英語寫作考試注意事項

寫作考試注意事項

1.審題

所謂審題，就是通過閱讀寫作題目及相關(guān)信息或要求，正確領(lǐng)會

題目的含義，了解題目要求，為構(gòu)思合乎具體寫作要求的文章思路及

框架打下基礎(chǔ)。

以TEM8寫作項目為例。該年的標(biāo)題是SOWINGTHESEEDS,

NURTURINGGROWTHANDHEARVESTINGTHEREWARDS。如

果我們孤立地看題目的話，就很難領(lǐng)會該作文的具體要求和目的。但

是，一旦我們把標(biāo)題與前面的情景/觀點部分聯(lián)系起來，這個標(biāo)題的

含義就變得清晰：它要求學(xué)生用標(biāo)題所含的耕作過程來比擬獲得大學(xué)

學(xué)業(yè)成就的過程。同時，對具體語篇模式的要求（即ANALOGY）

也顯示在這部分中間。至于對作文修辭框架的要求，則出現(xiàn)在標(biāo)題下

面的一段文字中。

總而言之，提高審題的準(zhǔn)確性有利于學(xué)生理解題目含義，了解寫作要

求，進而有針對性地構(gòu)思作文內(nèi)容、布局等。

2.統(tǒng)一性和連貫性

一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有以上兩個特點。就TEM8寫作項目而

言，這主要體現(xiàn)在作文的內(nèi)容和框架上。按照寫作要求，一篇合格的

作文由三個部分組成。第一部分包括作者的論點（THESIS

STATEMENT）o論點應(yīng)明確、清楚。第二部分是作文的主體。這部

分的要求是通過恰當(dāng)、合適的語篇模式（如：CAUSEANDEFFECT,

COMPARISONANDCONTRAST,等等）來論證前面提出的論點。

論證的過程要做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、合乎邏輯。要做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),

就需要學(xué)生在寫作中抓住中心，并圍繞中心展開討論。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐?/p>

時也應(yīng)該是層次分明的作文。為了使論證過程具有說服力，作文應(yīng)才

采用一種層次結(jié)構(gòu)。此外，作文應(yīng)有邏輯性，文中觀點的闡述要合乎

情理，觀點之間的銜接要自然、順暢。第三部分為作文的結(jié)尾。一篇

思想內(nèi)容完整的作文離不開一個好的結(jié)尾。一般來說，結(jié)尾部分的內(nèi)

容應(yīng)為前面部分的總結(jié)。因此，這部分應(yīng)與前面部分保持論點上的一

致性和統(tǒng)一性。結(jié)尾部分忌諱的是牛頭不對馬嘴，前后沒有連貫性,

因而破壞作文的完整性。

3.語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性

TEM8作文要求語言得體、通順，無重大語法錯誤。但是，歷年

來的寫作項目反映學(xué)生在作文的統(tǒng)一性、連貫性和語言的規(guī)范性反面

還普遍存在一些問題。概括起來有以下幾點：

1）作文中的論點未展開。這主要表現(xiàn)為沒有按照要求在第一部分中

闡明觀點，而是東拉西扯，寫了與題目有關(guān)或無關(guān)的細(xì)節(jié)或現(xiàn)象。比

如在以INSUPPORTOFDORMITORYPOLICIES為題的作文中，一

些學(xué)生不是開門見山地點明主題思想，而是列舉了一些寢室的情況或

評論一些不良現(xiàn)象。最后由于篇幅有限，就在結(jié)束時提一句寢室制度

就草草收尾。

2）作文結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)；段落沒有主題句，且句際/段落關(guān)系不明顯。這

個現(xiàn)象在作文中帶有一點的普遍性。有些學(xué)生在寫作時沒有理清思

路，按照一定的邏輯框架寫，而是想到什么就寫什么，因此文章顯得

松散。

3）作文收尾不一致。作文開頭與結(jié)尾部分內(nèi)容銜接不上，或自相矛

盾。

4）作文缺乏連貫性（COHERENCE）。主要表現(xiàn)在以下方面：

I.差的作文中簡單句多，而好的作文中則少；

II.差的作文中從句和連詞出現(xiàn)的頻率大大低于好的作文。

III.差的作文中各種照應(yīng)的使用低于好的作文；

IV.差的作文中關(guān)鍵詞和同義/近義詞出現(xiàn)的頻率低于好的作文。

以上的部分簡單地討論了TEM8寫作項目的要求，預(yù)期達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)以

