廣西河池市、柳州市2024年中考試題猜想歷史試卷含解析

廣西河池市、柳州市2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．一位美國學者在評價羅斯福新政時寫道：“其實羅斯福新政之所以成為神話，與其說是因為他經(jīng)濟上的成功，不如說是政治上的成功?！薄罢紊系某晒Α敝饕w現(xiàn)在（）A．使經(jīng)濟緩慢地恢復過來B．調整和鞏固了資本主義制度C．極大地改善了人民生活D．成功開啟美蘇“冷戰(zhàn)”模式2．下列對明清時期歷史階段特征的總結中，最為準確的一項是（）A．統(tǒng)一國家的建立 B．繁榮與開放的社會C．經(jīng)濟重心的難移 D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機3．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語可以轉譯為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該西方諺語的形成說明A．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)B．羅馬為了向外擴張修建了許多道路C．當時有很多外國人在羅馬生活、學習D．羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力4．被稱為“人文始祖”的中華文明的創(chuàng)始者是()A．黃帝、炎帝 B．炎帝、蚩尤 C．堯、舜 D．禹、商湯5．“封候非我意,但愿海波平。”明朝時期在臺州九戰(zhàn)九捷，平定浙東地區(qū)倭患的反侵略戰(zhàn)爭是A．岳飛抗金 B．寇準抗遼 C．戚繼光抗倭 D．文天祥抗元6．1853年，被美國強行打開大門后，日本總結了中國的教訓，認為應在未敗前學習到西洋之法。這表明日本A．吸取了洋務運動失敗教訓B．對外殖民擴張的決心C．已成功躋身亞洲工業(yè)強國D．學習西方的強烈愿望7．科技的進步，不斷為人類經(jīng)濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是A．汽車司機—鐵路工人—計算機教師 B．火車司機—網(wǎng)絡工程師—石油工人C．火車司機—汽車司機—網(wǎng)絡工程師 D．石油工人—宇航員—輪船修理工8．抗日戰(zhàn)爭中，平型關大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是（）A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸9．19世紀初，英國有錢人以坐蒸汽輪船瀏覽倫敦泰晤士河為時尚，而呼嘯而過的火車也取代了舊時的馬車。實現(xiàn)這一切的關鍵在于__________。（

