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文檔簡介

山東省德州市名校2024屆中考二模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.中國社科院研究員茅于軾先生在北大講學(xué)時說:“不能借口少數(shù)服從多數(shù)而剝奪少數(shù)人的基本權(quán)利,因為少數(shù)人的基本權(quán)利若得不到保障,最終可能連的基本權(quán)利也得不到保障。”“文革”中,基本權(quán)利被肆意踐踏,被迫害致死的是A.彭德懷B.劉少奇C.賀龍D.朱德2.“舊中國的能源、原材料和機械工業(yè)極端落后,在國際交往中受制于人;在被以美國為首的西方國家嚴(yán)密封鎖的環(huán)境下,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)也難以發(fā)展。當(dāng)時百廢待興,用于五年計劃建設(shè)的有限財力,如果平均使用,可能一事無成。為了對付戰(zhàn)爭威脅,需要建設(shè)強大國防力量?!庇纱丝梢姡谝粋€五年計劃A.依據(jù)世界形勢和國內(nèi)情況而制定 B.導(dǎo)致了中國輕重工業(yè)比例的嚴(yán)重失調(diào)C.違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律 D.在美國的封鎖下難以取得成功3.“市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場?!弊鳛榈谝粋€社會主義國家蘇聯(lián)(俄),在運用計劃與市場的手段來發(fā)展經(jīng)濟上進行過一系列的探索,其中不成功的探索有()①列寧實行新經(jīng)濟政策②斯大林模式③赫魯曉夫改革④戈爾已喬夫改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.南朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽的風(fēng)貌,感慨地說:以前以為長江以北都是落后的‘異族’風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟濟,難以言傳?!标悜c之可能看到的現(xiàn)象不包括()A.朝堂上的鮮卑官員都說漢語B.鮮卑青年參加科舉考試高中狀元C.鮮卑貴族穿華麗寬松的漢服D.街上鮮卑貴族正在迎娶漢族女子5.人民英雄紀(jì)念碑基座上共有八幅反映中國人民反帝反封建運動的浮雕,其中一幅浮雕見下圖。與該浮雕關(guān)系最密切的是A.虎門銷煙 B.武昌起義 C.五四運動 D.南昌起義6.詩人白居易不到而立之年就一舉登第,他自豪地寫道:“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”。促成這種現(xiàn)象的制度因素是()A.行省制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制7.“陳姓先祖是黃帝的孫子額項,妨滿是額項的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓?!庇纱丝梢姡愋掌鹪从冢ǎ〢.分封制 B.禪讓制 C.郡縣制 D.科舉制8.2018年10月24日9時港珠澳大橋正式通車,它是當(dāng)今世界最長的跨海大橋。港珠澳大橋的建成必將會對香港、澳門、珠海發(fā)展產(chǎn)生重大影響。關(guān)于上述地區(qū)的敘述不正確的是()A.1842年,英國通過《南京條約》割占香港島B.1553年,荷蘭殖民者攫取了在澳門的居住權(quán)C.珠海是我國改革開放后最早設(shè)立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一D.目前,香港澳門實行的是資本主義制度,珠海實行的是社會主義制度9.19世紀(jì)中后期,美國、俄國和日本三個國家的發(fā)展反映了當(dāng)時世界歷史發(fā)展的一個時代特征。下列選項最能體現(xiàn)這一時代特征的是()A.資本主義制度的確立 B.無產(chǎn)階級斗爭的加強C.改革促進經(jīng)濟的繁榮 D.資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大10.刺激了列強瓜分中國的欲望,從而掀起瓜分中國狂潮的不平等條約是A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》11.培根指出:“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界,變化如此之大,以至沒有一個帝國,沒有一個學(xué)派,沒有一個顯赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!边@里所說的影響主要是指()A.加速了西歐封建社會的瓦解和資本主義社會的形成B.促進了西歐新式武器的制造C.推動西歐文藝復(fù)興運動的開展D.推動了新航路的開辟12.下列選項中屬于孫中山領(lǐng)導(dǎo)、參與的革命活動有①組建中國同盟會②提出“三民主義”③確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策④領(lǐng)導(dǎo)北伐戰(zhàn)爭A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實也骨感,人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠(yuǎn)離災(zāi)難,世界各國人民都在傾力而為,通過各種方式,加強合作減少分歧,從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請你根據(jù)所學(xué)知識,回答關(guān)問題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,給世界帶來和平,二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織,形成標(biāo)志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢?中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么?中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用?和平來之不易,作為中學(xué)生,請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。14.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。社會主義市場經(jīng)濟體制是中國改革開放所建立的市場經(jīng)濟體制。我國明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟體制是在哪次會議上?這一經(jīng)濟體制有何特點?在這一經(jīng)濟體制下,對資源配置起基礎(chǔ)性作用的是什么?馬克思主義是關(guān)于全世界無產(chǎn)階級和全人類徹底解放的學(xué)說,隨著時代的變遷而不斷發(fā)展創(chuàng)新,賦予新的內(nèi)涵。請寫出馬克思主義的組成部分。1978年以后,鄧小平在帶領(lǐng)中國人民建設(shè)社會主義的過程中為馬克思主義賦予了新的內(nèi)涵而形成了哪一科學(xué)理論?這一科學(xué)理論被確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在哪次會議上?科技創(chuàng)新推動著社會進步和人類思想的解放。19世紀(jì)六七十年代,資本主義世界開始了第二次工業(yè)革命,請寫出一例這一時期在交通領(lǐng)域方面的科技創(chuàng)新。這次革命給人類生活帶來了哪些變化?在此期間,近代的科學(xué)文化也進一步走向繁榮,其中哪一理論的提出打破千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論?綜合上述問題,你認(rèn)為創(chuàng)新對人類歷史發(fā)展有何積極作用?15.列舉19世紀(jì)中期,哪些國家為挽救國內(nèi)危機進行了哪些活動

