《17.1磁是什么》預(yù)習(xí)檢測（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方.1磁是什么一、單選題1．關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．磁感線是由磁場中的鐵屑被磁化后形成的B．在同一磁場中，磁感線的疏密程度反映了磁場的強(qiáng)弱C．磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的D．放在磁場中的導(dǎo)體一定受到磁場力的作用【答案】B【解析】A．磁感線是為了描述磁場引入的理想化的物理模型，不是真實(shí)存在的，故A錯誤；B．磁感線可以描述磁場的強(qiáng)弱和方向，磁感線的密集程度代表了磁場的強(qiáng)弱，故B正確；C．磁場中某點(diǎn)的磁場方向和放在該點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向一致，但小磁針不能決定磁場的方向，故C錯誤；D．通電導(dǎo)線在磁場中受磁力的作用，若非磁性材料制成的導(dǎo)線不通電時不受磁場力，故D錯誤。故選B。2．下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中錯誤的有（）①地磁場的磁感線是從地球北極附近發(fā)出回到南極附近的②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線③磁場中某點(diǎn)的磁場方向是由放在該點(diǎn)的小磁針N極決定的④磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在A．① B．①② C．①②③ D．①②③④【答案】C【解析】①地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，所以地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故①錯誤；②磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故②錯誤；③磁場中某點(diǎn)的磁場方向是一定的，并不是由放在該點(diǎn)的小磁針N極決定的，故③錯誤；④磁場看不見摸不著，但磁場對放入其中的磁體有力的作用，所以可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法，故④正確。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C3．實(shí)驗(yàn)表明，磁體能吸引1元硬幣，對這種現(xiàn)象解釋正確的是（）A．硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵B．硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁C．磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類越多D．硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引【答案】D【解析】AB．磁體能吸引1元硬幣，說明硬幣一定是由磁性物質(zhì)制成的，但不能判斷一定是鐵制成的，鋁不是磁性物質(zhì)，故AB錯誤；C．磁體的磁性越強(qiáng)，只表示吸引磁性物質(zhì)的能力強(qiáng)，與能吸引的物質(zhì)種類無關(guān)，故C錯誤；D．硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引，故D正確。故選D。4．如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】A．磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極，故A正確；B．磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極，故B錯誤；C．磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的N極，故C錯誤；D．磁體周圍的磁感線從磁體的S和N極出來，故D錯誤。故選A。5．下列關(guān)于磁感線的說法，正確的是（）A．磁感線分布越密的地方，磁場越弱B．磁感線是磁場中真實(shí)存在的一些曲線，還可以通過實(shí)驗(yàn)來模擬C．磁體周圍的磁感線從磁體的S極出發(fā)，回到磁體的N極，構(gòu)成閉合曲線D．磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時南極所指的方向相反【答案】D【解析】A．磁感線分布越密的地方，其磁場越強(qiáng)，故A錯誤；B．磁感線不是真實(shí)存在的，而是一些假想的線，故B錯誤；C．在磁體的外部，磁感線從磁體的北極出來，回到南極；在磁體的內(nèi)部，磁感線是從S極回到N極，故C錯誤；D．磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時北極所指的方向一致，與南極所指的方向相反，故D正確。故選D。6．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，如圖所示是我國早期的指南針?biāo)灸稀９?世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。這句話中“柢”和“南”分別指的是（）A．指南針的南極，地理的南極 B．指南針的北極，地磁的北極C．指南針的北極，地理的北極 D．指南針的南極，地磁的南極【答案】A【解析】地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實(shí)質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的磁場中受到磁力的作用，其靜止時其“柢”（勺柄）指向南方，即指南針的南極，地理上的南極是地磁的北極，故A正確，BCD錯誤。故選A。7．a(chǎn)、b兩個磁極間的磁感線分布如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)端磁極是S極，b端磁極是N極B．P點(diǎn)沒有磁場C．磁感線是真實(shí)存在的D．Q點(diǎn)的磁場方向水平向右【答案】D【解析】A．磁感線的方向由N極指向S極，由圖可知，a端磁極是N極，b端磁極是S極，故A錯誤；B．處于磁場中的任意位置都有磁場，磁感線只是為了直觀的描述磁場假想出來的，它的疏密程度代表磁場的強(qiáng)弱，因此P點(diǎn)雖然不在畫出的磁感線上，但依然有磁場，故B錯誤；C．磁場是真實(shí)存在的，但是磁感線是不存在的，是為了方便描述磁場而假想出的一個模型，故C錯誤；D．Q點(diǎn)的磁場方向由a端指向b端，水平向右，故D正確。故選D。8．ɑ、b兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如下圖所示，則（）A．ɑ是S極，b是N極B．ɑ是N極，b是S極 C．ɑ、b都是N極 D．ɑ、b都是S極【答案】A【解析】磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；從圖可知：a端和小磁針的N極相吸引，故a端是S極；b端和小磁針的S極相吸引，故b端是N極；綜上，故A正確，BCD錯誤。故選A。9．有外形相同的兩根鋼條M、N，按圖甲、圖乙兩種方式接觸時，它們之間都有較大吸引力。則下列推斷正確的是（）A．M無磁性、N無磁性B．M無磁性、N有磁性C．M有磁性、N無磁性D．M有磁性、N有磁性【答案】D【解析】A．如果M無磁性、N無磁性，則按甲乙兩圖的方式接觸都不會有較大吸引力，故A錯誤；B．根據(jù)磁體的磁極在兩端，磁性最強(qiáng)的特點(diǎn)，如果M無磁性、N有磁性，則按乙圖的方式接觸不會有較大吸引力，故B錯誤；C．根據(jù)磁體的磁極在兩端，磁性最強(qiáng)的特點(diǎn)，如果M有磁性、N無磁性，則按甲圖的方式接觸不會有較大吸引力，故C錯誤；D．根據(jù)磁體的磁極在兩端，磁性最強(qiáng)的特點(diǎn)，如果M有磁性、N有磁性，則按甲乙兩圖的方式接觸都有較大吸引力，故D正確。故選D。10．能寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示，按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字，按下紅色按鈕寫出紅色的字，刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是()A．刷子可以用鐵制作 B．寫黑字時筆尖為S極C．寫紅字時筆尖為N極 D．寫字的原理是同名磁極相互排斥【答案】A【解析】A．要想把寫的字去掉，需要把筆尖吸引的小磁體恢復(fù)到原來位置，這就要用一個磁性材料去吸引，可以用軟鐵吸引，就用軟鐵制成刷子，故選項(xiàng)A正確。B．寫黑字時小磁體的S極被吸引，說明黑色筆尖是N極，故選項(xiàng)B錯誤；C．寫紅字時小磁體的N極被吸引，說明紅色筆尖是S極，故選項(xiàng)C錯誤；D．寫字時是靠異名磁極相互吸引來完成的，故選項(xiàng)D錯誤。故選A。二、填空題11．磁體周圍存在著一種能使小磁針偏轉(zhuǎn)，但看不見摸不著的物質(zhì)叫做______，物理學(xué)中把小磁針靜止時______所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場方向?！敬鸢浮看艌鯪極【解析】[1]磁場的概念，是存在于磁體周圍的空間場，一般用假象的磁感線來描述，故磁體周圍存在著一種能使小磁針偏轉(zhuǎn)，但看不見摸不著的物質(zhì)為磁場。[2]物理學(xué)中把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場方向。12．《論衡》中記載：“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如圖?！