2024年福建省中考生物一輪復(fù)習(xí)-主題七 生物學(xué)與社會·跨學(xué)科實踐

福建省中考生物二輪復(fù)習(xí)生物學(xué)與社會·跨學(xué)科實踐主題七目錄01.考點過關(guān)02.模擬考題01考點過關(guān)【2022版課標大概念】概念9

真實情境中的問題解決，通常需要綜合運用科學(xué)、技術(shù)、工程學(xué)和數(shù)學(xué)等學(xué)科的概念、方法和思想，設(shè)計方案并付諸實施，以尋求科學(xué)問題的答案或制造相關(guān)產(chǎn)品1.模型制作類跨學(xué)科實踐活動：針對特定的生物學(xué)內(nèi)容，運用生物學(xué)、物理、技術(shù)、工程學(xué)等學(xué)科概念，以及“結(jié)構(gòu)與功能”“尺度、比例和數(shù)量”“系統(tǒng)與模型”等跨學(xué)科概念，選擇恰當?shù)牟牧?，設(shè)計并制作模型，直觀地表征相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能，提升探究實踐能力。2.植物栽培和動物飼養(yǎng)類跨學(xué)科實踐活動：植物栽培和動物飼養(yǎng)可以綜合運用多學(xué)科的知識和方法，考慮“結(jié)構(gòu)與功能”“物質(zhì)與能量”“因果關(guān)系”等跨學(xué)科概念，設(shè)計恰當?shù)难b置，以滿足生物生長的需要。3.發(fā)酵食品制作類跨學(xué)科實踐活動：發(fā)酵食品的制作可以運用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)來完成；發(fā)酵食品的改良需要好的創(chuàng)意，運用多學(xué)科的知識和方法，從發(fā)酵的條件控制、裝置的改進、食材的選擇等方面不斷嘗試。1.下圖一為生物小組同學(xué)制作的眼球成像模型，左邊的白紙板和中間的雙凸透鏡分別相當于圖二眼球結(jié)構(gòu)中的(

)

圖一圖二CA.①和②

B.③和④

C.④和②

D.①和③[解析]

圖一右側(cè)物體反射的光線經(jīng)過中間的雙凸透鏡的折射，落在左邊的白紙板上形成物像，因此，左邊的白紙板相當于眼球結(jié)構(gòu)中的視網(wǎng)膜（即圖二中的④），中間的雙凸透鏡相當于眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體（即圖二中的②）。故選C。圖一圖二2.同學(xué)們利用如圖所示裝置模擬吸煙有害健康，實驗發(fā)現(xiàn)氣球內(nèi)壁附著暗黃色液體、白色棉花纖維變黑黃。實際上，吸煙會使肺泡壁受損、增厚，從而影響了(

)

BA.肺與外界的氣體交換

B.肺泡與血液的氣體交換C.氣體在血液中的運輸

D.血液與組織細胞的氣體交換[解析]

肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁與毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，有利于肺泡與血液的氣體交換。吸煙會使肺泡壁受損、增厚，從而影響了肺泡與血液的氣體交換。故選B。3.某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準備了玻璃瓶、池塘水、螺螄、小魚、河沙，他還必須補充

(

)

AA.金魚藻

B.自來水

C.細菌和真菌

D.錦鯉[解析]

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。池塘水和河沙屬于非生物部分，螺螄和小魚屬于消費者，池塘水和河沙中的微生物屬于分解者，該生態(tài)瓶中還缺少生產(chǎn)者，選項中屬于生產(chǎn)者的是金魚藻。故選A。4.在同一塊地里同時栽培韭菜，栽培在露天環(huán)境中，韭菜長出的葉片是綠色的；而栽培在遮光環(huán)境中，韭菜長出的葉片是黃色的。影響韭菜葉片顏色的生態(tài)因素是

(

)

CA.水分

B.土壤

C.陽光

D.空氣5.無土栽培時，往往要向培養(yǎng)液中通入空氣，這是為了

(

)

AA.保證植物根的呼吸作用正常進行

B.保證植物根的光合作用正常進行C.降低植物根的呼吸作用強度

D.增強植物根的蒸騰作用效率6.在綠蘿的扦插實踐中，下列敘述錯誤的是

(

)

DA.上方切口應(yīng)保持水平B.下方切口應(yīng)剪為斜向C.這種繁殖方式有利于保持母本的優(yōu)良性狀D.綠蘿易成活，不受土壤濕度的影響7.某同學(xué)飼養(yǎng)了一批家蠶并觀察其發(fā)育過程，下圖是該同學(xué)觀察到的家蠶發(fā)育的不同階段，正確的排序是(

)

①②③④CA.①②③④

B.②③①④

C.②④③①

D.④③②①8.藍藍在自制的水族箱中安裝氣泵為熱帶魚提供充足的氧氣。下列有關(guān)呼吸作用的說法錯誤的是

(

)

