周黑鴨新員工入職帶教流程及內(nèi)容

周黑鴨新員工入職帶教流程及內(nèi)容崗位職責(zé)培訓(xùn)在企業(yè)文化培訓(xùn)結(jié)束之后，新員工被安排到工作崗位上。從企業(yè)文化培訓(xùn)結(jié)束到實(shí)習(xí)期結(jié)束的這個(gè)時(shí)期，由店長(zhǎng)，依據(jù)新員工的能力以及性格特點(diǎn)選擇帶教的人員，這個(gè)時(shí)期帶教主要分為兩個(gè)部分。一是，對(duì)部門(mén)發(fā)展歷史，工作內(nèi)容，工作規(guī)范化以及工作流程的帶教。幫助新員工更好了解工作流，盡快的適應(yīng)新的工作內(nèi)容，投入到工作中。具體流程如下:(1)制定帶教計(jì)劃1)明確帶教對(duì)象，針對(duì)帶教對(duì)象的能力、性格等特點(diǎn)制定詳細(xì)的帶教工作計(jì)劃2)明確帶教工作的內(nèi)容，將工作內(nèi)容分解到具體每日、每周以及每月，同時(shí)建立明確目標(biāo)，考核標(biāo)準(zhǔn)以及激勵(lì)獎(jiǎng)懲辦法。(2)合理安排時(shí)間。避免出現(xiàn)見(jiàn)面就教的現(xiàn)狀，合理利用不同時(shí)段進(jìn)行教授與分享。(3)注重新員工的實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō):“授人以魚(yú)不如授人以漁”知識(shí)知道不等于能靈活運(yùn)用，所以要為新員工創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。盡量避免“不懂就問(wèn)我的”現(xiàn)象，應(yīng)該讓新員工自己動(dòng)腦去解決問(wèn)題。我們帶教新員工是培養(yǎng)新員工的一個(gè)工作思維，而不是幫他做了所有的事情，所以要讓新員工學(xué)會(huì)思考。二是，生活上的指導(dǎo)。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，當(dāng)進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境中，可能會(huì)出現(xiàn)一些疑慮，尤其是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新員工。這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該多與員工進(jìn)行溝通。具體流程如下:(1)充分了解新員工。知道新員工的性格特點(diǎn)，興趣愛(ài)好等。對(duì)新員工多一點(diǎn)關(guān)心，少-點(diǎn)漠然，對(duì)新員工出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)給予相應(yīng)的幫助。(2)尊重新員工，多激勵(lì)新員工，少一點(diǎn)批評(píng)責(zé)備，幫助新員工樹(shù)立信心。試用期屆滿(mǎn)后，新員工需要填寫(xiě)《員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》，由主管部門(mén)和人力部門(mén)共同對(duì)新員工試用期的表現(xiàn)進(jìn)行考核，決定新員工的去留，或者調(diào)整相應(yīng)的工作內(nèi)容。如果新員工順利通過(guò)試用期，應(yīng)該對(duì)其帶教人進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。第二個(gè)階段這個(gè)階段主要由店長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé)，主要是考察新員工工作能力。將新員工納入績(jī)效考核中，根據(jù)績(jī)效考核的情況，及時(shí)與新員工進(jìn)行交流溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新員工在工作上的問(wèn)題，給予其指導(dǎo)性建議或者鼓勵(lì)。4、獎(jiǎng)懲4.1懲罰內(nèi)容(1)如果帶教人員，對(duì)新員工不聞不問(wèn)，放任自流，視情節(jié)，給予批評(píng)，罰款、降職等處分。(2)如果帶教人員連續(xù)三次其培訓(xùn)的人員沒(méi)有轉(zhuǎn)正，沒(méi)有產(chǎn)出取消帶教人員的帶教資格4.2獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容(1)帶教師父享受每月200元基礎(chǔ)帶教津貼。并且?guī)Ы唐趦?nèi)享受新人業(yè)績(jī)的提成(2)如果帶教人員帶教的新員工在試用期內(nèi)表現(xiàn)突出，給予