吉林省磐石市吉昌中學2024年中考四模語文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省磐石市吉昌中學2024年中考四模語文試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子中沒有語病的一項是()A.你的人生是否有意義,要看你對人生意義的獨特領悟和堅守。B.隨著國家平抑物價的政策和外地蔬菜的大量調(diào)運,最近蔬菜價格有所回落。C.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚敢拼敢搏的精神,終于奪得了冠軍。D.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們班同學制定出了具體的改進措施。2.下列加點字的注音正確的一項是()A.襤褸(lǔ)棧橋(zhàn)頭盔(kuī)鐘靈毓修(sù)B.祈禱(qí)粗獷(kuǎng)氣氛(fēn)味同嚼蠟(jiáo)C.醞釀(niàng)尷尬(gān)諳熟(ān)乳臭未干(xiù)D.唱和(hè)恣?。▃uī)肖像(xiào)風雪載途(zǎi)3.根據(jù)句意,依次填人下面橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1)工匠們傳承、堅守、鉆研、創(chuàng)新,技能的極致,打磨完美的作品。(2)司馬遷的偉大,在于他從未以成敗論英雄,從未以簡單的道德觀念來歷史人物。(3)清晨,我漫步在桃花湖畔,聽到陣陣的鳥鳴聲,我的心情更加愉快。(4)書法是中國傳統(tǒng)藝術形式,風格各異的書法作品將書法藝術表現(xiàn)得。A.追求評判清脆淋漓盡致B.追趕判斷清冽惟妙惟肖C.追趕評判清脆惟妙惟肖D.追求判斷清冽淋濟盡致4.下列有關文學常識與名著閱讀的表述錯誤的一項是()A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生最具代表性的散文集。這組作品主要記錄了作者從幼年到青年的生活道路和心理歷程,富有生活情趣。B.古代文人常用字、號(謚號)、籍貫、官職等命名著作,如《稼軒長短句》《柳河東集》《杜工部集》分別用了字、籍貫、官職來命名。C.《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集。它匯集了從西周初年到春秋中葉約五百多年間的詩歌305篇,也稱“詩三百”。這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分?!帮L”又叫“國風”,是各地的歌謠。D.《駱駝祥子》是老舍的一部代表作,祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有密切關系的女主人公是虎妞。5.古詩文默寫___________,____________,山河表里潼關路。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》)周敦頤在《愛蓮說》中用“___________,____________”贊美了蓮花不同流合污的高潔品質(zhì)。同是送別,離情卻不盡相同。李白用“___________,____________”(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)表達對王昌齡遭貶謫的關切、惋惜與同情;岑參用“__________________,____________________”(《白雪歌送武判官歸京》)表達對朋友離去的惆悵和擔憂;劉禹錫用“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)點明了酬答白居易的題意,互相勸慰、鼓勵。6.名著閱讀①《水滸傳》中的綽號是人物性格或特征最為簡明的符號,魯智深叫“花和尚”是因為____________________,從“醉打山門”一事可見這一點;宋江綽號“________”,是因為他重情重義,總是在別人最需要幫助的時候伸出援手,從________________一事中可見這一點?!都t樓夢》中“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”說的是________(人名)。②“桃之夭夭,灼灼其華”“一日不見,如三月兮”等名句都出自我國第一部詩歌總集《_____________》,《狼》《畫皮》等都是清代著名文言短篇小說集《_____________》中的名篇。③《魯濱遜漂流記》是英國作家___________的一部長篇小說。下面與這部小說相關的選項有__________(多選)。A.羊脂球B.無人孤島C.“星期五”D.諾第留斯號E.與野人戰(zhàn)斗F.堅韌意志,頑強生存二、閱讀7.閱讀下面的文字,回答后面的問題。京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。1.兩文的作者分別是__________和__________(人名)。2.解釋下列加點的詞。便有婦人驚覺欠伸:_____________潭中魚可百許頭:_____________3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。一時齊發(fā),眾妙畢備。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。4.與“于廳事之東北角”中“于”意思不一樣的一項是()A.能謗譏于市朝B.相與步于中庭C.所欲有甚于生者D.負者歌于途,行者休于樹5.請用自己的語言概括(甲)文第二段的主要內(nèi)容。6.(甲)文為了表現(xiàn)口技者技藝之善,(乙)文為了表現(xiàn)潭水之清,都運用了什么寫作手法?8.閱讀文言文語段,完成小題。景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉?“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”孔子謂顏回曰:“回,來!家貧居卑,胡不仕乎?”顏回對曰:“不愿仕?;赜泄庵镂迨€,足以給粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自娛,所學夫子之道者足以自樂也?;夭辉甘??!