2024屆湖南省邵陽市市級名校中考歷史全真模擬試卷含解析

2024屆湖南省邵陽市市級名校中考歷史全真模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．馬克思主義誕生，標志著國際工人運動進入一個新的歷史時期。馬克思主義誕生的標志是（）A．《共產黨宣言》的發(fā)表 B．第一國際的誕生 C．巴黎公社的建立 D．《資本論》的發(fā)表2．第一次世界大戰(zhàn)期間。中國加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)，作為戰(zhàn)勝國，停止對戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。材料中的內容源于A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》3．1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議的不同之處是（）A．都是由少數(shù)帝國主義列強操縱的會議B．都損害了其他弱小民族的利益，表現(xiàn)出“弱國無外交”C．都涉及了中國問題，體現(xiàn)了大國意志D．都建立起帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序4．《申報》稱：五四運動是一場阻止北洋軍閥在巴黎和會簽署對德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學生愛國運動。日本媒體則將五四運動定性為“排日”學生的一場暴動。中外媒體對五四運動的報道不同，說明了（）。A．立場不同會影響對歷史的解釋 B．年代久遠導致歷史真相模糊不清C．愛國就要排除一切外來因素 D．文獻記錄能準確還原歷史真相5．下列情景符合1935年英法兩國生產或生活狀況的有（）①漢姆利用電燈照明②卡爾用筆記本電腦作課件③珍妮在學校用油印機印試卷④瑪麗坐在汽車上用留聲機播放音樂A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．下圖是中國代表在哪一次會議上的情形（）A．多哈會議 B．日內瓦會議C．第26屆聯(lián)合國大會 D．萬隆會議7．如圖列舉的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的朝代是A．漢朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝8．從1865年到1898年，美國小麥增產256%，谷物增產222%，煤炭增產800%，鋼軌增加523%，原油產量從300萬桶一躍為550萬桶，鋼錠從不足2萬噸猛增至200萬噸。這說明A．英國加大對美國的經(jīng)濟援助B．美國是當時世界最強大國家C．美國農業(yè)發(fā)展速度快于工業(yè)D．國家統(tǒng)一有利經(jīng)濟快速發(fā)展9．青年學生是時代的先鋒，民族的希望，中國近代由青年學生最先掀起的反帝反封建的愛國運動是A．洋務運動B．五四愛國運動C．新文化運動D．思想啟蒙運動10．習主席在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式的演講中說：“古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國度和膚色人民的聚居地?！睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是A．玄奘B．鄭和C．張騫D．張謇11．兩宋詞壇的風格雖有豪放與婉約之分，但李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識。這種憂患意識所反映的時代特征是（）A．戰(zhàn)亂頻繁，百姓流離失所B．土地兼并激化社會矛盾C．政治黑暗導致民不聊生D．國家分裂，民族政權并立12．探尋歷史原因和結果的邏輯關系，對歷史進行合理解釋是我們學習歷史的重要方法。表中因果關系對應正確的是選項原因結果A中共一大北伐戰(zhàn)爭勝利進軍B南昌起義紅軍長征開始C遵義會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命D西安事變和平解決國共兩黨第二次合作正式形成A．A B．B C．C D．D13．民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務院副總理兼輕工業(yè)部部長。吸引黃炎培出山的主要原因是新中國實行了（）A．人民代表大會制度 B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度 D．社會主義制度14．總書記強調:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位15．導致下表中數(shù)據(jù)變化的主要因素是（）1920﹣﹣﹣1925年俄國/蘇俄/蘇聯(lián)農業(yè)生產情況項目年份1920年1925年農業(yè)總產值（%）67112種植業(yè)（%）64107畜牧業(yè)（%）72121A．戰(zhàn)時共產主義政策 B．新經(jīng)濟政策C．社會主義工業(yè)化 D．農業(yè)集體化16．胡錦濤指出:“中國共產黨人是孫中山先生開創(chuàng)的革命事業(yè)最堅定的支持者、最親密的合作者、最忠實的繼承者。”以下最能證明這一觀點的民生措施是（）A．進行土地改革 B．西藏和平解放 C．建立新中國 D．提出和平共處五項原則17．下邊表格是不同歷史時期主要經(jīng)濟年平均增長率的變化情況，對表格解讀正確的是（）①第二次工業(yè)革命期間，老牌資本主義強國的發(fā)展相對緩慢②二戰(zhàn)后，主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”③世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展呈現(xiàn)出了不平衡性④第二次工業(yè)革命以來美國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．明太祖時期，設立了監(jiān)視官民的機構（）A．錦衣衛(wèi) B．行中書省 C．御史臺 D．三司19．下列有關第三次科技革命的特點說法正確的有（）A．它轉化為生產力的速度快B．科學技術的各個領域之間相互滲透C．新技術成為社會生產力中最活躍的因素D．對發(fā)展中國家來說都是不利因素20．“巨額賠款為前所未有，給廣大民眾帶來沉重的負擔。嚴禁民眾任何形式的反帝活動，為列強直接鎮(zhèn)壓中國人民的革命活動提供了‘合法’依據(jù)?！辈牧纤鰬茿．《南京條約》 B．《辛丑條約）C．《馬關條約》 D．《北京條約》21．山東鄒平農民劉宗水在1981年10月23日的日記中寫道：“到二隊分地，過午四時，大片地已分完，只有自留地和飼料地未分…”材料中的“分地”A．標志社會主義制度建立B．確立了市場經(jīng)濟體制目標C．調動了農民生產積極性D．形成了對外開放的新格局22．常言道：“一山不容二虎”，但是俄國二月革命后，出現(xiàn)了“二虎”并存的局面，這兩個政權是：（）①沙皇政府

