教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷（附答案）

四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)一、選擇題1、1879年，（）用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此電就照亮了人們的生活。A、愛因斯坦 B、愛迪生 C、牛頓2、通過(guò)礦物的碎片邊緣可以看清書上的字，說(shuō)明這種礦物具有較高的（）。A、透明度 B、硬度 C、光澤3、下列開關(guān)，哪個(gè)是可用的？（）A、 B、 C、4、鳳仙花的（）擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子，繁殖新生命的任務(wù)。A、根 B、葉 C、花5、如圖，連接電路時(shí)，要從小燈泡中的“A”、“B”兩點(diǎn)接出兩根導(dǎo)線。所以，我可以推測(cè)，“C”處黑色部分的材料是（）。A、導(dǎo)體B、絕緣體C、無(wú)法預(yù)測(cè)6、水蜜桃是人們非常喜歡吃的一種水果，它是由哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)的（）。A胚 B、子房 C、柱頭7、我們觀察鳳仙花的植株時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉子的生長(zhǎng)特點(diǎn)是（）。A、中間呈“井”字形 B、兩兩相對(duì)呈“十”字形 C、兩兩相對(duì)呈“=”字形8、觀察一朵鳳仙花時(shí)，正確的順序是（）。A、從外到內(nèi) B、從內(nèi)到外 C、從上到下9、如圖所示，發(fā)現(xiàn)電路中的小燈泡不亮，下面不可能的原因是（）。A、電池短路 B、電池的正負(fù)極接反了 C、有地方接觸不良10、日常家用電器使用的電壓是（）。A、1.5伏 B、220伏 C、36伏11、如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要的材料是（）。A、小刀 B、手電筒 C、白色無(wú)釉瓷板12、在使用電路檢測(cè)器前，要將電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，這是為了（）。A、保證電路檢測(cè)器能正常工作B、消耗電流C、提高檢測(cè)器靈敏度13、如圖所示在研究根的作用時(shí)，在試管的水面上滴植物油的目的是（）。A、增加水的營(yíng)養(yǎng)B、防止水分蒸發(fā)C、防止空氣跑出14、如圖所示是砂巖，它的最主要的特征是（）。A、看起來(lái)像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合B、顆粒粗或中等而緊密C、有美麗的條紋15、組成花崗巖的礦物主要是云母和（）。A、石膏、長(zhǎng)石 B、長(zhǎng)石、石英 C、石墨、石英二、識(shí)圖連線題16、請(qǐng)將下列植物與其對(duì)應(yīng)的種子傳播方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相連線。植物名稱傳播方式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)蓮蓬動(dòng)物傳播種子表面不沾水槭樹水力傳播果實(shí)汁多味美大豆風(fēng)力傳播果莢容易開裂葡萄彈力傳播小而輕，有毛或翅17、下圖所示的電路中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)把錯(cuò)誤之處圈出來(lái)。18、寫出蠶豆種子各部分的名稱。19、把土壤的種類與相應(yīng)的特征圖連起來(lái)。壤土沙質(zhì)土黏質(zhì)土三、實(shí)驗(yàn)探究題20、看看下面的漫畫，回答下列問(wèn)題：（1）植物的根具有_______、______的作用。（2）植物的莖能從_______向______將吸收水分運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分，從_____向_____將葉進(jìn)行_______作用制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部分。（填“上”或“下”）小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)電路暗盒，他想知道里面的線路連接情況，請(qǐng)你和他一起探究。21、小明需要用___________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。22、小明需要用哪些材料來(lái)組裝電路檢測(cè)器（）。A、一節(jié)電池和導(dǎo)線若干B、一個(gè)燈泡和導(dǎo)線若干C、一節(jié)電池、一個(gè)燈泡和導(dǎo)線若干23、小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：接線1—21—31—42—32—43—4通路√√√斷路√√√請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。24、用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線柱之間是否是通路，通常要檢測(cè)________次。25、我們_______（填“能”或“不能”）用這個(gè)裝置檢測(cè)家里墻上的插座。26、暗盒檢測(cè)完畢后，小明把這個(gè)電路檢測(cè)器改成了正常電路，如圖，請(qǐng)幫他畫出簡(jiǎn)單電路圖。