2024年北京市北師大實驗中學(xué)高一（下）期中語文試卷及答案

2024北京北師大實驗中學(xué)高一（下）期中語文Ⅰ卷（50分）一、課內(nèi)基礎(chǔ)選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分）1．下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一項是（2分）（

）A．刀俎（zǔ）

鞭撻（tà）

肯綮（qìng）

精髓（jīng）（suǐ）B．參乘（shèng）

盜跖（tuò）

罪愆（qiān）

忖度（cǔn）（duó）C．憤懣（mèn）

相悖（bó）

嫁奩（lián）

湮沒（yān）（mò）D．延宕（dàng）

商賈（gǔ）

潛在（qiǎn）

祈禱（qí）（dǎo）2．下列各組詞語中，字形全都正確的一項是（2分）（

）A．枯燥

砒霜

盤據(jù)

迂回婉轉(zhuǎn)B．瑕想

熱衷

分辨

涂脂抹粉C．凋謝

福祉

賢惠

自明得意D．洗練

意蘊

諦聽

撒手人寰3．下列選項中，加點字解釋不正確的一項是（2分）（

）A．失其所與，不知

知：了解B．張良出，要項伯

要：邀請C．蓋亦反其本矣

反：返回D．令臣與將軍有郤

郤：隔閡4．下列各項中，加點詞的解釋有誤的一項是（2分）（

）A．①必浚其泉源（疏通）

②焉用亡鄭以陪鄰（增加）B．①樂歲終身飽（豐年）

②若無罪而就死地（走向）C．①克終者蓋寡（能夠）

②君嘗為晉君賜矣（給予）D．①簡能而任之（簡化）

②夫晉，何厭之有（討厭）5．下面句子中，加點詞不屬于古今異義的一項是（2分）（

）A．蒞中國而撫四夷也

B．不推恩無以保妻子C．微夫人之力不及此

D．毫毛不敢有所近6．下面句子中，加點詞不屬于古今異義的一項是（2分）（

）A．行李之往來

B．日夜望將軍至，豈敢反乎C．將軍戰(zhàn)河北

D．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻7．下列選項中，加點字在句中的解釋正確的一項是（2分）（

）A．吾得兄事之（兄弟）

B．權(quán)，然后知輕重（權(quán)利）C．晉軍函陵（軍隊）

D．端章甫（穿著禮服）8．下列句子中加點詞的用法歸類正確的一項是（2分）（

）①項伯殺人，臣活乙

②老吾老，以及人之老

③欲辟土地，朝秦楚

④沛公欲王關(guān)中

⑤老者衣帛食肉⑥項伯乃夜馳之

⑦既東封鄭

⑧燭之武退秦師

⑨為肥甘不足于口與

⑩此其志不在小A．①③⑧/②/④⑤/⑥⑦/⑨⑩

B．①②③⑨⑩/④⑤⑧/⑥⑦C．①③⑧/②⑨⑩/④⑤/⑥⑦

D．①②⑨⑩/③④⑧/⑤/⑥⑦9．下列選項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）（

）A．方六七十，如五六十

可使有勇，且知方也B．臣之壯也，猶不如人

曰：“牛何之”C．誰為大王為此計者

庖丁為文惠君解牛D．源不深而望流之遠(yuǎn)

因人之力而敝之10．下列選項中，加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）（

）A．焉用亡鄭以陪鄰

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉B．項王默然不應(yīng)