笨鬃鱼溉唬ㄣ竡iǎo:憂戚的樣子。)變?nèi)菰唬骸吧圃?,回之意!丘聞之:‘知足者,不以利自累也;審自得者,失之而不懼;行修于?nèi)者,無位而不怍。’丘誦之久矣今于回而后見之是丘之得也?!?.解釋下列加點的詞豈不誠大丈夫哉貧賤不能移家貧居卑郭內(nèi)之田四十畝2.用斜線(/)給文中劃線句斷句,限兩處。丘誦之久矣今于回而后見之是丘之得也。3.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。得志,與民由之;不得志,獨行其道。行修于內(nèi)者,無位而不怍。覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓記》)4.你認為乙文中的顏回是孟子所說的“大丈夫”的嗎?為什么?9.閱讀下面的文言文,完成下面小題。舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改;困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。當今天下之病,臣請譬諸病者:其安時調(diào)養(yǎng)適宜固不病矣病在皮膚醫(yī)者能早去之病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①體,若得良醫(yī),可速愈也。天下之病,勢已如是,于可醫(yī)之時,陛下又選任良醫(yī),倘信任不疑,聽其施設,非徒愈病,又致民于壽。若于此時,使②良醫(yī)不得盡其術,則天下之病愈深。愿陛下拔賢材,收眾策,不憚③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!①支:通“肢”。②使:假使。③憚:怕,畏懼。④乞:乞求,請求。⑤韓琦:北宋政治家,名將。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.其安時調(diào)養(yǎng)/適宜固不病矣/病在皮膚/醫(yī)者能早去之病/且安矣B.其安時調(diào)養(yǎng)適宜/固不病矣/病在皮膚/醫(yī)者能早去之/病且安矣C.其安時調(diào)養(yǎng)適宜/固不病矣/病在皮膚醫(yī)者/能早去之病/且安矣D.其安時調(diào)養(yǎng)/適宜固不病矣/病在皮膚醫(yī)者/能早去之/病且安矣2.解釋下列語句中字詞的意思。舜發(fā)于畎畝之中發(fā):(____)勞其筋骨勞:(_____)勢已如是是:(_____)非徒愈病徒:(_____)3.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中劃線的句子。故天將降大任于是人也。病在支體,若得良醫(yī),可速愈也。4.甲、乙兩文都論述了治理國家的問題,它們的觀點分別是什么?在人才的問題上,它們的看法又有何相同之處?10.閱讀文段,回答問題(甲)___________________本報海西訊(記者馬振東)4月1日,脫胎于首屆冷湖科幻文學獎獲獎小說的超感電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館舉行盛大首映禮,讓國內(nèi)影迷有途徑近距離了解冷湖科幻文學創(chuàng)作基地及“冷湖火星小鎮(zhèn)”旅游文化品牌魅力。《靈魂游舞者》的故事發(fā)生在荒蕪的類火星地貌上,講述了主人公為尋找父親死亡之謎,回到家鄉(xiāng)冷湖鎮(zhèn),通過一系列奇幻之旅發(fā)現(xiàn)了宇宙生命的巨大秘密。近年來,我省大力實施影視精品創(chuàng)作工程,加快從“高原”向“高峰”邁進,更好地謳歌新時代,講好青海故事,傳播青海聲音,弘揚新青海精神。此次首映活動由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主辦,中國盲文圖書館、冷湖火星小鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)有限公司承辦。目的是在中國科幻產(chǎn)業(yè)得到空前關注的語境下,通過超感電影《靈魂游舞者》在科幻IP的開發(fā)上跨界嘗試,把茫崖在地形地貌、鹽湖風光、石油開發(fā)遺址、暗夜星空和天文科研等方面的資源優(yōu)勢展現(xiàn)給大家,借此提升茫崖城市品位,進一步擴大茫崖的影響力和知名度。背景鏈接:“冷湖科幻文學獎”簡稱“冷湖獎”,是茫崖市冷湖鎮(zhèn)結(jié)合地域特色和文化旅游資源實際,通過科幻作品的創(chuàng)作、評選和發(fā)售,加大力度推進冷湖文化品牌提煉,挖掘冷湖人文地理、突出艱苦奮斗的石油精神,是加快推進文化、體育、旅游融合發(fā)展的具體舉措。(選自2019年4月2日《青海日報》)(乙)___________________北京4月1日電(實習記者代小佩)超感電影《靈魂游舞者》1日在中國盲文圖書館舉行首映禮活動,近百名盲人來到活動現(xiàn)場。記者從活動主辦方獲悉,這是國內(nèi)首部盲人科幻電影。通常,科幻電影會以30、4D等方式呈現(xiàn),而超感電影則完全用聲音給育人講述有關火星的科幻故事。對此,北京市盲協(xié)主席何川說,科幻最大的魅力來自于想象力,讓觀眾調(diào)用不同感官去體驗這種想象力,是所有科幻電影想要做到的?!俺艘曈X沖擊,讓觀眾調(diào)動自己的想象去和故事本身連接,這或許是一種新的體驗科幻的方式?!焙未ū硎荆骸跋M麑⑵鸶须娪啊鹅`魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起,帶到全國各地做線下的公益放映,通過科幻影片提升盲人群體對宇宙星空的感知?!庇捌鞘讓美浜苹梦膶W類的獲獎小說《靈魂游舞者》的同名電影,它牽手中國盲文圖書館,以公益形式呈現(xiàn)。該作品吸引了先鋒戲劇導演張棟、科幻作家郝景芳、民遙歌手陳鴻宇、演員封柏等參與,嘗試把科幻故事帶給盲人及更多不同領域的群體。(選自2019年4月2日《科技日報》)(丙)________________________本報訊(記者蘇丹丹)4月1日,根據(jù)首屆冷湖科幻文學類的獲獎小說改編的同名科幻電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館首映。