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2024屆福建省泉州市永春縣第一中學(xué)中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.社會(huì)風(fēng)俗是政治、經(jīng)濟(jì)、文化演變的產(chǎn)物,清廷覆滅之后,隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮,由服飾體現(xiàn)的等級(jí)制度也隨之被打破了。對(duì)材料理解正確的是A.西方文化徹底改變了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗B.傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷,對(duì)于人們沖破封建的束縛,追求民主風(fēng)尚,積極投身社會(huì)改革產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。C.近代社會(huì)生活的變化比較平衡的,城市、農(nóng)村變化明顯。D.近代社會(huì)生活的變化呈現(xiàn)出體現(xiàn)了自由、平等、文明、門第高低的不同的特征。2.新政的主要特點(diǎn)是()A.通過《工業(yè)復(fù)興法》 B.消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.刺激消費(fèi)和生產(chǎn) D.加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)3.我國(guó)當(dāng)代一位著名文化學(xué)者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成歷史。”站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是()A.林則徐虎門銷煙 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.太平軍抗擊洋槍隊(duì) D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)4.下圖為《1770—1861年英國(guó)煤產(chǎn)量變化圖》。出現(xiàn)這種變化主要得益于A.“珍妮機(jī)”的發(fā)明B.蒸汽動(dòng)力的使用C.內(nèi)燃機(jī)的廣泛使用D.“電氣時(shí)代”的到來5.全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)的內(nèi)容()A.宣告各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維埃 B.通過了《和平法令》C.成立蘇維埃政府 D.彼得格勒武裝起義6.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A秦末陳勝、吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治B三國(guó)鼎立局面的形成加劇了社會(huì)的動(dòng)蕩不安C明朝戚繼光抗倭維護(hù)了東南邊境的穩(wěn)定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂鞏固了中央對(duì)西南邊疆地區(qū)的管轄A.AB.BC.CD.D7.歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。如圖漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)西歐實(shí)施的哪一政策?A.羅斯福新政B.杜魯門主義C.馬歇爾計(jì)劃D.經(jīng)濟(jì)全球化8.在新民主主義革命時(shí)期,以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索出一條有中國(guó)特色的革命道路;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。兩者的共同點(diǎn)是()A.以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持以公有制為主體 D.形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論9.民族精神是一個(gè)國(guó)家生命力.創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是:①五四精神②抗戰(zhàn)精神③小崗精神④長(zhǎng)征精神⑤井岡山精神A.①⑤④②③ B.①②③④⑤ C.①⑤④③② D.⑤①④②③10.我國(guó)古代封建君主專制發(fā)展到頂峰的標(biāo)志是()A.廢除丞相制 B.設(shè)立軍機(jī)處 C.實(shí)行郡縣制 D.實(shí)行行省制11.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn),說明當(dāng)時(shí)北京人的生產(chǎn)、生活狀況是A.會(huì)使用火 B.種植水稻C.燒制彩陶 D.使用打制石器12.1949年9月,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行。會(huì)議選舉誰(shuí)為中華人民共和國(guó)的主席A.毛澤東B.周恩來C.朱德D.宋慶齡13.關(guān)于先秦百家爭(zhēng)鳴的說法符合史實(shí)的是()A.法家學(xué)說體現(xiàn)了樸素的辯證法思想B.儒家學(xué)說孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則C.墨家學(xué)說成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器D.道家學(xué)說奠定了中央集權(quán)專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)14.中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等;專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這:①說明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A.①② B.①③ C.②③ D.①④15.對(duì)表1解讀正確的是表1:1952年和1957年我國(guó)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量產(chǎn)量

年份

糧食(百萬(wàn)噸)

棉花(百萬(wàn)噸)

煤(億噸)

鋼(百萬(wàn)噸)