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“文革、”,結(jié)合所學(xué)可知,文革時期,大批黨和政府的各級領(lǐng)導(dǎo)人,各界知名人士和學(xué)者,慘遭批斗、抄家和殘酷的人身迫害。劉少奇被加上“叛徒、內(nèi)奸、工賊”的罪名,被迫害致死,成為了新中國歷史上最大的冤案,反映了我國民主政治被肆意踐踏,故B符合題意;彭德懷、賀龍、朱德不是,故ACD不合題意。故此題選B。2、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,新中國建國之初,工業(yè)落后,以美國為首的西方國家政治孤立、經(jīng)濟封鎖、軍事威脅,為了改變這種狀況,1953年---1957年中央人民政府編制和實施了一五計劃,A項符合題意,故此題選A。3、D【解析】試題分析:此題考查蘇聯(lián)社會主義道路的探索的相關(guān)知識點。1921年列寧實行的新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟,把社會主義經(jīng)濟和市場聯(lián)系起來,促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。所以新經(jīng)濟政策是成功的探索,題文要求選出不成功的探索,可排除①,故選D.【考點定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強對中原的統(tǒng)治,更為了接受漢文化,孝文帝決定遷都洛陽,北魏孝文帝遷都之前,進行了改革,主要措施包括:在朝廷中使用漢語,禁用鮮卑語,官員和家屬穿漢族服飾,將鮮卑族的姓氏改為漢姓,鼓勵鮮卑族與漢族通婚等漢化政策,北魏孝文帝的改革促進了民族融合,也有利于南北方經(jīng)濟的交流和發(fā)展,朝官員陳慶之出使北方,目睹了洛陽的風(fēng)貌發(fā)出的感慨正是北魏孝文帝改革的體現(xiàn),ACD三項不符合題意;鮮卑青年參加科舉考試高中狀元不可能出現(xiàn),此時期沒有科舉制度,B項符合題意;本題選B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生對歷史知識的識記能力,解答本題,既要對孝文帝的改革措施識記清楚,又要對措施中的內(nèi)容要理解清楚,需要學(xué)生具備全面掌握歷史問題的能力,要求同學(xué)們對歷史問題的全面掌握和理解要靠平時的積累,對待歷史問題要知其然更要知其所以然,不斷提高自己分析解決歷史問題的能力。5、A【解析】

依據(jù)浮雕信息可知浮雕與虎門銷煙有關(guān)。在林則徐的主持下,1839年6月3日至25日,收繳的鴉片在虎門海灘被當(dāng)眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。故A符合題意;武昌起義與題干浮雕無關(guān),排除B;五四運動與題干浮雕無關(guān),排除C;南昌起義與題干浮雕無關(guān),排除D。故選A。6、D【解析】