不同于傳統(tǒng)意義的科幻電影,《靈魂游舞者》沒有畫面,全部以聲音敘事。上百名盲人參加了當天的首映禮并欣賞了該作品。電影《靈魂游舞者》由張棟導演,姚海軍監(jiān)制,獨立音樂人陳鴻宇擔任音樂總監(jiān)。電影故事發(fā)生在荒蕪的類火星星球上,講述了主人公為揭開父親死亡之謎,回到家鄉(xiāng)冷湖,遇見一對喪子的老年夫妻,于是和他們一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下,主人公發(fā)現(xiàn)了關于宇宙生命的巨大秘密。業(yè)內(nèi)人士認為,該片為盲人開啟了科幻之門,打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制,讓盲人也能感受到科幻的魅力所在。張棟說:“希望通過這類科幻影片的創(chuàng)作,提升盲人觀眾對于宇宙星空的感知?!睋?jù)了解,為了打造科幻IP,2018年,冷湖火星小鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)有限公司聯(lián)合北京行知探索文化傳播有限公司等共同創(chuàng)辦了冷湖科幻文學獎,對科幻小說作品進行征集評選,并積極推動獲獎作品的影視化改編。(選自2019年4月4日《中國文化報》)1.(消息·標題)小宇:我把這三則消息內(nèi)容復制到電子文檔的時候,不小心把標題搞混了。三個標題是這樣的:A.電影《靈魂游舞者》為育人開啟科幻之門;B.超感電影《靈魂游舞者》在北京首映;C.國內(nèi)首部盲人科幻電影上映。它們分別對應哪則消息呢?小文:這個不難分辨。消息標題是對主要內(nèi)容的準確概括,我們可以根據(jù)“導語”找到主要信息。小樂:是的,據(jù)此可以推斷消息(甲)的標題是(1)______,消息(乙)的標題是(2)______,消息(丙)的標題是(3)___________。(填字母序號)2.(消息·結(jié)構(gòu))小宇:消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,我記得叫“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。小文:那這種結(jié)構(gòu)在上面三則消息中有體現(xiàn)嗎?小樂:有的。比如在消息(_______________)中,__________________________3.(消息·受眾)小文:“超感電影”可以說是盲人的福音?。∶と伺笥崖牭竭@個消息應該會很開心。小樂:如果要向盲人朋友介紹“超感電影”,你們覺得這三則消息中的哪一則最合適?為什么?小宇:_______________________________________________11.閱讀下面的文字,完成下列小題。吃相梁實秋①一位外國朋友告訴我,他旅游西南某地的時候,偶于餐館進食,忽聞壁板砰砰作響,其聲清脆,密集如聯(lián)珠炮,向人打聽才知道是鄰座食客正在大啖其糖醋排骨。這一道菜是這餐館的拿手菜,顧客欣賞這個美味之余,順嘴把骨頭往旁邊噴吐,你也吐,我也吐,所以把壁板打得叮叮當當響。不但顧客為之快意,店主人聽了也覺得臉上光彩,認為這是大家為他捧場。這位外國朋友問我這是不是國內(nèi)各地普遍的風俗,我告訴他我走過十幾省還不曾遇見過這樣的場面,而且當場若無壁板設備,或是顧客嘴部筋肉不夠發(fā)達,此種盛況即不易發(fā)生??墒俏倚闹邪迪耄煜轮?,無奇不有,這樣的事恐怕亦不無發(fā)生的可能。②《禮記》有“毋嚙骨”之誡,大概包括啃骨頭的舉動在內(nèi)。糖醋排骨的肉與骨是比較容易脫離的,大塊的骨頭上所聯(lián)帶著的肉若是用牙齒咬斷下來,那齜牙咧嘴的樣子便覺不大雅觀。所以“割不正不食”“席不正不食”都是對于在桌面上進膳的人而言,嚙骨應該是桌底下另外一種動物所做的事。不要以為我們一部分人把排骨吐得劈拍響便斷定我們的吃相不佳。各地有各地的風俗習慣。世界上至今還有不少地方是用手抓食的。聽說他們是用右手取食,左手則專供做另一種骯臟的事,不可混用,可見也還注重清潔。我不知道象咖喱雞飯一類粘糊糊兒的東西如何用手指往嘴里送。用手取食,原是古已有之的老法。羅馬皇帝尼祿大宴群臣,他從一只碩大無比的烤鵝身上扯下一條大腿,手舉著鼓槌,歪著脖子啃而食之,那副貪婪無厭的饕餮相我們可于想象中得之。羅馬的光榮不過爾爾,等而下之不必論了。歐洲中古時代,餐桌上的刀叉是奢侈品,從十一世紀到十五世紀不曾被普遍使用,有些人自備刀叉隨身攜帶,這種作風一直延至十八世紀還偶爾可見,據(jù)說在酷嗜通心粉的國度里,市塵道旁隨處都有販賣通心粉(與不通心粉)的攤子,食客都是伸出右手象是五股鋼叉一般把粉條一卷就送到口里,干凈利落。③不要恥笑西方風俗鄙陋,我們泱泱大國自古以來也是雙手萬能。禮記:“共飯不澤手?!眳问献⒃唬骸安粷墒终?,古之飯者以手,與人共飯,摩手而有汗?jié)桑藢褐y言?!憋埱鞍咽窒聪纯簿褪橇?。把一塊生豬肘子放在鐵楯上拔劍而啖之,那是鴻門宴上的精彩節(jié)目,可是那個吃相也就很可觀了。我們不愿意在餐桌上揮刀舞叉,我們的吃飯工具主要的是筷子,筷子即箸,古稱飯頍。細細的兩根竹筷,搦在手上,運動自如,能戳、能夾、能撮、能扒、神乎其技。不過我們至今也還有用手進食的地方、象從蘭州到新疆,“抓飯”“抓肉”都是很馳名的。我們即使運用筷子,也不能不有相當?shù)募s束,若是頻頻夾取如金雞亂點頭,或挑肥檢瘦的在盤碗里翻翻弄弄如撥草尋蛇,就不雅觀。④餐桌禮儀,中西都有一套。外國的餐前祈禱,蘭姆的描寫可謂淋漓盡致。家長在那里低頭閉眼口中念念有詞,孩子們很少不在那里做鬼臉的。我們幸而極少宗教觀念,小時候不敢在碗里留下飯粒,是怕長大了娶麻子媳婦,不敢把飯粒落在地上,是怕天打雷劈。喝湯而不準吮吸出聲是外國規(guī)矩,我想這規(guī)矩不算太苛,因為外國的湯盆很淺,好象都是狐貍請鷺鷥吃飯時所使用的器皿,一盆湯端到桌上不可能是燙嘴熱的,慢一點灌進嘴里去就可以不至于出聲。若是喝一口我們的所謂“天下第一菜”口蘑鍋巴湯而不出一點聲音,豈不強人所難?從前我在北方家居,鄰戶是一個治安機關,隔著一堵墻,墻那邊經(jīng)常有幾十口子在院子里進膳,我可以清晰的聽到“呼嚕,呼嚕,呼——嚕”的聲響,然后是“咔嚓!”一聲。他們是在吃炸醬面,于猛吸面條之后咬一口生蒜瓣。⑤餐桌的禮儀要重視,不要太重視。