雖然，每至于族C．伐根以求木茂

則思知止以安人D．不如因善遇之

因人之力而敝之11．下列選項中文言句式屬于同一類的一項是（2分）（

）A．①是乃仁術(shù)也

②何由知吾可也

B．①因之以饑饉

②以其無禮于晉C．①大王來何操

②構(gòu)怨于諸侯

D．①此天子氣也

②振之以威怒12．下列句子按句式分類正確的一組是（2分）（

）①保民而王，莫之能御也

②臣未之聞也

③攝乎大國之間

④樹之以桑

⑤宜乎百姓之謂我愛也

⑥若屬皆且為所虜

⑦牛何之

⑧是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎A．①②/③④⑧/⑤⑥/⑦

B．①②⑦/③④/⑤/⑥⑧C．①②⑦/③④⑧/⑤/⑥

D．①②⑦/③④⑥⑧/⑤13．下列各句中，加點成語使用正確的一項是（2分）（

）A．隨著雙邊關(guān)系的不斷改善，中俄兩國在諸多領(lǐng)域合作日漸廣泛，終于結(jié)為秦晉之好。B．為了應(yīng)對高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果必然是肢解課文，從而造成學(xué)生目無全牛。C．不論是太陽還是地球，它們在廣袤無垠的宇宙中都只不過是滄海一粟而已。D．面對這場越野賽，他躊躇滿志，覺得只待發(fā)令槍一響，便可輕松抵達(dá)終點，穩(wěn)獲冠軍。14．下列有關(guān)作家作品及文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（2分）（

）A．關(guān)漢卿，號已齋叟，元雜劇奠基人，與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”；他的雜劇題材廣闊，《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會》都是膾炙人口的作品。B．元雜劇的劇本由唱、科、白三部分構(gòu)成。其中，唱詞是按照一定的宮調(diào)、曲牌寫成的韻文；“科”是劇本中指示角色動作、表情的用語；白是“賓白”，是劇中人的說白部分。C．曹禺是中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家之一，其代表劇作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》《茶館》等?！独子辍返膯柺溃侵袊拕∷囆g(shù)由發(fā)展走向成熟的重要標(biāo)志。D．冠，指男子二十歲。古代男子在二十歲時行加冠禮，表示成年。也稱“加冠”“弱冠”“輔管”。莫春，即暮春，農(nóng)歷三月。農(nóng)歷一年分四季，每季里的三個月按孟、仲、季排序。二、經(jīng)典古詩文默寫（本題共14小題，每小題1分，共14分）15．課內(nèi)古詩文默寫（每小題1分，共10分）（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，___________，___________，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（1分）（2）臣聞求木之長者，___________；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源；思國之安者，___________。（《諫太宗十思疏》）（1分）（3）凡百元首，承天景命，___________，功成而德衰。___________，能克終者蓋寡。（《諫太宗十思疏》）（1分）（4）總此十思，宏茲九德，簡能而任之，___________，則智者盡其謀，勇者竭其力，___________，信者效其忠。（《諫太宗十思疏》）（1分）（5）___________，今上岳陽樓，___________，乾坤日夜浮。（《登岳陽樓》）（1分）（6）《答司馬諫議書》中，王安石以“蓋儒者所爭，尤在于名實，___________，___________”為論證的立足點，隨后逐一對保守派所加罪名進(jìn)行駁斥，表明自己堅持變法的立場。（《答司馬諫議書》）（1分）注意：國際部學(xué)生不做第（6）小題（7）王安石《答司馬諫議書》中以“___________，___________，不為生事”兩句說明變法上合先王之道，下利國家百姓，駁斥“生事”之說。（《答司馬諫議書》）（1分）注意：國際部學(xué)生不做第（7）小題（8）___________，背西風(fēng)，___________。（《桂枝香·金陵懷古》）（1分）（9）張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》中用“___________，___________”表明自己的光明磊落，襟懷坦蕩，言行一致，表里如一。（《念奴嬌·過洞庭》）（1分）（10）《游園》中，“___________，___________”兩句，美麗的春景與破敗環(huán)境構(gòu)成了強烈對比，寫出杜麗娘在游園時對如此春光竟被自己辜負(fù)，而自己的美好青春也只能消磨在深深庭院中的惋惜與悲嘆。（《游園》）（1分）16．《論語》經(jīng)典語句默寫（每小題1分，共4分）注意：國際部學(xué)生不做第（11）至（14）小題（11）子夏為莒父宰，問政。子曰：“無欲速，無見小利。___________；___________?！保ā墩撜Z?子路》）（1分）（12）子曰：“君子道者三，我無能焉：___________，___________，勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪??！保ā墩撜Z?憲問》）（1分）（13）子曰：“志士仁人，___________，___________。”（《論語?衛(wèi)靈公》）（1分）（14）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎!___________，___________。”（《論語?衛(wèi)靈公》）（1分）三、《紅樓夢》第1至15回閱讀檢測（本題共4小題，每小題2分，共8分）17．以下關(guān)于林黛玉進(jìn)賈府這一情節(jié)的理解與分析，有誤的一項是（2分）（