②臨時政府

③工人兵代表蘇維埃

④人民委員會

⑤蘇聯(lián)。A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③23．下列措施中，既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是：A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．尋求美國大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技24．下列圖片選自同一部著作，結合所學知識判斷這部著作的作者A．徐光啟B．宋應星C．李時珍D．沈括二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權力的政治體制被稱為——________26．讀“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識回答：戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使全境基本解放。27．根據(jù)提示，將以下內容補充完整。近代中國政治上獨立自主、經(jīng)濟上自給自足狀態(tài)被打破開始于________全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次勝利是________祖國不會忘記當年“雄赳赳，氣昂昂”赴朝作戰(zhàn)的________（軍隊稱號）。14世紀開始，西歐資本主義萌芽的重要標志是________雅爾塔會議決定戰(zhàn)后盟國對________分區(qū)占領，實際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，推動了戰(zhàn)后兩極格局的形成。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的目標，在向近代化邁進的過程中，中國和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問題。材料一①處探索中國近代化事件的名稱是什么？你認為這一事件不能使中國走向富強的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。請問這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國近代化歷程中，愚昧落后的社會習俗有了哪些改變？請任意寫出二項。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟中心轉移到了哪里？英法美資產階級革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？29．（6分）改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識，你認為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師，他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y合所學知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。30．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風，最終都成為儒學的教化之地。正是在儒學的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認可的政治理念，它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展，而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展?！羁私ā段鳚h儒學改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W的禪讓主張和“革命”思想，主張權力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割。——白華《漢代儒學官學化的動力及其影響》請回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結合所學知識，分析材料二中的“從武帝時期開始，中華大地……無不染儒風”的主要原因有哪些？據(jù)材料二概括指出儒學傳播的歷史影響。據(jù)材料三，概括指出后世儒學存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學“革命”思想遭到了閹割。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

結合已學知識，1848年2月，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生．從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、D【解析】依據(jù)所學可知，1901年清政府與列強簽訂《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀，分39年還清，1917年中國加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)，作為戰(zhàn)勝國，停止對戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“庚款余額”是解題的關鍵，《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀稱為庚子賠款，因為一戰(zhàn)中國是戰(zhàn)勝國而取消。3、D【解析】

依據(jù)課本所學，巴黎和會簽訂的一系列條約構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；華盛頓會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治。D不是兩會的不同點，符合題意；巴黎和會上參加國有27個，會議由英法美三國操縱，華盛頓會議上其主要作用的是英美日，A是共同點；巴黎和會上無視中國是戰(zhàn)勝國，把德國在山東的特權轉交給了日本；華盛頓會議宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，實際上使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。BC是共同點。由以上分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。4、A【解析】

依據(jù)所學可知，五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，青年學生以及各階層人士高呼“外爭國權，內懲國賊”，捍衛(wèi)國家主權，維護民族尊嚴，帶有強烈的愛國主義色彩；但是日本媒體則將五四運動定性為“排日”學生的一場暴動，這說明立場不同會影響對歷史的解釋，故A符合題意；題干沒有涉及年代久遠導致歷史真相模糊不清、愛國就要排除一切外來因素、文獻記錄能準確還原歷史真相，故BCD不合題意。故此題選A。5、C【解析】

