評選方案大全【7篇】

評選方案大全【7篇】

評選方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個有道德、有品位的人。

二、評選范圍：

全校在校學(xué)生

三、評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。

3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護公物，維護學(xué)校形象。

4、愛護環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進垃圾箱;文明就餐，自覺排隊，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。

5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。

四、評選時間：20__年5月中下旬

五、具體措施：

第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，讓每一個學(xué)生了解并支持本項活動。

第二步：評選

1、美德少年每學(xué)期評選一次。

2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。

3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認(rèn)定。

4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。

六、活動要求：

1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實加強組織，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的`學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

_____學(xué)校

日期評選方案篇2

攜手前行，緊跟時代潮流；穩(wěn)步發(fā)展，爭做先鋒表率。為響應(yīng)“一_一做”教育實踐活動，展現(xiàn)經(jīng)濟管理學(xué)院各團支部的精神風(fēng)貌，強化團組織的自身建設(shè)，增強團組織的凝聚力和集體榮譽感，調(diào)動廣大團員的積極性，進一步加強我院團委的基層組織建設(shè)，從而促進我院團委各項工作順利展開，特展開“經(jīng)傳風(fēng)采,管續(xù)華”團支部評優(yōu)活動。本次活動旨在回顧過去一年支部成果的基礎(chǔ)上，評選先進、推出模范。

現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、評選范圍

本科20__級、20__級各團支部

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、團支部自身運轉(zhuǎn)情況。團支部組織健全，分工明確，定期召開民主生活會，能正常開展組織生活，進行正常的組織發(fā)展工作，按期收繳團費。

2、團支部活動開展情況。團支部組織和帶領(lǐng)支部成員積極有效地開展思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、體活動等。參評團支部需滿足“三會兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求，同時需滿足“團日活動五個一”要求，即本年度至少開展一次有關(guān)“四進四信”或“一_一做”的主題團日活動、開展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)類主題團日活動、一次志愿服務(wù)類團日活動、一次群眾性體活動和一次困難學(xué)生幫扶工作，同時積極開展外科技學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐等活動。

3、團支部推優(yōu)入黨情況。團支部積極開展理論學(xué)習(xí)和宣傳，響應(yīng)黨組織和團組織的號召，進行推優(yōu)入黨工作，有較高的政治覺悟和政策水平，有能力幫助解決個別同學(xué)存在的思想問題，宣揚正確的是非觀和價值觀，使大家積極向黨組織靠攏。

4、團支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。團支部與班委會配合良好，在班級中營造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)同學(xué)的積極性，帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，健康成才，在支部內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強大的凝聚力；經(jīng)常開展外創(chuàng)新科技、學(xué)習(xí)等有利于促進專業(yè)學(xué)習(xí)的活動，開展經(jīng)?；纳鐣嵺`活動；全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，積極參加各類各級比賽、競賽。

5、團支部宿舍建設(shè)狀況。支部成員認(rèn)真執(zhí)行“掃屋修身，逐夢共進”宿舍建設(shè)評價體系，打造整潔衛(wèi)生的'宿舍環(huán)境，構(gòu)建和諧向上的宿舍化。

6、團支部志愿活動狀況。團支部成員積極參與到各項志愿活動，獲得市級、校級優(yōu)秀志愿者稱號的同學(xué)占班級志愿者總數(shù)比例較高，志愿事跡較典型。

所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務(wù)實作風(fēng)，盡量以具體全面的數(shù)據(jù)作為支撐點，并進行數(shù)據(jù)的橫向（與同級其他團支部）、縱向（與不同年級團支部）比較。數(shù)據(jù)應(yīng)包括本團支部的成績、開展的活動、志愿服務(wù)、社會實踐等，要求充分詳實，以突出本團支部的特色與進步之處。

三、評選辦法

1、本次評選分為現(xiàn)場展示和書面材料評審兩部分：

最終得分＝ppT得分（70分）+演講人得分（20分）+紙質(zhì)材料得分（10分）

2、各團支部上報的活動起止時間需在20__年月至20__年月間，超出時間范圍的活動將不被計算在本次評選之內(nèi)。

3、參評團支部中評選六個團支部作為學(xué)院優(yōu)秀團支部，推選優(yōu)秀團支部代表參加學(xué)校十佳團支部評比。

四、提交要求

評選以團支部為單位。請參評各支部于20__年4月7日（星期五）18點0分之前上交評優(yōu)材料電子版至郵箱__

材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂、視頻請單獨發(fā)送原），主持人過場串詞，紙質(zhì)材料。評選方案篇3