）A．“林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同……因此步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了他去。”交代了黛玉初到賈府時處處小心謹(jǐn)慎的心理，刻畫出她細(xì)膩敏感的性格。B．只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”，寫出了鳳姐的放誕無禮，暗示了其在賈府的特殊地位；“三角眼”“吊梢眉”則寫出她美麗容貌后面隱藏著的刁鉆和狡黠，雖春風(fēng)滿面，但又隱含著可怕的威勢。C．“妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”這些話熱情、周到、體貼，體現(xiàn)出賈寶玉對黛玉發(fā)自心底的真誠關(guān)愛。D．寶黛初見，黛玉大吃一驚，心中好生奇怪，倒像在哪里見過，何等眼熟；寶玉細(xì)看黛玉形容，看罷笑道，這個妹妹我曾見過。二人都有似曾相識、一見如故的感覺，既照應(yīng)第一回“一段風(fēng)流公案”，又為二人日后萌生愛情做出了鋪墊。18．以下關(guān)于《紅樓夢》相關(guān)情節(jié)的理解與分析，有誤的一項是（2分）（

）A．《紅樓夢》前五回分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。B．榮寧兩府的寧國公和榮國公是一母同胞的兄弟，寧國公居長，他的兒子是賈代化，孫子是賈敬；賈珠是賈敬之子，賈蘭是賈珠之子。榮國公的兒子是賈代善，榮國公的孫子有賈赦、賈政，賈璉是賈赦之子，賈寶玉和賈環(huán)是賈政之子。C．“呆霸王”薛蟠與馮淵爭買英蓮，馮淵被打死，薛蟠躲走他鄉(xiāng)。賈雨村最初想嚴(yán)懲薛蟠，在看了門子遞來的護(hù)官符，且了解到薛蟠與賈家有關(guān)系，四大家族一榮俱榮、一損俱損后，聽從門子之計，徇情枉法，亂斷了此案。D．“葫蘆僧判斷葫蘆案”中被拐賣的丫頭甄英蓮就是住在葫蘆廟旁的甄士隱的女兒，即后來跟著林黛玉學(xué)詩的香菱。當(dāng)年賈雨村寄居廟中，幸蒙甄士隱贈銀送衣，助他上京趕考，而賈雨村在斷英蓮案時卻全然不念舊恩。19．以下《紅樓夢》中相關(guān)情節(jié)表述及分析正確的一項是（2分）（

）A．劉姥姥一進(jìn)榮國府時，全賴周瑞家的幫忙引見。周瑞家的本是大太太邢夫人的陪房，在榮國府里，負(fù)責(zé)太太奶奶們出行的事，其處事較為圓滑，善于見風(fēng)使舵，是賈寶玉口中典型的“魚眼睛”形象。B．劉姥姥因家道艱難，到賈府攀親打秋風(fēng)，她對平兒說道：“我們也是知道艱難的，但俗語說的：‘瘦死的駱駝比馬大’呢。憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還壯哩！”最終成功得到接濟(jì)給她的二十兩銀子。C．薛姨媽托周瑞家的送宮花，當(dāng)最后兩枝宮花送給黛玉時，她冷笑道：“我就知道，別人不挑剩下的，也不給我。替我道謝罷！”這表面上像是黛玉在耍小性兒，實則是她寄人籬下、自卑自尊而多疑的心理反應(yīng)。D．寶玉隨鳳姐到寧府閑逛，從寧府返回榮府時，恰逢焦大正趁著酒興，把賈府上上下下一頓痛罵，眾小廝遂將他揪翻捆倒，拖往馬圈里用土和馬糞滿滿地填了他一嘴。寶玉還提醒賈環(huán)“早打發(fā)了這個沒王法的東西！”20．以下關(guān)于王熙鳳的理解與分析，有誤的一項是（2分）（

