2024屆浙江省寧波市海曙區(qū)重點(diǎn)中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

2024屆浙江省寧波市海曙區(qū)重點(diǎn)中學(xué)十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，造就出以諸子百家為代表的文化巨匠。以下對(duì)諸子百家思想表述正確的是（）A．韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時(shí)移” B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”C．墨子主張“無(wú)為”，反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓 D．老子主張“兼愛(ài)”，提倡視人如己，互助友愛(ài)2．與“收復(fù)建康”“取得郾城大捷”歷史事件相關(guān)的是A．衛(wèi)青北擊匈奴 B．岳飛抗金C．張騫通西域 D．鄭成功收復(fù)3．《全球通史》中有這樣一段記述，“（1870年以后）工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”。這段材料反映了第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)是（）A．興起于重工業(yè) B．歐美國(guó)家同時(shí)發(fā)生C．科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 D．電力的廣泛使用4．如下表反映了自1931年以后中共中央駐地的變遷，對(duì)此變遷過(guò)程理解有誤的是時(shí)間1931年1935年1937年1947年1949年駐地江西瑞金陜北瓦窯堡陜西延安河北西柏坡北平A．見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨革命成功的歷程B．反映了國(guó)共兩黨對(duì)峙——合作——對(duì)峙的歷程C．完成了中國(guó)共產(chǎn)黨在思想上撥亂反正D．逐步確立了毛澤東在政治上和思想上的領(lǐng)導(dǎo)地位5．蒙古對(duì)亞歐大陸的征服成就了一個(gè)偉大的世界帝國(guó)，日本學(xué)者杉山正明稱這一時(shí)期為“人類歷史上第一次大交流”。下列史實(shí)可以說(shuō)明此觀點(diǎn)的是A．蒙古帝國(guó)分成四大汗國(guó) B．阿拉伯商人在蒙古帝國(guó)境內(nèi)經(jīng)商C．元朝境內(nèi)實(shí)行四等人制 D．忽必烈派軍隊(duì)跨海遠(yuǎn)征日本6．金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》載：“當(dāng)時(shí)，國(guó)民黨軍隊(duì)向解放區(qū)的進(jìn)攻主要集中在兩翼：陜北戰(zhàn)場(chǎng)有21個(gè)旅，共20萬(wàn)人；山東戰(zhàn)場(chǎng)有56個(gè)旅，共40萬(wàn)人。兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下?！睘榇耍夥跑妼?shí)施了A．全面防御，打退敵人圍剿B．重點(diǎn)防御，粉碎敵人進(jìn)攻C．戰(zhàn)略反攻，挺進(jìn)大別山D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役7．下面對(duì)西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④8．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國(guó)農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無(wú)償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)9．美國(guó)學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國(guó)大趨勢(shì)》一書(shū)中指出，民主的含義就是“人民說(shuō)了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國(guó)家”。下列選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是（

）A．1956年底，社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立 B．實(shí)行民族區(qū)域自治制度C．建立起人民代表大會(huì)制度 D．依法治國(guó)的方略10．在日本，隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化，1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國(guó)的60%。這一成就的取得得益于日本A．“科技立國(guó)”的政策B．經(jīng)濟(jì)地位的提高C．先進(jìn)的管理和技術(shù)D．充足的資源儲(chǔ)備11．詩(shī)人白居易不到而立之年就一舉登第，他自豪地寫(xiě)道：“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”。促成這種現(xiàn)象的制度因素是（）A．行省制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制12．文學(xué)藝術(shù)是從生活真實(shí)中提煉，加工、概括和創(chuàng)造出來(lái)的，集中反映了一定歷史時(shí)期社會(huì)生活的真實(shí)面貌。下列不符合這一說(shuō)法的是A．西班牙著名畫(huà)家畢加索的大型壁畫(huà)《格爾尼卡》，憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B．藝術(shù)大師達(dá)·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)作了名畫(huà)《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等，表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的要求和審美情趣C．德國(guó)作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)時(shí)波瀾壯闊的場(chǎng)面D．電影藝術(shù)大師卓別林通過(guò)《城市之光》、《大獨(dú)裁者》等一系列電影，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的揭露和鞭撻。13．閱讀史書(shū)是我們了解歷史的重要途徑。小明在中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史中，可以查閱到的是A．貞觀之治B．文景之治C．光武中興D．開(kāi)元盛世14．關(guān)于下圖所示根據(jù)地的解讀，正確的是：A．推動(dòng)國(guó)民革命的蓬勃發(fā)展B．由中國(guó)工農(nóng)紅軍創(chuàng)建C．拉開(kāi)中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕D．很長(zhǎng)一段時(shí)間的抗日主要戰(zhàn)場(chǎng)之一15．1876年，李鴻章說(shuō)：“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！彼麖?qiáng)調(diào)興辦（