拌堋奔次毡?，是磁體的_______極，司南之所以能指南北，是由于受到_______的作用。【答案】S（南）地磁場【解析】[1]由題意知，司南放在地上時，握柄指向地理的南方，而地磁極的N極在地理南方附近，據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以握柄是磁體的S（南）極。[2]司南靜止時指南北是由于它受到地磁場的作用。13．磁極間的相互作用關(guān)系是______________互相排斥，______________互相吸引，磁極間的相互作用是通過____________而發(fā)生的．【答案】同名磁極異名磁極磁場【分析】磁極間作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；磁體周圍存在著一種物質(zhì)，我們稱之為磁場，而磁體間的作用正是通過磁場而發(fā)生的．【解析】[1][2]磁極間的相互作用是：同名磁極間相互排斥，異名磁極間相互吸引；[3]磁鐵的周圍空間存在著磁場，磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的．14．如圖所示，a、b分別為兩個條形磁體的某一端磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為_____（“同名”或“異名”）磁極，其中a為____極（填寫字母）。【答案】異名N【解析】[1]同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，磁感應(yīng)線由a指向b，相互吸引，因此是異名磁極。[2]磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后到S極，因此a是N極。15．如圖甲所示，條形磁體的兩個磁極能夠吸引的大頭針數(shù)量最多，說明磁極的磁性最______；如圖乙所示，將條形磁體懸吊在空中，靜止時N極指向地理的北方，這是因?yàn)榈厍蛑車嬖诘牡卮艌雠c______的磁場相似，地磁場的N極在地理的_____附近?！敬鸢浮繌?qiáng)條形磁體南極【解析】[1]經(jīng)比較條形磁體的兩個磁極能夠吸引的大頭針數(shù)量最多，說明磁極的磁性最強(qiáng)；[2][3]地球周圍存在著磁場，且地理的南極是地磁的北極，地理的北極是地磁的南極，所以，將條形磁體懸吊在空中，靜止時N極指向地理的北方，由此可知地磁場與條形磁體的磁場相似。16．物理學(xué)中通過其效應(yīng)對自然界中看不到的事物進(jìn)行研究是物理學(xué)中一種重要的研究方法．例如，我們雖然看不到空氣，但可以通過它運(yùn)動產(chǎn)生的效應(yīng)樹葉的擺動“觀察到它的存在．在初中物理學(xué)習(xí)中，我們就是通過小燈泡是否發(fā)光來判斷燈絲中是否有無____通過；通過小磁針是否偏轉(zhuǎn)來判斷某個空間是否存在________．【答案】電流；磁場【解析】看不見的事物，人們是通過某些“效應(yīng)”去研究的，實(shí)際是物理的一種研究方法，它是轉(zhuǎn)換法，電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，采用的是轉(zhuǎn)換法；通過觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)，來判斷空間中是否存在磁場，采用的是轉(zhuǎn)換法．17．如圖所示，將掛著鐵塊的彈簧測力計(jì)在水平放置的條形磁鐵上自左端向右逐漸移動時，測力計(jì)的示數(shù)將_____?！敬鸢浮肯葴p小后變大【解析】磁體的不同位置磁性的強(qiáng)弱不同，其中，兩端最強(qiáng)稱為磁極，中間最弱，幾乎沒有磁性。所以當(dāng)鐵塊從條形磁鐵的左端移動到右端過程中，在到達(dá)磁體中間的過程中，磁體對鐵塊的吸引力變?。粡闹虚g到最右端的過程中，磁體對鐵塊的吸引力變大。18．最早利用地磁場指示方向的裝置是圖甲所示“司南”，古文《論衡?是應(yīng)篇》中記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”．則勺柄應(yīng)為該磁體的_____（選填“N”或“S”）極；某物理研究所嘗試?yán)靡粔K天然磁石制作一具“司南”，圖乙所示為天然磁石的磁感線分布情況，則應(yīng)將磁石的___（選填“A”、“B”、“C”或“D”）處打磨勺柄．【答案】SC【解析】人們規(guī)定磁體靜止時指北的一端規(guī)定為磁體的N極，指南的一端規(guī)定為磁體的S極，由題意知勺柄應(yīng)為該磁體的S極；磁感線可形象地描述磁場的方向和強(qiáng)弱，在磁體的外部，磁感線由磁體的N出發(fā)，回到磁體的S極，磁體內(nèi)部是由S極到N極，故將磁石的C處打磨成勺柄．19．如圖所示，將兩個蹄形磁體分別固定在兩輛水平放置的小車上，其中乙車上的磁體的N、S極已經(jīng)標(biāo)出。