上海外國語大附屬外國語校2024年中考歷史押題卷含解析

上海外國語大附屬外國語校2024年中考歷史押題卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文始祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關的戰(zhàn)役是()A．牧野之戰(zhàn) B．涿鹿之戰(zhàn)C．城濮之戰(zhàn) D．阪泉之戰(zhàn)2．下圖是某同學制作的中國古代朝代更替表（部分），空白處政權的建立者是A．劉邦B．劉秀C．劉備D．劉裕3．1923年底，孫中山認為：“俄國革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法。惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！彪S后孫中山A．放棄了資產(chǎn)階級革命的道路B．改變了反封建的斗爭目標C．與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動D．選擇走俄國革命的道路4．關于下列表格的說法，不正確的是朝代南方北方人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西漢247068519.8％998578580.2％唐朝393041543.2％514852956.8％宋1124078062.9％662429637.1％A．宋朝時經(jīng)濟重心完成南移B．北方人口總量在逐年不斷減少C．唐朝時經(jīng)濟重心尚未轉(zhuǎn)移D．人口南遷有利于經(jīng)濟格局變化5．下列人物中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立”組合在一起的是①克倫威爾②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．②③C．②④D．②③④6．“我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的軍威。”鄧世昌用熱血和生命踐行這一誓言是在A．虎門戰(zhàn)役B．平壤戰(zhàn)役C．黃海海戰(zhàn)D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役7．1970年我國空間技術的發(fā)展取得重大成就，“給美蘇等國以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢?！边@項'“重大成就”是A．第一顆原子彈爆炸成功 B．“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功C．“銀河I型”計算機研制成功 D．“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功8．社會的進步需要先進思想的指導。以下人物曾起到推動思想進步的有①王夫之②顧炎武③黃宗羲④嚴復⑤鄧世昌A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④9．俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)②建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力③農(nóng)奴獲得解放時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④10．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)11．“元起朔方，固已崇尚釋教（注：佛教），及得西域，世祖以其地廣而險遠…思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師?！边@里的“官”隸屬于A．理藩院B．中書省C．宣政院D．行中書省12．世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)是（）A．上海合作組織成立B．北約組織成立C．亞太經(jīng)合組織成立D．世貿(mào)組織成立二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．2019年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨98周年。98年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的凱歌。閱讀下列材料結(jié)合所學知識回答問題。材料一：下圖（黨的歷程刻骨銘心）圖1：開天辟地黨的誕生圖2：生死攸關歷史轉(zhuǎn)折材料二：（黨的探索亙古未有）20世紀50年代中國共產(chǎn)黨領導中國人民走上社會主義道路，由此開始了中華民族在社會主義道路上實現(xiàn)偉大復興的歷史征程。經(jīng)過20多年的探索和建設，新中國不僅贏得了政治上的獨立，人民民主專政的國家制度已經(jīng)建立，以十一屆三中全會為起點，中國進入了改革開放和現(xiàn)代化建設的歷史新時期。1979年，中國農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲?！醒腚娨暸_電視政論片《復興之路》解說詞材料三：（黨的政策溫暖我心）（未來中國）不僅要推動經(jīng)濟體制改革，還要推動政治體制改革……我們黨和政府要讓每一個中國人活得幸福而有尊嚴；讓人民感到安全有保障；讓社會實現(xiàn)公平正義；讓每個人對未來有信心——2010年9月溫家寶接受記者專訪談請說出與圖一、圖二相對應的重大歷史事件，并談談其重大歷史地位或影響。結(jié)合上述材料，指出新中國成立以來在民族復興發(fā)展道路的選擇上進行過哪兩次成功的實踐探索？1979年，中國農(nóng)民是怎樣“以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲”？根據(jù)材料三，結(jié)合所學知識和當前時政，說說我們黨和政府為了中國人活得幸福采取了哪些措施？14．歷史上有許多杰出人物，請結(jié)合所學知識，回答問題。文藝復興的先驅(qū)是誰？孟德斯鳩是博學的蒙學者，他提出分權制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀美國的哪一法律文獻中得到體現(xiàn)？與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是誰？提出了進化論的觀點的人是誰？請寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領導人是誰？我們應該學習以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？15．制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構成人類文明演進的全過程。請結(jié)合所學和提供的信息，列舉相應的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理，元朝在中央設置中書??；其他地區(qū)，除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外，設置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學可知，距今約4000多年前，黃河流域和長江流域已經(jīng)出現(xiàn)部落聯(lián)盟。為了擴張勢力，爭奪已開發(fā)的地區(qū)，不同的部落聯(lián)盟之間，經(jīng)常爆發(fā)驚心動魄的戰(zhàn)爭，黃帝和炎帝曾經(jīng)涿鹿之戰(zhàn)中聯(lián)合打敗蚩尤，故B符合題意；牧野之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、阪泉之戰(zhàn)與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。2、A【解析】