依據(jù)材料中“詩人白居易不到而立之年就一舉登第”,可以看出應(yīng)該是科舉制。結(jié)合課本所學(xué)科制,唐朝科舉制逐漸完善,常設(shè)的考試科目很多。參加科舉考試的每年達千人以上,錄取極為嚴(yán)格。參加考試取得名次取得名次為登第。D項符合題意;元朝時推行的行政區(qū)劃與管理制度,被稱為“行省制”。A項不合題意;察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度,它的確立時間是漢武帝元光元年。B項不合題意;九品中正制是魏晉南北朝時期重要的選官制度。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西周建立后,周天子把土地、平民和奴隸等分封給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。由材料“……周武王封妨滿于陳國,其謚號為胡公。媯滿是陳姓的始祖,其后代以國為姓?!笨芍愋掌鹪从谖髦艿姆址庵疲訟項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1553年,葡萄牙殖民者攫取了在澳門的居住權(quán),故B符合題意;鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,清政府被迫簽訂了《南京條約》,規(guī)定割香港島,故A不符合題意;我國實行改革開放以后,珠海是我國改革開放后最早設(shè)立的四個經(jīng)濟特區(qū)之一;故排除C項;珠海是大陸的一個城市,大陸實行的社會主義制度,因此目前,香港澳門實行的是資本主義制度,珠海實行的是社會主義制度,故排除D項。故選B。9、D【解析】

19世紀(jì)中葉的美國南北戰(zhàn)爭、俄國的1861年改革和日本的明治維新都具有資本主義改革的特色,體現(xiàn)的時代特征是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴大,D正確;美國早在獨立戰(zhàn)爭后就已經(jīng)確立了資本主義制度,A排除;材料未涉及資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的斗爭,B排除;C屬于表象,不能體現(xiàn)出時代的特色,排除。故選D。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,《馬關(guān)條約》使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進一步遭到破壞,新通商口岸的開辟,使列強侵略勢力深入中國內(nèi)地,允許外國在華投資設(shè)廠,拓展了列強對華資本輸出的途徑,在《馬關(guān)條約》的刺激下,列強爭相在中國劃分“勢力范圍”,強占租借地,掀起了瓜分中國的狂潮。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。11、A【解析】

依據(jù)“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界”和所學(xué)知識,印刷術(shù)、火藥、指南針傳入歐洲后,推動了歐洲社會的轉(zhuǎn)型,加速了西歐封建社會的瓦解和資本主義社會的形成,故A符合題意。促進了西歐新式武器的制造只是火藥傳入歐洲的影響,故B不符合題意。推動西歐文藝復(fù)興運動的開展只是印刷術(shù)傳入歐洲的影響,故C不符合題意。推動了新航路的開辟只是指南針傳入歐洲的影響,故D不符合題意。故選A。12、A【解析】

孫中山于1925年3月逝世,北伐戰(zhàn)爭開始于1926年,④不符合題意,排除BCD項;1905年孫中山組建中國同盟會,①符合題意;孫中山提出“三民主義”,②符合題意;國民黨一大中,孫中山確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策,③符合題意。所以本題選擇A。【點睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解與識記孫中山領(lǐng)導(dǎo)、參與的革命活動的相關(guān)史實。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本偷襲美國珍珠港;世界反法西斯聯(lián)盟,“聯(lián)合國家宣言”的簽署(2)凡爾賽-華盛頓體系;多極化。(3)九一八事變;中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)和平來之不易,談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權(quán)主義等觀點均可?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人死傷,被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日,日本發(fā)動突然襲擊,偷襲美國的基地珍珠港,重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊,第二天,美國對日本宣戰(zhàn)。?為了聯(lián)合起來,盡快打敗法西斯國家,1942年,英、美、蘇等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,這標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,一戰(zhàn)后,為了協(xié)調(diào)帝國主義國家的之間的矛盾,召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議,帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后,形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,這兩大陣營相對峙,形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變,兩極格局終結(jié),世界朝著多極化的方向發(fā)展。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1931年,日本發(fā)動了“九一八事變”,這是我國抗日開始的標(biāo)志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,維護世界和平作出了巨大貢獻。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,抗日戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災(zāi)難因此我們要珍愛和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。作為中學(xué)生我們要談判和協(xié)商解決國際爭端,反武力,反暴力,反恐怖活動,反霸權(quán)主義。本題是開放型題目,言之有理即可。14、(1)會議:中共十四大。特點:將社會主義基本制度與市場經(jīng)濟結(jié)合起來?;A(chǔ)性作用:市場。(2)組成部分:馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義。理論:鄧小平理論。會議:中共十五大(3)科技創(chuàng)新:汽車、飛機等。變化:提高了人們的生活水平,促進了交通方式的改善。理論:進化論。(4)作用:創(chuàng)新促進了人們思想的解放,為社會發(fā)展提供了理論支撐;創(chuàng)新能夠改善人類交往的方式,使人類社會的聯(lián)系更加緊密。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,1992年,中共第十四次大會召開,會上提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo)

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