根據(jù)所學知識，電燈、油印機、留聲機、汽車都是第二次工業(yè)革命的成果，到1935年都已發(fā)明使用。故①③④符合題意。筆記本電腦是第三次科技革命的成果，到1935年，尚未發(fā)明，故②不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、C【解析】

1971年10月25日,聯(lián)合國第二十六屆大會就恢復中華人民共和國在聯(lián)合國一切合法權利,并立即把國民黨集團的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機構中驅逐出去的2758號決議進行表決。表決的結果是,決議以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒多數(shù)通過。圖片中即是喬冠華在聯(lián)合國大會上開懷大笑的情景。故選C。7、C【解析】

根據(jù)圖片內容結合所學知識可知，北宋制成指南針并開始用于航海，南宋指南針廣泛用于航海并經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的遠航創(chuàng)造了條件?！巴咦印庇址Q“瓦舍”是宋代城市生活中固定的娛樂場所。北宋畢昇發(fā)明活字印刷術，比歐洲早四百年。宋詞是一種新的詩歌體裁，起源于民間，句子長短不一，適于表達豐富的思想感情，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。8、D【解析】

根據(jù)題干信息，可知，“從1865年到1898年”經(jīng)濟快速發(fā)展；結合所學知識可知，1865年美國南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終，這是美國歷史上第二次資產階級革命，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。9、B【解析】

結合所學，第一次世界大戰(zhàn)結束后，作為戰(zhàn)勝國之一的中國在巴黎和會上要求收回德國在山東的權益，但被西方列強拒絕。此消息傳到國內后，1919年5月4日北京學生發(fā)起游行示威，要求拒簽和約并懲辦親日派官員，北洋政府出動大批量軍警鎮(zhèn)壓，此次運動史稱“五四運動”。為了營救被捕學生，6月初上海工人罷工、商人罷市，運動中心轉到上海。五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，青年學生是先鋒，無產階級作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開端。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、C【解析】

據(jù)題干古絲綢之路跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國度和膚色人民的聚居地?！睂@條古絲綢之路的開通作出重要貢獻的人物是張騫。結合所學可知，絲綢之路的路線是從長安往西穿過河西走廊，經(jīng)西域到中亞、西亞，再運到歐洲。張騫出使西域開辟了絲綢之路。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。11、D【解析】依據(jù)課本所學，李清照的作品在北宋滅亡后充滿了血和淚，通過對個人流離不定的生活描寫，反映了當時戰(zhàn)亂帶來的災難，抒寫深沉的憂患情懷；南宋的辛棄疾繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷。他年輕是在北方參加抗金斗爭，他的詞里經(jīng)常傾吐對河山分裂的悲痛。由此可知李清照、辛棄疾等人的許多詞作中均流露出較為濃厚的憂患意識，因為他們生活的時代，兩人都生活在兩宋之交，當時，我國北方少數(shù)民族政權并立，國家分裂，二人作品中的憂患意識正是這種時代特征的反映。D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1921年中共大一的召開，成立了中國共產黨，北伐開始的時間是1926年。A不符合題意；1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創(chuàng)建人民軍隊的開始。長征開始的時間是1934年。B不符合題意。1935年1月召開的遵義會議，在危機時刻挽救了黨，挽救了中國革命，挽救了紅軍，是中國共產黨歷史上一個生死攸關轉折點。C符合題意。西安事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，而不是正式形成。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。13、B【解析】

依據(jù)題干“民主建國會中央主任委員黃炎培，在國民黨統(tǒng)治時期不愿在政府中任職。新中國成立后，他欣然就任政務院副總理兼輕工業(yè)部部長”，可知黃炎培屬于民主黨派人士，人民代表大會制度屬于我國的根本政治制度，與題干不符，故A不符合題意。政治協(xié)商制度體現(xiàn)了中國共產黨領導下的政黨制度，故B符合題意。民族區(qū)域自治制度適用于少數(shù)民族聚居地區(qū)，故C不符合題意。社會主義制度建立是在三大改造完成后，主要反映的是公有制主體地位的確立，故D不符合題意。故選B。14、B【解析】依據(jù)所學知識可知，張仲景是東漢杰出的醫(yī)學家，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽為“神醫(yī)”，B項表述錯誤，符合題意；ACD三項表述正確，不符合題意。故選B。15、B【解析】