根據(jù)題干“中國古代朝代更替表（部分）”的信息，結(jié)合所學知識可知，空白處政權是西漢。秦朝末年農(nóng)民起義之后，劉邦領導的軍隊逐漸壯大，最后打敗了項羽，統(tǒng)一全國，于公元前202年建立漢朝，史稱西漢。西漢后期朝政腐?。还?年外戚王莽奪取政權，建立新朝。因此秦朝之后，新朝之前是西漢，而西漢的建立者是劉邦。所以選項A符合題意；而選項B劉秀是建立東漢的皇帝，不符合題意；選項C劉備是三國時期建立蜀國的皇帝，不符合題意；選項D劉裕是南朝劉宋開國皇帝，不符合題意；故選A。3、C【解析】

結(jié)合所學知識，孫中山是民主革命的先行者，并沒有放棄資產(chǎn)階級革命的道路，，也沒有改變反帝反封建的目標，故AB不符合題意。根據(jù)題干材料“1923年底，我黨組織之方法不善”“惟今俄國有之，殊可為我黨師法”，給合所學知識可知，孫中山先生認為我國革命之所以不成功，是因為組織方法不善，因此晚年實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)變，與共產(chǎn)黨合作開展國民革命運動，廣泛發(fā)動民眾，故C符合題意。俄國革命屬于社會主義革命，孫中山是借鑒俄國革命的經(jīng)驗，而不是選擇走俄國革命的道路，故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

A.根據(jù)所學知識可知，南宋時經(jīng)濟重心完成南移，故A說法錯誤；B.根據(jù)題干中的表格可以看出，表格數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是人口戶數(shù)，沒有體現(xiàn)北方人口總量在逐年下降，故B說法錯誤；C.唐朝時經(jīng)濟重心開始南移，故C說法錯誤；D.根據(jù)題干中的表格并結(jié)合所學知識可知，東漢末年北方多戰(zhàn)亂，北方人口開始南移，魏晉南北朝以來，全國經(jīng)濟重心出現(xiàn)了南移的趨勢，唐朝時經(jīng)濟重心開始南移，南宋時完成了經(jīng)濟重心的南移，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的局面，所以人口南遷有利于經(jīng)濟格局的變化，故D表述正確。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，華盛頓，1775年至1783年領導美國獨立戰(zhàn)爭，反對英國殖民統(tǒng)治、爭取國家民族獨立。1787年，華盛頓主持了制憲會議制定了1787年美國憲法。1789年，他成為美國第一任總統(tǒng)。②符合題意；玻利瓦爾是19世紀解放南美大陸的英雄人物，是拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的先驅(qū)，先后領導軍隊從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉、厄瓜多爾等地，被稱為“南美洲的解放者”。③符合題意；章西女王，1857年印度民族大起義爆發(fā)后，在章西發(fā)動起義響應，驅(qū)趕英國侵略者。她的堅定和勇敢，使其成為印度民族大起義中最受愛戴的領導人。④符合題意；克倫威爾，英國資產(chǎn)階級革命的領導者，率領議會軍戰(zhàn)勝王黨的軍隊。1649年5月，英國為共和國。1653年，他驅(qū)散議會自任“護國主”，克倫威爾獨攬大權。①不符合題意；綜合以上運用排除法排除帶①的ABC項，D選項符合題意，故選D。6、C【解析】依據(jù)所學知識可知，1894年9月，中國北洋艦隊執(zhí)行護航任務，返航途中，在黃海大東溝，遭到日本艦隊襲擊。致遠艦管帶鄧世昌為了保護旗艦，迎戰(zhàn)敵艦,最后在黃海大戰(zhàn)中為國捐軀，C項符合題意；虎門戰(zhàn)役是鴉片戰(zhàn)爭中，關天培率領清軍與英軍搏斗，英勇犧牲，A項不符合題意；平壤戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭中的一場重要戰(zhàn)役，壯烈犧牲的回族愛國將領是左寶貴；威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋水師提督丁汝昌自殺殉國，D項不合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。7、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，1970年東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功，標志中國粉碎了美蘇等國壟斷空間技術的迷夢，B符合題意；第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，A排除；“銀河I型”計算機研制成功是在1983年，C排除；“神舟五號”宇宙飛船發(fā)射成功在2003年，D排除。故選擇B。8、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，王夫之、顧炎武、黃宗羲是明清之際的三大進步思想家，他們在明末清初社會激烈變革之際，提出了許多人本主義論點，比如反對君主專制，提高商人地位，重實踐、輕理論的實用主義。他們的思想曾起到推動思想進步的作用。所以①②③符合題意；嚴復是清末極具影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家，翻譯了《天演論》、創(chuàng)辦了《國聞報》，系統(tǒng)地介紹西方民主和科學，宣傳維新變法思想，曾起到推動思想進步的作用，所以④符合題意；鄧世昌是清末海軍杰出愛國將領、民族英雄，并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；綜上可知本題答案選D?！军c睛】本題選項屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學知識可知，鄧世昌并未曾起到推動思想進步的作用，所以⑤不符合題意；可快速排除有⑤的選項，最終得出正確答案是D。9、D【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式，故D正確；含有①③的ABC排除。故選D。10、A【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時間是1842年-1889年，在此期間，俄國于1861進行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無償?shù)玫椒莸?，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動。故答案選A?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命；人教新課標九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利11、C【解析】