及學(xué)生作文中反映出來的一些帶有共性的問題。在結(jié)束之前，我們就

如何提高寫作能力談幾點粗淺的看法。

1.寫作能力的培養(yǎng)要從最基本概念做起，一步一個腳印，扎實地進

行基本功訓(xùn)練。寫作教材既要有系統(tǒng)性，又要切合實際，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)

生的實際寫作能力。

2.寫作教學(xué)要注重寫作教學(xué)法的研究，在教學(xué)實踐中不斷探討先進、

講究實效的課堂教學(xué)方法。教學(xué)方式方法應(yīng)符合學(xué)生寫作的心理過

程，并具有多樣性和靈活性的特征。

3.就TEM8寫作項目而言，要提高學(xué)生駕馭文章整體思路的能力。

這就要加強學(xué)生的邏輯思維訓(xùn)練，通過各類寫作手法/技巧的操練來

提高學(xué)生這方面的能力。此外，學(xué)生要提高語言的準(zhǔn)確性，學(xué)會使用

各種語篇紐帶，如LOGICAL、GRAMMATICAL、SEMANTIC

CONNECTORS,使作文思路清晰，論點鮮明，例證充分，語言得體,

真正達(dá)到寫作的要求。

王長喜十二句作文法

第一節(jié)：六級作文試題分析

一.六級作文試題分類

六級作文從試題角度可以分為現(xiàn)象解釋型、對比選擇型、問題解

決型、觀點論證型與應(yīng)用文五種類型。

（一）現(xiàn)象解釋型

此類作文在六級考試作文中最為常見。命題主要要求考生對某一

社會現(xiàn)象進行解釋并加以評論，其基本結(jié)構(gòu)是：首先說明現(xiàn)狀；其次

闡述這種現(xiàn)狀產(chǎn)生或存在的原因；最后做出分析，提出建議或總結(jié)觀

點。例如：1.現(xiàn)象解釋六級真題（2003年6月）

（-）對比選擇型

此類作文同樣是六級考試中常見的類型，它的標(biāo)志十分明顯。作

文題目要求較明確，富有針對性，即直接要求考試比較兩種觀點或做

法，進而表明自己對問題或事務(wù)的態(tài)度或觀點，也就是做出選擇。例

如（2000年6月，1999年6月）

（三）問題解決型

此類作文要求考生從提示性文字或圖表、圖畫入手，解釋提示性

文字、圖表、圖畫反映出的問題，提出問題的危害性或解決這一問題

的緊迫性；然后對問題展開分析，提出解決問題的方案或應(yīng)對措施；

最后一段要求考生表明自己的態(tài)度、做法等。如2000年1月真題。

（四）觀點論證型

此類作文往往要求考生根據(jù)題目給出論點，按照提綱的結(jié)構(gòu)要

求對其下論證，然后表明自己的立場和看法。通過擺事實、講道理的

方式剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，確立或否認(rèn)某一主張。如：1999

年1月六級真題。

（五）應(yīng)用文

應(yīng)用文中的信函，也是六級作文設(shè)計的試題之一。在這類題型

中，考生會讀到一個特定的場景，試題要求考生按照這個場景給相關(guān)

人士寫一封短信，并在信中明確表達(dá)自己寫信的原因、動機、目的和

愿望等。文章所設(shè)及的內(nèi)容多種多樣，但大部分都與日常生活比較貼

近。書信的類型可能變化萬千，如邀請信、申請信、感謝信、道歉信

等，但是萬變不離其宗，只要掌握了英語書信的格式，并應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?/p>

句式和語句，就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛怼?/p>

二.解決方案

1.建議考生分解作文觀點，擴充內(nèi)容。

2.建議考生在寫作時只選擇自己能夠駕奴的句式和詞語。

3.建議考生在文章中長短句搭配使用，用短句表達(dá)觀點，長句推

理分析。

4.建議考生選用作文模板，限定文章邏輯結(jié)構(gòu)。

5.建議考生采用固定的句式，限定文章的字?jǐn)?shù)。

第二節(jié)：寫作技巧及作文結(jié)構(gòu)安排

一.寫作技巧。

1.根據(jù)文章大意判斷作文題型。

2.各種題型的寫作方法。

現(xiàn)象解釋型：基本方法為：描述現(xiàn)象一分析原因一對現(xiàn)象做出預(yù)

測或如何促進（限制）這種現(xiàn)象的進一步發(fā)展。

對比選擇型：基本方法為：闡述一種觀點或態(tài)度并表明這種觀點

或態(tài)度正確的理由；闡述第二種（相對或相反的）觀點或態(tài)度并說明

這種觀點或態(tài)度正確的理由；表明個人支持或反對以上觀點或態(tài)度，

并說明原因。

問題解決型：基本方法為：提出問題—分析問題一解決問題。

觀點論證型：基本方法為：分析主題一得出結(jié)論一舉例論證一得

出結(jié)論（證明觀點的正確性）。

應(yīng)用文基本方法為：分析所給情景一選擇寫作方法。

三段式作文的結(jié)構(gòu)安排

3.