外國人吃飯不但要席正,而且挺直腰板,把食物送到嘴邊。我們“食不厭精,膾不厭細”,要維持那種姿式便不容易。我見過一位女士,她的嘴并不比一般人小多少,但是她喝湯的時候真能把上下唇撮成一顆櫻桃那樣大,然后以匙尖觸到口邊徐徐吮飲之。這和把整個調(diào)羹送到嘴里面去的人比較起來,又近于矯枉過正了。人生貴適意,在環(huán)境許可的時候是不妨稍為放肆一點。吃飯而能充分享受,沒有什么太多禮法的約束,細嚼爛咽,或風卷殘云,均無不可,吃的時候怡然自得,吃完之后抹抹嘴鼓腹而游,像這樣的樂事并不常見。我看見過兩次真正痛快淋漓的吃,印象至今猶新。一次在北京的“灶溫”,那是一爿道地的北京小吃館。棉簾啟處,進來了一位趕車的,即是趕轎車的車夫,辮子盤在額上,衣襟掀起塞在褡布底下,大搖大擺,手里托著菜葉裹著的生豬肉一塊,提著一根馬蘭系著的一撮韭黃,把食物往框臺上一拍:“掌柜的,烙一斤餅!再來一碗燉肉!”等一下,肉絲炒韭黃端上來了,兩張家常餅一碗燉肉也端上來了。他把菜肴分為兩份,一份倒在一張餅上,把餅一卷,比拳頭要粗,兩手扶著矗立在盤子上,張開血盆巨口,左一口,右一口,中間一口!不大的功夫,一張餅下肚,又一張也不見了,直吃得他青筋暴露滿臉大汗,挺起腰身連打兩個大飽膈。又一次,我在青島寓所的后山坡上看見一群石匠在鑿山造房,晌午歇工,有人送飯,打開籠屜熱氣騰騰,里面是半尺來長的酦面蒸餃,工人蜂擁而上,每人拍拍手掌便抓起餃子來咬,餃子里面露出綠韭菜餡。又有人挑來一桶開水,上面漂著一個瓢,一個個紅光滿面圍著桶舀水吃。這時候又有挑著大蔥的小販趕來兜售那象甘蔗一般粗細的大蔥,登時又人手一截,像是飯后進水果一般。上面這兩個景象,我久久不能忘,他們都是自食其力的人,心里坦蕩蕩的,餓來吃飯,取其充腹,管什么吃相!1.本文從一個外國朋友關于“吃相”的疑惑入筆,想到了《禮記》“毋嚙骨”之誡,引出了“無奇不有”的種種吃相:有羅馬皇帝尼祿的“饕餮相”,有意大利人吃通心粉的“風卷殘云相”;①______;有外國家長就餐前的“虔誠相”、孩子的“調(diào)皮相”;②______;③______;有女士的“淑女相”……凡是他耳聞目睹的“吃相”都攬入筆底,取材廣泛,貼近生活旁征博引,然后妙筆點睛,化龍飛舞。2.探究這些“吃相”,結(jié)合梁實秋先生的見解,你發(fā)現(xiàn)了什么?3.梁實秋先生的散文,語言幽默風趣,他的幽默風趣分為以下幾種類型:一是豐富的聯(lián)想,二是細膩的描寫,三是善用修辭手法。請選擇其中的兩種幽默類型,結(jié)合文本加以分析。4.作者出身秀才世家,幼承庭訓,飽讀詩書;成年后求學清華,再又留美,深受英美文學熏陶:可謂學養(yǎng)深厚,中西兼通。從其縱橫捭闔地談說吃相的內(nèi)容來看,鮮明可見其文士情懷與仁厚宅心。結(jié)合文本內(nèi)容,說說梁實秋先生的文士情懷與仁厚宅心。三、應用12.語文實踐活動。“和”文化是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?!昂汀?,意蘊人心和善、家庭和睦、社會和諧、世界和平。班級開展以“和”為主題的語文實踐活動,你也積極參與其中。從漢字的造字方法上看,“和”屬于下列選項中的哪一個?()A.象形B.指事C.會意D.形聲我父親那時候在軍閥部隊里,好幾年沒有回來,我和母親非常牽掛他……我的那些小“反對派”們,常常在我的耳邊猛喊:“哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒啰!”那時的我,真好像父親死了似的那么悲傷。這時候,蔡老師援助了我,批評了我的“反對派”們,還寫了一封信勸慰我,說我是“心清如水的學生”。假設你就是上文中的小“反對派”,老師批評后,你認識到了自己的錯誤,于是向“我”(魏?。┑狼傅溃赫堄靡痪湓捀爬ㄏ旅嬉粍t消息的主要內(nèi)容。(20字以內(nèi),年份占兩格)4月19日上午,2016“一帶一路”年度漢字發(fā)布儀式在文字始祖?zhèn)}頡的故鄉(xiāng)——陜西白水盛大開幕。上午10點,儀式正式開始。按照當?shù)仫L俗,首先祭拜倉頡,以表達對倉頡精神的敬仰。隨后,在一聲古琴的彈撥聲中,20位兒童雙手高舉千字文竹簡,跟隨背景音樂大聲朗讀《千字文》,與此同時,大屏幕上顯示廟內(nèi)100位書法家同書《千字文》并高舉展示。在對2016“一帶一路”年度漢字發(fā)布背景及甄選過程的闡釋與視頻播放后,主持人正式宣布:2016“一帶一路”年度漢字是:“和”。最后,由兒童、演員、留學生和書法家代表上臺手拿汽球并釋放“和”字氣球,禮花齊放,一個由眾多氣球組成的大“和”字騰空而起,將發(fā)布活動推向高潮。四、綜合性學習與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文。對待學習,你是習慣于主動探究,還是被動應付?看到垃圾,你是習慣于隨手撿拾,還是視若無睹?面對困難,你是習慣于設法解決,還是繞道而走……關于習慣,你有怎樣的看法和經(jīng)歷?講述你的故事或見聞,分享你的感悟,寫一篇600字到800字的文章。(要求)①題目自擬,立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

參考答案一、積累1、C【解析】

A項,兩面對一面,把“是否”去掉;B項,搭配不當,在“政策”后加“的落實”;C項,正確;D項,濫用否定詞,把“不”字去掉?!军c睛】病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【解析】

試題分析:A.襤褸(lǔ)-(lǚ)、鐘靈毓修(sù)-(yù);B.粗獷(kuǎng)-(guǎng);C.正確;D.恣?。▃uī)-(suī)、風雪載途(zǎi)-(zài)。據(jù)此,答案為C。3、A【解析】此題考查學生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答?!皹O致“是一個不固定的狀態(tài),所以“追趕”不合適,而“追求”則體現(xiàn)一種態(tài)度;“評判“是評價及判斷的意思,符合司馬遷對“人”的態(tài)度描述,并不僅僅是“判斷”;“清冽”指清澈、清涼的意思,常用于描寫溪水,“清脆”則體現(xiàn)了鳥鳴的美妙;“淋漓盡致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹,符合語境;“惟妙惟肖”形容描繪或仿造得簡直和真的一模一樣,非常逼真與語境無關。答案:A。4、B【解析】

