兒童文學(xué)中“非人”角色姓名翻譯研究-以詹納爾《西游記》英譯本為例

兒童文學(xué)中“非人”角色姓名翻譯研究——以詹納爾《西游記》英譯本為例兒童文學(xué)中的“非人”角色姓名翻譯研究——以詹納爾《西游記》英譯本為例摘要：兒童文學(xué)作為一種特殊的文學(xué)形式，其翻譯涉及到文化、語(yǔ)言等多方面的因素。其中，翻譯“非人”角色的姓名更是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。本論文以詹納爾的《西游記》英譯本為例，通過(guò)對(duì)小說(shuō)中“非人”角色姓名的翻譯分析，探討了翻譯中存在的問(wèn)題及解決方法，并提出了一些建議，以便更好地翻譯“非人”角色姓名。第一部分：引言兒童文學(xué)具有普遍性和特殊性，它不僅能滿足兒童的需求，還能培養(yǎng)他們的個(gè)性與品格。而兒童文學(xué)翻譯對(duì)于兒童的接受程度也具有重要意義。在兒童文學(xué)中，“非人”角色經(jīng)常出現(xiàn)，其姓名的翻譯涉及到詞義、語(yǔ)音、音韻等多個(gè)方面。詹納爾的《西游記》英譯本是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作品之一，其中的“非人”角色姓名翻譯值得研究。第二部分：翻譯中的問(wèn)題及解決方法2.1詞義問(wèn)題在翻譯“非人”角色姓名時(shí)，其詞義是一個(gè)重要的問(wèn)題。一些作品中的“非人”角色通常具有特殊的形象或者特點(diǎn)，其姓名往往與其特質(zhì)、能力等等相關(guān)。例如，《西游記》中的豬八戒，其姓名中的“豬”二字就表明了他的形象和特點(diǎn)。在翻譯時(shí)，需要通過(guò)合適的詞語(yǔ)來(lái)傳達(dá)源文中“非人”角色的特征。解決方法：在翻譯時(shí)，可以選擇相似的詞匯或者擬音的方式來(lái)傳達(dá)“非人”角色的特點(diǎn)。例如，《西游記》英譯本中的豬八戒被翻譯為Pigsy，表達(dá)了他是一只豬的形象。2.2語(yǔ)音問(wèn)題語(yǔ)音是翻譯中一個(gè)重要的考量因素。一些“非人”角色的姓名在語(yǔ)音上具有特殊的韻律或節(jié)奏感，這對(duì)翻譯者來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。解決方法：在翻譯時(shí)，可以使用適當(dāng)?shù)囊繇嵑晚嵚蓙?lái)傳達(dá)源文中“非人”角色姓名的特殊感。例如，《西游記》英譯本中的孫悟空的女兒被翻譯為L(zhǎng)ulu，傳達(dá)了她的快樂(lè)和活潑的形象。第三部分：以詹納爾《西游記》英譯本為例詹納爾的《西游記》英譯本是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。在翻譯“非人”角色姓名時(shí)，詹納爾采用了一些特殊的技巧，使讀者更好地理解角色的特點(diǎn)。3.1豬八戒（Pigsy）豬八戒是《西游記》中的一位非常重要的“非人”角色。他是一只豬的形象，名字中的“豬”二字表明了他的特點(diǎn)。而「八戒」一詞則意味著他是唐僧團(tuán)隊(duì)中的第八個(gè)成員。3.2孫悟空（Monkey）孫悟空是《西游記》中的主要“非人”角色之一。他是一只猴子的形象，名字中的“孫”指的是他是孫悟空的圣名。而「悟空」一詞則意味著他是一個(gè)智慧的角色。第四部分：翻譯建議4.1根據(jù)特點(diǎn)翻譯翻譯“非人”角色姓名時(shí)，應(yīng)根據(jù)角色的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的譯名。例如，《西游記》中的八戒就表現(xiàn)出懶散和饞嘴的特點(diǎn)，可以選擇“Pigsy”來(lái)傳達(dá)這種形象。4.2借助擬音對(duì)于一些“非人”角色姓名，可以采用擬音的方法來(lái)進(jìn)行翻譯。例如，《西游記》中的孫悟空可以采用“Monkey”的翻譯，傳達(dá)出他猴子形象的特點(diǎn)。4.3保持原意的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整在翻譯“非人”角色姓名時(shí)，盡量保持原意的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以便讀者能更好地理解角色的形象和特點(diǎn)。結(jié)論：通過(guò)對(duì)詹納爾的《西游記》英譯本中“非人”角色姓名的翻譯研究，我們可以看出翻譯“非人”角色姓名涉及到詞義、語(yǔ)音、音韻等多個(gè)方面的