第九課-我們崇尚公平11_第1頁(yè)
第九課-我們崇尚公平11_第2頁(yè)
第九課-我們崇尚公平11_第3頁(yè)
第九課-我們崇尚公平11_第4頁(yè)
第九課-我們崇尚公平11_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”1文峰學(xué)校張亞珍

秦雯參加學(xué)校征文比賽，滿以為自己會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到榜上無(wú)名。她看了那些獲獎(jiǎng)的文章，很不以為然，覺(jué)得評(píng)選不公平。

上課時(shí)，李樂(lè)和幾個(gè)同學(xué)一起小聲議論，被老師點(diǎn)名批評(píng)，李樂(lè)很不服氣。暢所欲言請(qǐng)你列舉社會(huì)生活中你經(jīng)歷或知道的公平與不公平的事例。結(jié)論：我們社會(huì)生活的各個(gè)方面都與公平有關(guān)。故事一小張是江西人，來(lái)到寧波某建筑工地打工，每天起早摸黑，辛勤勞動(dòng)，但月底發(fā)工資總是比別人少一些。問(wèn)：2、為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心情？（通過(guò)比較）故事連載3、你覺(jué)得怎樣做才算公平？請(qǐng)你談?wù)剬?duì)公平的理解。1、假如你是小張，會(huì)產(chǎn)生怎樣的心情？我認(rèn)為：公平是人們心目中的公平處理事情要合情合理，每一個(gè)人要承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得到的利益。暢談公平畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為：公平是數(shù)的某一種推理，是天平秤上的平等。亞里士多德認(rèn)為：公平體現(xiàn)在一種均衡的關(guān)系中，公平是“百德之總”。恩格斯認(rèn)為：公平始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀念化表現(xiàn)。對(duì)公平的不同理解故事二

過(guò)了半年，該建筑老板以工程款項(xiàng)沒(méi)有到位為由，只發(fā)了30%的工資給農(nóng)民工……4、請(qǐng)你預(yù)測(cè)：建筑老板這樣做可能會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果？5、失去公平的嚴(yán)重后果告訴了我們一個(gè)什么道理？結(jié)論：公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要性。故事三

不久，在黨的政策號(hào)召下，寧波開(kāi)展了嚴(yán)厲打擊拖欠農(nóng)民工工資的“春雨行動(dòng)”，小張和其他農(nóng)民工都得到了該得的工資。小張直夸黨的政策好，寧波政府好，并表示還要繼續(xù)呆在寧波做工……6、黨和政府的做法給小張帶來(lái)了怎樣的影響？說(shuō)明了什么？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論