B.表述有誤,《稼軒長短句》是以號命名的。故選B。5、(1)峰巒如聚,波濤如怒(2)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(3)我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處【解析】

傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學生能夠背誦全文(詩),選擇符合語境要求的句子?!皫n、淤、濯、漣、郎”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。【點睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用和賞析。學習和復習的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對照教材原文,一字一句,不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對名句要注意分類積累。6、①不守佛門戒規(guī)及時雨私放晁蓋王熙鳳②《詩經(jīng)》《聊齋志異》③笛福BCEF【解析】這是一道名著閱讀試題。①名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應手。魯智深因為不守佛門戒規(guī)總是隨性而為被稱為花和尚;宋江叫“及時雨”,私放晁天王,義釋雙槍將等體現(xiàn)了他這一性格特點?!皺C關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”是寫王熙鳳的,曲名為《聰明累》。②《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端,是最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉的詩歌。蒲松齡的代表作是短篇小說集《聊齋志異》。③本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略,還要在平時與同學交流時,多關注名著中易記錯的故事情節(jié),只要認真、仔細識記,就不會出錯?!遏敒I遜漂流記》笛福的作品。A項中《羊脂球》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說?!爸Z第留斯號”是法國作家儒勒·凡爾納《海底兩萬里》中的一艘潛水艇。故選BCEF。二、閱讀7、1.林嗣環(huán)柳宗元2.打哈欠,伸懶腰大約3.(1)在同一時間一齊發(fā)出來,各種妙處都具有。(2)砍倒竹子,開出一條小路,往下走就看到一個小潭,潭水格外清涼。4.C5.寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,以及賓客對口技表演的由衷贊嘆。6.正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法?!窘馕觥?.本題考查對文學常識的識記能力。由兩文的內(nèi)容可知,甲文節(jié)選自《口技》,乙文節(jié)選自《小石潭記》?!犊诩肌愤x自《虞初新志·秋聲詩自序》,這本書是清朝的張潮編選的一部書。作者是林嗣環(huán)?!缎∈队洝肥翘瞥娙肆谠淖髌贰H吨列∏鹞餍∈队洝?。2.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記,并學會遷移運用?!扒飞臁?,由兩個詞組成,“欠”,意為“打呵欠”,“伸”,意為“伸懶腰”;“可”,古今異義,今義為“可以”,古義為“大約”。做題時要結(jié)合語境,認真分析,確認詞義。3.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:(1)一時,同一時間;妙,妙處;畢,都。(2)伐,砍伐;清冽,清涼。4.本題考查辨析文言虛詞的能力。文言虛詞是文言文學習的基本內(nèi)容,要特別注意重點虛詞的用法。作答本題時,首先要把握“于”的基本用法,然后結(jié)合語境來分析。C項中的“于”,介詞,比;ABD項中的“于”,都是介詞“在”的意思。5.本題考查對文章內(nèi)容的理解。要抓住主要內(nèi)容,結(jié)合關鍵句子回答。本段分為兩層,第一層,“犬吠”“婦人驚覺欠伸”“其夫囈語”“兒醒,大啼”“大兒醒”,寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形;第二層,“賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕”,寫賓客對口技表演的由衷贊嘆。6.本題考查對寫法的把握。寫法上,甲文通過寫表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形,正面表現(xiàn)表演者技藝之高超,再通過寫聽眾的神態(tài)、動作等,側(cè)面烘托出表演之“善”,因此是運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法;乙文“水尤清冽”正面寫潭水的清澈,而“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽”,通過描寫游魚的動靜狀態(tài),間接突現(xiàn)潭水的清澈透明,也是運用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。參考譯文:甲:京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席,宴請賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的圍幕,表演口技的藝人坐在圍幕里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了??腿藗円黄饑趪磺懊?。過了一會兒,只聽到圍幕里面醒木一拍,全場安靜下來,沒有敢大聲說話的。