）A．王熙鳳精明能干，兼有雷厲風(fēng)行的魄力，是“脂粉隊里的英雄”。她在協(xié)理寧國府時，先坐定思考，將府中人口混雜、事無專執(zhí)、需用過費等五種弊病考慮清楚。后經(jīng)一番嚴(yán)格管理，終令寧國府眾人“兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷安”。B．王熙鳳雖然才干突出，但卻好大喜功，權(quán)勢欲望強烈。她借著執(zhí)掌家務(wù)的身份，攬權(quán)弄權(quán)；為人方面，也有陰險狠毒、貪婪冷酷的一面。她弄權(quán)鐵檻寺，破壞了張金哥的婚事并害死兩條人命；還毒設(shè)相思局，設(shè)計捉弄賈薔。C．王熙鳳對鐵檻寺的老尼說：“你是素日知道我的，從來不信什么是陰司、地獄、報應(yīng)的，憑是什么事，我說要行就行。你叫他拿三千銀子來，我就替他出這口氣?！毕缺砻髯约核翢o忌憚、橫行霸道的本性，接著便赤裸裸地要銀子。D．黛玉來看寶釵，見寶玉也在，且看到他對寶釵勸他少吃冷酒的話十分聽從，便心生醋意，于是借雪雁受紫鵑的委派來給自己送手爐的事拐彎抹角指責(zé)寶玉：“也虧你倒聽他的話。我平日和你說的，全當(dāng)耳旁風(fēng)”來表達(dá)心中的不快。Ⅱ卷（50分）四、課外文言文閱讀（本題共5小題，共18分）閱讀下面的文言文，完成21—25題。①漢成帝建始中，關(guān)內(nèi)大雨四十余日。京師民無故相驚，言“大水至”，百姓奔走相蹂躪，老弱號呼，長安中大亂。大將軍王鳳以為太后與上及后宮可御船，令吏民上城以避水。群臣皆從鳳議，右將軍玉商獨曰：“自古無道之國，水猶不冒城郭，今何因當(dāng)有大水一日暴至？此必訛言也。不宜令上城，重驚百姓?！鄙夏酥?。有頃稍定，問之，果訛言，于是美商之固守。②天圣中嘗大雨，傳言汴口決，水且大至。都人恐，欲東奔。帝以問王曾，曾曰：“河決，奏未至，必訛言耳。不足慮?！币讯弧＂奂尉搁g，東南倭亂，蘇城戒嚴(yán)。忽傳寇從西來，已過滸墅。太守率眾登城，急令閉門。鄉(xiāng)民避寇者萬數(shù)，騰踴門外，號呼震天。任同知環(huán)憤然曰：“未見寇而先棄良民，謂牧守何！有事，環(huán)請當(dāng)之！”乃分遣縣僚洞開六門，納百姓，而自仗劍帥兵，坐接官亭以遏西路。鄉(xiāng)民畢入，良久，而倭始至，所全活甚眾。吳民至今尸祝之。④又萬歷戊午間，無錫某鄉(xiāng)構(gòu)臺作戲娛神。有哄于臺者，優(yōu)人不脫衣，倉皇趨避。觀劇者亦雨散，口中戲云：“倭子至矣！”此語須臾傳遍，且云“親見錦衣倭賊”，由是城門晝閉，城外人填涌，踐踏死者近百人，迄夜始定。此雖近妖，亦有司不練事之過也。⑤大抵兵火之際，但當(dāng)遠(yuǎn)其偵探，雖寇果臨城，猶當(dāng)靜以鎮(zhèn)之，使人心不亂，而后可以議戰(zhàn)守；若訛言，又當(dāng)直以理卻之矣。⑥天啟初，吳中訛言“中官來采繡女①”，民間若狂，一時婚嫁殆盡。此皆惡少無妻者之所為，有司不加禁緝，男女之失所者多矣。開元初，民間訛言“上采女子以充掖庭”。上聞之，令選后宮無用者，載還其家，訛言乃息。語曰：“止謗莫如自修?！贝擞稚朴谥褂炚?。（節(jié)選自明代馮夢龍《智囊》）注：①繡女：選入皇宮中做嬪妃候選人的女子。21．下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是（3分）（