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A.人民公社化運(yùn)動(dòng)使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)片面發(fā)展重工業(yè)C.一五計(jì)劃實(shí)施使重工業(yè)迅速發(fā)展D.三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展16.《中國(guó)的法治建設(shè)》白皮書中寫道:“1949年中華人民共和國(guó)的建立,開啟了中國(guó)法治建設(shè)的新紀(jì)元?!辈牧现小伴_啟中國(guó)法治建設(shè)”最早的法律文件是A.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 B.《共同綱領(lǐng)》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.《基本法》17.英國(guó)在1688年“光榮革命”后建立起來的議會(huì)權(quán)力超過君主的制度以及兩黨制度等,不僅對(duì)英國(guó)以后的歷史發(fā)展,而且對(duì)歐美許多國(guó)家的政治都產(chǎn)生了重要影響?!斑@一制度”建立主要是由于A.推翻了查理一世的統(tǒng)治 B.廢除了國(guó)王C.頒布了《權(quán)利法案》 D.頒布了1787年憲法18.聯(lián)合國(guó)的首要宗旨是()A.維護(hù)國(guó)際和平與安全 B.發(fā)展各國(guó)經(jīng)濟(jì)C.提高聯(lián)合國(guó)成員的軍事力量 D.反對(duì)世界霸權(quán)主義19.100多年前的北京大學(xué)教授辜鴻銘是個(gè)“生在南洋(印尼)、學(xué)在西洋(英國(guó))、官在北洋(北洋政府任部長(zhǎng))、妻是東洋(日本)”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了A.新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才 B.中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚C.清政府重用留學(xué)歸國(guó)人員 D.近代中國(guó)社會(huì)逐漸開放20.1920年1月2日,美國(guó)司法部長(zhǎng)米切爾?帕爾默一聲令下,一夜之間,全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子,并以“激進(jìn)分子”的罪名被逮捕。一向標(biāo)榜民主自由的美國(guó)出現(xiàn)這樣“紅色恐怖”的原因是A.俄國(guó)十月革命的爆發(fā) B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C.中國(guó)紅色革命的開展 D.科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生21.19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來。該理論是A.經(jīng)典力學(xué)B.進(jìn)化論C.相對(duì)論D.量子論22.“說鳳陽(yáng),道鳳陽(yáng),改革鼓點(diǎn)先敲響,三年跨了一大步,如今飛出金鳳凰?!边@段話描述的是A.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革B.農(nóng)村人民公社的建立C.非公有制經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)D.城市經(jīng)濟(jì)體制的改革23.1799年10月,拿破侖從埃及冒險(xiǎn)回到巴黎時(shí),受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎。當(dāng)時(shí)人們對(duì)他寄予的最大希望是()A.鎮(zhèn)壓人民革命 B.穩(wěn)定政局、維護(hù)革命成果C.與英國(guó)爭(zhēng)奪殖民地 D.建立獨(dú)裁統(tǒng)治24.杜甫描述自己某段生活時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象寫到:“有弟皆分散,無(wú)家問生死。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵?!迸c此相關(guān)的史實(shí)是()A.秦朝暴政 B.貞觀之治 C.安史之亂 D.開元盛世二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.被譽(yù)為“美國(guó)最偉大的小說”是________.26.北宋大畫家________的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的代表作;資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后,英國(guó)議會(huì)通過了《________》,以法律形式制約王權(quán)27.提出“原子論”的是___________________哲學(xué)家德謨克里特。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,回答問題材料一:唐朝前期(627年)中國(guó)疆域示意圖材料二:(北魏)尚書于果曰:“自先帝以來,久居于此,百姓安之;一旦南遷,眾情不樂?!保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街?,九州之外,非帝王之都也?!薄巴跽咭运暮榧?,或南或北,何常之有!朕之遠(yuǎn)祖,世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運(yùn),而獨(dú)不得遷乎!——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三:1153年,金遷都燕一反對(duì)遷都者提出“上都之地我國(guó)旺氣況是根本,何可棄之”。贊同遷都者的理由則是,“上京僻在一隅,轉(zhuǎn)漕艱而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地處雄要…近在都畿,易于據(jù)守”;“燕京地廣土堅(jiān),人物蕃息,乃禮義之所”……1151年,有司據(jù)陰陽(yáng)五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言:“國(guó)家吉兇,在德不在地。使桀紂居之,雖卜善地何?使堯舜居之,何用卜為?”遷都二十多年后,“女真人寢忘舊風(fēng)”,“燕飲音樂,皆習(xí)漢風(fēng)?!薄幾浴洞蠼饑?guó)志》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),在圖中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB兩地管轄的機(jī)構(gòu)分別是、。(2)選做題:以下兩個(gè)小題請(qǐng)任選一個(gè)做答。(如果兩個(gè)都答,按第①小題計(jì)分)①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。(3)結(jié)合上述材料,你得到了什么感悟?29.(6分)中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料,回答問題。材料一:大革命失敗之后,中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動(dòng),為爭(zhēng)地盤嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對(duì)政府的屈服的外交!國(guó)都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張?!陡嫒w將士書》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明“發(fā)動(dòng)”這一事件的理由。此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變?結(jié)合上述材料,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因。30.(7分)馬克思主義誕生以來,在全世界范圍內(nèi)不斷得到實(shí)踐和推廣。閱讀下列材料,回答問題。材料一:馬克思指出:“資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器,它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這一武器的人——現(xiàn)代的工人,即無(wú)產(chǎn)者?!备鶕?jù)材料一指出無(wú)產(chǎn)者運(yùn)用這一武器取得的第一次勝利。材料二:列寧說:“在戰(zhàn)爭(zhēng)(指1919—1920年蘇俄粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時(shí)候,俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……這個(gè)結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去,在馬克思主義發(fā)展史上,這是一個(gè)重大突破?!洞髧?guó)崛起》解說詞材料二中說俄國(guó)“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”,這主要得益于哪一政策的實(shí)施?依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個(gè)重大的突破”的理由。材料三:“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好,……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!薄囆∑讲牧稀昂髞硖K聯(lián)的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的標(biāo)志是什么?材料四:以五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn),馬克思列寧主義開始在中國(guó)大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播,已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代革命史上有何重要地位?在中國(guó)最早傳播馬克思主義的人是誰(shuí)?材料五:有位領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過:“毛澤東最偉大的歷史功績(jī),是把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來,領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路,完成反帝反封建的任務(wù)。毛澤東把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合找到的一條正確革命道路是什么?材料六:20世紀(jì)晚期,鄧小平圍繞“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”展開了創(chuàng)造性探索,他說:“計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力?!睋?jù)材料六,指出社會(huì)主義的本質(zhì)是什么?鄧小平的創(chuàng)造性探索把中國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新階段,這個(gè)新階段經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?綜上述材料,談?wù)勸R克思主義中國(guó)化的歷程呈現(xiàn)出怎樣的基本特點(diǎn)?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據(jù)材料“隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮,由服飾體現(xiàn)的等級(jí)制度也隨之被打破了”可知傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷,對(duì)于人們沖破封建的束縛,追求民主風(fēng)尚,積極投身社會(huì)改革產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。故B正確。A錯(cuò)誤在“徹底”,故排除A項(xiàng)。農(nóng)村變化不大,故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不是近代社會(huì)變化的特征,故排除D項(xiàng)。故選B。2、D【解析】

