題開(kāi)放性題目，如：科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負(fù)面影響；科技引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力；科技發(fā)展折射出社會(huì)前進(jìn)的步伐，并在人類(lèi)文明中產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用等。29、（1）斯大林。（2）同意。理由：高度集中的指令性計(jì)劃可以使蘇聯(lián)在短期內(nèi)，集中全國(guó)的人力、物力和財(cái)力實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，顯示出其優(yōu)勢(shì)；但這種發(fā)展模式優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展比例失調(diào)，以行政手段發(fā)展經(jīng)濟(jì)，否定市場(chǎng)和商品經(jīng)濟(jì)，因此又存在嚴(yán)重的弊端。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，列寧逝世后，蘇聯(lián)人民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化而努力奮斗。兩個(gè)五年計(jì)劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國(guó)變成