遠遠地聽到深巷中有狗叫,就有一個婦人被驚醒打呵欠,伸懶腰的聲音,她搖著丈夫說起房事。丈夫說著夢話,開頭不怎么答應她,婦女把他搖個不停,于是兩人的說話聲逐漸間隔混雜,床又從中發(fā)出“戛戛”的響聲。過了一會兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫叫妻子撫慰孩子喂奶,孩子含著奶頭哭,婦女又哼著唱著哄他。丈夫起來小便,婦女也抱著孩子起來小便。床上另一個大孩子醒了,大聲嘮叨個沒完。在這時候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子的聲音,孩子含著奶頭的哭聲,大孩子剛醒過來的聲音,床發(fā)出的聲音,丈夫責罵大孩子的聲音,小便解入瓶中的聲音,解入桶中的聲音,同時響起,各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個不伸長脖子,斜著眼睛,微微笑著,默默贊嘆,認為奇妙極了。乙:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音,心里十分高興??撤ブ褡?,開辟道路,向下看見一個小潭,水格外清澈。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,像是水中的小島,也有高低不平的石頭和小巖石(露了出來)。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,覆蓋纏繞,搖動連結(jié),參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有百多條,都好像在空中游動,什么依靠也沒有。陽光直照到水底,魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動,忽然向遠處游去,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。8、1.(1)誠:真正,確實。(2)使……改變(3)居處(4)城郭2.丘誦之久矣/今于回而后見之/是丘之得也。3.(1)得志的時候,便與老百姓一同前進;不得志的時候,便獨自堅持自己的原則。(2)注意內(nèi)心修養(yǎng)的人,沒有什么官職也不會因此慚愧。(3)(他們)觀賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會有所不同吧?4.我認為是。因為孟子心目中的大丈夫,思想不為富貴迷惑,志向不被貧賤改變,意志不被權勢屈服,堅守“仁”、“禮”、“義”,而乙文中的顏回堅守自己的志趣,不因貧窮而改變,不為功名利祿誘惑?!窘馕觥?.本題考查學生對文言詞語的理解能力。解釋文言詞語,要熟記課文注釋,積累通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊意義的詞語。注意“移”屬于詞類活用,使……改變。“誠”屬于古今異義,解釋為“真正,確實”。文言詞語的意義和用法很多,需要結(jié)合具體語境來解釋。2.本題考查文言文斷句的能力。讀清句讀,正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個重要方面,而句中停頓,特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。聯(lián)系上下文,這句話意思是:我吟詠這樣的話已經(jīng)很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,這也是我的一點收獲哩。所以可斷句為:丘誦之久矣/今于回而后見之/是丘之得也。3.本題考查學生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實重點字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動句、倒裝句等特殊句式的翻譯。注意關鍵詞:得:實現(xiàn)。志:志向。由:遵循。獨行其道:獨:獨自。行:這里是固守;堅持的意思。道:原則,行為準則。怍:慚愧。覽:觀賞。4.本題考查對文章內(nèi)容及人物的理解。通讀甲文,可以看出在孟子心目中,真正的大丈夫是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的人。結(jié)合乙文中顏回的話“回有郭外之田五十畝,足以給粥;郭內(nèi)之田四十畝,足以為絲麻;鼓琴足以自娛,所學夫子之道者足以自樂也?!崩斫夥治?,他堅守自己的志趣,不因貧窮而改變,不為功名利祿誘惑。所以他是孟子所說的“大丈夫”?!军c睛】譯文:【甲】景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、作為的男子嗎?他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安靜下來,天下就太平無事?!泵献诱f:“這哪能算是有志氣有作為的男子呢?你沒有學過禮嗎?男子行加冠禮時,父親訓導他;女子出嫁時,母親訓導她,送她到門口,告誡她說:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要謹慎,不要違背丈夫!’把順從當作準則,是婦女之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上;能實現(xiàn)理想時,與百姓一同遵循正道而行;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的男子?!薄疽摇靠鬃訉︻伝卣f:“顏回,你過來!你家境貧寒居處卑微,為什么不外出做官呢?”顏回回答說:“我無心做官,城郭之外我有五十畝地,足以供給我食糧;城郭之內(nèi)我有四十畝地,足夠用來種麻養(yǎng)蠶;撥動琴弦足以使我歡娛,學習先生所教給的道理足以使我快樂。因此我不愿做官?!笨鬃勇犃松钍芨袆痈淖兠嫒菡f:“實在好啊,顏回的心愿!我聽說:‘知道滿足的人,不會因為利祿而使自己受到拘累;真正安閑自得的人,明知失去了什么也不會畏縮焦慮;注意內(nèi)心修養(yǎng)的人,沒有什么官職也不會因此慚愧?!乙髟佭@樣的話已經(jīng)很久很久了,如今在你身上才算真正看到了它,這也是我的一點收獲哩?!?、1.B2.