大學主題班會主題活動方案6篇_第1頁
大學主題班會主題活動方案6篇_第2頁
大學主題班會主題活動方案6篇_第3頁
大學主題班會主題活動方案6篇_第4頁
大學主題班會主題活動方案6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學主題班會主題活動方案6篇

當我們在工作中開展某些項目時。提前擬好一份方案是最重要的,怎樣寫出一份全面的工作方案呢?我們篩選出來的這篇“大學主題班會主題活動方案”文章絕對值得你一看,歡迎您的到來希望您能喜歡我們的內容并收藏!

大學主題班會主題活動方案篇1

小編(其他范文/活動方案

大學新學期班會活動方案-我能行主題

大學新學期班會活動方案-我能行主題

活動目標:

1.增強學生的自信心,使他們了解只有通過自己的努力才能成功。

2在活動中感受成功的喜悅。

三。制定可行的學習計劃。

課前準備:

1.黑板上寫好班會主題:“新學期,我能行”

2.對班會中的節(jié)目要適當排練。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,我能行”。

2、講述張海迪的故事:活著就是做一個對社會有益的人

1.講故事:

張海迪:活著就是做一個對社會有益的人

張海迪1955年秋出生于濟南。他5歲時患脊髓病,胸部以下癱瘓。從此,張海迪開始了她獨特的人生。

由于無法上學,她在家完成了中學課程。15歲那年,海迪跟隨父母,送他們到(山東)聊城的農村為孩子當老師。她還自學針灸,為村民免費。

后來,張海迪自學了許多外語,并做了無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語__,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇__《絕頂》,即將問世。1983年以來,張海迪創(chuàng)作和翻譯了100多萬字。

為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償__達1萬多人次。

大學主題班會主題活動方案篇2

性,并以近期在同學身邊發(fā)生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己,高高掛起”的態(tài)度,提醒同學們提高自身安全意識,保護好個人人身安全和財產安全。

2.由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛(wèi)生檢查和晚自習檢查中出現的問題,動員同學們在接下來的時間內改正不足,發(fā)揚優(yōu)勢。

3.由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料,介紹了常見的各種偷盜方式,針對同學們容易忽略的細節(jié)提出了建議并做示范,加深同學的印象。

4.由班內同學發(fā)言,與同學們交流防騙技巧。我們將特別向學生介紹非法傳銷的形式和危害,并提醒他們要正確收錢,遠離非法傳銷。

5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發(fā)事件發(fā)生時如何自救和救助別人,增強同學們處理突發(fā)情況的能力。

6本班宣傳委員會將主持安全知識競賽。

7學生討論并寫下對學校安全管理的意見和建議,由班委會匯總提交。

8.主持人作會議總結。

結論:整個會議在嚴肅活潑的氣氛中進行,紀律性好,流程銜接順暢。會議形式多樣,包括班委會發(fā)言、普通學生發(fā)言、集體討論、知識競賽等。特別是在引入預防欺詐和金字塔銷售,安全知識競爭兩個環(huán)節(jié)時,氣氛最為活躍。

同學們積極配合,積極參與會議,在互動中提高自己的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。同時,還為學院的管理提出了一些意見和建議,真正做到了“學院更名我當家”,體現了我班同學們的主人翁意識。

【2017年安全教育主題班會活動計劃二】

一、班會目的

認識生命的意義在于使它充實而燦爛。直面挫折,對自己的生命有科學的設計,做一個對別人、對社會、對祖國有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩,珍愛自己的生命。增強挫折的勇氣,培養(yǎng)嘲笑困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

活動地點:教室

教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人傷害的常識,培養(yǎng)相應的防范能力。

班會流程:

一:對以下幾點內容進行提問并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:橫穿馬路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二:將有關安全的故事

三有請老師講話

四:主持人宣布班會結束

大學主題班會主題活動方案篇3

一、活動主題:

人際關系主題班會

二、活動背景

在經濟危機的社會大背景下,如何增加同學們的軟實力成了至關重要的一點。大學生是寶貴的資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展,還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,心理沖突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優(yōu)化學生心理素質,促進其人格成熟,而人際關系又是組成心理健康的重要指標。為此我們班召開此次班會,讓更多的同學樹立健康的心理意識。