題型第一段第二段第三段

現(xiàn)象解釋型描述現(xiàn)象說明現(xiàn)象產(chǎn)生的原因表明個人態(tài)度或闡述個人做法

對比選擇型表明一方或雙方表明另一方的觀點及理由，指表明個人態(tài)度或闡述個人做法

由的觀點及理出雙方觀點不足之處及理由

問題解決型提出問題分析問題，給出解決方案表明個人態(tài)度或闡述個人做法

觀點論證型提出論點例證論點得出結(jié)論或表明個人看法或做法

應(yīng)用文描述事實闡述原因表明觀點或提出建議

第三節(jié)：十二句作文法寫作模板

?.現(xiàn)象解釋型寫作模板

1.現(xiàn)象解釋型模板一

Tbjpicsentence信息提示

①hasbecomeacommonpartofpeople'slife.1.空格內(nèi)用概括性的詞語填出最近出現(xiàn)的總

②Andhasalwaysarousedthegreatestconcern.體現(xiàn)象。2.空格內(nèi)填題目要去討論的具體現(xiàn)象

(3)whatimpressesusmostis.3.現(xiàn)象的具體表現(xiàn)4.過度句，填現(xiàn)象或現(xiàn)象帶

?Thereasonsarevaried.來的后果，為下文分析產(chǎn)生的原因做鋪墊。

5.Amongthevariousreasons,playsanimportantrole.5.原因之一。

6.Thatistosay,6.具體說明原因一。

7.Whatismore,7原因二。

8.Forexample,8舉例說明原因二

9.Whentalkingabout,,9.空格一填作者要討論的現(xiàn)象，空格二填作者

10.Ontheonehand的看法。10.支持看法的理由一或說明看法的第

11.Ontheotherhand,一個方面。11.理由二或第二個方面。12.總結(jié)。

12.Inbrief,

2003年9月真題

Readingregularlyhaslongbecomeacommonpartofpeople'slife.

Andreadingpreferencehasalwaysarousedthegreatestconcern.What

impressesusmostisaccordingtothetable,thepercentageofbook

circulationinanAmericanuniversitylibrary,whichshowsthatthe

circulationofpopularfictions,generalnonfictions,

science/technology/educationbooksandart/literature/poetrybooks

accountsfor65.9%,18.2%,10.8%and5.1%respectively.Thereasons

forthephenomenonarevaried.

Amongthevariousreasons,theappealingcontentofthepopular

fictionsplaysanimportantpart.Thatistosay,thankstoitsappealing

plot,popularfictionsattractmorepeoplethanothertypesofbooksdo.

Whatismore,scienceandartbookswhichrequirereaders'knowledge

onrelevantfieldsarehighlydemanding.Forexample,it'shardfor

studentsmajoringinchemistrytounderstandBrowning'spoems,andvice

versa.

Whentalkingaboutmyreadingpreference,IthinkIpreferto

sciencebooks.Ontheonehand,inordertodeepenwhatPm

specializingin,Ineedreadmorebooksrelevanttomymajor.Onthe

otherhand,thesebookscanalsobroadenourhorizons.Inbrief,college

studentsshouldchoosebooksaccordingtotheirinterestsandneeds.

2.現(xiàn)象解釋型模板二

l.Wehavewitnessed1.空格內(nèi)填最近出現(xiàn)的總體現(xiàn)象。2.空格一根據(jù)題目填the

2.Accordingto，chartjhcreport等，空格二內(nèi)填現(xiàn)象的具體表現(xiàn)一。3.現(xiàn)象的

3.And具體表現(xiàn)二4.過度句，填現(xiàn)象或現(xiàn)象帶來的后果，為下文分

4.Manyreasonscontributeto析產(chǎn)生的原因做鋪墊。

5.Tobeginwith,.5.原因之-1

6.Moreover,6.原因二。

7.1naddition.7原因三。

8.Asaresult,8原因?qū)е碌慕Y(jié)果。

9.Astome,，9.空格內(nèi)填作者對現(xiàn)象的看法。10.支持看法的理由一。11.

lO.Firstofall,理由二。12.總結(jié)。

11.Besides,

12.Toconclude,

Wehavewitnessedthatcollegestudentsvaryinreading

preference.Accordingtothetableofthepercentageofbookcirculation

inanAmericanuniversitylibrary,thecirculationofpopularfictionsand

generalnonfictionsaccountsfor65.9%and18.2%respectively.Andthe

tableshowsthatthecirculationofscience/technology/educationbooks

andart/literature/poetrybooksis10.8%and5.1%respectively.Many

reasonscontributetothisphenomenon.

