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五月春意盎然

青年風(fēng)華正茂紀(jì)·念·五·四·運·動·XXX·周·年五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。匯報人:XXX時間:20XX.X目錄CONTENTS五四青年節(jié)歷史01五四運動的意義02五四精神的內(nèi)涵03在新時代繼承發(fā)揚五四精神04五四青年節(jié)歷史PART.01五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。奮/斗/青/春/不/負(fù)/韶/華這是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件。01五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”031939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。04五四青年節(jié)“五四”運動的背景1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國作為第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國之一,參加了會議。中國代表在和會上提出廢除外國在中國的勢力范圍、撤退外國在中國的軍隊和取消“二十一條”等正義要求。但巴黎和會不顧中國也是戰(zhàn)勝國之一,拒絕了中國代表提出的要求,竟然決定將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。1919年5月4日,北京十幾所學(xué)校數(shù)千名學(xué)生涌上街頭,高呼“外爭主權(quán)、內(nèi)懲國賊”等口號,舉行聲勢浩大的抗議,掀起了一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。因此,五四運動被稱為中國新民主主義革命的“偉大開端”“五四”運動“五四”運動的成果“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族與爭取民主自由的堅強意志,標(biāo)志著這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威五四運動的意義PART.02五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。奮/斗/青/春/不/負(fù)/韶/華以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。是一場“五四”運動“五四”運動的定義中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動。是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動。是一場“五四”運動的意義以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟。以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒。以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)?!啊拔逅木竦膬?nèi)涵PART.03五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。奮/斗/青/春/不/負(fù)/韶/華愛國五四精神是五四運動創(chuàng)造的寶貴精神財富,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。偉大的五四精神進步民主科學(xué)一百多年來,五四精神穿越時空、歷久彌堅,激勵一代代青年為了民族的和解放、為了國家的繁榮和富強,前赴后繼、英勇奮斗,積極進取、勤奮工作。五四精神、穿越時空、歷久彌堅五四精神就是升華了的愛國精神憂國憂民的愛國主義精神宣傳民主科學(xué)的進步精神無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀,深深積淀在中華民族的民族精神和時代精神中,成為中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、的精神動力。五四精神有了更加積極的內(nèi)涵習(xí)近平總書記說:“廣大青年對五四運動的最好紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),同全國各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。PART.04五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。奮/斗/青/春/不/負(fù)/韶/華在新時代繼承發(fā)揚五四精神在紀(jì)念五四運動XXX周年大會上的講話中說到:“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在青年,民族的未來在青年。今天,新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個偉大時代?!痹谛聲r代繼承發(fā)揚五四精神新時代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。五四精神需要至誠青年們?nèi)W(xué)習(xí)新時代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。新時代中國青年要熱愛偉大祖國新時代中國青年要聽話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚!五四精神需要至誠青年們?nèi)W(xué)習(xí)新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任時代呼喚擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任。魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。新時代中國青年要勇于砥礪奮斗奮斗是青春最亮麗的底色。強調(diào),“新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻(xiàn)者,毫不畏懼面對一切艱難險阻,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡!”五四精神需要至誠青年們?nèi)W(xué)習(xí)新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。強調(diào),“新時代中國青年要增強學(xué)習(xí)緊迫感,如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點方法,努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能,努力提高人文素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng),以真才實學(xué)服務(wù)人民,以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家!”新時代中國青年要錘煉品德修為人無德不立,品德是為人之本。強調(diào),“新時代中國青年要自覺樹立和踐行。善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng),從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風(fēng)范。從自身內(nèi)省中提升道德修為,明大德、守公德、嚴(yán)私德,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義、歷史虛無主義等錯誤思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會!”五四精神需要至誠青年們?nèi)W(xué)習(xí)時刻牢記習(xí)近平總書記對我們的重托,重學(xué)習(xí)、強信念、勇?lián)?dāng)、敢作為,立鴻鵠志,做奮斗者,以昂揚奮進的姿態(tài)書寫著無愧時代的壯麗篇章,用青春和汗水譜寫一曲又一曲壯麗的青春之歌。讓我們以五四青年節(jié)為契機從五四運動中汲取精神養(yǎng)分從五四運動中汲取精神養(yǎng)分五月春意盎然