）A．所全活甚眾

保全存活B．吳民至今尸祝之

祭祀供奉C．迄夜始定

開始安定D．但當(dāng)遠(yuǎn)其偵探

偵察探報22．下列語句中加點字的意義和用法，相同的一組是（3分）（

）A．令吏民上城以避水

民間訛言“上采女子以充掖庭”B．有事，環(huán)請當(dāng)之

今何因當(dāng)有大水一日暴至C．所全活甚眾

男女之失所者多矣D．且云“親見錦衣倭賊”

傳言汴口決，水且大至23．下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是（3分）（

）A．問之，果訛言，于是美商之固守。詢問情況，果然是謠言，于是大家都贊美王商能堅持自己的想法。B．又萬歷戊午間，無錫某鄉(xiāng)構(gòu)臺作戲娛神。另外在明朝萬歷戊午年間，無錫某個村落修筑戲臺演戲娛神。C．若訛言，又當(dāng)直以理卻之矣。如果是謠言，又應(yīng)當(dāng)直接以事理來消除謠言的影響。D．民間若狂，一時婚嫁殆盡。民間緊張得如同發(fā)狂一般，一時之間，婚配嫁娶的事情幾乎都停止了。24．下列對本文的理解和分析，不正確的一項是（3分）（

）A．面對洪水將至的傳言，民眾奔走號呼，長安城中大亂。王鳳人云亦云，缺乏判斷，而王商卻能臨危不亂，很好地解決了問題。B．嘉靖年間，倭亂擾民。聽聞倭寇將至，蘇城太守方寸大亂，棄民自保，任環(huán)對此氣憤不已，果斷采取措施，穩(wěn)定了局面。C．萬歷戊午年間，無錫鄉(xiāng)間作戲娛神，就是因為觀眾起哄開玩笑，令無錫城內(nèi)百姓誤以為倭賊將至，造成嚴(yán)重的死傷事件。D．本文與馮夢龍的“三言”雖然文體不同，但都有很強的故事性，也能夠就事說理，達(dá)到了思想性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。25．文末說“止謗莫如自修”，這句話是什么意思？你是否認(rèn)可作者的這一觀點？請從文中舉一例加以分析說明。（6分）五、課外古詩詞閱讀與鑒賞（本題共4小題，共14分）（一）閱讀下面這首詩，完成26、27題。（7分）古風(fēng)（其十）李白齊有倜儻生，魯連①特高妙。明月出海底，一朝開光曜。卻秦振英聲，后世仰末照。意輕千金贈，顧向平原②笑。吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。注釋：①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國齊人。他說服魏與趙合力抗秦。②平原：即平原君，趙國重臣。26．下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）（

）A．三四句與曹植詩句“大國多良材，譬海出明珠”都運用比喻的方法表達(dá)贊譽之情。B．“后世仰末照”句，感嘆魯仲連的功績?nèi)缤鸵渖降奶栆粯訉⒈缓笕藵u漸遺忘。C．本詩最后兩句，以“澹蕩人”與開頭的“倜儻生”相呼應(yīng)，意在表明詩人的志趣。D．李白在詩中盛贊了魯仲連的高風(fēng)亮節(jié)，并把他引為“同調(diào)”，內(nèi)容顯豁，感情深摯。27．前人評此詩：“此托魯連起興以自比。”結(jié)合詩句，談?wù)劺畎捉梏斨龠B表達(dá)了自己怎樣的人生理想。（4分）（二）閱讀下面一首宋詞，完成28-29題。（共7分）滿庭芳?夏日溧水無想山作①周邦彥風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺濺②。憑闌久，黃蘆苦竹，擬泛九江船。年年，如社燕③，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊前④。憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時眠?！咀ⅰ竣俅嗽~乃作者被外放任溧水縣令期間在無想山消夏時所作。②濺濺：流水聲。③社燕：即燕子，春社時飛來，秋社時飛走。④尊，通“樽”，酒杯。28．下列對這首詞的理解，不正確的一項是（3分）（