27、將以下物品：①橡皮、②回形針、③塑料尺、④鉛筆芯連入電路，能使小燈泡發(fā)光的是：__________（填序號(hào)）四、實(shí)踐應(yīng)用題28、植樹節(jié)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“種下一棵樹，收獲一片綠”的植樹活動(dòng)，小丁同學(xué)為了選擇更適合植物生長(zhǎng)的土壤，首先去采集了一些土壤樣本，并進(jìn)行了研究。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說(shuō)明土壤里含有_______。（2）小丁用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗衉______。（3）接著，小丁把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有_________。29、攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間以后，發(fā)現(xiàn)土壤有分層的現(xiàn)象（如下圖），請(qǐng)標(biāo)出各層土壤微粒的名稱。（填“砂礫、沙、粉沙、黏土”）①_________、②_________、③_________、④_________31、小丁采集了一些土壤，并用空塑料瓶制作漏斗，對(duì)這三種土壤的滲水性展開了進(jìn)一步的觀察研究。（1）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小丁把三種土壤分別裝入三個(gè)漏斗中，要到達(dá)同樣的______，再將______的水分別緩慢倒入三個(gè)漏斗中。（2）在相同時(shí)間內(nèi)，小丁發(fā)現(xiàn)1號(hào)土壤滲水性最好，流下的水最多；3號(hào)土壤滲水性最差，流下的水最少；2號(hào)土壤滲水性中等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)土壤分類知識(shí)幫小丁分辨一下：1號(hào)土壤是________，2號(hào)土壤是_______，3號(hào)土壤是_________。（3）植樹節(jié)所種的植物，比較喜歡生長(zhǎng)在疏松、肥沃、透水通氣的土壤中，則應(yīng)該選擇______號(hào)土壤；如要種植仙人球，應(yīng)選擇_______號(hào)土壤。32、小丁同學(xué)還撿到了三塊巖石，并給它們分別編號(hào)：①、②、③。（1）他將三塊巖石分別在非常堅(jiān)硬的鋼板上摩擦了一分鐘，如圖是巖石摩擦前后的樣子。這三塊巖石中硬度最大的是________號(hào)。（2）②號(hào)巖石外面是黃色的，將其放在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦后，瓷板上留下的痕跡是墨綠色的。要想判斷它是什么礦物，你認(rèn)為可以作為參考依據(jù)的顏色是________色。（3）③號(hào)礦物是自然界中硬度最小礦物，可以用作鉛筆芯，把它接在電路檢測(cè)器的接頭上，燈泡會(huì)發(fā)光，那么它應(yīng)該是________。（填名稱）參考答案一、選擇題1、B【解析】【詳解】從古時(shí)候起，人們就開始了對(duì)“電”的探索。愛迪生被稱為“發(fā)明大王”，他最偉大的發(fā)明之一就是電燈。1879年愛迪生用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈，從此電就照亮了人們的生活。2、A【解析】【詳解】我們通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣能否看見其他物體來(lái)衡量礦物的透明度，一般將礦物分為透明、不透明、半透明三種，通過(guò)礦物的碎片邊緣可以看清書上的字，說(shuō)明這種礦物具有較高的透明度，隱約能看見書上的字，但不是很清楚，說(shuō)明礦物的透明度為半透明。3、B【解析】【詳解】開關(guān)是控制電流通斷的裝置，開關(guān)底座是絕緣體材料，接入電路部分是導(dǎo)體材料。選項(xiàng)A全是導(dǎo)體，不符合題意；選項(xiàng)B底座是絕緣，接入電路部分是導(dǎo)體符合題意；選項(xiàng)C全是絕緣體不符合題意。4、C【解析】【詳解】在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠。一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。所以鳳仙花的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖生命的任務(wù)。5、B【解析】【詳解】由題，連接電路時(shí)，要從小燈泡中的“A”、“B”兩點(diǎn)接出兩根導(dǎo)線。當(dāng)有電流通過(guò)燈絲時(shí)，小燈泡發(fā)光。若“C”處為導(dǎo)體，則AB兩點(diǎn)連接在一起，會(huì)使燈泡短路，由此可以推測(cè)“C”處黑色部分的材料是絕緣體，故B符合題意。6、B【解析】【詳解】植物的花有生產(chǎn)種子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要過(guò)程：花的雄蕊產(chǎn)生花粉，傳播到雌蕊上使胚珠受精，然后形成果實(shí)和種子。本題考查果實(shí)的形成，水蜜桃屬于果實(shí)，是由子房發(fā)育而來(lái)。7、A【解析】【詳解】我們觀察鳳仙花的植株時(shí)，發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉子都是平展的，而且在植株上交叉生長(zhǎng)，中間呈“井”字形。