依據(jù)表格中數(shù)字的變化可知，從1920年到1925年農業(yè)總產值、種植業(yè)、畜牧業(yè)均呈上升趨勢。結合課本所學，1921年蘇維埃政府實施新經(jīng)濟政策，從國情出發(fā)，調動了生產者的經(jīng)濟，緩解了危機，促進了國民經(jīng)濟的發(fā)展。B項符合題意；1918-1920年蘇俄三年國內戰(zhàn)爭時期，為了取得勝利，列寧實行戰(zhàn)時共產主義政策。A項不合題意；斯大林領導蘇聯(lián)建設時期，為了實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，實行兩個五年計劃。C項不合題意；為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，從20世紀30年代初，蘇聯(lián)進行大規(guī)模的農業(yè)集體化運動。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。【點睛】解圖表首先看表格的標題，注意表格的標題中的時間結合所學知識確定相關史實；然后分析表格中數(shù)字數(shù)字變化，總結規(guī)律。本題依據(jù)表格的時間：1920——1925年，表格中數(shù)字變化：農業(yè)、種植業(yè)和畜牧業(yè)呈上升趨勢。結合課本所學，1921年列寧實行新經(jīng)濟政策，調動了農民的積極性，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。16、A【解析】

依據(jù)所學可知，孫中山領導辛亥革命的指導思想是三民主義，三民主義中“民生主義”的含義是平均地權。1950年，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革，土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，實現(xiàn)了“耕者有其田”的目標，所以最能體現(xiàn)孫中山先生的民生主義，A項符合題意。BC項屬于政治方面，D項屬于外交方面。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。17、A【解析】

根據(jù)表格“不同歷史時期（1870—1913年）、（1950—1973年）主要經(jīng)濟年平均增長率的變化情況”，結合所學知識可知，第二次工業(yè)革命期間，老牌資本主義強國的發(fā)展相對緩慢；二戰(zhàn)后，主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”；世界資本主義經(jīng)濟的發(fā)展呈現(xiàn)出了不平衡性。①②③符合表格內容，選項A符合題意；根據(jù)表格，可知第二次工業(yè)革命以來美國經(jīng)濟由3.94%到3.92%，并不是持續(xù)穩(wěn)定增長，④不符合題意，可排除。因此只有選項A符合題意，選項BCD不符合題意，故選A。18、A【解析】

依據(jù)所學可知，為監(jiān)視官民，明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強君權的重要特務機構，所以A項符合題意；綜上所述BCD三項均不符合題意，排除。故選A。19、ABC【解析】根據(jù)題干關于第三次科技革命的正確說法，聯(lián)系所學知識可知，第三次科技革命中科技成果轉化為生產力速度加快，周期縮短；科學技術在各個領域之間相互滲透，一種技術的發(fā)展引起多種技術的革新；科技貢獻率提高，西技術成為生產力發(fā)展中最活躍的因素；第三次科技革命對于發(fā)展中國家既是機遇也是挑戰(zhàn)，說對發(fā)展中國家都是不利的，不夠準確。故正確答案為ABC。20、B【解析】

結合所學可知，題目中所給的材料是《辛丑條約》的內容。1901年《辛丑條約》簽訂，規(guī)定賠款為4.5億兩白銀，以海關稅收為擔保；同時嚴禁民眾參加反帝活動，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地版封建社會，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B項。21、C【解析】

從題干中信息“1981年”、“

分地”，可確定是改革開放農村推行聯(lián)產承包責任制，根據(jù)所學知識可知，家庭聯(lián)產承包責任制的實行，解放了農村生產力，調動了農民生產積極性，改善了人民的生活。C符合題意，標志社會主義制度建立是在1956年三大改造完成時期，確立了市場經(jīng)濟體制目標是在1992年中共十四大，形成了對外開放的新格局跟“分地”沒有關系，所以ABD不符合題意，故選擇C。22、D【解析】