羅斯福新政的主要特點(diǎn)是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)行全方位的干預(yù),避免國(guó)有化形式而力圖保持資本主義自由企業(yè)制度。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,英法侵略者闖入北京西郊的皇家園林﹣圓明園,瘋狂劫掠園中珍寶,洗劫過后,侵略者又放火燒圓。大火燒了三天三夜,宏偉華美的圓明園變成了一片廢墟。因此站在京郊的一座廢墟上,我們可以解讀到的歷史是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英法聯(lián)軍火燒圓明園。選項(xiàng)B符合題意,選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。4、B【解析】

根據(jù)題干時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映的是第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機(jī),蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用使人類開始進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”,蒸汽機(jī)使用的能源是煤炭,故刺激了煤炭產(chǎn)量的迅速上漲,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、ABC【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1917年11月6日,彼得格勒武裝起義開始。1917年11月7日,伴隨著“阿芙樂爾”號(hào)巡洋艦的炮聲,資產(chǎn)階級(jí)政府的最后堡壘——冬宮被攻下。隨后,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)通過了《告工人、士兵和農(nóng)民書》,宣告各地全部政權(quán)一律轉(zhuǎn)歸工兵農(nóng)代表蘇維埃;通過了《和平法令》和《土地法令》;成立了以列寧為首的世界上第一個(gè)工農(nóng)蘇維埃政府,宣告了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的誕生。所以ABC符合題意,D不符合題意,故選擇ABC。6、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陳勝、吳廣起義是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分,沉重打擊了秦朝,揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕,是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的平民起義,最終以失敗告終,沒有推翻秦朝的統(tǒng)治,A不符合題意。B.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國(guó)鼎立的局面的出現(xiàn),是由分裂走向統(tǒng)一的過渡,是歷史的進(jìn)步。這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進(jìn)了一步,社會(huì)較之前穩(wěn)定,也為后來的全國(guó)統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。B不符合題意。C.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝戚繼光抗倭打擊了倭寇勢(shì)力,維護(hù)了東南沿海的穩(wěn)定;促進(jìn)東南沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;維護(hù)了民族和國(guó)家的利益。C符合題意。D.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂,重新統(tǒng)一新疆,對(duì)鞏固西北邊疆起到重大作用。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前,故A不符合題意;1947年杜魯門主義的提出,標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始,與題干的“西歐經(jīng)濟(jì)”無(wú)關(guān)。故B不符合題意;美國(guó)于1947年提出了馬歇爾計(jì)劃即“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,其目的,一方面是幫助西歐各國(guó)迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì),防止革命爆發(fā);另一方面是通過美國(guó)的援助,打開西歐的門戶,控制西歐。故漫畫與馬歇爾計(jì)劃有關(guān)。故C符合題意;經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),與漫畫無(wú)關(guān)。故D不符合題意,故選C。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1927年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)南昌起義和秋收起義受挫后,毛澤東分析了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì),決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,于是,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進(jìn)軍,建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后,以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國(guó)有特色的社會(huì)主義道路,所以兩者的共同點(diǎn)是形成了鮮明特色的指導(dǎo)理論,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不是兩者的共同點(diǎn),不符合題意,排除,故選D。9、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1937年到1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;③小崗精神形成于1978年;④長(zhǎng)征精神形成于1934年到1936年長(zhǎng)征時(shí)期;⑤井岡山精神形成于1927年,因此排列順序應(yīng)是①⑤④②③,選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,清朝,雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處,將軍國(guó)機(jī)密大事的決策權(quán)抓到自己手中,大臣只是跪受筆錄,這使皇權(quán)空前加強(qiáng),我國(guó)古代封建君主專制發(fā)展到頂峰,故B符合題意;朱元璋廢除丞相制,初步集中了權(quán)力,故A不符合題意;秦朝實(shí)行郡縣制,實(shí)行中央集權(quán),故C不符合題意;元代實(shí)行行省制,加強(qiáng)了對(duì)地方的控制,故D不符合題意。故選B。11、A【解析】