(1)起,被任用(2)使……勞累(3)這樣(4)只,僅僅3.(1)所以上天將要下達重大使命給這樣的人。(2)疾病發(fā)生在肢體,如果有好的醫(yī)生,可能很快治愈。4.甲文觀點:生于憂患,死于安樂。乙文觀點:選拔賢才,收取眾人策略,大膽改革(或拔賢才,收眾策,不憚改作)相同之處:都認為人才對國家至關重要,君主要重視人才?!窘馕觥?.本題考查文言文中的斷句,斷句一般都是根據(jù)句意來斷,當然也可以根據(jù)語氣詞、文言虛詞等來進行斷句。本題中的其安時調(diào)養(yǎng)適宜固不病矣病在皮膚醫(yī)者能早去之病且安矣意思為“人們安分隨時,用適宜的辦法調(diào)養(yǎng)身體,本不會生病。(如果)病根在皮膚,醫(yī)生能早早祛除病根,(那么)病還算安全”,故斷句為:其安時調(diào)養(yǎng)適宜/固不病矣/病在皮膚/醫(yī)者能早去之/病且安矣。2.本題考查對文言實詞的翻譯,要注意古今異義、一詞多義、詞類活用等現(xiàn)象。本題中的“勞”為意動用法,翻譯為“使……勞累”,需要注意,其他的難度不大,“發(fā)”翻譯為被任用,“是”翻譯為這樣,“徒”翻譯為僅僅。3.本題考查文言文語句的翻譯。在翻譯的過程中,要遵循逐字翻譯的原則,注意詞類活用、一詞多用、古今異義等現(xiàn)象,也要注意特殊文言句式的語序調(diào)整。本題的翻譯難度不大,逐字翻譯即可。注意“故”翻譯為“所以”。4.本題考查對文章內(nèi)容的理解。從題目看,需要我們找出兩篇文章中的中心論點,中心論點一般都在文章的開頭結(jié)尾處。所以甲文的觀點為“然后知生于憂患而死于安樂也”,乙文的觀點為“愿陛下拔賢材,收眾策,不憚③改作,以成大功”;甲文認為入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,可見人才的重要性,乙文認為愿陛下拔賢材,收眾策,不憚③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!,可見人才對于國家的治理至關重要。10、1.BCA2.【示例1】甲,正文部分將超感電影名稱、首映時間及地點等放在最前面,這是讀者最關心的事實;首段還交代電影與冷湖科幻文學獎相關,這是消息想讓讀者知道的重要事實。接著依次寫電影的主要情節(jié)、電影對于茫崖市的意義、冷湖科幻文學獎的情況,使讀者逐步了解到這部超感電影與青海當?shù)氐年P系?!臼纠?】乙,正文部分先寫了超感電影名稱、首映時間及地點,這是讀者最關心的事實;并指出這是國內(nèi)首部盲人科幻電影,把“首部”的信息凸顯出來,接著依次介紹超感電影的主要特點、超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關情況等,使讀者逐步獲取到盲人科幻電影的相關信息?!臼纠?】丙,正文部分先交代科幻電影《靈魂游舞者》“首映”的信息。并指出這部電影與傳統(tǒng)科幻電影的區(qū)別,將育人欣賞電影的事實凸顯出來。第二段簡述了電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義。使讀者對盲人科幻電影有進一步了解。最后介紹了與這部電影有關的冷湖科幻文學獎的信息。這是最次要的事實。3.【示例1】我覺得消息【乙】最合適,因為這則消息介紹了超感電影“用聲音講述故事”的特點,讓盲人朋友對超感電影產(chǎn)生期待,這則消息凸顯的是“國內(nèi)首部盲人科幻電影”,對盲人朋友來說,“首部”就很有吸引力。消息還采訪了北京市盲協(xié)主席何川,能使盲人朋友更感親切.【示例2】我覺得消息【丙】最合適。這則消息通過與傳統(tǒng)科幻電影比較,讓盲人朋友知道超感電影的特點。這則消息介紹了《靈魂游舞者》的故事內(nèi)容,能激發(fā)盲人朋友對超感電影的興趣。這則消息還通過導演張棟的言論,表達了對盲人科幻電影的希望。讓盲人朋友對此產(chǎn)生期待。【解析】1.根據(jù)題目中提示“消息標題是對主要內(nèi)容的準確概括,我們可以根據(jù)導語找到主要信息?!钡谝粍t導語句是“4月1日,脫胎于首屆冷湖科幻文學獎獲獎小說的超感電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館舉行盛大首映禮”;第二則導語是“超感電影《靈魂游舞者》1日在中國盲文圖書館舉行首映禮活動,近百名盲人來到活動現(xiàn)場”;第三則導語句是“根據(jù)首屆冷湖科幻文學類的獲獎小說改編的同名科幻電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館首映?!睋?jù)此對應三個標題,一目了然。故選B、C、A。2.本題考查對消息內(nèi)容層次的概括。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的。如甲則消息中,正文部分將超感電影名稱、首映時間及地點等放在最前面;第一段交代電影與冷湖科幻文學獎相關,這是重要事實。接著寫電影的主要情節(jié)、電影對于茫崖市的意義、冷湖科幻文學獎的情況。乙則消息也是這樣的結(jié)構(gòu):正文部分:超感電影名稱、首映時間及地點;第二段介紹超感電影的主要特點、超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關情況。丙則消息結(jié)構(gòu):正文部分先交代科幻電影《靈魂游舞者》“首映”的信息。第二段簡述電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義。最后一段介紹與這部電影有關的冷湖科幻文學獎的信息。都是按照重要性遞減的原則安排的。3.本題考查個性化閱讀。首先理解材料內(nèi)容:甲則介紹了超感電影名稱、首映時間及地點等信息,和盲人朋友無關。乙則介紹了超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關情況等,“通過科幻影片提升盲人群體對宇宙星空的感知?!北麆t將育人欣賞電影的事實凸顯出來。第二段簡述了電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義“該片為盲人開啟了科幻之門,打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制,讓盲人也能感受到科幻的魅力所在?!