Tobeginwith,popularfictionsusuallypossessmoreappealing

plotthantheirtypesofbooksdo,somanyreadersareattractedbypopular

fictions.Moreover,popularfictionsandgeneralnonfictionsareeasierto

beunderstood.Inaddition,scienceandartbooksdemandcertain

knowledgeinspecialfieldofstudy.Asaresult,morestudentstendto

choosepopularfictionsandgeneralnonfictions.

Astome,Pminfavorofbooksofscienceandtechnology.Firstof

all,inordertodeepenwhatPmlearning,Ineedreadmorebooksrelevant

tomymajorandobservethenewdevelopmentinscienceandtechnology

circles.Besides,therebookscanalsobroadenmyvision.Toconclude,

collegestudentsshouldchoosebooksaccordingtotheirinterestsand

needs.

3.現(xiàn)象解釋型模板三

1.hasbeenbroughtintofocus.1.空格內(nèi)填最近出現(xiàn)的總體現(xiàn)象。2.空格內(nèi)填現(xiàn)象的具

2.Nowdays,.體表現(xiàn)一。3.現(xiàn)象的具體表現(xiàn)二4.過度句到分析原因。

3.1naddition,.

4.Manyreasonscontributeto

5.Generallyspeaking,.5.承上啟下開始列舉原因

6.Firstofall,6.原因之一。

7.Moreover,7原因二。

8.Therefbre,8對原因一二進行總結(jié)。

9.AsfarasIamconcerned,,9.空格內(nèi)填作者對現(xiàn)象的看法。10.支持看法的理由一。

lO.Asweknown,11.理由二。12.總結(jié)。

11.Furthermore,

12.1naword,

此類型真題有2002年6月、1996年6月。

二.對比選擇型作文模板

1.模板一

1.Differentpeoplehavedifferentviews1.開門見山直入主體，表明對某事人們的不同看法。

on2.表明?部分人的看法。

2.Somepeopleperfer,.3.另一部分的看法。

3.Otherstendto,.4.作者的看法。

4.Astome,Iagreewith/to

5.Ofcourse,.5.承認(rèn)自己不贊同的看法有一定的合理性。

6.Forexample,6.舉例說明支持第五句。

7.But,7轉(zhuǎn)折指出這種觀點的不足。

8.Thefollowingreasonscanaccountfor8啟下句過度到下段具體闡述自己所支持的觀點的理

mypreference由。

9.Themainreasonis.9.支持觀點的理由一。10.舉例說明理由一。H.理由二。

10.Agoodexampletoillustrateis12.總結(jié)全文，從長遠(yuǎn)看來。

11.Furanother,

12.Fromtheforegoing,

2002年6月真題：Isatestofspokennecessary?

AtestofspokenEnglishwillbeincludedasanoptional

componentoftheCollegeEnglishTest(CET).Differentpeople

havedifferentviewsonit.Someprefertohavesuchatest.Others

tendtodeclineanykindoftestofspokenEnglish.Astome,I

agreewiththefirststatement.

Ofcourse,atestofspokenEnglishisverydifficulttohandle

andthetesttimeisnotlongenoughtofullydisplayparticipants5

abilitytospokeninEnglish.Forexample,ifacandidatedrawsa

topicwhichheofsheisnotfamiliarwith,ifshardtoshowhisorher

commandofspokenEnglish.Butwithoutsuchatest,somepeople

maynothavemotivationtopractisespokenEnglish.Thefollowing

reasonscanaccountformypreference.

Themainreasonisthatsuchatestenhancescollegestudents'

awarenessoftheimportanceofspokenEnglish.Agoodexampleto

illustrateisthatseveralyearsago,collegestudentsonlystressed

readingandwritingskills,ignoringtobuildinguplisteningand

speakingability.Foranother,acertificateofsuchatestwillmake

job-huntingeasier.Fromtheforegoing,Ithinkatestofspoken

Englishisofnecessity.