三、活動目的

在此班會的目的是豐富本班學生的`心理健康知識,教授同學人際交往的技巧。促使本班學生了解心理健康的價值和意義,讓本班學生充分認識到接受心理咨詢不等于心理疾病,讓本班同學自我調節(jié),采取有效途徑解決心理問題的意識,解答一些同學生活和學習中的實際問題,增強班級凝聚力,本次班會對于破除同學對心理問題及心理咨詢的誤解,讓同學們能正確對待心理問題及心理咨詢,幫助同學們樹立維護心理健康的意識,預防心理疾病,增強班級凝聚力,有重大意義。

四、活動宗旨

"提高同學人際交往能力,提高班級凝聚力,構建和諧班級"

五、活動時間與地點

6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三樓206

六、活動流程

1.全體同學鼓掌表示班會開始

2.主持人開始介紹班會主要內容

3.介紹心理健康的概念及標準,并請同學討論生活學習中心理不健康的表現及注意事項

4.介紹人際關系概念及大學生人際關系特點和處理人際關系的意義,在意義部分,大家討論案例,總結人際關系對身心健康的意義。

5.介紹大學生人際交往影響因素,并展開其中第一印象進行互相描述及對人際交往認識錯覺進行深入分析

6.探討人際交往障礙及如何調試的方法,請班中參與活動較少的同學,借班會機會抽簽請另一個同學與其進行溝通,增加交流的機會。用實力告訴大家集中調試交往障礙的方法。

7.介紹心理障礙資自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的調試方法,請同學們用小品劇的形式,告訴大家在真正交往中如何克服這些心理。

8.告訴大家如何建立良好的人際關系,同樣,用幾組小品劇的形式,真實,深刻的告訴大家生活中應該如何掌握交往技巧,并且獲得良好的人際交往能力。

9.將大學生人際關系在大學中的應用推及至上班后的社會,人際關系是關系心理健康的關鍵因素,進而會影響人一生的幸福。

10.呼應本次班會的"提高同學人際交往能力,提高班級凝聚力,構建和諧班級"的宗旨,就班級近期情況進行總結,并且,觀看一個班級活動flash,結束本次班會

11.班主任總結班會情況,給予意見與建議。

七、執(zhí)行安排

主持人及策劃書撰寫:

宣傳展板負責人:

影像專員:

大學主題班會主題活動方案篇4

一、活動主題:迎評從我做起

二、活動背景:

我校即南昌航空大學于__年年初評估通過并成功更名為“南昌航空大學”“迎評從我做起”的主題班會從我做起從現在做起迎接即將來臨的__年的新的評估工作!

三、活動目的及意義:

通過開展“迎評從我做起”!

四、活動流程:

1.主持人宣布團會開始

2.全體起立唱國歌

三。東道主的開場白主要是介紹這次代表團會議的目的和意義

4會議第一項,請070941班輔導員陳利萍發(fā)言

5.活動正式開始以討論和小組競賽的形式

1)請__同學為我們介紹我校迎評形勢

2)請__同學為我們講解“南昌航空大學”__年新版學生手冊的主要內容修訂的目的及意義(內容可為學生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結)

3)(主持稿可接為:《》《》表演者;)

4)(鑒于學生課余時間有限,有必要先劃出重點,再讓學生朗讀、背誦。內容主要是學生手冊。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》(主持稿可接為:大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務下面讓我們全體高唱《文明禮貌歌》)

6)由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一十八歲成年責任”、“昌航昌航人迎評責任”、“團黨祖國責任”)

7)志愿者簽名(事先準備白色橫幅上標紅字“迎評從我做起”長寬約為2.0m_1.)

6.大會結束(主持人做漂亮的結束語要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

五、活動時間、地點:

時間:11月5日(周一)下午5-6節(jié)課

活動地點:g510教室

六、主辦單位、承辦單位:

070941團支部

七、活動注意事項:

1每一個小品至少要有兩個人表演,表演要__于生活

2.3.文明禮貌歌也許事先讓同學溫習

4簽名時,支持者邀請陳老師到講臺上簽名,表示學生簽名有序。橫幅設計見附圖

5.小品部分由文藝委員負責

6其他問題請參考流程中括號內的內容

7會議的突發(fā)情況,由班長負責處理和解決

八、活動參與人員:

陳利萍輔導員,督導部主任,韓岳飛老師,070941班全體同學

九、活動經費:

1資料復制費:48_0.1+1_0.2=5.00

2橫幅制作成本:1_5.00=5.00

三。宣傳海報制作原材料成本:約5.00

總計:15.00

大學主題班會主題活動方案篇5

小編(其他范文/活動方案

一、活動背景:

從踏入大學到現在,我們從陌生人到親密的兄弟姐妹,我們一起經歷了很多,有榮譽,有挫折。大學的第二個年里,我們之間少了新生的拘謹青澀,添了幾分大方親切。隨著我們班的凝聚力越來越強,班子成員的責任感也隨之產生。

此時此刻,在緊張的學習之余,我們舉辦一次別開生面的班會,以“同窗的你”為主題,強化友誼、洋溢活力、揮灑青春!