）A．軍事工業(yè) B．民用工業(yè) C．新式海軍 D．新式學(xué)堂16．中國(guó)糧食生產(chǎn)年增長(zhǎng)率從1957—1978年間的2.1％提高到1979—1984年間的4.9％。糧食生產(chǎn)年增長(zhǎng)率提高的主要原因是①《中華人民共和國(guó)土地改革法》的頒布②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行③雜交水稻技術(shù)的不斷提高④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立A．①② B．③④ C．②③ D．①④17．北京香山萬(wàn)安公墓的一座烈士紀(jì)念碑上有這樣的碑文：“……是中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者”。這個(gè)紀(jì)念碑是為了悼念哪位革命先烈而設(shè)立：A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．毛澤東 D．博古18．下列關(guān)于中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是A．西漢時(shí)，長(zhǎng)江以南地區(qū)得到較大程度的開(kāi)發(fā)B．三國(guó)兩晉南北時(shí)期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟C．唐朝時(shí)，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D．宋元時(shí)期商業(yè)貿(mào)易繁榮19．2013年4月9日，農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦宣布啟動(dòng)實(shí)施“中國(guó)千公斤超級(jí)稻攻關(guān)計(jì)劃”。如下圖中的人物是這一計(jì)劃的總牽頭人，他就是（）A．袁隆平 B．王樂(lè)義 C．鄧稼先 D．焦裕祿20．19世紀(jì)60年代初，曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等人，為興辦洋務(wù)，都曾寫(xiě)過(guò)不少奏折和書(shū)信，其中出現(xiàn)頻率較高的詞匯應(yīng)該是A．自強(qiáng)、求富 B．變法、立憲 C．民主、革命 D．民主、科學(xué)21．1905年清廷詔令停擺科舉，正式宣布廢除科舉制度。這一制度正式確立于下列哪位君主在位期間A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗22．中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等；專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這：①說(shuō)明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說(shuō)明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說(shuō)明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④23．日本學(xué)者岡田武彥將中國(guó)古代的人生哲學(xué)分為三系：現(xiàn)實(shí)主義，主張以“力”和“術(shù)”為手段去絕對(duì)地支配和控制對(duì)立的另一方；理想主義，以人本來(lái)具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ)；超越主義，強(qiáng)調(diào)人是相對(duì)的存在，只有通過(guò)順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運(yùn)的束縛。材料中的“三系”分別是A．法家、儒家、道家B．法家、墨家、道家C．法家、墨家、儒家D．道家、儒家、墨家24．在如今“中國(guó)流行語(yǔ)”排行榜上，赫然在列的有“中國(guó)夢(mèng)”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來(lái)，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史，按時(shí)間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢(mèng)想A．振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、覺(jué)醒夢(mèng)、回歸夢(mèng)B．獨(dú)立夢(mèng)、覺(jué)醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)C．覺(jué)醒夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、振興夢(mèng)、回歸夢(mèng)D．覺(jué)醒夢(mèng)、振興夢(mèng)、獨(dú)立夢(mèng)、統(tǒng)一夢(mèng)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是《________》；被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是《________》。26．巴黎和會(huì)簽訂的條約是《________》，華盛頓會(huì)議簽訂的條約是《________》27．