2.模板二(1999年6月真題)

1.Thereisnocompleteagreementamong1.開門見山直入主體，表明對某事人們的不同看法。

peopleasto2.表明一部分人的看法。

2.Somepeopleconsider,.

3.另一部分的看法。

3.However,othersthink,.

4.觀點一的理由。5.深入闡述觀點一的理由。

4.Somepeoplemaysay6.觀點二的理由。

5.Theyholdthisopinionbecause.

7深入闡述觀點二的理由。

6.However,othersbelieve,

7.Theyarguethat,

8我的看法。

8.Personally,Iaminfavorofthe9個.人看法依據(jù)一。

9.Firstly,.10.Secondly,10.個人看法依據(jù)二。

11.Mostimportantofall11.個人看法依據(jù)三。

12.Takingabove-mentionedfactorsinto

12總.結(jié)全文。

consideration,we/Imayreasonably

concludethat

3.模板三

1.Whenaskedabout,differentpeople1.開門見山直入主體，表明對某事人們的不同看法。

willofferdifferentopinions.2.提出觀點一。

2.Somepeopletakeitforgrantedthat.

3.觀點一的理由一。

3.Intheiropinion,.

4.Besides4.觀點??的理由二

5.提出觀點二。

5.However,othershold.6.觀點二的理由一。

6.Theymaitain7觀點二的理由二。

7.And——

8我的觀點。

8.Weighingupthesearguments,Iam

for9.個人觀點理由一。

9.Foronething.lO.Foranther,10.個人觀點理由二。

11.Forinstance,11.舉例說明。

12.Therefore,asstatedabove12.綜上所述再次強調(diào)自己的觀點。

Isatestofspokennecessary?

AtestofspokenEnglishwillbeincludedasanoptional

componentoftheCollegeEnglishlest(CET).Whentalkingaboutit,

differentpeoplewillofferdifferentopinions.Somepeopletakeit

forgrantedthatcollegestudentsshouldtakeatestofspokenEnglish.

Intheiropinion,itisgoodchanceforthemtotesttheirspoken

English.Besides,italsomakethemknowtheimportanceofthe

spokenEnglish.

However,othersholdthatatestofspokenEnglishis

unnecessaryintheuniversityandcolleges.Theymaintainthat

collegestudents'practiceofspokenEnglishisnotfortestingbutfor

dailyuse.Andtheythinkitishardtomanagesuchasubjectivetest.

Weighingupthesetwoarguments,Iamforthefirstpointof

view.Foronething,spokenEnglishisveryimportant.Foranother,a

testofspokenEnglishcanguideandsupervisestudentstomake

conversationpractice.Forinstance,whenchoosingbooksandother

materials,studentscanpickthemaccordingtothebandsofthetest

theywanttotake.Therefore,asstatedabove,thefirstpointofview

canholdwater.

三.問題解決型作文模板

1.模板一

1.Withthedevelopment/improvementof1.空格一處鋪墊，空格二處填寫某一問題。

2.關(guān)注解決現(xiàn)象引出的問題很必要。

2.Itisnecessarythat.

3.解決問題很必要的理由%

3.Ontheonehand,.

4.Ontheotherhand,4.解決問題很必要的理由二

5.承上啟下，填要解決的問題。

5.Therefore,howtoisworthpaying6.解決辦法一。7解決辦法二。8.舉例解釋解決辦法二。

attention.9.解決辦法三。10.闡明解決辦法三。

6.Firstly7.Secondly

8.Forexample,9.Thirdly,.

lO.Inotherwords,11.指出解決問題的辦法多種多樣。

12.強調(diào)解決問題時不可待。

11.Infact,waystoarecountless.

timethat

2004年1月真題：

ReduceWasteonCampus

Withtheimprovementoflivingstandard,wasteoncampusis

increasinglyserious.Itisnecessarythatsomethingshouldbedoneto

reducewasteoncampus.Ontheonehand,ourwastehasalreadycaused

agreatlossofpreciousresources,suchaswaterandelectricity.Onthe

otherhand,ourwasteaddsourparentsaswellasoursocietyaburden.

Therefore,howtoeliminatewasteoncampusisworthpaying

attention.Firstly,weshouldturnoffthelightwhenweleaveourdorms

orclassroomssoastosaveelectricityasmuchaspossible.Secondly,we

shouldstopwastingwaterwhenwebath,orwashclothesanddishes.For

example,weshoulduseabasinwhenwecleanfaces.Thirdly,weshould

beeconomical.Inotherwords,whengoshopping,weshouldbuyonly

whatwereallyneed.

