2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)第十一中學(xué)中考一模歷史試題含解析

2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)第十一中學(xué)中考一模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。反西方集團(tuán)在美國(guó)威望動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)。”這里的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”指的是A．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B．萬隆會(huì)議的圓滿成功C．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D．中美關(guān)系開始正?；?．美國(guó)總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國(guó)移民入境的行政命令(“禁穆令”)，被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)出美國(guó)國(guó)家權(quán)力方面的原則是A．分權(quán)制衡 B．總統(tǒng)權(quán)小于法官權(quán) C．中央集權(quán) D．法官權(quán)大于總統(tǒng)權(quán)3．他巧妙運(yùn)用政治手腕，首創(chuàng)元首制，自稱“第一公民”.并獲得了元老院授予的“奧古斯都”（意為“神圣的”）和”祖國(guó)之父”的稱號(hào)。他的這場(chǎng)精彩演出宣布了哪國(guó)家的形成？A．亞歷山大帝國(guó)B．羅馬共和國(guó)C．羅馬帝國(guó)D．查里曼帝國(guó)4．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯5．美國(guó)《時(shí)代》載：“每位關(guān)心要聞的讀者都知道，在1937年，日本的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器（在上海）被卡住了13個(gè)星期之久，它的時(shí)間表第一次被中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器粉碎了?！钡谝淮慰ㄗ∪毡緫?zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的是A．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．太原會(huì)戰(zhàn)C．臺(tái)兒莊大捷D．百團(tuán)大戰(zhàn)6．運(yùn)用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計(jì)能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以直接得出的結(jié)論是（）。第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表項(xiàng)目名稱參戰(zhàn)國(guó)(個(gè))卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805第二次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000A．戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來巨大的災(zāi)難B．戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷野蠻的，交戰(zhàn)雙方都沒有正義性C．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化D．兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡7．下列關(guān)于全國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期重慶教育發(fā)展的表現(xiàn)，描述不正確的是A．建立各類職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍B．創(chuàng)辦第一所高等院?！貞c大學(xué)C．被譽(yù)為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D．成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)、清華中學(xué)等著名中學(xué)8．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開辟了道路，主要表現(xiàn)在（）A．編成《海國(guó)圖志》 B．創(chuàng)辦近代企業(yè)C．興辦新式學(xué)堂 D．結(jié)束封建帝制9．列寧說：“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，俄國(guó)把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面去。俄國(guó)慢慢‘能夠拄著拐杖走動(dòng)了’”。列寧提到的政策是（）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策C．農(nóng)業(yè)集體化政策 D．工業(yè)化政策10．2019年3月21日至26日，對(duì)法國(guó)、意大利、摩納哥三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問。新聞小組同學(xué)在課前5分鐘對(duì)法國(guó)、意大利的有關(guān)歷史做了介紹，以下是他們的發(fā)言片段，其中錯(cuò)誤的是（）A．羅馬帝國(guó)的分裂奠定了法蘭西和意大利國(guó)家的雛形B．意大利是近代西方第一次思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地C．啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國(guó)大革命做了重要的理論準(zhǔn)備D．意大利是最早建立法西斯專政的國(guó)家11．2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實(shí)是A．參加開羅會(huì)議，發(fā)表《開羅宣言》B．參加重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》C．參加亞非會(huì)議，提出“求同存異”方針D．簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美正式建交12．英國(guó)現(xiàn)代福利制度的產(chǎn)生可以追溯到1906年。二戰(zhàn)后，丘吉爾承諾，要為國(guó)民提供“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜旌蚋＠Ｕ现贫确?wù)。關(guān)于這一制度的說法不準(zhǔn)確的是：A．羅斯福新政使美國(guó)成為世界上第一個(gè)建立福利制度的國(guó)家B．二戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，資本主義國(guó)家福利制度很快普及C．社會(huì)保障制度的施行，緩和了階級(jí)矛盾，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定D．社會(huì)福利制度沒有解決資本主義制度的基本矛盾二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)近代社會(huì)不斷向前發(fā)展，請(qǐng)舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)及代表人物。14．請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）15．19世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：（1）在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

據(jù)題干“這是聯(lián)合國(guó)歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，反西方集團(tuán)在美國(guó)威望動(dòng)搖時(shí)第一次擊敗了美國(guó)”結(jié)合所學(xué)可知，1971年10月25日，聯(lián)合國(guó)第二十六屆大會(huì)恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)一切合法權(quán)利。中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利得到恢復(fù)，這是中國(guó)、許多第三世界國(guó)家以及在這個(gè)問題上主持正義的其它國(guó)家經(jīng)過長(zhǎng)期斗爭(zhēng)而取得的巨大勝利，是中國(guó)外交工作一次重大突破。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、A【解析】

根據(jù)材料：美國(guó)總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國(guó)移民人境的行政命令（“禁穆令”），被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執(zhí)行。這個(gè)過程體現(xiàn)了三權(quán)分立體制下的分權(quán)制衡原則。1787憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國(guó)家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。所以A選項(xiàng)符合題意，其他三項(xiàng)均不符合題意，故選A。【點(diǎn)睛】根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“美國(guó)總統(tǒng)”、“聯(lián)邦法院法官”可知，總統(tǒng)的權(quán)力受到了聯(lián)邦法院的制約，體現(xiàn)了分權(quán)制衡的原則。3、C【解析】