）A．“風(fēng)老鶯雛”三句，寫夏初風(fēng)物，取景典型，饒有特點，給人成熟飽滿之感。B．烏鳶樂、溪水喧，作者筆下的景物蘊含活力，呈現(xiàn)出清新、自然、美好之態(tài)。C．“且莫思身外，長近尊前”句有暫時拋開個人榮辱，向酒杯中找尋寄托的意味。D．“歌筵畔”三句，寫在弦歌與美酒中意欲醉眠，表現(xiàn)出渴望歸隱的決絕態(tài)度。29．下片引入“社燕”，用了什么手法？這樣寫有何妙處？（4分）六、現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，共18分）閱讀下面的作品，完成30～33題。去找史鐵生陳村①我在新年的頭上專程去了一次北京，為的是和史鐵生做個談話，用在《收獲》的專欄上。本來早該去了，因為年底忙亂，因為他和我的身體都要挑一個恰當(dāng)?shù)臅r候，還因為我說的等2001年再去，飛機(jī)栽下來也是21世紀(jì)的作家啦。反正我是去了，談了，回來了。②我和史鐵生談的話題是“生存還是不生存”，也就是“愛與死是永恒主題”中的那個“死”。我相信我倆對死的心要比別人多一些。去的那天正好是他生日，本來要打開的話頭因客人的來訪未能展開。那樣也好，死總是排在生的后面的，明天再談。當(dāng)日晚上我們?nèi)ヒ粋€叫孔乙己的飯店吃飯。在中國式的環(huán)境中，祝賀一聲他的50大壽就開始吃了。他那天抽煙，喝一點點酒，說一點點話。他說一上午不敢動彈，把精力攢下來了。他說要健康不說長壽了吧。③這些年，我到北京必去望望史鐵生。在他那里坐兩三個小時，吃頓飯。他們夫婦邀我住他們家，我總推辭，我來去匆匆，住下本可以多說話，可是他的身體禁不住客人的打擾。他的截癱，他的腎臟萎縮，用他的話說，發(fā)動機(jī)和輪子都壞了，維持身體的運行很累。每周兩到三次的腎臟透析，不由分說地打斷他的生活和思維。④除了他的體力精力，除了同情他不能多抽煙，我和他的談話與常人無異，談得很快樂。殘疾其實并不缺少什么，他常常想得比人們深入透徹，他有自己的理由和節(jié)律。他是小說家，我喜歡讀他作品的一個最大的理由是，他的想法和文字明凈，不曾神神鬼鬼牽絲攀藤。他的手總是溫暖的，寬厚的。他是能超越智和愚的。他不做作，常常省察自己的內(nèi)心。他把自己看輕了，才能去愛自己，愛世界。⑤史鐵生通常并不抱怨，他知道感恩，知道在生的命題下的諸多奧義。別人用腿走路，丈量大地；他從腿開始思想，體察心靈。他常常糾纏在那些排遣不開的命題，時間長了，成為習(xí)慣和樂趣。他的想法都是經(jīng)過推理論證的，有明晰的線索可尋?？墒牵犓f話的人，因為自己的好腿好腎，常常哼哼哈哈的，懶得跟從他的思維。他更多被閱讀的是《遙遠(yuǎn)的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》。那樣的故事只有他能寫。讀的時候想，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。⑥讀史鐵生的文章，和他談話，都不會越讀越狹隘。他腎虧卻沒有陰濕之氣。他很艱難地從生存的窄縫里走出來，帶著豁然開朗的喜悅。我常是站到自己之外，有一種嘲弄自己之流的快樂。他不是，他完整地保存自己，依然快樂。經(jīng)過那道窄縫之后，快樂肯定不再張揚，應(yīng)該稱為喜悅了。他是用喜悅平衡困苦的人，不容易破滅。許多游戲和他無緣，他不再迷失，可以觀賞自己，觀賞上帝的手藝。⑦我最后想說的是陳希米，他的妻子。她是“我們上海人”，在北方久矣。我永不能忘記的是她的笑，那是天使的笑容。天使的笑，是那種忘憂的笑，忘我的笑，來去自由的笑，讓看見的人也喜悅地笑。沒人比她笑得更美好。我看資料，孩子一天笑上150次，成人可以一天不笑一次。她常常笑著，燦爛又本分地笑著。有了她的笑，那個凝重的50歲的史鐵生再沒有裝扮殉道者的理由和必要了。生活就是這樣，一會兒笑盈盈，一會兒沉甸甸。⑧我這次去北京，是由妻子陪同護(hù)送。也許下次到北京去見史鐵生，我也要坐個輪椅了。我們將討論輪椅的牌子，談?wù)撟闱虻膫ゴ螅哉f一些好笑的事情。我可以負(fù)責(zé)地說，本人即便已經(jīng)坐上輪椅，依然可以春心蕩漾，可以不依不饒，可以尖酸刻薄。當(dāng)然，更可以在一個個深夜，擺放好自己，默讀史鐵生的文字，感受生的氣息。（取材于陳村的同名散文）30．下列對文章的理解和分析，正確的兩項是（4分）（

