2024年貴州省金沙縣二中三中等三校中考三模考試化學試題(無答案)_第1頁
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中考化學模擬考試可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1一、選擇題(本題包括7個小題,每小題2分,共14分。每小題只有一個選項符合題意)1.2023年世界地球日的主題是“眾生的地球”,旨在動員全世界的人們對地球上生物多樣性急劇喪失的現(xiàn)狀的關(guān)注,同時提高公眾環(huán)保意識。下列做法與該理念不相符的是A.垃圾分類處理 B.廢舊金屬的回收及循環(huán)使用C.嚴禁亂砍濫伐森林 D.隨意焚燒塑料2.規(guī)范的實驗操作是人身安全及實驗成功的基本保證。如圖實驗操作正確的是A. B.C. D.3.自來水生產(chǎn)中可加入ClO2消毒。ClO2A.+4 B.-4 C.+2 4.殲-20是高態(tài)勢感知、高機動性的隱形戰(zhàn)斗機,其中隱身材料的合成原料之一為間苯二胺C6A.間苯二胺由碳、氫、氮元素組成 B.間苯二胺中含有氮氣C.間苯二胺的相對分子質(zhì)量為108 D.間苯二胺屬于有機化合物5.學習了初三化學以后,同學們對物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜有了很多想法,于是設(shè)計了以下實驗方案,均能夠達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨敢粚嶒灧桨付嗀檢驗CH4中是否含有將氣體點燃將氣體通過灼熱的氧化銅B鑒別氯化銨和硝酸鉀取樣,加入熟石灰混合研磨,聞氣味取樣,加足量的水溶解后滴加硝酸銀C除去硫酸中的鹽酸加入過量硝酸銀溶液,過濾加入適量的硫酸銀溶液,過濾D除去NaCl固體中的少量N加水溶解后加入適量氯化鋇溶液,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶加水溶解后加入適量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥6.消防自動感溫噴淋頭的結(jié)構(gòu)如圖所示。當噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設(shè)定值時,丙三醇將熱敏玻璃球脹壞,噴淋頭自動噴水滅火。下列說法錯誤的是A.熱敏玻璃球能將外界的熱量迅速傳遞給丙三醇 B.玻璃球脹壞的原因是丙三醇分子間的間隔變大C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點 D.日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動感溫噴淋頭7.已知:MgOH2△MgO+H2O、CaCOA.x點對應(yīng)的固體成分為MgO、MgB.圖中mC.水垢中MgOH2與CaCOD.若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%,則剩余固體的成分是MgO和二、非選擇題(本題包括7個小題,共46分)8.(6分)化學作為一門研究物質(zhì)、創(chuàng)造物質(zhì)的學科,在認識自然、服務(wù)社會中發(fā)揮著不可替代的作用。(1)認識物質(zhì):空氣是一種寶貴的資源,其中能作植物光合作用的原料的是

。(2)人體健康:營養(yǎng)均衡是健康的保證,小宇同學的早餐食譜為面包和牛奶,你建議他的食譜中加

(填具體食物)后營養(yǎng)更均衡。(3)糧食增產(chǎn):小紅家地里種的小白菜出現(xiàn)枯黃的情況。她除了澆水以外,應(yīng)該建議她合理施用的化肥是

(填“氮肥”“鉀肥”或“磷肥”)。(4)生活中:6月天氣炎熱,戶外活動時會有蚊蟲叮咬出現(xiàn)疼癢腫脹的情況,在家里你會用

來緩解疼痛,再根據(jù)具體情況選擇是否就醫(yī)。(5)材料創(chuàng)造:亞運會場館地面加入石墨烯防滑劑,以提高地面的安全性和防滑性。石墨烯是石墨的單層結(jié)構(gòu),則石墨烯在物質(zhì)分類中屬于

(填“單質(zhì)”或“化合物”)。你認為石墨烯還可以應(yīng)用在

。9.(6分)水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),也廣泛應(yīng)用于化學實驗。(1)實驗一中水的作用是

,兩個集氣瓶中的現(xiàn)象不同,說明燃燒的劇烈程度與

有關(guān)。(2)實驗二中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是

。(3)實驗三電解水實驗中,電解水的化學方程式為

,電解水實驗證明水是由

組成的。(4)下列實驗也能驗證水的組成的是

(填字母序號)。A.氫氣在空氣中燃燒 B.氫氣在氧氣中燃燒 C.甲烷在氧氣中燃燒10.(7分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。為進一步掌握氣體的制取和收集,教師向?qū)W生提供:大理石、氯酸鉀(固體)、二氧化錳、過氧化氫溶液、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液、石蕊試劑、鋅粒等藥品,請根據(jù)如圖實驗裝置圖完成相關(guān)的內(nèi)容:(1)儀器b的名稱是