依據(jù)所學可知，俄國二月革命后，資產階級臨時政府與工兵蘇維埃并存，俄國革命面臨著向何處去的重大抉擇。仔細審查②③符合題意，故此題選D。23、D【解析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因的相關知識內容。根據(jù)所學知識，重視發(fā)展教育和科技，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒；A、B、C三項不符合史實，排除；故選D?？键c：人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展24、B【解析】根據(jù)題干信息“《織布》、《農耕》、《煉水銀、朱砂》”，結合所學知識可知，《天工開物》總結明代農業(yè)（《農耕》）、手工業(yè)（《織布》、《煉水銀、朱砂》）生產技術，反映了明朝時期我國手工工場的生產面貌，涉及到農業(yè)和手工業(yè)等三十個生產部門。外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”；是明朝宋應星的作品；只有選項B符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學可知，英國在1688年進行光榮革命，1689年頒布《權利法案》，目的是為了限制王權。它以法律形式對國王的權利進行了明確的制約；標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會擁有國家最高權力，故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關鍵。26、（1）遼沈東北（2）淮海（3）平津北平華北【解析】

依據(jù)題干“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識，從而得出正確的答案為（1）遼沈戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。（2）淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。（3）在平津戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，北平和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放?！军c睛】解題的關鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實，從而得出正確的答案。27、中英鴉片戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭）平型關大捷中國人民志愿軍手工工場的出現(xiàn)德國【解析】

（1）結合所學可知，中英鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫同英國簽訂《南京條約》，其中割地、賠款、開放五口通商、協(xié)定關稅等條款使中國主權不再完整、沖擊了中國自給自足的自然經(jīng)濟。（2）結合所學可知，1937年9月，八路軍115師在山西平型關與日軍激戰(zhàn)，殲滅日軍1000多人，取得勝利。平型關大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利，粉粹了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。（3）結合所學可知，1950年10月為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，以彭德懷為總司令的中國人民志愿軍跨過鴨綠江赴朝作戰(zhàn)，最終贏得了這場戰(zhàn)爭,保衛(wèi)了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。（4）結合所學可知，從14世紀開始，西歐出現(xiàn)資本主義萌芽，商人提供統(tǒng)一的生產工具，將分散的手工作坊逐漸集中起來，形成手工工場，雇傭關系和分工合作出現(xiàn)。（5）結合所學可知，為爭取反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利，1945年，英、美、蘇三國首腦在雅爾塔召開會議，會上決定打敗德國后，對德國實行分區(qū)軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義；決定成立聯(lián)合國；蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①：洋務運動；洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。（3）③：男子剪發(fā)辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進了資本主義的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問依據(jù)材料一“經(jīng)濟、19世紀60﹣90年代”可知，①是洋務運動，19世紀60-90年代，清政府開展洋務運動，學習西方科學技術，邁出了經(jīng)濟近代化的步伐。第二小問結合所學知識，洋務運動只學西方技術，不改變落后封建制度，治標不治本，因此不能使中國走向富強。（2）依據(jù)材料一“政治、1911年”可知，②是辛亥革命，1911年武昌起義爆發(fā)，揭開辛亥革命的序幕。結合所學知識，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國，開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。因此被譽為“20世紀中國的三次歷史性巨變”之一。（3）依據(jù)材料一和所學知識，③處探索中國近代化歷程中，辛亥革命后強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，改用鞠躬、握手禮等社交禮儀，改用“先生”“同志”等稱呼，改變愚昧落后的社會習俗，推動社會生活的變遷。（4）依據(jù)材料二，圖中①處思想解放運動發(fā)生在啟蒙運動之前，結合所學知識，可知①是文藝復興，文藝復興是人文主義者借助希臘羅馬的古典文化，開展以現(xiàn)實的人為中心、反對教會禁欲主義的文化運動，核心思潮是人文主義。（5）依據(jù)材料二圖中②處“世界開始連成一個整體”，結合所學知識，可知是指新航路開辟把整個世界連成了一個整體，新航路開辟打破各大洲相對孤立的狀態(tài)，世界日益成為一個聯(lián)系緊密的整體，新航路開辟后，世界經(jīng)濟中心由地中海沿岸轉移到了大西洋沿岸。（6）結合所學知識，英法美資產階級革命后都頒布了法律性文件，如英國的《權利法案》、法國的《人權宣言》、美國的《1787年憲法》，這些法律性文件的頒布都以都以法律形式維護資產階級革命的成果，解放了人們的思想，促進了資本主義的發(fā)展。29、(1)維新變法在當時起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質上是為了維護清朝統(tǒng)治，并