）A．蒸汽機的應用推廣 B．珍妮紡紗機的發(fā)明C．發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象 D．內燃機的發(fā)明及使用10．2019年是5月4日運動發(fā)生100周年，當時的青年學生用實際行動踐行著他們的愛國思想。以下關于五四運動表述不正確的是A．運動取得了徹底地勝利B．是反帝反封建的愛國運動C．標志著新民主主義革命的開端D．導火線是巴黎和會上中國外交失敗11．從19世紀60年代開始清王朝的部分官僚發(fā)起一場自救運動。其主要影響是（）A．實現(xiàn)了富國強兵B．開啟了中國的近代化歷程C．挽救了民族危亡D．阻止了外國資本主義的擴張12．下列對1929-1933年經(jīng)濟危機的特點敘述正確的是A．來勢緩慢B．破壞性強C．范圍廣D．時間長13．某中學課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（下圖）。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是A．社會大變革的時代B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會D．民族關系的發(fā)展14．某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺詞是（）A．我經(jīng)過70多天的航行，終于到達了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊經(jīng)過了大西洋和太平洋15．俗話說：物以類聚，人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類，他們最突出的相似點有（）①重用人才②統(tǒng)治殘暴③重視農(nóng)業(yè)④末代國君A．①②B．②③C．②④D．③④16．1937年，著名畫家畢加索在展出自己的畫作時，一位德國軍官問他：“先生，這是您的杰作嗎?”，畢加索反譏道：“不!先生，這是你們的‘杰作’。”這幅畫作揭露的是德國法西斯的（）A．制造國會縱火案 B．屠殺埃塞俄比亞人民C．轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡 D．大規(guī)模屠殺猶太人17．下表是某同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關于這些重大事件的影響，不正確的表述是事件德國突襲波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役日本投降時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)開辟歐洲第二戰(zhàn)場二戰(zhàn)轉折點二戰(zhàn)結束選項ABCDA．A B．B C．C D．D18．日本學者宮崎市定在《東洋近代史》中說：“中國宋代實現(xiàn)了社會經(jīng)濟的躍進，……因而宋代是十足的‘東方的文藝復興時代’?！蹦軌蜃C明他這一說法的史實有①紙幣的流通②城市的興盛③指南針的普遍使用④雕版印刷術的發(fā)明A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．下表反映了新民主主義革命時期的四個階段。其中，空白處應該填寫▲。A．民族恥辱，抗爭探索B．十年內戰(zhàn)，國共對峙C．打倒美蔣，人民解放D．恢復經(jīng)濟，鞏固政權20．對下圖所示信息理解正確的是A．敵后戰(zhàn)場抗日力量壯大 B．正面戰(zhàn)場地位遭到削弱C．全民抗戰(zhàn)取得重大成果 D．日本“囚籠”政策破產(chǎn)21．當代資本主義世界經(jīng)濟的三大中心不包括A．日本 B．美國 C．歐盟 D．德國22．“大量‘積極的’美國電影在大選的關鍵時刻涌入意大利，美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影，以防止被法國共產(chǎn)黨利用?！辈牧纤霈F(xiàn)象反映了美國（）A．出臺馬歇爾計劃 B．實施冷戰(zhàn)政策C．支持成立歐共體 D．實行“和平演變”23．2019年4月25日至27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開。“一帶一路”的倡議，促使沿線國家美美與共，大道同行?！耙粠б宦贰钡某h者是（）A．孫中山 B．鄧小平 C．毛澤東 D．24．“生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方”這一被奉為金句的“心靈雞湯”中“遠方”可以指人們心中的夢想。如果它是我國各族人民的“中國夢”，應該是A．維護人民當家作主的地位B．實現(xiàn)我們中華民族偉大復興C．踐行社會主義核心價值觀D．實現(xiàn)和平與發(fā)展的共同愿望二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠________的作品；《________》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。26．根據(jù)下列提示寫出對應的組織名稱：世界上第一個無產(chǎn)階級專政的政權：________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團：________。當今世界上最大的經(jīng)濟體：________。以實現(xiàn)世界貿易自由化為宗旨的國際組織：________。27．改革，是機遇，更是挑戰(zhàn)，它往往承載著一個民族振興的希望。為秦國兼并六國、統(tǒng)一中國打下了堅實基礎的改革是________使我國開始進入社會主義初級階段的改革是________對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大的改革是________使日本擺脫淪為半殖民地國家命運的改革是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權利宣言》。內容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準定為法律，即《權利法案》?！幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結合所學知識，指出英國《權利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則？《權利法案》頒布后，國家權力重心發(fā)生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結合所學知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結構形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權利無保障或分權未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權利?！浴度藱嘈浴芬罁?jù)材料三，概括指出《人權宣言》的核心內容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。29．（6分）閱讀下列材料：材料一秦統(tǒng)一集權國家建立后面，秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖，給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理。經(jīng)秦開發(fā)，造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展，變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”。——《中國通史》材料二從西藏早期歷史看，吐蕃時期之所以能興盛一時，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開通，加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初，當西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達門開拓西藏與內地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設置27個大驛站，由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)?！吨袊肪V要》材料三回歸后，有人主張遷其人、棄其地，施瑯堅決反對，上書說：關乎四省要害，不加強管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞?？滴趸实弁饬怂囊庖?，于康熙二十三年（1684年），置府，設諸羅、、鳳山三縣，屬福建布政史管轄，澎湖設了廳?！募茵K《清朝史話》請回答：根據(jù)材料一，歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二，概括指出唐元時期的西藏（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因。并結合所學指出元朝掌管西藏地方行政的機構名稱。根據(jù)材料三，概括康熙帝設置府的原因。綜上所述，你有何認識。30．（7分）近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。材料一：當時，英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運來的棉花為主，后兩種商品能夠賺點錢，但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品，英國的需求量又非常大。在相當長一段時間里，中國一直保持著出超的地位。直到19世紀30年代初，出超額每年仍在300萬兩白銀以上?！_杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一，概括中英兩國對外貿易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動？材料二：中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年，三年國內戰(zhàn)爭期間，實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1921年，出臺并實施新經(jīng)濟政策1928—1937年，實施兩個五年計劃1985—1991年，戈爾巴喬夫改革1991年，蘇聯(lián)解體1950—1952年底，土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年，實行“一五”計劃，進行三大改造1956—1966年，“大躍進”和人民公社化運動1978年，實行改革開放1992年，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制（2）中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處？20世紀90年代以來，兩國改革的不同結果說明了什么？材料三：40年前的今天，中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認并建立外交關系，從而結束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面，國際大勢與歷史進程為之一變……40年來，兩國歷屆領導人以高超政治智慧，引領雙邊關系跨越風雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?！拔覀冇幸磺l理由把中美關系搞好，沒有一條理由把中美關系搞壞?！敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B。——“學習強國”學習平臺《中美建交四十年一路風雨總向前》根據(jù)材料三，分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料的意思是說羅斯福新政通過在經(jīng)濟上加強資本主義國家對經(jīng)濟的干預和指導，使美國緩慢渡過了經(jīng)濟危機，極大地改善了人民生活，從而在政治上調整和鞏固了資本主義制度，而成功開啟美蘇“冷戰(zhàn)”模式的是1947年杜魯門主義的出臺。故答案選B。【考點定位】人教新課標九年級下冊?凡爾賽——華盛頓體系下的世界?經(jīng)濟大危機2、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，明清時期，平定大小和卓的叛亂、設立伊犁將軍、冊封達賴和班禪、設駐藏大臣等措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，同時抗擊倭寇，收復，抗擊沙俄等維護了祖國的主權和統(tǒng)一。但是明清時期丞相制的廢除和軍機處的設置標志著皇權統(tǒng)治已經(jīng)達到了頂峰，采取八股取士、大興“文字獄”、實行閉關鎖國政策等等使中國和西方的差距拉大，危機四伏。因此明清時期歷史階段特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機，選項D符合題意；統(tǒng)一國家的建立，是秦漢時期；繁榮與開放的社會,是隋唐時期；經(jīng)濟重心的南移是在宋朝完成的，選項ABC不符合題意。故選D。3、A【解析】