從題干材料的信息來看，主要反映了元朝設置官員對邊遠地區(qū)進行管理。結(jié)合所學知識應該是管理西藏宣政院。故此題選C。12、D【解析】

經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。ABC不符合題意，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）中共一大；標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，從此中國革命的面貌煥然一新。遵義會議挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命、是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。（2）三大改造；改革開放。（3）實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。（4）實行免費義務教育；取消農(nóng)業(yè)稅；農(nóng)村合作醫(yī)療；對農(nóng)村中小學寄宿生提供生活補助；中小學生營養(yǎng)餐等等（言之有理，至少寫出兩項方可得2分）【解析】試題分析：（1）本題考查中共成立、遵義會議及其意義。圖1：1921年7月，中共一大在上海秘密召開，會議最后一天改在浙江嘉興南湖的一條游船上進行。大會通過了黨的綱領，確定了黨在當時的中心任務，選舉了黨的中央領導機構中央局。中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨誕生了。她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，中國革命的面貌就煥然一新了。圖2：1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，肯定毛澤東的正確主張。這次會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉(zhuǎn)折點。（2）本題考查建國以來在民族復興上的成功探索。閱讀材料二可知，“20世紀50年代中國共產(chǎn)黨領導中國人民走上社會主義道路”指的是三大改造。1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段?！耙允粚萌腥珪槠瘘c，中國進入了改革開放和現(xiàn)代化建設的歷史新時期”指的是改革開放。改革開放以后，我國國民經(jīng)濟保持持續(xù)健康快速發(fā)展，現(xiàn)代化建設事業(yè)穩(wěn)步推進，綜合國力和國際競爭力顯著提高，人民生活總體上達到小康水平；社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立并不斷完善，各項改革事業(yè)取得重大進展；全方位對外開放取得新突破，形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局；社會主義民主政治建設取得重要進展；社會主義精神文明建設成效顯著；民族政策和宗教政策得到全面貫徹；祖國統(tǒng)一大業(yè)取得重大進展；國防和軍隊建設邁出新步伐；積極開展全方位外交；全面推進黨的建設新的偉大工程。（3）本題考查我國農(nóng)村改革采取的政策。黨的十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放的政策。改革先從農(nóng)村開始，以調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶，自負盈虧。隨后，在中央指導下，農(nóng)村逐步實施家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來了。（4）本題考查黨和國家為人民謀福祉的措施。黨和政府大力推進民生幸福工程，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以實現(xiàn)共同富裕、共享改革發(fā)展成果為鮮明導向，以實施居民收入倍增計劃為核心，以完善終身教育、就業(yè)服務、社會保障、基本醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、養(yǎng)老服務體系為重點，統(tǒng)籌推進各項民生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，大力增加居民收入特別是中低收入者收入，大力提高基本公共服務能力和水平，大力提升人民群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，努力建設人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定的幸福中國。比如：實行免費義務教育；取消農(nóng)業(yè)稅；農(nóng)村合作醫(yī)療；對農(nóng)村中小學寄宿生提供生活補助；中小學生營養(yǎng)餐等等。(言之有理即可）考點：人教版八年級上冊·新民主主義革命的興起·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的誕生；人教版八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難；人教版八年級下冊·社會主義道路的探索·三大改造；人教版八年級下冊·建設有中國特色的社會主義·改革開放14、（1）但丁。（2）1787年美國憲法。（3）恩格斯。（4）達爾文。（5）羅伯斯庇爾。（6）列寧。（7）勇于探索創(chuàng)新、善于學習思考、不畏艱難險阻，敢于斗爭等。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（2）根據(jù)所學知識可知，孟德斯鳩是博學的蒙學者，他提出分權制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀美國的1787年美國憲法中得到體現(xiàn)?！?787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準生效的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎，制定后多年來附有27條修正案，迄今繼續(xù)生效。1787年憲法強調(diào)加強國家權利，又在權利結(jié)構中突出“分權與制衡”的原則，以避免權力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是：立法、司法與行政權三權分立。分權制衡的核心精神在于權力平衡。（3）根據(jù)所學知識可知，與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運動在