將兩輛小車相互靠近后釋放，發(fā)現(xiàn)兩輛小車間的距離逐漸變大，則可判斷出甲車上的磁體的A端為______（選填“N”或“S”）極，你的判斷依據(jù)是______________?！敬鸢浮縉兩車距離變大說明兩磁鐵間有排斥力作用，而同名磁極相互排斥【解析】將兩輛小車相互靠近后釋放，兩車距離變大說明兩磁鐵間有排斥力作用，而同名磁極相互排斥，所以可判斷出甲車上的磁體的A端為N極。20．有一種如圖1所示的環(huán)形磁鐵，磁極的分布有以下兩種可能：①磁極呈橫向分布，如圖甲，外側(cè)為N極，內(nèi)側(cè)為S極．②磁極呈縱向分布，如圖乙，上面為N極，下面為S極．為確定這種環(huán)形磁鐵磁極的分布情況，小李進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取兩個完全相同的環(huán)形磁鐵，將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近，發(fā)現(xiàn)它們相互排斥．接著將其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，如果它們相互___，則磁極呈縱向分布．【答案】吸引【解析】磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。如果磁極呈縱向分布，將它們按圖3那樣沿中心軸線互相靠近時，可能有兩種情況：兩個環(huán)形磁鐵靠近的一端可能都是N極(或S極)，則此時它們會相互排斥；若把其中一個環(huán)形磁鐵翻轉(zhuǎn)，則靠近的一端就變成了異名磁極，異名磁極相互吸引。三、作圖題21．如圖，標(biāo)出磁感線方向和條形磁體的N極。【答案】【解析】首先根據(jù)小磁針靜止時N、S極的方向，結(jié)合同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷條形磁鐵左端為N極；然后根據(jù)磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來，回到磁體的S極，可以判斷出磁感線的方向。22．根據(jù)要求完成以下作圖。如圖所示，請用箭頭標(biāo)出A點(diǎn)的磁感線方向___________?！敬鸢浮俊窘馕觥織l形磁鐵的外部磁場方向是從N極出發(fā)回到S極，A點(diǎn)的磁感線方向如圖所示23．如圖所示，根據(jù)磁感線的方向，標(biāo)出磁體a端的磁極名稱和小磁針的S極。【答案】【解析】磁感線由N極出來回到S極，所以圖示中磁體的a端為S極，據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，小磁針的下端為N極，上端為S極。四、實(shí)驗(yàn)題24．要上物理實(shí)驗(yàn)課了，作為物理可代表的小明去幫實(shí)驗(yàn)老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，他剛將兩個條形磁體放在實(shí)驗(yàn)桌上，就聽到老師說：“重新?lián)Q兩個磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用．”小明陷入了沉思，老師是如何判斷消磁的？請你選擇合適的器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，判斷磁體是否有磁性．(1)實(shí)驗(yàn)器材．(2)實(shí)驗(yàn)步驟．【答案】見解析．【解析】方法一，(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、鐵釘．(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用磁棒靠近鐵釘，根據(jù)磁棒是否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)判斷，如果吸引，磁棒具有磁性，否則沒有磁性．方法二，(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、細(xì)線．(2)實(shí)驗(yàn)步驟：將磁棒懸掛起來，使其能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，如果靜止時總是一端指南，另一端指北，則磁棒具有磁性；如果靜止時會指向各個方向，則沒有磁性．方法三，(1)實(shí)驗(yàn)器材：待檢測是否有磁性的磁棒、小磁針．(2)實(shí)驗(yàn)步驟：用磁棒的一端靠近小磁針兩端時，如果小磁針有一端和磁棒相互排斥，則磁棒有磁性；如果小磁針有兩端都和磁棒吸引，則沒有磁性．25．小明設(shè)計(jì)以下方案鑒定幾根鋼針是否具有磁性。(1)將鋼針靠近不具有磁性的鐵屑，若能吸引鐵屑，據(jù)此可鑒定鋼針______（選填“一定”或“不一定”）具有磁性。(2)用細(xì)線將鋼針懸掛起來，使其在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時指向南北方向，如圖甲所示，據(jù)此可鑒定鋼針_____（選填“一定”或“不一定”）具有磁性。