小學(xué)三年級心理健康教育上冊教案

三年級心理健康教學(xué)計(jì)劃生活實(shí)際，用一些通俗易懂的例子幫助解晨會時間定為心理健康教育時間，并，動。間不松手》要二用》學(xué)會“停、想、做”》粗心有辦法》個獎》》》》危機(jī)要冷靜》》》第一課抓住時間不松手2、過程與方法：激趣法、討論交流法讓學(xué)生充分體會時間能讓3、情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生了解，時間可貴，不可以隨便教師：今天我們先來聽一段錄音故事。(播放麥克斯韋小時候的(學(xué)回答后教師小結(jié))(學(xué)生自己閱讀課文中有關(guān)達(dá)爾文及嚴(yán)文井的故事)想法。(學(xué)生自由發(fā)言)(1)請同學(xué)們分組說說自己的興趣是什么？說完后再選一名代(2)做個放松小游戲(3)誰來幫助蘋果娃娃(4)開個小擂臺賽(5)想想自己最感興趣的課有哪些？把它填在書中的表格中，第二課一心不要二用識與技能：幫助學(xué)生知道什么是真正的自我，什么是對自我的正確認(rèn)2、過程與方法：通過活動，引導(dǎo)學(xué)生正確地評價自己。知道正確評價自己3、情感態(tài)度與價值觀：能夠接納自己的優(yōu)缺點(diǎn)，充分利用自己的長處，使(播放課文錄音故事)(學(xué)生輪流發(fā)言的同時老師為學(xué)生錄音)(1)分角色表演“小馬過河”。表演結(jié)束后C高與能力，結(jié)果會怎(2)模仿人物：請參加表演的同學(xué)盡量表現(xiàn)出被表演同學(xué)的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，然后請問同學(xué)們猜一猜被表演的同學(xué)是誰？這個同學(xué)還有什么優(yōu)點(diǎn)？再請這位(3)發(fā)給每個學(xué)生一張圖畫紙，并將寫有形容詞的條幅貼在黑板上，請同沖動順從好奇助人獨(dú)立愛爭論細(xì)心沉著節(jié)約的周到合作文靜樂觀固執(zhí)有效率的第三課學(xué)會“停、想、做”慣。。(1)教師通過放錄音，講[檔案館]里的故事，引導(dǎo)同學(xué)思考：佳佳在班上。(2)教師按課文提示，幫助學(xué)生明事理，讓學(xué)生明白：習(xí)慣有好壞之分，(1)演一演。(2)填一填勉勵子完整。目的是使學(xué)生記住，只有辦事認(rèn)真才能有好結(jié)果。學(xué)生填空時，。第四課戰(zhàn)勝粗心有辦法體生活中，與人合作是十分重要和必要的樂錄音故事(1)聽了剛才的故事，我們來看看課文中三年級(2)班的科技活動搞得很(1)請同學(xué)們看看黑板上的詞語，以小組為單位，找一找哪些行為對自己(2)現(xiàn)在我們共同編個童話故事，老師說一句，然后同學(xué)們按順序每人添(3)現(xiàn)在我請五組同學(xué)，每組兩名，為大家表演猜成語的小品。(4)現(xiàn)在我們來做出包圍圈游戲：。第五課給自己發(fā)個獎(1)讀遍課文，讓學(xué)生思考。(2)議一議(1)演一演系?！诹n學(xué)習(xí)要專注(一)導(dǎo)入(二)學(xué)文明理(1)教師讀一篇課文，然后讓學(xué)生默讀一遍。(2)(分組討論：吳義為什么成績不佳，學(xué)習(xí)時為什么要專注？)(三)學(xué)生活動。B意力的文具，當(dāng)自己注意力分C間是有限的，一般來(四)總結(jié)全課樹立自信心(一)導(dǎo)入信(二)學(xué)文明理(三)活動明理1、角色扮演(15分鐘)：心理作祟、怕自己笨手笨腳，被人笑話……第八課學(xué)習(xí)的樂趣知識與技能：幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣，變“要我學(xué)”(一)導(dǎo)入(二)新課傳授興趣？”樂學(xué)。(三)活動明理(四)總結(jié)全課第九課要尊重他人(一)導(dǎo)入叫人定“老頭”或“老太太”，人定就不愛聽，可能就會不理你，使你的目的(二)學(xué)文明理思考。(三)活動明理第十課遇到危機(jī)要冷靜。第一課時(一)導(dǎo)入(二)學(xué)文明理第二課時標(biāo)，圖標(biāo)，急燈啟動女(更衣室)廁男(更衣室)廁游泳池第十一課不要任性第一課時(一)導(dǎo)入。(二)學(xué)文明理(1)讓學(xué)生默讀一遍課文，然后找同學(xué)再朗讀[檔案館]和[咨詢臺]兩部分(3)議一議(三)教師小結(jié)(1)家庭環(huán)境的影響，比如家長比較溺愛。(2)自身缺少約束，比如以自我為中心，我行我素。(3)還有先天的遺傳因素，與氣質(zhì)和神經(jīng)類型有關(guān)。(4)討論。(1)靠集體約束(2)靠自我約束(3)靠輿論壓力和幫助(四)活動明理第二課時(一)、導(dǎo)題談話：！(二)、講授新課：任性而行,是一個純粹的文士(1).聽?wèi){秉性行事，率真不做作。純粹的文士?！?2).謂恣意放縱，以求滿足自己的欲望或達(dá)到自己某種不正當(dāng)?shù)哪繕?biāo)?？煲??！?3).執(zhí)拗使性，無所顧忌，必欲按自己的愿望或想法行事。紅的不能給白的?！辈话凑談e人的要求去做，或者表第十二課特殊的比賽第一課時(一)、導(dǎo)入說說你們的感受，