）A．第①段寫作者拜訪史鐵生的緣由，簡潔的敘述中，傳達(dá)出作者對自己身體和未來生活的一絲隱憂。B．作者不僅敘述了史鐵生的生活現(xiàn)狀，也借在孔乙己飯店的壽酒，充分表達(dá)了對史鐵生的美好祝福。C．在作者看來，史鐵生的偉大不僅在于他的文字，更在于他面對磨難的樂觀態(tài)度和對生命的深刻思考。D．很多人只閱讀了《遙遠(yuǎn)的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》，作者認(rèn)為，他們根本沒有真正理解史鐵生。E．文章敘議結(jié)合，語言平實，感情真摯，字里行間流露出作者對史鐵生由衷的關(guān)愛和敬仰之情。31．（1）結(jié)合全文，說說題目“去找史鐵生”有哪幾層含意。（4分）（2）談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句“他腎虧卻沒有陰濕之氣”的理解。（4分）32．文章第⑦段，作者插入了對史鐵生妻子陳希米的笑的描寫，這樣安排有什么作用？（3分）33．作者在文章的末尾說，要“擺放好自己，默讀史鐵生的文字，感受生的氣息”，請結(jié)合文中的相關(guān)內(nèi)容，對這句話進(jìn)行賞析。（3分）Ⅲ卷寫作（50分）七、34．閱讀下面文字，按要求作文。（本題共1小題，共50分）生活進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，每一個賬號，都是一個小小的媒體。人人都可能有麥克風(fēng)，人人都可以是記者，人人又都是主編，是新聞傳播者。我們可以發(fā)微信、轉(zhuǎn)微博、評新聞……不同的信息、觀點、態(tài)度，在互聯(lián)網(wǎng)上匯成了信息的海洋。面對洶涌而至的“自媒體”時代，你想到了什么？產(chǎn)生了哪些思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。不少于800字。參考答案一、課內(nèi)基礎(chǔ)選擇題（本題共

14

小題，每小題

2

分，共

28

分）

1.A2.D

3.A

4.D

5.D

6.B

7.D

8.A

9.D

10.C

11.B

12.C

13.C

14.C

二、經(jīng)典古詩文默寫（本題共

14

小題，每小題

1

分，共

14

分）（不設(shè)

0.5

分；每空中多字少字錯

字別字，則該小題不得分）

15.課內(nèi)古詩文默寫（每小題

1分，共

10分）(1)

浴乎沂

風(fēng)乎舞雩

(2)

必固其根本

必積其德義

(3)

莫不殷憂而道著

有善始者實繁

(4)

擇善而從之

仁者播其惠

(5)

昔聞洞庭水

吳楚東南坼

(6)名實已明

而天下之理得矣

注意：（國際部學(xué)生不做此題）(7)舉先王之政

以興利除弊

注意：（國際部學(xué)生不做此題）

(8)歸帆去棹殘陽里

酒旗斜矗

(9)孤光自照

肝肺皆冰雪

(10)原來姹紫嫣紅開遍

似這般都付與斷井頹垣

16.《論語》經(jīng)典語句默寫（每小題

1分，共4

分）注意：（國際部學(xué)生不做此題）(11)欲速則不達(dá)