題干材料給出了北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層,分析這個(gè)信息可知會(huì)用火。河姆渡原始居民是最早種植水稻的人;半坡原始民會(huì)煉制彩陶;使用打制石器沒有體現(xiàn),所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1949年9月,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行,大會(huì)制定了《共同綱領(lǐng)》,起了臨時(shí)憲法的作用.大會(huì)選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì),選舉毛澤東為中華人民共和國(guó)中央人民政府主席所以A符合題意,其他三項(xiàng)均不符合史實(shí),故選A。【點(diǎn)睛】本題以1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行為切入點(diǎn),主要考查會(huì)議通過選舉產(chǎn)生的中華人民共和國(guó)中央人民政府主席,本題只要識(shí)記課本知識(shí)即可。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:儒家學(xué)說主張仁、實(shí)行仁政,孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則,故B符合題意。道家學(xué)說主張事物都有對(duì)立面,對(duì)立面可以互相轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了樸素的辯證法思想,故AD不符合題意。法家學(xué)說治國(guó)要靠法、術(shù)、勢(shì),強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,它的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器,故C不符合題意。故選B。14、D【解析】

根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué),可見課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響,因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán),因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1953——1957年是我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)時(shí)期。表格中的內(nèi)容是對(duì)1952年和1957年我國(guó)主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的比較,分析數(shù)據(jù)可以看出,糧食、棉花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量提高幅度不大,而煤、鋼等重工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量有大幅度提高。故C項(xiàng)符合題意,ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選C。16、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年第一屆政協(xié)會(huì)議召開,制定了《共同綱領(lǐng)》,具有臨時(shí)憲法的性質(zhì),規(guī)定新中國(guó)是新民主主義的人民民主專政的國(guó)家。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,光榮革命后,1689年,英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)利,確立了議會(huì)至上的原則,“法治”取代了“人治”,議會(huì)成為國(guó)家的權(quán)力中心,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)確立,故C符合題意;1949年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了查理一世的統(tǒng)治,與題干無(wú)關(guān),故A不合題意;廢除了國(guó)王表述錯(cuò)誤,故B不合題意;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后頒布了1787年憲法,故D不合題意。故此題選C。18、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定聯(lián)合國(guó)之宗旨第一項(xiàng)為:維持國(guó)際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對(duì)于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國(guó)際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)。A選項(xiàng)符合題意;B.發(fā)展各國(guó)經(jīng)濟(jì),B選項(xiàng)不符合題意;C.提高聯(lián)合國(guó)成員的軍事力量,C選項(xiàng)不符合題意;D.反對(duì)世界霸權(quán)主義,D選項(xiàng)不符合題意;故選:A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國(guó)的首要宗旨,從而得出正確的答案。19、D【解析】

材料涉及到英國(guó)讀書,娶日本妻子等。他的人生經(jīng)歷反映了近代中國(guó)社會(huì)逐漸開放,D符合題意;新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才,與材料無(wú)關(guān),排除A;中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚,成為社會(huì)時(shí)尚無(wú)法從材料中得出,排除B;清政府重用留學(xué)歸國(guó)人員與題意不符,C排除。故選擇D。20、A【解析】

