初中生積極交往表達的心理課程設(shè)計-以“我想真實地告訴你”主題課為例

初中生積極交往表達的心理課程設(shè)計——以“我想真實地告訴你”主題課為例初中生期間是人際關(guān)系發(fā)展的重要階段，對于他們來說，積極交往能夠幫助他們建立正向的人際關(guān)系，增強自信心，提高社交能力。為了幫助初中生培養(yǎng)積極的交往態(tài)度和表達能力，我設(shè)計了一堂以“我想真實地告訴你”為主題的心理課程。一、課程目標(biāo)：1.幫助學(xué)生了解積極交往的重要性，認識到交流和表達的價值；2.培養(yǎng)學(xué)生真實表達自己的勇氣和能力；3.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人并與他人建立良好關(guān)系的意識；4.提高學(xué)生的溝通技巧和人際交往能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.交流的意義和價值：-通過小組討論，讓學(xué)生們分享交流的重要性并討論交流的價值；-看一些相關(guān)的漫畫或小故事，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論他們從中可以學(xué)到什么。2.如何真實地表達自己：-告訴學(xué)生真實表達自己的好處，并解釋為什么有時候我們不敢真實表達自己；-引導(dǎo)學(xué)生回顧自己曾經(jīng)不敢真實表達自己的經(jīng)歷，并讓他們給出原因；-引導(dǎo)學(xué)生探索如何真實地表達自己，例如傾聽內(nèi)心的聲音，勇于表達自己的想法和感受。3.非暴力溝通技巧：-學(xué)習(xí)非暴力溝通的基本原則，例如觀察、感受、需求和請求；-分角色扮演，讓學(xué)生們嘗試使用非暴力溝通技巧來表達自己的想法和感受。4.傾聽和尊重他人：-通過小游戲或角色扮演，讓學(xué)生們體驗傾聽的重要性；-探討傾聽他人的技巧，如眼神接觸、詢問問題等；-強調(diào)尊重他人的重要性，鼓勵學(xué)生們尊重他人的意見和感受。5.課堂實踐活動：-組織學(xué)生們在課堂上進行小組討論或小組活動，練習(xí)真實地表達自己和傾聽他人；-給學(xué)生們提供寫作任務(wù)，鼓勵他們寫一封真實的信給自己的朋友或家人，表達自己的想法和感受。三、教學(xué)方法：1.情景模擬：通過模擬真實場景，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中練習(xí)表達自己和傾聽他人；2.小組討論：組織學(xué)生們討論相關(guān)話題，鼓勵他們分享觀點和意見；3.角色扮演：讓學(xué)生們扮演不同角色，練習(xí)非暴力溝通技巧和傾聽技巧；4.寫作任務(wù)：給學(xué)生們提供寫作任務(wù)，鼓勵他們以文字表達自己的想法和感受。四、評價方式：1.學(xué)生課堂表現(xiàn)：評估學(xué)生在課堂上的積極參與程度、合作態(tài)度和表達能力；2.書面作業(yè)：評估學(xué)生完成的寫作任務(wù)，包括內(nèi)容的真實性和表達的清晰度；3.角色扮演評估：觀察學(xué)生在角色扮演中運用非暴力溝通技巧和傾聽技巧的能力。通過這樣一堂主題為“我想真實地告訴你”的心理課程，初中生們將更好地了解積極交往的重要性，培養(yǎng)真實表達自己和傾聽他人的能力。這將有助于他們建立更加積極、健康的人際關(guān)系，提高自信心和社交能力。在整個課程中，教師應(yīng)充分尊