Infact,thewaystoreducewasteoncampusarecountless.Ifstime

thatwecultivatethehabitofthriftineverypossibleway.

2.模板二

1.Therehasbeenadiscussionrecently1.提出現(xiàn)存的問題。

abouot.2.解決問題很必要的理由一

2.Itisobviousthat.

3.解決問題很必要的理由二。

3.Additionally,.

4.Soitishightime,4.承上后下，說明解決問題的必要性。

5.解決辦法一

5.Firstofall,6.解決辦法?的理由“

6.Thereasonis7.Secondly7.解決辦法二。8.闡明解決辦法二。

8.Thatistosay,

9.解決辦法三。

9.Thirdly,.

10.指出解決問題的辦法多種多樣。

lO.Infact,morethanthreewayscanbe

11.小結(jié)解決問題的根本途徑。

adopted,

11.Asforme,12.總結(jié)全文。

12.Allinall,——

ReduceWasteonCampus

Therehasbeenadiscussionrecentlyaboutwasteoncampus.Itis

obviousthatagreatlossofpreciousresources,suchaswaterand

electricityhavebeencausedbywaste.Additionally,ourwasteaddsour

parentsandsocietyaburden.Soitishightimethatwetookactionsto

reducethewasteoncampus.

Firstofall,weshouldstopwastingwaterwhenwebath,orclean

faces,orwashclothesanddishes.Thereasonisthatthereisagreat

shortageofwaterintheword.Secondly,weshouldbeeconomical.That

istosay,whengoshopping,weshouldbuyonlywhatwereallyneed.

Thirdly,weshouldturnoffthelightwhenweleavedormsorclassrooms

soastosaveelectricityasmuchaspossible.

Infact,morethanthreewayscanbeadopted.Asforme,the

cultivationofgoodhabitofthriftismostimportantforallofus.Allinall,

everycollegestudentshouldjoinintheeffortstocombatthewasteon

campus.

3.模板三（2001年1月）

1.11iscertainthat.1.提出問題及解決的必要性。

2.Foronereason,.2.解決問題很必要的理由?

3.Foranother,.

3.解決問題很必要的理由二。

4.However,somestillpuzzleonhowto.

4.轉(zhuǎn)折到如何解決問題。

5.呈上指出解決問題的方法很多。

5.Herecomesomesuggestions.6.解決辦法一.。

6.T0beginwith,7.Secondly

7.解決辦法二。8.闡明解決辦法二。

8.Forinstance,

解決辦法三。

9.Thirdly,——.9.

lO.Thatisbecause10.其理由。

11.解決問題的辦法隨具體情況不同而變化根本途徑。

11.Thesolutionvaryaccordingtodifferent12.總結(jié)全文，要靈活地依據(jù)具體情況處理問題。

situations.

12.Therefore,

第三節(jié)。觀點論證型作文模板

1.模板一

1.Itistruethat.1.提出普遍存在地觀點。

2.However,.2.談不同地觀點。

3.1think.

3.自己地觀點，即文章地論點

4.canbelistedasfollow.

4.過度句，轉(zhuǎn)折到觀點地論證，由題目選擇具體的詞。

5.Firstofall,5.論證理由一

6.Secondly7.Forexample6.論證理由二。

8.Thirdly,7.舉例具體說明理由二。8.論證理由三。

9.Acaseinpointis.

9.舉例說明理由三。

10.ltgoeswithoutsayingthat10.提出執(zhí)行該觀點時應(yīng)注意的事項。

11.Thereisnodoubtthat

11.得出結(jié)論。

12.1nconclusion

12.總結(jié)全文。

ItPaystoBeHonest

Itistruethatmostofusvaluehonestyhighly.However,nowadays

weoftenconfrontconfidencecrisissuchascheating,overcharging,fake

commodities,etc.Ithinkthatweshouldbehonestbecausebeinghonest

isnotonlythewholesociety.Thereasonscanbelistedasfollows.

Firstly,onlyhonestpeoplecanbetrulyrespectedbytheothersand

canmakemorefriendsoveralongperiodoftime.Secondly,honesty,

whichisthetraditionalvirtueoftheChinesepeople,canmakeourlife

easierandmoreharmonious.Forexample,consumerswillnotbeafraid

ofbeingoverchargedifdealersarehonest,andonthecontrarydealers

canwinmorecustomers.Thirdly,honestycanmakeoursociety.Acase

inpointisthatSingaporewhichisasocietyoftrustworthinessand

integrityhasacomparativelylowcriminalrate.