青年風(fēng)華正茂紀(jì)·念·五·四·運·動·XXX·周·年五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。匯報人:XXX時間:20XX.X青年節(jié)五·四年輕拼搏有為青春正能量----------------------------------------xxx共青團團課日期:××月××日主講人:×××目錄五四青年節(jié)的背景五四青年節(jié)的意義青春正能量大學(xué)生現(xiàn)狀你的規(guī)劃五四青年節(jié)的背景章節(jié)·一五四運動五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。五四運動爆發(fā)1巴黎和會1919年4月,巴黎和會中國外交失敗,將德國在山東所攫取的權(quán)益讓與。-------------------------2愛國運動1919年5月4日,北京學(xué)生進行示威,各大城市也罷課、罷工、罷市加以響應(yīng)。-------------------------3拒絕簽字北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù)、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。-------------------------五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結(jié)合,從而在思想上和上為中國共產(chǎn)的建立準(zhǔn)備了良好的條件。-------------------------------------------------------------------------------------------五四青年節(jié)的意義章節(jié)·二五四中的著名人物與貢獻(xiàn)在“五四”前夕李大釗的文章第一次把“直接行動”公開提出來為即將來臨的“五四”革命風(fēng)暴發(fā)出了戰(zhàn)斗訊號。李大釗及團結(jié)在他周圍的革命知識分子為五四運動進行了思想動員和組織準(zhǔn)備。李大釗是五四運動的直接指導(dǎo)者和參與者?!案吲e革命旗幟第一人”李大釗------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻(xiàn)由陳獨秀發(fā)起的新文化運動為五四運動奠定了思想基礎(chǔ)。陳獨秀和《新青年》雜志,為五四運動培育出了一大批骨干力量。從五四運動時期來說,陳獨秀是馬克思主義的積極傳播者。陳獨秀是五四運動的思想指導(dǎo)者和精神領(lǐng)袖。“五四運動時期總司令”陳獨秀------------------------------------------------五四中的著名人物與貢獻(xiàn)五四精神是“科學(xué)與民主”。蔡元培是將教育科學(xué)化的第一人,也是推行大學(xué)管理民主化的第一人。他支持日益興盛的新文化運動,提倡白話文,贊成文學(xué)革命,反對封建復(fù)古主義,倡導(dǎo)以科學(xué)和民主為內(nèi)容的新。他的努力終使北大成為“五四”時期新文化運動的中心。搖動五四搖籃的蔡元培------------------------------------------------五四精神愛國民主進步科學(xué)愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。--------------------------------------------------------------------------------------------------振興中華民族青年節(jié)的意義“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日?!拔逅那嗄旯?jié)”實際上已固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng),對社會問題的激情破解,對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。1/紀(jì)念“五四運動”2/是青年的節(jié)日3/文化的符號青春正能量章節(jié)·三精神小談1/青年是我們的未來,是我們的希望?!勾罅?/青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合,就能相得益彰?!惛ダ锲?/青年時期是豁達(dá)的時期,應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格?!_素4/白日莫閑過,青春不再來?!謱捑裥≌?/青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!——雷鋒6/青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!畲筢?/青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?!惇毿阏芰渴论E針灸學(xué)院中醫(yī)學(xué)針灸日語方向七年制班xx同學(xué),敬老愛幼熱心公益,大學(xué)四年堅持為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)。他利用假期到老年公寓和空巢老人、殘疾老人、高齡老人家中為他們提供生活照料,幫他們洗衣做飯,打掃衛(wèi)生;為養(yǎng)老院的入住老人建立健康檔案,宣傳健康保健和應(yīng)急救助知識,為他們送去慰問品;建設(shè)和

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