8、A【解析】【詳解】觀察一朵鳳仙花時(shí)，用鑷子解剖花的順序是從外到內(nèi)并把相同部分?jǐn)[放在一起?；ㄊ侵参锏姆敝称鞴?。鳳仙花的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。9、B【解析】【詳解】電路出了故障,電流就會(huì)中斷,燈泡就不會(huì)亮了。在一個(gè)完整的電路中,小燈泡不亮,可能是因?yàn)殡姵囟搪?、有地方接觸不良。如果電池的正負(fù)極接反了，電流還是可以通過(guò)小燈泡，不影響小燈泡發(fā)光。10、B【解析】【詳解】我們生活中的電可以分成直流電和交流電兩大類。發(fā)電廠發(fā)出的，通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電。日常家用電器適合的電壓是220V電壓。11、C【解析】【詳解】在觀察礦物的條痕時(shí)，為了形成鮮明的對(duì)比，我們需要將它們放在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦，以減小周圍環(huán)境帶來(lái)的誤差。根據(jù)對(duì)礦物條痕顏色的認(rèn)識(shí)，我們需要的工具是白色無(wú)釉瓷板，能夠形成鮮明的對(duì)比。12、A【解析】【詳解】使用電路檢測(cè)器前需要將兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，這是為了保證電路檢測(cè)器能正常工作。不能用電路檢測(cè)器檢測(cè)家庭電路，否則有觸電危險(xiǎn)，為了保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性，要做到重復(fù)檢測(cè)。13、B【解析】【詳解】根是某些植物長(zhǎng)期適應(yīng)陸上生活過(guò)程中，發(fā)展起來(lái)的一種向下生長(zhǎng)的器官。它具有吸收、輸送、貯藏、固著的功能，少數(shù)植物的根也有繁殖的作用。在研究植物根的作用實(shí)驗(yàn)中，在試管中水面上滴些植物油的作用，是為了防止水蒸發(fā)影響科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。如果不加油，研究植物根的作用時(shí)試管中的水會(huì)因根的吸收和自然蒸發(fā)而減少。14、A【解析】【詳解】砂巖是一種沉積巖，主要由各種砂粒膠結(jié)而成的，顆粒直徑在0.02-2mm，其中砂粒含量要大于50%，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。絕大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的。砂巖的最主要特征是看起來(lái)像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合。15、B【解析】【詳解】巖石是由礦物組成的，有的巖石是由一種礦物組成的，有的巖石是由多種礦物組成的，例如花崗巖便是由長(zhǎng)石、云母、石英三種礦物組成的。二、識(shí)圖連線題16、請(qǐng)將下列植物與其對(duì)應(yīng)的種子傳播方式和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相連線?！窘馕觥俊驹斀狻恐参锷⒉シN子的方式是多種多樣的，這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播。自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。植物傳播種子的方法有很多，有：大豆果莢容易開裂，是彈力傳播；葡萄果實(shí)汁多味美，是動(dòng)物傳播；槭樹種子輕，還帶有絨毛是風(fēng)力傳播。17、【解析】【詳解】電從電池的一端正極流出來(lái)，通過(guò)燈泡從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的另一端負(fù)極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會(huì)發(fā)光。圖中兩節(jié)電池連接的時(shí)候，應(yīng)該由一個(gè)電池的正極連向另一個(gè)電池的負(fù)極才可以；另外在連接開關(guān)的時(shí)候，應(yīng)該連接右側(cè)的連接點(diǎn)。18、【解析】【詳解】種子由種皮和胚組成，胚由胚根、胚芽、和子葉組成。胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成莖和葉，胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成根，對(duì)種子起保護(hù)作用的是種皮，為種子發(fā)芽提供營(yíng)養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉；植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度較快。19、【解析】【詳解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。根據(jù)土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質(zhì)土、沙質(zhì)土。含沙多的土壤叫做沙質(zhì)土，含黏土多的土壤叫做黏質(zhì)土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三、實(shí)驗(yàn)探究題20、①、吸收水分②、固定植物③、下④、上⑤、上⑥、下⑦、光合【解析】【分析】綠色開花植物的六大器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)和種子。