Itgoeswithoutsayingthatbeinghonestyisofbenefittoboththe

sameandtheindividual.Thereisnodoubtthatweshouldfosterthe

spiritofhonesty.Inconclusion,layingstressonhonestywillbecomethe

publicmoralsinoursociety.

2.模板二

1.Somepeoplebelievethat.1.直接提出本文的觀點。

2.Thetruthisdeepandprofound.2.進一步強度觀點的正確性。

3.Asweknow,.

3.論證理由一

4.Inaddition,.

4.論證理由二

5.Therearenumerousexamples5.承上啟卜。

6.Acaseinpointis6.舉例一具體論證。

7.Thereisclosetosuggest7.總結(jié)例一。8.舉例二具體論證。

8.Foranotherexample

9.舉例三具體論證。

9.Moreover,.

10.總結(jié)上下，重申論點。

10.A11mentionedabovetellus

11.指出該論點應(yīng)注意什么。

11.Butonethingwehavetonoticeisthat

12.總結(jié)全文。

12.1naword,

ItPaystoBeHonest

Somepeoplebelievethatmanydishonesties,suchascheating,

overcharging,fakecommodities,etc.ruinournormallife,andthey

maintainthatbeinghonestisnotonlybeneficialtoothersbutalsoto

oneself.Thetruthisdeepandprofound.Asweknow,ifoneishonest,

otherpeoplewilldeeplyrespecthimorher,andarewillingtomake

friendswithhimorher.Inaddition,beinghonestcanmakepeople'slife

easierandmoreharmonious.

Therearenumerousexamplessupportingtheargument.Acasein

pointisthatSingaporewhichisasocietyoftrustworthinessandintegrity

hasacomparativelylowcriminalrate.Thisisclosetosuggestthat

honestycanmakeoursocietymorestable,andallpeoplecanlivea

peacefullifethere.Foranotherexample,buyersusuallyliketomakea

dealwiththedealerstheytrust.Moreover,thedealer,suchas

TbngrentangHerbalMedicineShopwhichrunsbusinesshonestlyismore

likelysurvivethefiercemarketcompetition.

Allmentionedabovetellusthatitishightimethatwetookactionto

fightagainstdishonesty.Butonethingwehavetonoticeisthat

sometimesweneedwhiteliestocomfortthepatientswhohavesuffered

seriousillness.Inshort,weshouldletthedishonestyhavenoplaceto

stayinoursociety.

五.應(yīng)用文作文模板

I.建議信模板

Date1.寫信的原因。

Dear2.引出作者的建議。

1.1amdelightedtolearnthat.

3.表達(dá)建議內(nèi)容。

2.It.

3.Inmyopinion,.4.提出建議的理由一。

4.Ontheonehand,.5.建議的理由二。

5.Ontheotherhand,6.具體到某一方面的建議內(nèi)容。

6.Astothe,Isuggest.7.供被建議人選擇的條件。

7.1f——8.建議內(nèi)容的另一方面。

8.1tisunnecessaryforyouto9.其它的建議。

9.Inaddition,.10.對建議內(nèi)容的評價。

10.1amsure

11.對建議內(nèi)容所做出的承諾。

11.Pleaseinformme12.表達(dá)個人的愿望。

12.1amlookingforwardto

Sincerelyyours,

Signature:

ALettertoaSchoolmate

une7th,2001

DearWang,

Iamdelightedtolearnthatyouwillvisitmeforaweekduringthis

nationaldays.Ithasbeenseveralyearssincewedepartedlasttime,andI

amlookingforwardtoyourvisit.Inmyopinion,Nanjingisyourbest

choiceforthisholiday.Ontheonehand,therearemanyplacesof

interestandhistoricalsitesinNajing.Ontheotherhand,Nanjingisa

culturalcenterwithvariousartisticandmusicalperformances.

Astothefamoussites,IsuggestthatyoushouldvisittheConfucius

TempleandDr.SunYetsensMausoleum.Ifyouareinterestedinparks,

theXXXparkwillbeyourbestchoice.Itisnotnecessaryforyouto

bringanythingexceptyoursweaterssinceitisalittlechillintheevening.

Inaddition,astherewillbemanypeopleattherailwaystation,you

shouldnotleaveyourbelongingsunattended!Iamsureyouwillenjoy

yourvisitinNanjing.

