甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣重點(diǎn)名校2024年中考二模歷史試題含解析

甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣重點(diǎn)名校2024年中考二模歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．有人用“梅開三度”來形容20世紀(jì)70年代新中國的外交成就，你認(rèn)為“梅開三度”不包括（）A．中日兩國正式建立外交關(guān)系 B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù) D．提出和平共處五項(xiàng)原則2．儒家思想長期以來能夠成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長久的生命力，主要得益于（）①其思想體系根據(jù)時(shí)代需要不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡③儒家思想沒有受到外來思想的影響④封建官辦教育對(duì)儒家思想的大力傳播A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④3．20世紀(jì)50﹣60年代，蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒有取得實(shí)質(zhì)性突破，其根本原因在（）A．西方的“和平演變”B．東歐社會(huì)主義國家的拖累C．沒有從根本上改變斯大林模式D．赫魯曉夫的個(gè)性缺陷4．下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。它們的核心動(dòng)力分別是①蒸汽②煤炭③石油④電力A．①②B．③④C．①④D．②③5．如果下列圖片可以歸納出一個(gè)學(xué)習(xí)主題，你會(huì)把它確定為（）A．新民主主義革命 B．國共關(guān)系的變化C．人民軍隊(duì)的成長歷程 D．毛澤東思想形成6．優(yōu)秀的歷史影視是對(duì)歷史的生動(dòng)再現(xiàn)，下列影片的歷史事件按時(shí)間先后排序是A．②③①④B．③②①④C．②①③④D．③②④①7．下圖反映的歷史事件是（）A．盟軍在諾曼底登陸B(tài)．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．蘇聯(lián)紅軍攻占柏林D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利8．下圖中“歷史在這里拐彎”是指從此（）A．第一次國共合作徹底破裂 B．南京國民政府統(tǒng)治了全國C．國共兩黨第二次合作初步形成 D．蔣介石為首的國民政府垮臺(tái)9．“此次會(huì)議對(duì)協(xié)調(diào)盟國在最后加快戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及聯(lián)合國的建立都起了重要作用。”材料中的“會(huì)議”是A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．慕尼黑會(huì)議D．雅爾塔會(huì)議10．中國近代化的歷程開始于A．禁煙運(yùn)動(dòng)B．鴉片戰(zhàn)爭C．太平天國運(yùn)動(dòng)D．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)11．新文化運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)都在向近代文明過渡中起到了至關(guān)重要的作用，下列各項(xiàng)中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是（）A．都借助古典文化反封建B．都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C．都開啟思想解放的閘門D．都對(duì)人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)12．在世界史概念里，“中古”一詞也可以稱為“中世紀(jì)”，我們所說的西方分中世紀(jì)就是從此而來。以下關(guān)于歐洲中古時(shí)代的敘述，不正確的是A．莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位B．基督教是整個(gè)社會(huì)的精神支柱C．通過金錢贖買和武力斗爭，自治城市完全擺脫了領(lǐng)主的控制D．大學(xué)被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國家，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例14．我國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)國家的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、人民幸福安康，是國家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分別在哪個(gè)朝代正式歸中央政府管轄的？又分別設(shè)置了機(jī)構(gòu)管理？（2）清朝前期，為維護(hù)國家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)？（3）歷史上有兩次被外國侵占，分別是哪兩個(gè)國家侵占了？還有兩次回歸又指的是什么？（4）20世紀(jì)80年代初，鄧小平同志提出的實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么？，今天解決問題，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是什么？15．在實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上，“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進(jìn)作用。請(qǐng)簡述“一國兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰？在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下，香港、澳門分別于何時(shí)回歸祖國？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年底，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，提出和平共處五項(xiàng)原則，成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則，故D符合題意；ABC均是七十年代外交成就，故均不符合題意。故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①儒家思想能夠根據(jù)不同時(shí)代特征，吸收、借鑒不同流派的理論豐富自己的內(nèi)涵，例如董仲舒吸收陰陽五行和法家學(xué)說對(duì)于儒學(xué)的改造，故①符合題意。②儒家之所以能成為正統(tǒng)思想，政府的支持和倡導(dǎo)起到了非常重要的作用，例如漢武帝推祟儒學(xué)，故②符合題意。③儒家在發(fā)展的過程中受到了外來思想的影響，理學(xué)就吸收了來自佛教和道教的思想，從而提高自己的影響，故③不符合題意。④漢武帝時(shí)期設(shè)太學(xué)，以儒家思想為教材內(nèi)容，科舉考試的題目來自儒家經(jīng)典，這都能說明官辦教育對(duì)儒學(xué)的宣傳，故④符合題意。故①②④符合題意，③不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953--1964年,赫魯曉夫針對(duì)斯大林時(shí)期存在的弊端，進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)改革。一定程度上沖擊了斯大林模式，未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】本題赫魯曉夫改革失敗的原因，知識(shí)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵，理解并掌握赫魯曉夫沒有從根本上改變斯大林模式是改革失敗的根本原因。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，火車機(jī)車使用的動(dòng)力是蒸汽力；無軌電車使用的動(dòng)力是電力。煤炭和石油是能源，不屬于動(dòng)力。因此①④符合題意，②④不符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解題干中“動(dòng)力”一詞的含義。四個(gè)選項(xiàng)中，煤炭和石油是能源，采用排除法便可選出答案。