CA.分解有機物

B.產(chǎn)生二氧化碳

C.儲存能量

D.產(chǎn)生水9.酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？為探究這一問題，某同學(xué)在甲、乙兩瓶中各裝入3克干酵母、10克蔗糖、100毫升不同溫度的水，現(xiàn)象記錄如下表。下列分析錯誤的是

(

)

水的溫度現(xiàn)象（30分鐘后）少量氣泡，氣球不脹大大量氣泡，氣球脹大BA.甲、乙瓶形成一組對照實驗，變量是溫度B.甲、乙瓶都產(chǎn)生了氣泡，因此溫度對酵母菌的發(fā)酵無影響C.將蔗糖替換成葡萄糖也可以獲得類似效果D.實驗中氣球脹大是因為酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體10.[2023內(nèi)江中考]

酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵制成的一種乳酸飲品。制作酸奶時，在新鮮的牛奶中加入適量的蔗糖并煮沸后，下列操作正確的是(

)

CA.立即加入乳酸菌并密封

B.立即加入乳酸菌不密封C.冷卻后再加入乳酸菌并密封

D.冷卻后再加入乳酸菌不密封[解析]

制作酸奶利用的是乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。制作酸奶時，在新鮮的牛奶中加入適量的蔗糖并煮沸后，要等到煮沸的牛奶冷卻后再加入乳酸菌并密封，以免高溫殺死乳酸菌。故選C。11.泡菜是人們喜愛的傳統(tǒng)美食，但其發(fā)酵過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽卻有致癌作用。某興趣小組嘗試探究泡菜腌制過程中不同食鹽濃度對亞硝酸鹽含量的影響，結(jié)果如下圖。下列有關(guān)分析錯誤的是(

)

C

02模擬考題基礎(chǔ)過關(guān)1.生物課上學(xué)習(xí)“植物的生殖”后，小西在家進行了如下操作來繁殖蟹爪蘭。該繁殖方式是(

)

CA.扦插

B.雜交

C.嫁接

D.組織培養(yǎng)[解析]

嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。由圖可知，小西將蟹爪蘭的枝接在仙人掌上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，該繁殖方式是嫁接。故選C。2.現(xiàn)代化的蔬菜生產(chǎn)基地常用營養(yǎng)液代替土壤，對多種蔬菜進行無土栽培。下列關(guān)于營養(yǎng)液的說法正確的是(

)

BA.為植物生長提供水和有機物

B.含有氮、磷、鉀等無機鹽C.主要從根冠進入植物體

D.主要通過篩管運到葉片等處[解析]

植物生長需要水、無機鹽和有機物，現(xiàn)代化的蔬菜生產(chǎn)基地常用營養(yǎng)液代替土壤，營養(yǎng)液為植物生長提供水和無機鹽，A錯誤。植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽，所以，營養(yǎng)液中含有氮、磷、鉀等無機鹽，B正確。植物主要通過根吸收水和無機鹽，根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)，所以，營養(yǎng)液主要從根尖成熟區(qū)進入植物體，C錯誤。植物體內(nèi)的導(dǎo)管能從下往上運輸水和無機鹽，營養(yǎng)液主要通過導(dǎo)管運到葉片等處，D錯誤。故選B。3.[2023隨州中考]

為探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某生物興趣小組將大小、健康狀況相近的小魚分別置于四個生態(tài)缸中，處理條件如圖所示，其中哪個生態(tài)缸中小魚存活時間最長(

)

CA.甲

B.乙

C.丙

D.丁[解析]

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。甲中含有消費者和非生物部分，缺少生產(chǎn)者和分解者，所以不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，小魚存活時間較短。乙中含有消費者、生產(chǎn)者和非生物部分，缺少分解者，所以不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，小魚存活時間較短。丙中含有消費者、生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，小魚存活時間較長。丁中含有消費者、生產(chǎn)者、分解者和水等非生物部分，但缺少光照，生產(chǎn)者不能進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，制造有機物，并會進行呼吸作用與小魚爭奪水中的氧氣，因此小魚存活時間較短。故選C。4.如圖是某同學(xué)用可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系統(tǒng)模型，下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)

DA.①代表氣管，②代表支氣管，是形成痰的主要部位B.③代表的是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所C.④代表胸廓，主要由肋骨、胸骨和脊柱組成D.⑤代表肋間肌，此時處于舒張狀態(tài)[解析]

由圖可知，⑤代表膈肌，圖中模擬膈肌頂部下降，此時⑤處于收縮狀態(tài)，D錯誤。故選D。5.[2023包頭中考]