根據(jù)題干材料“1920年1月2日”“全美33個(gè)城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子,并以‘激進(jìn)分子’的罪名被逮捕”“標(biāo)榜民主自由的美國(guó)”,反映了美國(guó)鎮(zhèn)壓的“激進(jìn)分子”是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的宣傳社會(huì)主義革命的分子。結(jié)合課本所學(xué),1917年俄國(guó)十月革命是世界上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命,推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,深重打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治,引發(fā)了其他國(guó)家的恐慌。A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。21、B【解析】本題考查的是進(jìn)化論,1859年,達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表,談到人類的進(jìn)化論,對(duì)“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言沉重一擊,所以選B,ACD不符合題意。22、A【解析】

依據(jù)題干“鳳陽(yáng)”、“改革鼓點(diǎn)先敲響”可知,反映的是安徽農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革,實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的狀況。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、B【解析】

此題考查的是拿破侖的相關(guān)史實(shí)和學(xué)生的分析能力。拿破侖從埃及冒險(xiǎn)回到巴黎,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦钠毡闅g迎,是因?yàn)槿藗兿M€(wěn)定政局維護(hù)革命成果。ACD不是人民所希望的,因此ACD不符合題意。B符合題意。故選B。24、C【解析】

根據(jù)“杜甫描述自己某段生活時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題目詩(shī)句反映的史實(shí)是安史之亂。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。C符合題意,ABD不符合題意。故選:C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《美國(guó)的悲劇》【解析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)歐美文學(xué)的作品中,名著很多,美國(guó)作家德萊賽的長(zhǎng)篇小說《美國(guó)的悲劇》,揭露和批判了美國(guó)的生活方式,被稱為“美國(guó)最偉大的小說”。26、張擇端《權(quán)利法案》【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著城市的發(fā)展,表現(xiàn)市民生活的風(fēng)俗畫出現(xiàn)并日益增加,北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。1689年英國(guó)通過了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)力,保證了議會(huì)的權(quán)力,英國(guó)的君主立憲制得以確立。27、古希臘;【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”,認(rèn)為宇宙萬(wàn)物是由微小的“原子”組成。因此填寫古希臘。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)藏;嶺北行省、宣政院。(2)①理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會(huì)矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強(qiáng)了北魏的實(shí)力;促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②原因:上京偏僻,漕運(yùn)不便;燕京地勢(shì)險(xiǎn)要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響:加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力;促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)感悟:符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族交融有利于民族文化文化融合等?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“唐朝前期(627年)中國(guó)疆域示意圖”可知,B地是今天的西藏地區(qū),唐朝時(shí)吐蕃人生活在這一帶地區(qū),是今天藏族的祖先;元朝疆域遼闊,為了對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)行有效的管轄,元政府在A地設(shè)嶺北行省,在B地設(shè)立宣政院。(2)①孝文帝主張遷都的理由:鞏固北魏統(tǒng)治,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;改變鮮卑族落后的狀態(tài),緩和社會(huì)矛盾;民族融合成為歷史發(fā)展的潮流;先輩遷都促進(jìn)了民族發(fā)展等;影響:加強(qiáng)了北魏的實(shí)力;促進(jìn)了鮮卑對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。②金遷都燕京的原因:上京偏僻,漕運(yùn)不便;燕京地勢(shì)險(xiǎn)要,易于據(jù)守;燕京物產(chǎn)豐富、文化先進(jìn),有利于加強(qiáng)金國(guó)實(shí)力。影響:加強(qiáng)了金國(guó)的實(shí)力;促進(jìn)了金國(guó)對(duì)漢文化的認(rèn)同;實(shí)現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化;使中原文化得到了豐富和發(fā)展;促進(jìn)了民族交融等。(3)綜上所述可知,符合國(guó)情的社會(huì)變革推動(dòng)歷史進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;民族交融有利于民族文化融合等。29、(1)A農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)(2)日軍大舉侵華,面臨亡國(guó)滅種之危境,國(guó)民政府不積極抗日,還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國(guó)民黨轉(zhuǎn)變?yōu)槌珜?dǎo)與國(guó)民黨再次合作抗日。(3)原因:中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化;中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)和材料一可知:大革命失敗之后,中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨第一槍是在南昌,南昌在地圖中的A位置;圖C是井岡山革命根據(jù)地,井岡山革命根據(jù)地的建立,是探索“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”正確革命道路的開始。(2)根據(jù)所學(xué)和材料二“我們反對(duì)政府的屈辱外交,國(guó)都要亡了,還在這里出死力的自相殘殺”可知:題目材料反映的是西安事變,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要理由是日本的侵略使中日民族危機(jī)空前嚴(yán)重、而國(guó)民黨軍隊(duì)還在圍剿陜北紅軍,因此逼迫蔣介石抗日;此時(shí)

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