依據(jù)所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，故A符合題意；題干沒有涉及羅馬為了向外擴張修建了許多道路、當時有很多外國人在羅馬生活、學習、羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，故BCD不合題意。故此題選A。4、A【解析】

依據(jù)所學可知，遠古時代，炎帝、黃帝部落聯(lián)合起來，在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤部落，此后華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，故A正確，B排除；堯舜禹是黃帝之后通過禪讓制選出的部落聯(lián)盟首領，C排除；奴隸社會時期商湯滅掉夏朝，是商朝的建立者，D排除。故選A。5、C【解析】

結合所學知識可知，明朝時期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。選項C符合題意；選項ABD都與宋朝相關，不符合題意，故選C。6、D【解析】

結合所學知識可知，1853年美國海軍準將佩里以炮艦威逼日本打開國門，加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。為了擺脫民族危機，日本開始學習西方進行改革，從1868年起，明治政府在“富國強兵”的口號下實行了一系列資產(chǎn)階級性質的改革，史稱“明治維新”。因此題干信息表明日本學習西方的強烈愿望。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。7、C【解析】

火車是第一次工業(yè)革命的成果，汽車是第二次工業(yè)革命，網(wǎng)絡是第三次工業(yè)革命，正確的是C項。故選C。8、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭中，平型關大捷打擊了日本侵略軍的囂張氣焰，揭穿了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，在二戰(zhàn)中，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話的是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。1941年6月22日凌晨，德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”，德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下，蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn)，最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話，標志著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)，極大地鼓舞了世界人民反法西斯斗爭的決心。A符合題意，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉折點，日本偷襲珍珠港，使第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大達到最大規(guī)模，諾曼底登陸使德國陷入兩線作戰(zhàn)，BCD不符合題意。故選A。9、A【解析】本題考查的是工業(yè)革命的相關知識。根據(jù)所學知識可知，蒸汽輪船、火車都是工業(yè)革命的產(chǎn)物，火車、輪船能夠得以運轉，主要原因是蒸汽機的應用推廣。CD出現(xiàn)在19世紀70年代開始的第二次工業(yè)革命中。珍妮紡紗機的發(fā)明和火車無關，故選A。10、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動爆發(fā)的導火線是巴黎和會上中國外交失敗，它是一場是反帝反封建的愛國運動，標志著新民主主義革命的開端，所以B、C、D三項均表述正確。五四運動只是取得初步勝利，而不是取得了徹底地勝利，所以A選項表述錯誤。故本題選A?！军c睛】本題解題關鍵在于抓限定于“表述不正確的”再結合課本所學即可得出答案。11、B【解析】根據(jù)題干和所學可知，19世紀60年代開始的自救運動是洋務運動，這場運動沒有能達到洋務派富國強兵，維護封建統(tǒng)治的目的，也沒有能挽救民族危亡，A和C項排除。但在客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，是中國近代化的開始的標志，B項符合題意；D項說法錯誤，洋務運動只是在一定程度上抵制了帝國主義的經(jīng)濟侵略，無法阻止外國資本主義的擴張。故選B。12、BCD【解析】