為模擬和觀察香煙煙霧對氣管的危害，某同學(xué)用下圖裝置模擬吸煙動作進行如下實驗：打開止水夾，用洗耳球抽取排水管中的空氣使空氣泵中的液面下降，煙霧就會持續(xù)進入煙霧收集器的培養(yǎng)液中。使用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲運動明顯變慢，進一步觀察發(fā)現(xiàn)其纖毛被香煙煙霧中的焦油黏結(jié)。下列關(guān)于該實驗的敘述錯誤的是(

)

A.該過程模擬了人的吸氣B.實驗結(jié)果表明香煙煙霧影響草履蟲纖毛的擺動C.草履蟲的纖毛模擬了氣管中的纖毛D.根據(jù)實驗結(jié)果可推測香煙煙霧對氣管有危害√[解析]

由題意可知，打開止水夾，用洗耳球抽取排水管中的空氣使空氣泵中的液面下降，煙霧就會持續(xù)進入煙霧收集器的培養(yǎng)液中，該過程模擬了人的吸氣，A正確。使用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲運動明顯變慢，進一步觀察發(fā)現(xiàn)其纖毛被香煙煙霧中的焦油黏結(jié)，實驗結(jié)果表明香煙煙霧影響草履蟲纖毛的擺動，根據(jù)實驗結(jié)果可推測香煙煙霧對氣管有危害，B、D正確。氣管中的纖毛具有清潔空氣等功能，而草履蟲利用纖毛進行運動，草履蟲的纖毛沒有清潔作用，因此，草履蟲的纖毛不能模擬氣管中的纖毛，C錯誤。故選C。6.如圖是模擬人的上臂提起重物的模型，下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)

B

7.[2023三明模擬]

我國是世界上種桑養(yǎng)蠶最早的國家。種桑養(yǎng)蠶也是中華民族對人類文明的偉大貢獻之一。（1）桑樹在植物分類學(xué)上屬于________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物。雙子葉[解析]

桑樹葉片的葉脈為網(wǎng)狀脈，所以，桑樹在植物分類學(xué)上屬于雙子葉植物。（2）桑葚由雌蕊中的______發(fā)育而來。子房[解析]

一朵花完成傳粉和受精后，子房繼續(xù)發(fā)育為果實。桑葚由雌蕊中的子房發(fā)育而來。（3）人們利用桑枝繁殖新個體的生殖方式屬于__________。這種繁殖方法的優(yōu)點是______________________。無性生殖能保持母體的優(yōu)良性狀[解析]

人們利用桑枝繁殖新個體是不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式，屬于無性生殖。這種繁殖方法的優(yōu)點是能保持母體的優(yōu)良性狀。（4）桑葉是喂桑蠶的主要食料。桑蠶發(fā)育過程中取食桑葉的時期是________。幼蟲期

（5）桑葚可以釀酒，桑葚酒發(fā)酵的原理是利用酵母菌的__________產(chǎn)生酒精。無氧呼吸[解析]

酵母菌在無氧條件下，能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，因此，桑葚酒發(fā)酵的原理是利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精。能力提升8.[2023益陽中考]

某校學(xué)生在實踐課上利用物理儀器制作了如下裝置（內(nèi)推注射器可使水透鏡曲度變大，反之則變?。┻M行探究活動，下列說法錯誤的是(

)

D

（1）同學(xué)們制作的______（填食品名稱）無須發(fā)酵，制作酸奶用到的微生物在結(jié)構(gòu)上與動植物細胞最大的區(qū)別是________________。豆?jié){無成形的細胞核[解析]

制作蘋果醋需要利用醋酸菌發(fā)酵，制作酸奶、泡菜需要利用乳酸菌發(fā)酵，制作腐乳需要利用霉菌等發(fā)酵，而制作豆?jié){無須發(fā)酵。制作酸奶用到的乳酸菌在結(jié)構(gòu)上與動植物細胞最大的區(qū)別是無成形的細胞核。（2）制作甜酒用到的微生物主要是________。小明將糯米飯和酒曲拌勻相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的______。酵母菌接種[解析]

制作甜酒用到的微生物主要是酵母菌。將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫做接種，小明將糯米飯和酒曲拌勻相當于細菌、真菌培養(yǎng)過程中的接種。（3）在甜酒制作過程中容器內(nèi)的氧氣、二氧化碳和酒精的含量變化如圖所示，由此推測步驟②將米飯壓實、③將容器蓋好的原因是________________________________。酵母菌發(fā)酵釀酒時需要無氧的環(huán)境[解析]

酵母菌在無氧條件下，能將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。根據(jù)圖中甜酒制作過程中容器內(nèi)的氧氣、二氧化碳和酒精的含量變化情況推測，步驟②將米飯壓實、③將容器蓋好的原因是酵母菌發(fā)酵釀酒時需要無氧的環(huán)境。（4）小明制作的甜酒顏色微紅，有酸味，這很可能是因為___________________________。