,實驗室若用A裝置制取O2,反應(yīng)的化學方程式為

(2)用B裝置制備CO2需要用到的藥品是

(在提供的藥品中選),用D裝置收集CO2應(yīng)從

(填“m”或“n(3)若B裝置用于實驗室制取氧氣,儀器b在實驗中起的作用是方便添加液體藥品和

。(4)實驗室可用金屬與濃硫酸反應(yīng)制取SO2氣體、金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)制取SO2氣體。欲制取一瓶純凈的SO2氣體,最好選擇金屬

(填“鋅”或“11.(6分)溶液與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。(1)打開碳酸飲料的瓶蓋時會有大量氣泡產(chǎn)生,這是因為氣體的溶解度受

影響。(2)如圖1所示是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線、請回答下列問題:①t1°C時,將30g丙物質(zhì)加入到50②t3°C③若甲中混有少量乙,提純甲應(yīng)用

法。④將t3°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液、降溫至t⑤t2°C時,向mg水里加入60g甲形成不飽和溶液,將溶液平均分為兩份,分別進行如圖2所示操作。據(jù)此分析12.(7分)垃圾是放錯地方的資源,城市的廢舊電器是一座“金屬礦山”,某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳Ni三種金屬,興趣小組的同學為了從中回收金屬銅和鎳,做了如下探究。已知:硫酸鎳(化學式為NiSO實驗一:探究鋅、銅、鎳三種金屬在溶液中的活動性強弱【提出猜想】興趣小組結(jié)合常見金屬活動性順序,提出了以下猜想。猜想一:Zn>Ni>Cu;猜想二:Zn>Cu>Ni;猜想三:

?!具M行實驗】興趣小組進行了如下實驗,請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論取三支試管,分別向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后將大小、形狀相同的鋅、銅、鎳三種金屬片分別插入三支試管中鋅片表面產(chǎn)生的氣泡較快;鎳片表面產(chǎn)生的氣泡較慢;銅片無明顯現(xiàn)象猜想

正確。鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式是

實驗二:從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳【設(shè)計方案】興趣小組設(shè)計了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程。(1)步驟①中得到的A是

。步驟②中生成C的化學方程式是

。(2)現(xiàn)有ng粉碎分揀后的Zn、Cu、Ni與過量的稀硫酸反應(yīng),得到金屬A的質(zhì)量為【反思評價】合理開發(fā)城市“金屬礦山”的意義是

(答一條)。13.(11分)對于有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以通過觀察現(xiàn)象幫助我們判斷物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng);對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以通過實現(xiàn)從“無現(xiàn)象”到“有現(xiàn)象”的轉(zhuǎn)化幫助判斷發(fā)生了化學反應(yīng)。興趣小組就此主題進行如下實驗,請幫助完成下列問題。探究活動一:探究NaOH溶液與CO(1)將NaOH溶液滴入充滿CO2氣體的大試管內(nèi),無明顯現(xiàn)象;當加入足量稀鹽酸,觀察到

,說明有新物質(zhì)生成,證明NaOH溶液與CO2探究活動二:探究NaOH溶液與稀鹽酸是否發(fā)生了化學反應(yīng),如圖二所示。(2)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入酚酞溶液,再加入一定量的稀鹽酸,振蕩,觀察到溶液由紅色變?yōu)?/p>

色,證明二者發(fā)生了化學反應(yīng)。(3)同學們繼續(xù)探究(2)中反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分(不包括酚酞)?!咀鞒霾孪搿坎孪胍唬篘aCl;猜想二:

?!緦嶒烌炞C】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向所得溶液中加入碳酸鈣粉末粉末溶解,且

猜想二成立在交流匯報時,甲、乙兩組同學表明,沒有按照圖二所示步驟進行操作,而是按照圖三所示步驟,先在盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入稀鹽酸,觀察到無明顯現(xiàn)象,再向試管中加入酚酞溶液,出現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)象,得出了下列兩種結(jié)論:圖三所示實驗實驗現(xiàn)象小組得出的結(jié)論甲組實驗溶液仍為無色NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)乙組實驗溶液變?yōu)榧t色NaOH與稀鹽酸沒有發(fā)生化學反應(yīng)【分析評價】(4)甲組同學認為:溶液仍為無色,說明溶液不顯

性,進而證明

不存在,得出了NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)的結(jié)論。(5)同學們不同意乙組所得的實驗結(jié)論,原因是

。(6)小明建議,在乙組實驗所得溶液中繼續(xù)加入某種藥品,即可

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