Pleaseinformmeonceyouhavemadeyourdecision.Iamlooking

forwardtoseeingyousoon.

YoursSincerely

ZhangYing.

2004年6月真題：

ALettertotheEditorofaNewspaper

June19,2004

DearEditor:

MynameisLiu.IamaseniorfromBeijingNormalUniversityandI

boughtanLongmanDictionaryofContemporaryEnglishinabookstore

nearbyourcampusyesterday.Iventuretowriteyoualetteraboutthe

servicethatI“enjoyed“atthebookstoreinordertoappealtotheservice

industriestoimprovetheirservice.

Thefocusofthecomplaintisthequalityofthedictionaryandthe

badattitudeofthesalesgirl.Foronething,therearetwopagesinpoor

printinthedictionary,whichIfoundlaterbecausetheplasticcovercan't

beopenedbeforethemoneyispaid.Foranother,thesalesgirlwasvery

impolite,sayingthattheywouldn'treplaceitunlessIboughtanotherone

sinceIhadopenedthepack.Honestlyspeaking,manyserviceindustries

aretryingtheirbesttosatisfythecustomers.Buttherearestillsome

othersapartfromthisbookstore,suchassupermarkets,restaurantsandso

on,whichdon'tregardcustomersasGods.Besides,manyofthemgive

prioritytomakingprofitregardlessoffaithfulness.

Allinall,thereisstillmuchroomforimprovement.Idohope

yourpaperwilldosomethingtocallontheserviceindustriestoprovide

fullcateringservice.Thankyouforyourtimeandkindconsideration.

Bestwishes

Yourssincerely

Liu.

2.批評、抱怨、投訴信模板

Date1.寫信人的姓名。

Dear2.寫信人的身份。

1.Mynameis.

3.表達(dá)抱怨的內(nèi)容。

2.1am.

3.1venturetowriteyoualetterabout.4.提出抱怨內(nèi)容的核心點。

5.抱怨內(nèi)容的一方面。

4.Thefocusofthecomplaintis.

.抱怨內(nèi)容的另一方面。

5.Foronething,6.Foranother,6

7.Honestlyspeaking,8.But7.客觀的評論。

9.Besides,.8.抱怨產(chǎn)生的原因一。

抱怨產(chǎn)生的原因二。

10.Allinall,thereisstillmuchroomforimprovement.9.

11.1dohope10.總結(jié)說明所抱怨現(xiàn)象或事物還有很大改進空

12.Thankyouforyourtimeandkindconsideration.間。

Sincerelyyours,11.表達(dá)本人的愿望。

Signature:

12.信件結(jié)尾的常用語。

ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceon

Campus

Jan.6th,2002

DearMr.President,

MynameisLiMing.Iamajuniorstudentofthecivilengineering

schoolinthisuniversity.IIventuretowriteyoualetteraboutthe

canteenserviceoncampus,whichhasgivenrisetomanycomplaints

amongstudents.

Thefocusofthecomplaintisthepoorqualityofthefood.Forone

thing,thericeisveryhard,thesteamedbreadsareusuallysoldcoldand

vegetablesareoftenovercooked.Foranother,thepricesofthefoodsare

surprisinglyhigh.Honestlyspeaking,thediningenvironmenthasbeen

improvedsincelastyear.Buttherearestillnotenoughspaceandseats

forustohaveourmealsthere.Besides,theattitudeofthecanteenstaffs

isnothospitableatall.

Allinall,thereisstillmuchroomforimprovement.Idohopewe

willnotsuiferanotheryear.Thankyouforyourtimeandkind

consideration.

Sincerelyyours.

Li.

求職申請信模板

Date1.申請何職位。

Dear2.介紹自己特長而引起注意。

1.1amapplyingforthepositionofadvertisedin一.

3.強調(diào)自己符合要求，加強印象。

2.1majorin.

3.Mytrainingindefinitelymeetyourqualifications.4.告知隨信附上信息簡歷。

4.Mycompleteresumeisattached.5.詳細(xì)介紹教育背景一。

5.1willgraduateonfrom一6.詳細(xì)介紹教育背景二。

6.Inadditiontotherequiredcoursesofthisprogram,I7.介紹相關(guān)經(jīng)歷。

have.

8.表明自信心。

7.1alsohavesomeexperiencein

8.1believethatmytrainingandexperience.9.加強對方對自己的自信。

9.Youwillfindmetobe.10.希望被考慮

10.1hopethatyouwillconsidermeforyourposition.11.爭取面談機會。

11.MayIh