【詳解】（1）根是某些植物長(zhǎng)期適應(yīng)陸上生活過(guò)程中，發(fā)展起來(lái)的一種向下生長(zhǎng)的器官，它具有吸收水分和營(yíng)養(yǎng)、固著植物的功能，少數(shù)植物的根也有繁殖的作用。（2）植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用，植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。21、電路檢測(cè)器22、C23、24、三25、不能26、27、②④【解析】【分析】常用的“電路檢測(cè)器”是由一節(jié)干電池、三根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡組裝而成，它是根據(jù)觀察電路檢測(cè)器中燈泡是否發(fā)光來(lái)找出電路故障的。根據(jù)對(duì)電路檢測(cè)器組成的認(rèn)識(shí)，把簡(jiǎn)易電路中的開關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器，可以用來(lái)檢測(cè)簡(jiǎn)單電路的故障?！?1題詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。我們需要用電路檢測(cè)器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測(cè)?！?2題詳解】常用的“電路檢測(cè)器”是由一節(jié)干電池、三根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡組裝而成，它是根據(jù)觀察電路檢測(cè)器中燈泡是否發(fā)光來(lái)找出電路故障的?！?3題詳解】通過(guò)檢測(cè)器，看小燈泡亮不亮，判斷電路連接情況，如果能夠點(diǎn)亮小燈泡，說(shuō)明接線柱之間存在通路，可以通過(guò)多個(gè)接線柱之間的測(cè)量來(lái)判斷內(nèi)部的連通情況。根據(jù)對(duì)接線盒檢測(cè)結(jié)果的認(rèn)識(shí)，1-2、1-3和2-3是通路，存在電流通路，2-4和3-4之間沒有通路?！?4題詳解】用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線柱之間是否是通路，通常要檢測(cè)三次，這樣可以避免偶然性；【25題詳解】我們不能用這個(gè)裝置檢測(cè)家里墻上的插座，因?yàn)榧依飰ι系牟遄妷菏?20V；【26題詳解】一個(gè)簡(jiǎn)單的電路由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器四部分組成?！?7題詳解】一般情況下，物體按照容不容易導(dǎo)電，分為導(dǎo)體和絕緣體。像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。像木頭、塑料、橡皮這些不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。能使小燈泡發(fā)光的是導(dǎo)體，即回形針、鉛筆芯；橡皮和塑料尺都是絕緣體，不能使小燈泡發(fā)光。四、實(shí)踐應(yīng)用題28、①、水②、小石子和沙③、空氣【解析】【詳解】土壤摸起來(lái)濕濕的，有許多捻不碎的小石子和沙。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。含沙多的土壤叫做沙質(zhì)土，含黏土多的土壤叫做黏質(zhì)土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。（1）取一部分取一部分土壤，倒在一張白紙上，小丁用手摸了摸土壤，感覺濕濕的，說(shuō)明土壤里含有水。（2）用手捻了捻土壤，感覺有許多捻不碎的顆粒，這主要是因?yàn)槔锩嬗行∈雍蜕?。?）把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來(lái)，說(shuō)明土壤中有空氣。29、①、沙礫②、沙③、粉沙④、黏土【解析】【詳解】把土壤放入盛有水的燒杯中，看到的現(xiàn)象有氣泡冒出，說(shuō)明土壤中含有空氣；攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉積下來(lái)的土壤有分層現(xiàn)象，顆粒相對(duì)較大的沉積在下面。用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置，沉淀后，會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤分層，杯中的物質(zhì)分為四層：從上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙礫。30、①、腐殖質(zhì)②、肥沃【解析】【詳解】土壤是動(dòng)植物賴以生存的重要條件，也人類賴以生存的重要資源。漂浮在水面的枯枝敗葉，它們腐爛后將會(huì)成為土壤中的腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)在土壤中經(jīng)微生物分解而形成的有機(jī)物質(zhì)，黑褐色，含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖質(zhì)越多，土壤越肥沃。31、①、高度②、等量③、沙質(zhì)土④、壤土⑤、黏質(zhì)土⑥、2