(3)將鋼針的一端靠近小磁針的北極，兩者相互吸引，再將鋼針的另一端靠近小磁針的南極，兩者相互吸引，據(jù)此可鑒定鋼針______（選填“一定”或“不一定”）具有磁性。(4)將其中兩根鋼針按圖乙放置，若B鋼針被吸引，據(jù)此可鑒定A鋼針_____具有磁性，B鋼針______（以上均選填“一定”或“不一定”）具有磁性。【答案】一定一定不一定不一定一定【解析】(1)[1]因?yàn)榇朋w具有了吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，所以將鋼針能吸引不具有磁性的鐵屑，則鋼針一定具有磁性。(2)[2]磁體由于受到地磁場的作用，當(dāng)鋼針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，靜止時指向南北方向，所以鋼針一定具有磁性。(3)[3]將鋼針的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，可能是鋼針沒有磁性，也可能是鋼針的南極，再將鋼針的另一端接近磁針的南極，兩者仍互相吸引，可能是鋼針沒有磁性，也可能是鋼針的北極，因此，兩種可能均存在，所以鋼針不一定具有磁性。(4)[4][5]因?yàn)榇朋w中間磁性最弱，幾乎為零，而兩極磁性最強(qiáng)，所以B鋼針的一端靠近A鋼針的中間，兩者相互吸引，所以A鋼針不一定具有磁性，B鋼針一定具有磁性。26．小謙在探究“磁體間相互作用規(guī)律”時發(fā)現(xiàn)：磁體間的距離不同，作用力大小也不同。他想：磁體間作用力的大小與磁極間的距離有什么關(guān)系呢？(1)小謙用如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。由于磁體間作用力的大小不便測量，他通過觀察細(xì)線與豎直方向的夾角的變化，來判斷磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法是________法。(2)小謙分析三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論：兩磁鐵磁極間的________，相互作用力越大，小月認(rèn)為：這個結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)論證，聯(lián)想到磁體間的相互作用規(guī)律，還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互________時，磁體間作用力與距離的關(guān)系?！敬鸢浮哭D(zhuǎn)化（或轉(zhuǎn)換）距離越小排斥【解析】(1)[1]由題意可知，磁體間作用力越大，細(xì)線與豎直方向的夾角也越大，那么可以通過觀察這個夾角的大小得知磁體間力的變化，用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法。(2)[2]從三次實(shí)驗(yàn)可看到，夾角越大時，相互作用力越大，這時兩磁鐵磁極間的距離越小，可得出結(jié)論：兩磁鐵磁極間的距離越小，相互作用力越大。[3]磁體間的相互作用規(guī)律有吸引也有排斥，所以還須研究甲、乙兩塊磁鐵相互排斥時，磁體間作用力與距離的關(guān)系。27．小明利用如圖所示的裝置探究磁化過程，圖中容器內(nèi)裝的是一些鐵屑，架上所夾的是一根軟鐵棒．（1）比較甲、乙兩圖中的現(xiàn)象可知：當(dāng)條形磁鐵靠近軟鐵棒時，軟鐵棒由于______而顯出磁性．（2）小明從圖乙中拿開條形磁鐵，發(fā)現(xiàn)軟鐵棒下端的鐵屑紛紛落下來，這說明軟鐵棒獲得的磁性______（選填“能夠”或“不能夠”）保持．【答案】被磁化不能夠【解析】(1)[1]軟鐵棒被磁體磁化后具有了吸引鐵屑的性質(zhì)，所以具有磁性；(2)[2]磁體離開軟鐵棒后，它就不具有吸鐵屑的性質(zhì)了，所以磁性不能夠保持．28．在學(xué)習(xí)完磁現(xiàn)象的知識之后，小雨問爸爸要了一塊磁體，在家里進(jìn)行了關(guān)于磁現(xiàn)象的有關(guān)知識的驗(yàn)證．吃飯的時間到了，他順手將磁體粘在正在燒水的煤爐煙囪上．.吃過晚飯，小雨發(fā)現(xiàn)煙囪上的磁體掉到了地面上．第二天小雨將這個奇怪的現(xiàn)象告訴葉子姐姐，葉子姐姐認(rèn)為可能是煙囪的溫度較高造成的．“溫度對磁體的磁性強(qiáng)弱有什么影響呢？”小雨問自己．葉子姐姐和小雨準(zhǔn)備利用實(shí)驗(yàn)來探究一下磁體的磁性強(qiáng)弱與磁體溫度之間的關(guān)系．他們準(zhǔn)備加熱磁體，通過觀察磁體吸引鐵釘?shù)臄?shù)目的方法來進(jìn)行探究，并且設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：那么，實(shí)驗(yàn)中將會看到什么現(xiàn)象呢？葉子姐姐和小雨都認(rèn)為隨著加熱時間的增加，磁體吸引鐵釘?shù)臄?shù)目一定會減少．他