依據(jù)題意并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，屋大維是羅馬帝國(guó)的建立者。公元前27年，羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“祖國(guó)之父”的尊號(hào)，從此他獨(dú)攬國(guó)家大權(quán),標(biāo)志著羅馬從共和國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國(guó)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，C排除；奴隸社會(huì)時(shí)期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。5、A【解析】

材料“在1937年,日本的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器……(在上海)被卡住了13個(gè)星期之久”的信息說明此次戰(zhàn)役指的是淞滬會(huì)戰(zhàn)，淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃，Ａ符合題意；B項(xiàng)和D項(xiàng)均是在山西，C項(xiàng)是在山東。綜上所述，故選A?！军c(diǎn)睛】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)各地模擬試卷以及期末檢測(cè)的重點(diǎn)知識(shí)，其中國(guó)民政府的抗戰(zhàn)在本部分知識(shí)中考查頻率較高?？忌欢ㄒ獙?duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間國(guó)民政府抗戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)清楚掌握：戰(zhàn)役名稱地點(diǎn)意義淞滬會(huì)戰(zhàn)上海粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的計(jì)劃。太原會(huì)戰(zhàn)華北平型關(guān)戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來首次大捷。太原會(huì)戰(zhàn)是國(guó)共兩黨合作抗日的典范。徐州會(huì)戰(zhàn)華東臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。武漢會(huì)戰(zhàn)、廣州會(huì)戰(zhàn)武漢廣州抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段6、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息“傷亡人員、直接經(jīng)濟(jì)損失”可知，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來巨大的災(zāi)難，故A符合題意；題干沒有涉及交戰(zhàn)雙方都沒有正義性、戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化、兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因都是帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡，故BCD不合題意。故此題選A。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶在教育方面發(fā)展表現(xiàn)在：創(chuàng)辦第一所重慶的高等院?！貞c大學(xué)；建立各類職業(yè)學(xué)校，為抗戰(zhàn)前的三倍；除成都的華西壩外，被譽(yù)為抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶，重慶成了抗戰(zhàn)時(shí)期全國(guó)的教育中心；成立了南開中學(xué)、育才中學(xué)等著名中學(xué)。清華中學(xué)在貴州，不在重慶。所以ABC項(xiàng)表述均正確，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選D。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè)，培養(yǎng)了一批技術(shù)工人，客觀上剌激了中國(guó)資本主義的發(fā)展，因此洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化開辟了道路，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)魏源編成《海國(guó)圖志》；C項(xiàng)興辦新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生，一定程度上形成了對(duì)封建教育的沖擊，在改革封建文化教育制度上打開了缺口；D項(xiàng)結(jié)束封建帝制是辛亥革命的功績(jī)；故選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響，屬于理解層面，難度比較大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方國(guó)家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國(guó)出現(xiàn)了；培養(yǎng)了一批近代科技人才，為中國(guó)的近代化開辟了道路。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，蘇俄進(jìn)入了和平建設(shè)時(shí)期。蘇維埃政權(quán)首要任務(wù)是恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì)，1921年，蘇俄開始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面去要，故B項(xiàng)符合題意；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策是在三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的，故A項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；農(nóng)業(yè)集體化和工業(yè)化政策是斯大林在位時(shí)期實(shí)行的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，完全舍棄了列寧的作法，故CD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以本題應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題。做材料選擇題尊重材料的意思。材料的關(guān)鍵詞語是“俄國(guó)把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到國(guó)家建設(shè)里面”。新經(jīng)濟(jì)政策允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。由此可知正確答案是B。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國(guó)分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國(guó)；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國(guó)；北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲皇帝稱號(hào)。大體奠定了近代德意志、法蘭西、意大利三國(guó)的雛形，A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容說法都是正確的，不符合題意；故選A。11、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1955年周恩來率領(lǐng)的中國(guó)代表團(tuán)在萬隆參加第一次亞非會(huì)議。會(huì)議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針，為會(huì)議的圓滿成功做出了重大的貢獻(xiàn)，也是新中國(guó)建國(guó)初期重要的外交成就之一，選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)AD與周恩來總理無關(guān)，選項(xiàng)B參加重慶談判，簽訂《雙十協(xié)定》，是國(guó)共談判，不屬于外交談判。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政使1933年，開始實(shí)施的，英國(guó)的福利制度是1906年，故A符合題意。二戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，資本主義國(guó)家福利制度很快普及，故B不符合題意；社會(huì)保障制度的施行，緩和了階級(jí)矛盾，有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定，但是沒有解決資本主義制度的基本矛盾。故排除CD項(xiàng)。故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)：但?。ㄟ_(dá)·芬奇）啟蒙思想運(yùn)動(dòng)：伏爾泰（盧梭、孟德斯鳩）馬克思主義：馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動(dòng)：陳獨(dú)秀（李大釗、胡適、魯迅）答出其中三次即可?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心，重視人的價(jià)值，崇尚人性，要求把人從宗教的束縛中解放出來，代表人物有但丁，達(dá)芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng)，它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義，代表人物有馬克思、恩格斯。中國(guó)近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有新文化運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”。代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng)，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?！窘馕觥?/p>

開放性題目，仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng)，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識(shí)。15、（1）俄國(guó)：面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó)：兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國(guó)和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)（3）俄國(guó)：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強(qiáng)起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)，日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó)：美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù)，為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！窘?/p>