5、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開始，南昌起義、百團(tuán)大戰(zhàn)、大決戰(zhàn)都發(fā)生在新民主主義革命時(shí)期，A符合題意；五四運(yùn)動(dòng)沒有體現(xiàn)國共關(guān)系的變化，B排除；五四運(yùn)動(dòng)沒有體現(xiàn)人民軍隊(duì)的成長歷程，C排除；五四運(yùn)動(dòng)沒有涉及毛澤東思想形成，D排除。故選擇A。6、D【解析】①影片《譚嗣同》反映的歷史事件是1898年戊戌變法；②影片《火燒圓明園》反映的歷史事件是1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園；③影片《林則徐》反映的歷史事件是1839年虎門銷煙；④影片《甲午風(fēng)云》反映的歷史事件是1894~1895年甲午中日戰(zhàn)爭，因此題干中四部影片的歷史事件按時(shí)間先后排序是③②④①，故D正確。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)和圖片可知，圖片反映的是蘇聯(lián)紅軍攻占柏林，1945年，蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的勝利，而蘇德戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的重要組成部分，法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成是：西安事變和平解決。右圖的時(shí)間是1936年正好是西安事變的時(shí)間，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1945年，美英蘇三國召開雅爾塔會(huì)議，會(huì)議的主要內(nèi)容有美英蘇分區(qū)占領(lǐng)戰(zhàn)敗后的德國；蘇聯(lián)同意在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)；成立聯(lián)合國。故D項(xiàng)正確。巴黎和會(huì)是第一次世界大戰(zhàn)后召開的會(huì)議，確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治秩序，不符合題意，排除A項(xiàng)。1921年的華盛頓會(huì)議，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，不符合題意，排除B項(xiàng)。1938年的慕尼黑會(huì)議，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克把蘇臺(tái)德區(qū)割給德國，不符合題意，排除C項(xiàng)。ABC和材料主旨無關(guān)，排除，故選D。10、D【解析】試題分析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了中國近代第一批企業(yè)，客觀上促進(jìn)了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代化得發(fā)端；鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史得開端，兩個(gè)要注意區(qū)分。考點(diǎn)：中國的近代化點(diǎn)評(píng)：本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的歷史影響，注意區(qū)分近代史和近代化的不同，開啟中國近代史的鴉片戰(zhàn)爭。11、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14世紀(jì)以來，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級(jí)要求打破教會(huì)的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導(dǎo)思想，表面上是復(fù)興古希臘、羅馬古典的文化，實(shí)際上是歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的反封建斗爭，沉重打擊了封建思想，促進(jìn)了人們的思想解放和覺醒，推動(dòng)了資本主義的發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的；它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊，動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是中國近代一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，“借助古典文化反封建”不是二者的共同點(diǎn)，符合文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，不符合新文化運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)都是二者的相同之處，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的背景、過程和影響，然后找出兩次運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不同點(diǎn)是：文藝復(fù)興打著復(fù)興古典文化的名義，新文化運(yùn)動(dòng)激烈地批判了封建禮教，直接把矛頭指向封建的儒家思想。12、C【解析】

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，封建主日益貪婪，對(duì)城市市民加緊剝削。十一二世紀(jì)，法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭，有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得一定的自治權(quán)，沒有完全擺脫領(lǐng)主的控制，C符合題意；ABD項(xiàng)表述與史實(shí)相符，排除。故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策，同時(shí)注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此，貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢朝文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上，采取一系列措施，使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，東漢光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，任用姚崇等為相，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、（1）西漢、元朝；西域都護(hù)、宣政院。（2）伊犁將軍；駐藏大臣。（3）荷蘭；日本；1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國；1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回到祖國懷抱。（4）“一國兩制”；堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前60年，西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)，管理西域的軍事、政治、保護(hù)往來商旅。是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始。元朝疆域廣大，西藏正式成為我國的行政區(qū)，元朝時(shí)設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏管理。（2）據(jù)所學(xué)知，1727年，清朝設(shè)置了駐藏大臣，代表中央與達(dá)賴和班禪共同管理西藏事務(wù)，大大加強(qiáng)了中央與西藏的管轄。乾隆時(shí)，在平定了大小和卓分裂祖國的叛亂后，設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1624年，荷蘭殖民者侵占，1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者，回歸祖國。1895年《馬關(guān)條約》將割讓給日本，1945年，抗日戰(zhàn)爭勝利后，回到祖國懷抱。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)80年代初，鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā)，尊重歷史和現(xiàn)實(shí)，把黨中央多年來醞釀的和平統(tǒng)一祖國的構(gòu)想，創(chuàng)造性地概括為“一國兩制”。解決問題實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一