二年級語文下冊部編第五單元重難點(diǎn)與易錯點(diǎn)總結(jié)_第1頁
二年級語文下冊部編第五單元重難點(diǎn)與易錯點(diǎn)總結(jié)_第2頁
二年級語文下冊部編第五單元重難點(diǎn)與易錯點(diǎn)總結(jié)_第3頁
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二年級下冊部編版第五單元重難點(diǎn)與易錯點(diǎn)總結(jié)本單元圍繞“辦法”這個主題編排了3篇課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是“根據(jù)課文內(nèi)容,談?wù)労唵慰捶ā薄P枰⒆觽儗φn文有自己的認(rèn)識,提升語文能力。本單元人物對話較多,在朗讀時需要注意讀好對話的語氣,從而更好地理解人物思想感情,也為后面“有感情地朗讀課文”奠定基礎(chǔ)。一、易讀錯的字原則(zé)鉆(zuān)進(jìn)去筋(jīn)疲力盡街坊(fāng)擋(dǎng)住勸(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊補(bǔ)牢(láo)揠(yà)苗助長磨坊(fáng)愿(yuàn)意審(shěn)視半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)一大截(jié)既(jì)然叼(diāo)走羊圈(juàn)二、易寫錯的字愿:半包圍結(jié)構(gòu),第二筆撇稍長,不是上下結(jié)構(gòu)。突:下面是個“犬,”不是“大”。擺:注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。丟:第三筆的豎與下邊的撇折不能寫成一筆。麥:第三筆的豎與下邊的撇斷開,不能合寫成一筆。三、會寫的字與詞語筋疲力盡明白亡羊補(bǔ)牢勸告鉆進(jìn)立刻丟失麥子應(yīng)該伯伯飛快為難身邊四周突然吃驚認(rèn)真腳步難為情親切掉頭圖畫老師講桌座位哈哈大笑五角星然后神情發(fā)現(xiàn)角度頁面搶手愿意四、形近字勞(勞動) 宋(宋朝)該(應(yīng)該) 咳(咳嗽)突(突然) 空(空間)丟(丟失) 去(回去)課(上課) 座(座位)棵(一棵) 坐(坐下)亡(死亡) 忙(很忙)鉆(鉆進(jìn)) 站(車站)交(交通)校(學(xué)校)頁(一頁)貝(寶貝)愿(心愿)原(原來)麥(麥子)表(手表)喜(喜歡)嘻(笑嘻嘻)病(病人)疲(疲勞)筋(鋼筋)肋(肋骨)圖(圖畫)園(家園)勸(勸說)歡(歡樂)五、多音字盡:jìn(盡頭)jǐn(盡管)累:lěi(積累)lèi(勞累)圈:juàn(羊圈)quān(圓圈)難:nàn(災(zāi)難)nán(為難)坊:fáng(磨坊)fāng(街坊)沒:méi(沒有)mò(淹沒)倒:dǎo(跌倒)dào(倒水)角:jiǎo(角度)jué(角色)鉆:zuàn(鉆石)zuān(鉆研)六、近義詞揠苗助長—拔苗助長 巴望—盼望焦急—著急急忙—連忙后悔—懊惱愿意—樂意擋住—攔住認(rèn)真—仔細(xì)教誨—教導(dǎo)準(zhǔn)確—精確嚴(yán)肅—嚴(yán)厲勸告—勸說趕緊—趕快立刻—馬上親切—和藹到底—究竟審視—端詳精疲力盡—筋疲力盡亡羊補(bǔ)牢—江心補(bǔ)漏七、反義詞焦急—鎮(zhèn)定后悔—無悔認(rèn)真—馬虎親切—冷漠嚴(yán)肅—和藹明白—糊涂和顏悅色—疾言厲色筋疲力盡—精力充沛亡羊補(bǔ)牢—防患未然枯—榮深—淺八、詞語積累?01出自寓言故事的成語揠苗助長 亡羊補(bǔ)牢 葉公好龍掩耳盜鈴02ABAC式詞語自言自語 自由自在 無邊無際無影無蹤 各式各樣一心一意03描寫人物神態(tài)的詞語和顏悅色 沒精打采 大驚失色垂頭喪氣九、句子積累1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子:他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(并列關(guān)系)感嘆句:如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,

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