改革開(kāi)放后，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》據(jù)材料，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國(guó)民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。當(dāng)?shù)貐^(qū)沖突不斷上演，戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力打碎人民的夢(mèng)想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；當(dāng)饑餓和貧困的陰影籠罩著欠發(fā)達(dá)國(guó)家的婦女和兒童，如果跨國(guó)公司能想想“不患寡而患不均，不患貧而患不安”；當(dāng)不斷膨脹的感官欲望把環(huán)境傷害得千瘡百孔，如果每個(gè)人能想想“克己復(fù)禮為仁”。材料一中“古代哲人”屬于我國(guó)古代哪個(gè)學(xué)派？我們從那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各舉一例）材料二四川豐都縣樹(shù)人區(qū)在1958年10月一呼百應(yīng)，兩天之內(nèi)就集合上山的煉鋼“部隊(duì)”7000多人……大量砍伐森林資源，1956年該縣森林面積為99萬(wàn)畝，森林覆蓋率為近23％。1959年森林面積銳減為31萬(wàn)畝，森林覆蓋率降到7％左右。材料二中全國(guó)“大煉鋼鐵”，大量砍伐森林資源，給我國(guó)的環(huán)境造成怎樣的危害？材料三1850～1900年主要國(guó)家溫室氣體排放（MTCO2）時(shí)間英國(guó)德國(guó)法國(guó)美國(guó)1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注：MTCO2指百萬(wàn)噸二氧化碳根據(jù)材料三，概括這一時(shí)期主要國(guó)家溫室氣體排放量呈現(xiàn)的總體變化趨勢(shì)？導(dǎo)致1870年后美國(guó)的排放量迅速超過(guò)英國(guó)的主要原因是什么？材料四英文《中國(guó)日?qǐng)?bào)》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫畫(huà)《辯論》：關(guān)于共享汽車(chē)到底是出行緩堵的幫手還是馬路安全的殺手，各方觀點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)不休。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析共享汽車(chē)的使用給人類社會(huì)帶來(lái)什么本質(zhì)變化？你認(rèn)同辯論中的哪一觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，也是關(guān)系一個(gè)政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力，是各種制度和社會(huì)秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對(duì)外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書(shū)》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動(dòng)員尊孔可以動(dòng)員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時(shí)之革命，實(shí)中國(guó)五千年政教之盡革，進(jìn)無(wú)所依，退無(wú)所據(jù)?！衿鋾r(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會(huì)以振之”。相反，錢(qián)玄同則認(rèn)為“欲使中國(guó)不亡，欲使中國(guó)民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門(mén)學(xué)說(shuō)之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無(wú)論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來(lái)”胡適面對(duì)中國(guó)的文化傳統(tǒng)，卻從來(lái)沒(méi)有打算小心求證。概述康有為對(duì)待孔子與錢(qián)玄同、胡適對(duì)孔子的觀點(diǎn)有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢(qián)玄同參與發(fā)起的運(yùn)動(dòng)是什么？結(jié)合材料指出錢(qián)玄同觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處，分析這一運(yùn)動(dòng)對(duì)待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，B．孔子主張“仁政”，認(rèn)為“苛政猛于虎”不正確的，“苛政猛于虎”是《禮記》的文章選集，是一部儒家思想的資料匯編。C．墨子主張“無(wú)為”，反對(duì)統(tǒng)治者侵?jǐn)_百姓，這個(gè)是不正確的，應(yīng)該是老子的主張，D、老子主張“兼愛(ài)”，提倡視人如己，互助友愛(ài)，是不正確的，這是孟子的主張，只有A是正確的，韓非子主張“法治"，強(qiáng)調(diào)“法與時(shí)移”，是法家思想的集大成者。所以答案選A2、B【解析】