一、評選要求：

1.堅持四項基本原則。

2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》，品德測評等第為優(yōu)。

3.積極組織、參加集體活動，起模范帶頭作用。

4.能代表時代青年的良好精神風(fēng)貌。

5.積極參加社會志愿者服務(wù)活動，按時完成課時量。

6.學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)良。

7.體育成績達(dá)到優(yōu)良（免修除外）。

二、先進個人評選成績單構(gòu)成

1、個人素養(yǎng)30%主要是對候選先進個人者在時政知識、生活常識、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的書面考察，滿分50分，折合30%算入總成績。

2、教師評議20%請候選人的`相關(guān)所有任課老師對候選人的課堂、日常表現(xiàn)進行打分，從學(xué)習(xí)成績、思想品德、行為規(guī)范與班級工作四個方面分別打分。

3、體育測試30%候選者必須通過以下體育測試：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、投實心球、800米耐力跑。應(yīng)試者在前三項中選擇兩項，800米耐力跑為必考。

4、個人材料展示20%每位先進個人候選者需為自己制作一份個人材料作為全校展示，并接受評審組老師的打分。

三、評委組成

本次評委會由行政老師、任課老師、年級組長、體育老師

四、工作流程

1月下旬校級初評

2月22日~2月29日班級評審、年級評審

3月3日候選人申報截止

3月3日中午12：00候選人培訓(xùn)

3月10日~3月14日候選人個人材料展示

3月3日~3月7日任課老師打分

3月11日個人體育、綜合素質(zhì)測試

3月12日團委匯總分?jǐn)?shù)

3月12日校級評審，報校長室

3月14日行政會通過并張榜

3月17日張榜三日無疑議后報送團區(qū)委

備注：

1出現(xiàn)以下情況即被取消資格

1.體育測試不合格2.基本政治觀點錯誤3.社會實踐學(xué)分未滿4.作弊5.不友好競爭

2個人材料展示內(nèi)容

1）參與藝術(shù)節(jié)籌備工作，高三年級學(xué)生參與年級常規(guī)管理工作。

2）個人材料展示：自我介紹、特長介紹、所獲獎勵介紹。評選方案篇4

我校1995屆優(yōu)秀校友、著名青年企業(yè)家賴滿谷先生一貫關(guān)心和支持母校發(fā)展，在東中校友橄欖枝助學(xué)大行動中持續(xù)投入大額資金?，F(xiàn)為表彰、獎勵在學(xué)校班主任工作及各部門服務(wù)工作中做出突出貢獻的教職工，賴滿谷校友決定于今年教師節(jié)出資10萬元人民幣，特設(shè)立“管理與服務(wù)崗位奉獻獎”，評選40名教職工，每人獎勵人民幣2500元整。

一、評選對象、評選資格及名額

（一）在崗班主任（24名）

1.在東中擔(dān)任班主任工作4年以上，且20__－20__學(xué)年度全年擔(dān)任班主任工作。

2.所帶班級班風(fēng)良好，教學(xué)成績突出。

3.積極參加校級以上課題研究，成果獲得獎勵或在學(xué)校及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表。

（二）在崗生活指導(dǎo)老師（3名）

1.20__－20__學(xué)年度全年擔(dān)任宿舍管理工作。

2.工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，獲得校區(qū)、班主任及同事們的認(rèn)可;

3.所管宿舍紀(jì)律良好。

（三）管理工作者（7名）

1.全體行政及部分參與總校值班的.老師。

2.在東中工作3年以上（含3年），且20__－20__學(xué)年度全年及現(xiàn)在在相應(yīng)科室、部門崗位工作的人員;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出，獲得教職工和科室同事們的認(rèn)可。

（四）服務(wù)人員（6名）

1.辦公室、教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)生科及其所管理的各場館工作人員。

2.在東中工作3年以上（含3年），且20__－20__學(xué)年度全年在學(xué)?？剖?、部門崗位工作的教師、職工;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、表現(xiàn)突出，獲得教職工和科室同事們的認(rèn)可;

4.無無故脫離崗位及遲到早退的行為。

二、凡是已評為嘉應(yīng)名師、山東名師或今年已送評嘉應(yīng)名師、z基金優(yōu)秀教師獎等市級以上獎勵者不再參評。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一考勤及會議考勤記錄，在20__－20__學(xué)年度缺勤累計超過10次以上者不得參評。

三、評選程序

1.班主任由校區(qū)負(fù)責(zé)推薦。

2.宿管中心生活指導(dǎo)老師由宿管中心和學(xué)生科推薦。

3.管理工作者由校長辦公會議研究確定。

4.服務(wù)人員由各科室推薦。

5.各項獎勵名單由校長辦公會議最終研究確定。

廣東梅縣山東中學(xué)