笔棺x者對盲人科幻電影有進一步了解。所以乙則和丙則是最合適的。依據(jù)材料表達清晰即可。答案不唯一。11、1.①有壯士樊噲鴻門宴上的“豪俠相”②有中國孩子就餐的“謹慎相”③有鄰戶保安、車夫和一群石匠的“粗獷相”2.各地有各地的風俗習慣和禮儀,不要因為我們的個別怪異吃相便斷定我們的吃相不佳;餐桌禮儀雖然重要,但不要太重視;“人生貴適意,在環(huán)境許可的時候是不妨稍為放肆一點”的。要達到梁實秋先生這樣的境界絕非易事,必須有觀察和思考生活的習慣,形成厚實的生活積累,有淵博的文化底蘊,有機智敏銳、幽默風趣的個性心理品質(zhì)才行。3.他的幽默風趣有以下幾種類型:一是豐富的聯(lián)想,例開頭在分析食客吐骨頭“把壁板打得叮叮當當響”這種情況在其他地方不易發(fā)生時,居然想到是因為其他地方“顧客嘴部筋肉不夠發(fā)達”;又如在引述《禮記》的“毋嚙骨”之誡時,想到“嚙骨應該是桌底下另外一種動物所做的事”,以此從反面來佐證“毋嚙骨”,令人噴飯。二是細膩的描寫,如在描寫車夫的粗獷吃相時寫道:“他把菜肴分為兩份,一份倒在一張餅上,把餅一卷,比拳頭要粗,兩手扶著矗立在盤子上,張開血盆巨口,左一口,右一口,中間一口!不大的功夫,一張餅下肚,又一張也不見了,直吃得他青筋暴露滿臉大汗,挺起腰身連打兩個大飽膈?!泵鑼懠氈氯胛ⅲ€帶些夸張,如同漫畫一般,令人捧腹;三是善用修辭手法,例如“食客都是伸出右手象是五股鋼叉一般把粉條一卷就送到口里,干凈利落”,“……若是頻頻夾取如金雞亂點頭,或挑肥檢瘦的在盤碗里翻翻弄弄如撥草尋蛇,就不雅觀”,這是比喻。“細細的兩根竹筷,搦在手上,運動自如,能戳、能夾、能撮、能扒、神乎其技”,這是排比。如此等等,種種修辭手法的運用,使文章顯得生動形象,文采斐然,文筆活潑。作者靈活運用比喻、夸張手法描繪吃相,如“食客都是伸出右手像是五股鋼叉一般把粉條一卷就送到口里”一句,“五股鋼叉”之喻,極寫食客急不可耐之態(tài)。又如對用筷姿勢的刻畫,“如金雞亂點頭”“如撥草尋蛇”,譬喻生動,突出其吃相之不雅,具有鮮明的視覺形象。有的語句聯(lián)想新奇,幽默詼諧。如“因為外國的湯盆很淺,好像都是狐貍請鷺鷥吃飯時所使用的器皿”,仔細玩味,忍俊不禁。4.身為留過洋的大學教授、高級知識分子,他談起吃相之種種趣事,卻不以清高自我標榜。行文中多處涉筆底層百姓,諸如車夫、石匠的吃相,對其進食之粗豪舉止的勾畫可謂栩栩如生,而無挖苦嘲諷之意。從“他們都是自食其力的人,心里坦蕩蕩的,餓來吃飯,取其充腹,管什么吃相!”可見作者對勞動人民樂天知命、自食其力的樸實、本色一面的肯定。從深層講,這也正是梁實秋本人內(nèi)情豐贍、心平氣和、甘于淡泊的真實寫照。作者有雅俗共賞的視野,對吃相雅與不雅持辯證分析的態(tài)度。如“餐桌的禮儀要重視,不要太重視”,又說“人生貴適意”,認為環(huán)境許可時,未嘗不妨“稍微放肆一點”。從這些議論不難看出梁實秋先生的中庸之道,或者更進一步講,這里面有儒家思想與莊禪意識的雜糅與融通。你看他,一方面引“割不正不食”“席不正不食”等《論語》中的古訓,另一面又坦言環(huán)境許可時,“細嚼慢咽”或“風卷殘云”,“均無不可”,不必太計較什么禮法,因為適意為貴呀。在超脫與自由中,追求內(nèi)在的和諧,對人作為生命主體的自由、獨立本性的尊重。這是潛藏在“吃相”趣談背后的精神底蘊。【解析】

1.此題考查的是從文中搜集信息的能力。文章圍繞“吃相”寫了:③段寫了:羅馬皇帝尼祿的“饕餮相”,有意大利人吃通心粉的“風卷殘云相”;“把一塊生豬肘子放在鐵楯上拔劍而啖之,那是鴻門宴上的精彩節(jié)目,可是那個吃相也就很可觀了”鴻門宴的“豪俠相”。④段“在那里低頭閉眼口中念念有詞,孩子們很少不在那里做鬼臉的”外國家長就餐前的“虔誠相”、孩子的“調(diào)皮相”,“不敢在碗里留下飯粒,是怕長大了娶麻子媳婦,不敢把飯粒落在地上,是怕天打雷劈”寫了中國孩子就餐的“謹慎相”?!奥牭健昂魢?,呼嚕,呼——?!钡穆曧?,然后是“咔嚓!”一聲。他們是在吃炸醬面,于猛吸面條之后咬一口生蒜瓣”寫的是鄰戶保安、車夫和一群石匠的“粗獷相”。⑤段“喝湯的時候真能把上下唇撮成一顆櫻桃那樣大,然后以匙尖觸到口邊徐徐吮飲之”寫的是女士的“淑女相”。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。因為各地的風俗和習慣不同,所以“不要恥笑西方風俗鄙陋”“餐桌禮儀,中西都有一套”,作者認為“餐桌的禮儀要重視,不要太重視”,“人生貴適意,在環(huán)境許可的時候是不妨稍為放肆一點。吃飯而能充分享受,沒有什么太多禮法的約束”。此外從文中可以讀出梁實秋淵博的文化底蘊,機智敏銳、幽默風趣的特點,這些都源于他豐厚的積累。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是文章的語言風格。解答此類試題時從文中找出典型的例子,加以概括總結(jié)即可。梁實秋的幽默風趣有以下幾種類型:一是豐富的聯(lián)想,“壁板砰砰作響,其聲清脆”,“嚙骨應該是桌底下另外一種動物所做的事”,“象咖喱雞飯一類粘糊糊兒的東西如何用手指往嘴里送”等這些句子都體現(xiàn)了豐富的聯(lián)想,使畫面活靈活現(xiàn)。二是細膩的描寫,如“從一只碩大無比的烤鵝身上扯下一條大腿,手舉著鼓槌,歪著脖子啃而食之”,“家長在那里低頭閉眼口中念念有詞,孩子們很少不在那里做鬼臉的”,“喝湯的時候真能把上下唇撮成一顆櫻桃那樣大,然后以匙尖觸到口邊徐徐吮飲之”“份倒在一張餅上,把餅一卷,比拳頭要粗,兩手扶著矗立在盤子上,張開血盆巨口,左一口,右一口,中間一口”等句子都體現(xiàn)了描寫的細膩,甚至略帶夸張,令人忍俊不禁。三是善用修辭手法,例如“密集如聯(lián)珠炮”“伸出右手象是五股鋼叉一般把粉條一卷就送到口里”“象甘蔗一般粗細的大蔥”等句子運用修辭手法,生動形象。據(jù)此理解作答。4.此題考查的是對文章內(nèi)容的延伸理解。從文中“各地有各地的風俗習慣”,“不要恥笑西方風俗鄙陋”“餐桌禮儀,中西都有一套”,作者認為“餐桌的禮儀要重視,不要太重視”,“人生貴適意,在環(huán)境許可的時候是不妨稍為放肆一點。吃飯而能充分享受,沒有什么太多禮法的

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