依據(jù)題干“收復(fù)建康”“取得郾城大捷”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，岳飛是南宋時(shí)期抗金的名將，他帶領(lǐng)岳家軍積極反抗金金朝，收復(fù)了建康，后來(lái)在郾城取得大捷，收復(fù)了很多失地，得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命在歐美各國(guó)家同時(shí)進(jìn)行，興起于重工業(yè)，標(biāo)志是電力的廣泛使用，A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，但材料沒(méi)有體現(xiàn)；與第一次工業(yè)革命成就大多來(lái)源于一線的工人和技師不同，第二次工業(yè)革命的突出特點(diǎn)是科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合，結(jié)合題目中的信息“（1870年以后）工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家”，可知C符合題意，故選C。4、C【解析】

1978年，我國(guó)開(kāi)始了在思想上“撥亂反正”，其首要事件是開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。文革結(jié)束后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提出了“兩個(gè)凡是”的主張，為了解放思想，思想理論界開(kāi)展了真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，通過(guò)討論，徹底否定了“兩個(gè)凡是”的思想主張，肯定了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意。題干表格反映的是1931年至1949年中共中央駐地的變遷。這一時(shí)期國(guó)共兩黨對(duì)峙——合作——對(duì)峙的歷程；B選項(xiàng)表述正確，不符合題意。1935年的遵義會(huì)議逐步確立了毛澤東在黨內(nèi)政治上和思想上的領(lǐng)導(dǎo)地位，D選項(xiàng)表述正確，不符合題意。1931年至1949年中共中央駐地的變遷見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨革命成功的歷程，A選項(xiàng)表述正確，不符合題意。故答案選C。5、B【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí)，阿拉伯商人在蒙古帝國(guó)境內(nèi)經(jīng)商反映了蒙古的遠(yuǎn)征促進(jìn)了亞歐大陸國(guó)家、地區(qū)之間的交流，故B正確，蒙古帝國(guó)分成四大汗國(guó)與題干“人類歷史上第一次大交流”并沒(méi)有直接關(guān)系，故A錯(cuò)誤，元朝境內(nèi)實(shí)行四等人制，體現(xiàn)了元朝的民族歧視政策，不利于民族交流，故C錯(cuò)誤；忽必烈派軍隊(duì)遠(yuǎn)征日本，結(jié)果以失敗而終，故D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

依據(jù)題干“進(jìn)攻主要集中在兩翼”“陜北戰(zhàn)場(chǎng)”“山東戰(zhàn)場(chǎng)”“兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下”等信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了徹底的打破蔣介石在全國(guó)的戰(zhàn)略部署，把戰(zhàn)火燒到蔣介石的占領(lǐng)區(qū)，進(jìn)而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力，并威脅蔣介石在全國(guó)的統(tǒng)治中心南京和武漢，解放軍實(shí)施了戰(zhàn)略反攻，挺進(jìn)大別山，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是長(zhǎng)征時(shí)期，不符合題意；B項(xiàng)是轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的意義，不符合題意；三大決戰(zhàn)是挺進(jìn)大別山之后的決定性戰(zhàn)役，D項(xiàng)不符合題意；故選C。7、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。8、A【解析】試題分析：本題主要考查知識(shí)遷移能力。題文給出俄國(guó)農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時(shí)間是1842年-1889年，在此期間，俄國(guó)于1861進(jìn)行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地，并非無(wú)償?shù)玫椒莸?，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動(dòng)。故答案選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)和資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利9、C【解析】

依據(jù)民主的含義就是“人民說(shuō)了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國(guó)家”可知，選項(xiàng)中最能反映這一觀點(diǎn)的是建立起人民代表大會(huì)制度。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民民主專政政權(quán)的組織形式，是我國(guó)的根本政治制度。其本質(zhì)是中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，由人民當(dāng)家作主，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)不是最能反映“人民是統(tǒng)治者”這一觀點(diǎn)的，不符合題意，排除，故選C。10、C【解析】

根據(jù)題干信息“1970年，日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元，還不到美國(guó)的60%?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這一成就的取得得益于日本先進(jìn)的管理和技術(shù)。選項(xiàng)C符合題意；進(jìn)入20世紀(jì)80年代后，日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位，依據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，開(kāi)始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“科技立國(guó)”的戰(zhàn)略口號(hào)；“經(jīng)濟(jì)地位的提高”、“充足的資源儲(chǔ)備”與題干內(nèi)容不符，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C。11、D【解析】

