小學(xué)語(yǔ)文-陳述句改為反問(wèn)句

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文百花園二——陳述句和反問(wèn)句2021/5/91陳述句改為反問(wèn)句雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？2021/5/92我們不能浪費(fèi)時(shí)間。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？我們不能浪費(fèi)時(shí)間。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？陳述句改為反問(wèn)句2021/5/931、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。我們不能浪費(fèi)時(shí)間。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？2021/5/94陳述句改為反問(wèn)句練習(xí)1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。2、不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。2021/5/95反問(wèn)句改成陳述句難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。2021/5/96難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？這世界上糟糕的詩(shī)夠多了。難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？這世界上糟糕的詩(shī)夠多了。反問(wèn)句改成陳述句2021/5/97先完成第一步：有“不”去“不”，沒(méi)“不”加“不”。接著做第二步：去除疑問(wèn)詞。第三步：把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。第四步，最重要的一步：把句子整理通順。難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。2021/5/981、那電線(xiàn)上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛(ài)的小燕子嗎2、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng)，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？3、不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？4、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？5、難道我們能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化嗎？反問(wèn)句改為陳述句練習(xí)2021/5/99練習(xí)：陳述句改為反問(wèn)句1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。2、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。3、沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。4、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5、我們不能被困難嚇倒。6、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。2021/5/910練習(xí)：反問(wèn)句改成陳述句1、我們遇到困難，怎么能退縮呢？2、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)？3、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？4、不是自家人，難道就不該