見小利則大事不成

(12)仁者不憂

知者不惑

(13)無求生以害仁

有殺身以成仁

(14)己所不欲

勿施于人

三、《紅樓夢》第

1

至

15

回閱讀檢測（本題共

4

小題，每小題

2分，共

8

分）

17.C18.B

19.C

20.BII

卷（50

分）四、課外文言文閱讀（本題共

5小題，共

18分）

21.C(3

分）

22.A(3

分）

23.D(3

分）

24.C(3

分）

25.（6

分）作者認(rèn)為，要阻止他人對自己的誹謗，最好的方法莫過于修身，提高自己的品德。（翻譯1分）

我認(rèn)可這個觀點。（表態(tài)1分）

例如，唐玄宗面對“皇帝將采選宮女來充實后宮”的謠言，直接命人挑選無用的宮女，遣返回家，謠言自然而然隨之平息。（唐玄宗的做法，2分）//

這種遇事從自身出發(fā)，做好自己的做法，要比其他的辟

謠方法更令人信服，更立竿見影。（扣題分析，2分）

五、課外古詩詞閱讀與鑒賞（本大題共

4小題，共14分）

（一）閱讀下面這首詩，完成

26、27題。（7

分）

（一）（7分）

26.（3分）B27.（4分）

要點一：輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩句：“卻秦振英聲，后世仰末照?！币c二：不慕名利，功成身退。結(jié)合詩句：“意輕千金贈，顧向平原笑?！?/p>

（二）閱讀下面一首宋詞，完成

28－29題。（共7分）

【參考答案】

28.（3分）D（“渴望歸隱的決絕態(tài)度”于詩無據(jù)）

29.（4分）

手法：比喻（類比）（或托物寄情）。

妙處：將自己比作來往無定、寄人檐下的社燕，傳達(dá)出長期宦海漂泊、無從把握自身命運的疲倦感，生動形象，又頗為含蓄?；颍航枭缪鄟硗鶡o定、寄人檐下等特點，寄托了自己對長期宦海漂泊、無從把握

自身命運的疲倦生涯的感慨，形象恰切，又頗為含蓄。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。手法

1分；形象特點與作者心緒，各1

分；妙處，1分。）

六、現(xiàn)代文閱讀（本題共4

小題，共18

分）閱讀下面的作品，完成

30～33題。

30.（共4分）

C

E

[4分，選對

1個給2

分，多于2

個答案給0分]31.(1)（共

4

分）答題要點：作者去找史鐵生做訪談的客觀事實（2

分）；身體也欠佳的作者希望感受

史鐵生的豁達(dá)和樂觀的精神和生活態(tài)度（2

分）；作者希望人們能夠領(lǐng)悟史鐵生對生命的追求和思考（2

分）。

[4

分。共三層含意。答出一層給2分，答出兩層給3分，答出3

層給4分。意思對即可。]（2）（共4分）

【答題要點】①史鐵生雖然在生活中遭受幾近滅頂?shù)拇驌?，②但他并沒有自怨自艾、怨天尤人、消沉頹廢，并沒有以低沉消極的生活態(tài)度、狹隘的人生觀來面對生活中的不幸，③而是以豁然開朗的喜悅來平衡困苦。[4

分。共3個要點，每個要點

2分。答出一層給2分，答出兩層給3分，答出3層給

4分。意思對即可。]32.（共

3

分）答題要點：①解釋了史鐵生樂觀的源泉之一：作者插入對陳希米笑的描寫，是因為史

鐵生的樂觀、曠達(dá)也來源于陳希米的支持（1分），②這樣寫是用陳希米的樂觀堅強襯托出（1分）史鐵生

的曠達(dá)，③使文章內(nèi)容更為豐富，主題更加突出（1

分）。

[3

分。共3個要點，答出1

個要點給1分。意思對即可。]33.(3

分）答題要點：①找準(zhǔn)鑒賞角度：動詞的使用，并結(jié)合句意闡釋“擺放好自己”的內(nèi)含，克服

自身的身體不