依據(jù)材料中“詩(shī)人白居易不到而立之年就一舉登第”，可以看出應(yīng)該是科舉制。結(jié)合課本所學(xué)科制，唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多。參加科舉考試的每年達(dá)千人以上，錄取極為嚴(yán)格。參加考試取得名次取得名次為登第。D項(xiàng)符合題意；元朝時(shí)推行的行政區(qū)劃與管理制度，被稱為“行省制”。A項(xiàng)不合題意；察舉制是中國(guó)古代選拔官吏的一種制度，它的確立時(shí)間是漢武帝元光元年。B項(xiàng)不合題意；九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《英雄交響曲》是路德維?！し丁へ惗喾矣?803年至1804年間創(chuàng)作的四樂(lè)章交響曲，而拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)是1812年，故C符合題意；ABD均正確但不符合題意。故選C。13、B【解析】

依據(jù)題干“第一部紀(jì)傳體通史”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西漢司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》，該書(shū)記事上起傳說(shuō)的黃帝，下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史，由此可知，可以查閱到的是文景之治，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不能查到，不符合題意；故選B。14、D【解析】

依據(jù)題干，可知圖片所示根據(jù)地是指1937-1945年間抗日時(shí)期敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展，國(guó)民革命發(fā)生在1924-1927年，故A不符合題意?？谷諘r(shí)期敵后抗日根據(jù)地由八路軍、新四軍創(chuàng)建，故B不符合題意。拉開(kāi)中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕是在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，故C不符合題意?？谷諘r(shí)期敵后抗日根據(jù)地屬于敵后戰(zhàn)場(chǎng)，在抗戰(zhàn)相持階段到來(lái)后成為抗日主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，故D符合題意。故選D。15、B【解析】

依據(jù)題干中的時(shí)間（1876年）、人物（李鴻章）和“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故”以及所學(xué)可得知，為此，他強(qiáng)調(diào)興辦民用工業(yè)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出了求富的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)，B符合題意。軍事工業(yè)與題干“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！辈环珹不符合題意。新式海軍、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦不是針對(duì)“中國(guó)之積弱不振，皆因貧窮之故?！钡?，CD不符合題意。所以ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識(shí)，熟記洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、目的、口號(hào)、內(nèi)容及意義等。16、C【解析】

依據(jù)題干信息，結(jié)合所學(xué)可知，題干中給出了兩個(gè)時(shí)間段：1957－1978,1979－1984，第二個(gè)時(shí)間段的糧食增長(zhǎng)率明顯高于第一個(gè)階段，其主要原因是改革開(kāi)放的實(shí)行和農(nóng)業(yè)科技的不斷發(fā)展，故②③符合題意；《中華人民共和國(guó)土地改革法》在1950年頒布，①不符合題意，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社盛行于1956年左右，④不符合題意，所以本題應(yīng)選C。17、B【解析】

1919年，《新青年》刊載了李大釗《我的馬克思主義觀》，對(duì)馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹。李大釗是中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者。故B符合題意；陳獨(dú)秀、毛澤東、博古與“中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者”不符，排除ACD。故選B。18、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩宋時(shí)期商業(yè)環(huán)境相對(duì)寬松；元朝交通發(fā)達(dá)，國(guó)家空前統(tǒng)一。北宋時(shí)期，四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”；商稅收入成為政府重要財(cái)源；北宋東京（大相國(guó)寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大都市。因此關(guān)于中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是選項(xiàng)D。西漢時(shí)，江南地區(qū)還未得到開(kāi)發(fā)，故長(zhǎng)江以南地區(qū)得到較大程度的開(kāi)發(fā)的說(shuō)法錯(cuò)誤；三國(guó)兩晉南北時(shí)期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟的說(shuō)法不符合史實(shí)，故選項(xiàng)ABC不符合史實(shí)，都是錯(cuò)誤的；故選D。19、A【解析】根據(jù)圖片可知，圖片人物是袁隆平，他研發(fā)的秈型雜交水稻被稱之為東方魔稻，袁隆平也被稱為雜交水稻之父，也是“中國(guó)千公斤超級(jí)稻攻關(guān)計(jì)劃”的總牽頭人。B項(xiàng)王樂(lè)義的成就是冬暖式蔬菜大棚技術(shù)；C項(xiàng)鄧稼先為我國(guó)研發(fā)原子彈和氫彈做出巨大貢獻(xiàn)；D項(xiàng)焦裕祿曾任河南蘭考書(shū)記，為治理風(fēng)沙鞠躬盡瘁，被譽(yù)為黨的好干部。A項(xiàng)符合題意，故選A。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代到90年代中期，洋務(wù)派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場(chǎng)所在“自強(qiáng)“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)A符合題意；變法、立憲與戊戌變法相關(guān)，B排除；民主、革命，與辛亥革命相關(guān)，C排除；民主、科學(xué)與新文化運(yùn)動(dòng)相關(guān)，D排除。故選A。21、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋文帝開(kāi)始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。22、D【解析】