二、活動主題:“勿忘同窗意,長存校園情”

三、活動目的:

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極主動敢于創(chuàng)造,努力探索樹立學習工作的典型。同時,我們也為建設團結班級、和諧校園和班級新形象而不懈努力。

2增強我們班的凝聚力,使班子成員互相關心、互相鼓勵,齊心協力為班里作貢獻。同時,在班子成員中廣泛形成積極團結的氛圍,努力樹立高校的先鋒模范作用。

4、地點:藝術學院,教室待定

5、參加人員:20__級漢語言文學一班全體成員

6、時間:20__年11月7日

七、活動方案:

(一)、活動步驟:

1在課堂上宣傳活動,號召全體員工參與。

2班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,分工細致。

三。申請教室,準備會議材料和道具。

4活動進行了,并派專人做了會議記錄。

5活動結束后,組織班子成員寫活動感想,班委寫班會總結。

(二)、活動流程:

1、主持人主持開始班會節(jié)目,由班委合唱同桌的你

2、第一個游戲:

首先,每個學生抽一張牌,由主持人決定抽哪張牌參加游戲。

被抽中的同學選擇真心話或是大冒險,并在相應的盒子中抽取問題,或由同學現場出題。

大學主題班會主題活動方案篇6

為了幫助2010級新生同學盡快了解、適應大學生活,較快實現從中學生活向大學生活的轉變,10月15日至10月20日,經濟與管理系分團委學生會在全系新生團支部中開展“我的大學,我的夢”主題班會活動。

主題班會形式多樣,內容豐富,包括辯論賽、主題晚會、演講、主題講座等。班會中,新生熱情高漲,活動準備期間大膽獻言獻策,活動開展中積極展現自己的才華。此次班會各新生班級還邀請了09級優(yōu)秀學生代表作為嘉賓,并請在學習工作中起到先鋒模范作用的學長學姐們發(fā)表講話,學長學姐們與新生親切交流寶貴經驗。

活動中,各團支部充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘的作用,展現了各團支部新鮮血液中的活力,為以后的支部建設打下了堅實的基礎。

【活動主題】我的大學,我的夢想

[目的]通過本次班會,讓學生感受大學之美,樹立進大學的愿望和對美好生活的憧憬。

【活動準備】

學生:1。學生們思考他們理想的大學是什么樣子。

2上大學與工作。學生們討論并比較兩者的優(yōu)缺點。

老師:1。準備一些大學校訓。

2.俞敏洪經典勵志演講——《人要像樹一樣活著》。

【活動流程】

1學生們討論他們心目中的大學是什么樣子。

2老師介紹大學生活的方方面面(學習、社區(qū)、生活、人際關系)——耶魯大學招生宣傳片。

三。上大學vs.工作。同學們討論和比較兩個大學的優(yōu)缺點——名校夢——大學是最好的選擇。

42011年十大熱門專業(yè)。

5.__俞敏洪經典勵志演講——《人要像樹一樣活著》,激勵學生的昂揚斗志和拼搏精神。

6學生寫下自己理想的大學——由老師收集交給前任班主任,以進一步加強對學生的了解。

一、活動主題:我的大學我的夢

2、背景:上半學期已經結束,下學期將步入正軌。面對一些學生對大學生活的誤解,本次班會召開

三、活動宗旨:

為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時,為了增進班上同學之間的了解,增強班上的凝聚力,特召開本次班會

四、活動安排:

1主辦單位:經濟管理學院會計學101班班委

2.活動對象,會計101全體同學

3.活動地點,3#227

五、活動內容:1.認識大學:

①主持人開場白,宣布班會開始

②朗誦,《大學四年》

③學生們交流了他們進大學時的所見所聞

2.規(guī)劃大學:

①大家將自己的規(guī)劃列個綱要

②邀請三到四個學生發(fā)表演講并描述他們的計劃

3.交流討論:

①五分鐘的自由討論,形式不限

②同學們相互交流、借鑒、補充

六、活動組織:

1.活動前期.

.宣傳工作

活動準備:教室、相關節(jié)目人員以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論