依據(jù)所學知識可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機，經(jīng)濟危機的特點是破壞性強、范圍廣、時間長，BCD三項符合題意；來勢緩慢不是經(jīng)濟大危機的特點，A項不符合題意；故選BCD。13、A【解析】根據(jù)題干的關鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內容結合所學知識可知，商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時期的改革；鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)工具的變革；百家爭鳴反映了春秋戰(zhàn)國時期思想領域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。B項統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時期；C項繁榮與開放的社會指的是隋唐時期；D項民族關系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時期。所以A項符合題意，故選A。14、A【解析】根據(jù)所學知識，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕嶋H上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當?shù)呐_詞應該是我經(jīng)過了70多天的航行，終于到達印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。15、C【解析】

依據(jù)題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息，結合所學可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，因為實行暴政而亡國，商紂王是商朝的最后一位君主，也是因為暴政被人民推翻，秦二世是秦朝的最后一位君主，他由于統(tǒng)治殘暴，最后被推翻，由此可知②④符合題意；ABD三項的內容不符合題意，排除；故選C。16、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”，結合所學可知，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行，故C符合題意；制造國會縱火案、屠殺埃塞俄比亞人民、大規(guī)模屠殺猶太人與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”是解題的關鍵，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行。17、B【解析】

依據(jù)所學可知，1941年12月7日，日本偷襲美國海軍基地珍珠港，日軍在幾個小時內以微小的代價重創(chuàng)美國太平洋艦隊，珍珠港事件標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。第二天，美英對日宣戰(zhàn)，其他國家也對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。而歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標志是諾曼底登陸，所以不正確的表述是B，B項符合題意；而ACD三項均表述正確，不符合題意，排除。故選B。18、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，西方文藝復興時代，商品經(jīng)濟迅速發(fā)展，文學、藝術、思想、科學等也沖破中世紀的黑暗獲得較大發(fā)展；宋代時期具有西方文藝復興時代的許多特征，經(jīng)濟方面：商品經(jīng)濟發(fā)達，城市商業(yè)活動的時間與空間被打破，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”，商業(yè)市鎮(zhèn)有較快發(fā)展；海外貿易活躍；思想文化方面：儒學復興，理學興盛，文學藝術朝世俗化、平民化方向發(fā)展；印刷術、指南針、火藥的發(fā)明應用最終完成，古代科技發(fā)展達到頂峰。①②③正確，故A項符合題意；印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一，雕版印刷術發(fā)明于隋唐時期，故④錯誤，BCD三項不合題意，故選擇A。19、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1945年抗日戰(zhàn)爭結束后，國共兩黨進入內戰(zhàn)時期，一直到1949年才打倒了美國支持下的國民黨蔣介石，取得了解放戰(zhàn)爭的勝利。A項指的是1931年到1945年；B項指的1927年到1937年；D項指的是1949年以后。故選C。20、A【解析】

依據(jù)示意圖信息1937—1940年“共產(chǎn)黨員人數(shù)不斷擴大”“中共領導的軍隊在擴大”“抗日根據(jù)地不斷增加”“根據(jù)地人口在不斷增長”分析可知，示意圖反映了敵后戰(zhàn)場抗日力量壯大?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)以后，中國共產(chǎn)黨領導八路軍、新四軍，深入敵后，建立敵后抗日根據(jù)地，抗擊日本帝國主義的侵略，使得抗日根據(jù)地得到發(fā)展和壯大，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均在示意圖中體現(xiàn)不出來，不符合題意，排除，故選A。21、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，隨著西歐和日本經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，資本主義世界逐漸形成了日本、美國、歐盟三足鼎立的局面，ABC三項是當代資本主義世界經(jīng)濟的三大中心，不符合題意；D項不是當代資本主義世界經(jīng)濟的三大中心，符合題意；故選D。22、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，材料反映了1948年即美國進入冷戰(zhàn)時期后，大量的富有強烈的意識形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利，美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影，以防止被法國共產(chǎn)黨利用，可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強烈的反共、遏制社會主義的色彩，說明美國電影成為實施冷戰(zhàn)的工具，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。23、D【解析】

結合所學知識，“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，2013年9月和10月由中國分別提出建設“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。24、B【解析】

根據(jù)教材知識可知，中國夢是指實現(xiàn)我們中華民族偉大復興，B是正確的，A不是中國夢的內容，C是做法，D不符合題意，和平與發(fā)展是當今時代的主題，排除，故本題選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、莎士比亞人間喜劇【解析】

依據(jù)所學可知，《哈姆雷特）是文藝復興時期英國的文學巨匠莎士比亞的作品；《人間喜劇》是法國19世紀批判現(xiàn)實主義文學作家巴爾扎克的代表作。26、巴黎公社北約歐盟世界貿易組織【解析】