根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué)，可見(jiàn)課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響，因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒(méi)有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán)，因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。23、A【解析】

依據(jù)“主張以力和術(shù)為手段去絕對(duì)地支配和控制對(duì)立的另一方”可知，反映的是主張要建立專制主義中央集權(quán)制度，這是法家的思想；依據(jù)“以人本來(lái)具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ)”可知，反映的是主張社會(huì)和諧，建立禮樂(lè)文明的社會(huì)，這是儒家的思想；依據(jù)“超越主義，強(qiáng)調(diào)人是相對(duì)的存在，只有通過(guò)順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運(yùn)的束縛”可知，反映的是超越功利的人生觀，這是道家的思想；A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)都不正確，不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)“主張以力和術(shù)為手段去絕對(duì)地支配和控制對(duì)立的另一方”、“以人本來(lái)具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ)”、“超越主義，強(qiáng)調(diào)人是相對(duì)的存在，只有通過(guò)順從那超越于人的東西，才能擺脫這一命運(yùn)的束縛”的分析理解，結(jié)合法家、儒家、道家的思想解答即可。24、C【解析】

從“20世紀(jì)以來(lái)”可知材料的時(shí)間范圍是1900年--2000年，中華民族為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國(guó)的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)人民覺(jué)醒，開(kāi)始探索救國(guó)救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，想要爭(zhēng)取國(guó)家和民族的獨(dú)立，但失敗了。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的奮斗，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的獨(dú)立。1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)始崛起振興。20世紀(jì)90年代末，我國(guó)成功收回了香港和澳門(mén)。香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)，使中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步，同時(shí)也為解決問(wèn)題提供了成功范例，所以C項(xiàng)符合題意；綜上所述ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《齊民要術(shù)》《天工開(kāi)物》【解析】試題分析：此題考查齊民要術(shù)、天工開(kāi)物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息并結(jié)合歷史知識(shí)理解：《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”的是《天工開(kāi)物》。根據(jù)要求可回答：齊民要術(shù)天工開(kāi)物考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族融合·承上啟下的魏晉南北朝文化；考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化26、凡爾賽和約九國(guó)公約【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年1月，協(xié)約國(guó)集團(tuán)在巴黎召開(kāi)巴黎和會(huì)。同戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)簽訂《凡爾賽和約》；1921﹣1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國(guó)召開(kāi)華盛頓會(huì)議，會(huì)議簽署了《九國(guó)公約》等一系列條約，確立了帝國(guó)主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。27、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，我國(guó)首先從農(nóng)村開(kāi)始改革。安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。改革方式是實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。【點(diǎn)睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)始于農(nóng)村，農(nóng)村主要實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）反帝反封建。（2）判斷：同意。理由：五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志新民主主義革命開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)在斗爭(zhēng)中提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”等口號(hào)，體現(xiàn)出這是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，是五四運(yùn)動(dòng)的初步勝利的重要因素，顯示出偉大力量。五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干材料“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”及結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。（2）我同意小歷的看法。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)在斗爭(zhēng)中提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”等口號(hào)，體現(xiàn)出這是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，是五四運(yùn)動(dòng)的初步勝利的重要因素，顯示出偉大力量。五四運(yùn)動(dòng)后中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，中國(guó)革命有了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心等?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)注意五四運(yùn)動(dòng)等知識(shí)的識(shí)記與掌握。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，并顯示出偉大的力量。五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命開(kāi)端。29、（1）儒家。提出仁的學(xué)說(shuō)；主