20__年9月1日評選方案篇5

一、指導(dǎo)思想

1.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，深化課堂教學(xué)改革，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，為廣大教師提供一個展示自己教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)的平臺。

2.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，增強教師的精品意識，質(zhì)量意識，鍛煉教師，特別是青年教師。

3.通過教師優(yōu)質(zhì)課評比活動，建立以教研促進教學(xué)，教學(xué)推動教研的互動教研模式，實現(xiàn)教研興校，教研立校。

二、參評條件

1.參評教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

2.參評教師愛崗敬業(yè)，在一學(xué)年度中執(zhí)教2次以上的崗位公開課。

3.參評教師具有扎實的教學(xué)基本功，具有比較先進的教學(xué)理念、比較系統(tǒng)、堅實的'專業(yè)知識和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，教學(xué)成績突出。

4.積極投身教學(xué)改革，積極參加各種教研活動和課題研究，有一定的科研能力。

5.年齡40周歲以下（包含40歲）、教齡滿3年的一線在職教師。

6.參與科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治（體育、音樂、美術(shù)、信息、通用科目暫不進行）。

三、評選要求和內(nèi)容

學(xué)校評選包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生評價等級方面的內(nèi)容。

1.導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計

導(dǎo)學(xué)案要體現(xiàn)課前自學(xué)、合作探究、教師點撥、課堂練習(xí)、鞏固提高等基本教學(xué)環(huán)節(jié)。

2.課堂教學(xué)的生成

①教學(xué)理念

參加學(xué)校評比的課，應(yīng)體現(xiàn)出實用性、創(chuàng)新性和示范性的特點；體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，體現(xiàn)新課程理念；在提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作探究意識等方面做出探索。

②導(dǎo)學(xué)案使用

導(dǎo)學(xué)案使用，重在觀察、分析師生對導(dǎo)學(xué)案的落實情況。

③學(xué)生活動

體現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)理念，重視自主、合作、探究學(xué)習(xí)的生成過程，對我校高效課堂教學(xué)的探索有一定的推動作用。

3.教學(xué)手段的運用

為促進現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實施，要求參評老師制作使用課件等，在教學(xué)中合理運用電教等教學(xué)輔助手段。

4.學(xué)生評價

學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生對參評教師執(zhí)教的課堂教學(xué)情況，進行滿意度調(diào)查。學(xué)生滿意度低于80%，不得評為優(yōu)質(zhì)課。

四、評選程序

學(xué)科評選：(第一階段：第13周)

1.教師個人自愿報名，各科備課組長組織教師在本組內(nèi)按參評條件、標(biāo)準(zhǔn)選拔，進行初選比賽。

2.學(xué)科組按科內(nèi)任課教師10%的比例，推薦參加校級評選的人選。學(xué)科組將參賽教師排名結(jié)果報教研處審核、建檔。

校級評選：(第二階段：第14-15周)

1.學(xué)校對參加校級評選人員進行資格認(rèn)定。

2.學(xué)校組織各科參賽老師提前1周推薦評委、抽簽確定講課的學(xué)科順序、學(xué)科內(nèi)講課順序，定內(nèi)容，定授課班級。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時間。

3.學(xué)校組織學(xué)科評委會。評委會依照《塘新中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比評分表》當(dāng)場打分，匯總分?jǐn)?shù)，排出名次。

行政評委：z

顧問評委:z

后勤保障：z

4.科組負(fù)責(zé)參賽課的錄像和刻錄光盤，教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案、光盤一起交教研處。

5.學(xué)校聘請專家組評出十名，并進行公示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論決定產(chǎn)生塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”。

五、校優(yōu)質(zhì)課的獎項設(shè)置和使用

1．校級優(yōu)質(zhì)課設(shè)一等獎2名、二等獎8名、三等獎11名，頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

2.校級優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)撸@得推薦上一級各類優(yōu)質(zhì)課（電教、課題、實驗等）和公開課、示范課、市青年教師基本功比賽的資格。

3.塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”獲得者按順序具有推薦上一級教學(xué)能手評比資格。

教研處評選方案篇6

一、參評對象:

五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。

二、參評條件及名額分配:

(一)、市級“三好”參評條件:

1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

2、參加過社會實踐活動。

3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W校“全能型”學(xué)生表現(xiàn)特別突出的'可破格參評。

4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。

(二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。

三、評選步驟和日程安排:

1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準(zhǔn)備評選材料。

3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。

下午:班級推薦。各班進行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進行介紹。

5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

5月11日上午:公示評選結(jié)果。

5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。

四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:

1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的,時間是20__年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。

2、20__-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。

3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,

4、7寸彩照一張。

上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。評選方案篇7

一、指導(dǎo)思想：

增強對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開展“每月之星”的.評選活動