（1）依據(jù)所學可知，1871年，巴黎工人發(fā)動起義，1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試，巴黎公社的成立標志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權的建立，它是代表工人階級利益的政權，它的實踐豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。（2）依據(jù)所學可知，1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。（3）依據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后，歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的地位，為了在兩極格局中增強自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟的需要，歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。歐盟成立后，成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。（4）依據(jù)所學可知，世界貿易組織（WTO），中文簡稱世貿組織，1995年1月1日，在關貿總協(xié)定的基礎上，成立了世界貿易組織，總部設在瑞士的日內瓦，是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿易等原則，達到推動實現(xiàn)世界貿易自由化的目標。世界貿易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一，擁有164個成員，成員貿易總額達到全球的98%，有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。世貿組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。27、商鞅變法社會主義三大改造俄國1861年改革日本明治維新【解析】

（1）結合所學可知，秦國通過商鞅變法，使經(jīng)濟發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦國以后兼并六國打下堅實的基礎。（2）結合所學可知，1956年底，我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。社會主義改造的基本完成，標志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。（3）結合所學可知，沙皇亞歷山大二世于1861年3月簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。農(nóng)奴制度的廢除是俄國歷史的重大轉折，俄國工業(yè)生產(chǎn)迅速增長，使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路，對推進俄國資本主義發(fā)展意義重大。（4）結合所學可知，明治維新是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革，使日本擺脫淪為半殖民地國家命運，走上了資本主義道路，使日本逐漸強大起來。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原則：議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等；（任答2點）變化：由國王一邊轉移到議會一邊。制度：君主立憲制（2）憲法：1787年憲法原則：分權與制衡國家結構：聯(lián)邦制。政體：民主共和制（政體）（3）核心內容：“人權”、“民主”、“法治”、“分權”。（任答2點）（4）手段：立法或法律?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)“國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由?！苯Y合所學知識可知，可知，英國《權利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了議會至上（或王在法下）；自由、平等、法治等原則?！稒嗬ò浮奉C布后，國家權力重心由國王一邊轉移到議會一邊，這一變化表明英國確立起君主立憲制。（2）根據(jù)“1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則”可知，費城制憲會議上制定的是1787年憲法，根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則是分權與制衡；國家結構形式是聯(lián)邦制；政體是民主共和制，英國是君主立憲制。（3）根據(jù)“人們生來是而且始終是自由平等的”、“所有的公民都是平等的”等信息可知，《人權宣言》的核心內容是“人權”、“民主”、“法治”、“分權”等（4）根據(jù)英國頒布《權利法案》確立君主立憲制。美國頒布1787年憲法確立民主共和制，法國頒布《人權宣言》維護人權，近代西方國家確立民主政治的共同手段是立法或法律。29、（1）重點開發(fā)邊疆、設縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設田官。（2）都在西藏與中原之間建立了發(fā)達的交通網(wǎng)；宣政院。（3）的國防地理位置重要，關系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強管轄有利于國家領土完整和國家安定統(tǒng)一，有利于維護清朝的統(tǒng)治。（4）例：要正確處理民族關系，要維護國家統(tǒng)一，要加強制度機構建設等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā)，“因河為塞，筑四十四縣城，臨河，徙謫戍以充之”，公元前2110年，又遷內地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖，給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官，把土地貸給貧民耕作，加以管理?！笨芍?，秦朝時期治理邊疆的主要措施有：重點開發(fā)邊疆、設縣、移民（包括將有罪的人派到邊疆防守）設田官。（2）依據(jù)材料二“吐蕃時期之所以能興盛一時，其重要因素之一，是由于唐蕃古道的開通，加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初，當西藏各派歸附后，忽必烈即著手令達門開拓西藏與內地的交通從青海、前后藏直到薩迦，設置27個大驛站，由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)”可知，唐元時期的西（吐蕃）地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因是兩個朝代都在西藏與中原之間建立了發(fā)達的交通網(wǎng)；結合所學知識可知，元朝在中央設宣政院，負責管轄藏族地區(qū)的行政事務。（3）根據(jù)材料三，“施瑯堅決反對，上書說：關乎四省要害，不加強管理，不僅不利于統(tǒng)一安定，而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞?！笨偨Y而知，的國防地理位置重要，關系到東南沿海地區(qū)的安全和穩(wěn)定，加強管轄有利于國家領土完整和國家安定統(tǒng)一，有利于維護清朝的統(tǒng)治。（4）本題言之有理即可，例如要正確處理民族關系，要維護國家統(tǒng)一，要加強制度機構建設等?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握各朝代鞏固開發(fā)邊疆的措施，注重從材料中提取有效信息，要求學生熟知基礎知識，靈活運用。30、（1）對外貿易情況：中國在對外貿易中處于出超的地位，白銀大量流入中國；英國在