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文檔簡介
華中師范大學2005年語言學真題
考試科目及代碼:329理論語言學
一填空(30分)
1語言與言語的區(qū)別是_____、______、_____、_____、_____。
2語言的下層包括____和_____兩種語音單位,語言的上層包括____和____三級語言單位。
3語言最主要的社會功能是_____和___,最主要的心理功能是____和____。
4格語法的代表人物是____(國名)的____(人名),系統(tǒng)功能語言學的代表人物是____(國名)的____(人名)。
5常用的文字輸入方法有_____、______、_____、_____四類。
6親屬語言中同一語系內(nèi)部根據(jù)親屬關(guān)系得遠近可以進一步分為_____、______和_____幾個層次。
7人類語言發(fā)展的原因主要有_____、______、_____。
8語言混合可以分為_____和______兩種類型。
二簡釋(注意適當舉例。30分,每小題6分)
1音素和音位
2上下義詞和類義詞
3異根式和零根式
4文字和字符
5已知信息和新信息
三分析(30分,每小題6分)
1分析下列音節(jié)的構(gòu)成成分
a〔i:st〕
b〔uai〕
c〔tuan〕
2試分析下列各個動詞的義素結(jié)構(gòu)。
〔叩〕=
〔敲〕=
〔撞〕=
3分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu):
昨天小王在教室里向同學們宣讀了校團委的文件。
4什么是焦點?試分析下列句子的焦點:
(1)你剛才說誰來了電報?
(2)我給他的書是兩本。
(3)一篇文章也沒寫。
5分析下列句子中的預(yù)設(shè)和預(yù)設(shè)觸發(fā)語:
A他的汽車沒油了。
B老王什么時候來?
C她媽媽比她更矮。
四簡答(注意舉例,30分,每小題6分)
1簡述文化的性質(zhì)和類型。
2舉例說明語法意義的各種類型。
3舉例說明語素的功能類型。
4簡述地域方言形成的原因。
5簡述心理語言學中后天論的基本觀點。
五論述(30分,語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)做1、2題,漢語言文字學專業(yè)做3、4題。)
1綜合性語言學大批產(chǎn)生的主要原因有哪些?(10分)
2《武漢晚報》2001年9月18日星期二第11版,圖片新聞《巨星嘆服巨人》:昨日,前來參加上海???喜力公開賽的阿加西和中國著名籃球明星姚明出席了向希望工程捐款儀式。圖為在捐款儀式之前,1.80米的大個子阿加西與2.25米的巨人姚明“一比高低”。
在這篇新聞配發(fā)的圖片下方,由這么一段話:瞧,巨星阿加西在巨人姚明面前,只能不好意思地說:“I服了you?!憋@然,“I服了you?!边@句話是新聞編發(fā)者杜撰的。請就與此相關(guān)的現(xiàn)象,寫作一篇600字以上的小論文。(20分)
3分析“拜拜baybay”與“再見”的異同。
4家政又出新鮮事:鄭州請進家庭“護哥”,護理重病老人?!段錆h晚報》1999年1月5日摘自《春城晚報》
以上語段中的“護哥”是新詞語。試就這類新詞語現(xiàn)象展開分析,寫作一篇600字以上的小論文。(20分)
華中師范大學2006年研究生入學考試試題
考試科目及代碼:漢語語言學440
壹、現(xiàn)代漢語部分(共80分)
一、名詞解釋(每題4分,共20分)
1、普通話
2、詞重音
3、派生詞
4、存現(xiàn)句
5、指示語
二、問答題(每題10分,共20分)
1、詞匯意義的發(fā)展變化主要體現(xiàn)在哪些方面?
2、音位的歸納需要注意哪些基本原則?
三、分析題(共20分)
1、用義素分析法分析下面一組詞的義素。(8分)
哥哥
弟弟
姐姐
妹妹
2、分析下面單句的句子成分。(6分)
你回去請張總工程師來工地開會。
3、用劃線法分析下面多重復(fù)句。(6分)
我們的確已經(jīng)取得了很大的成績,但是如果因為有了這些成績,就驕傲起來,并且認為可以歇一歇腳,那就不妥當了。
四、論述題(每題10分,共20分)
1、比較下面兩個語法結(jié)構(gòu)相同的句子,說明它們在語義上有什么不同。
(1)臺上坐著主席團。
(2)臺上演著梆子戲。
2、比較下面三種不同的說法,說明它們在語用上有什么差異。
(1)要不是他幫助了我,我就不會有今天。
(2)因為他幫助了我,我才有今天。
(3)我之所以有今天,是因為他幫助了我。
貳、古代漢語部分(共70分)
五、解釋下列各句中加下劃線之詞的意義,并說明該義士本義、引申義還是假借義。(20分)
1、子曰:“于予與何誅?”
2、敢問夫子惡乎長?
3、婦人疏字者子活。
4、八月剝棗,九月叔苴。
5、君子自強不息。
6、肉食者謀之,又何閒焉?
7、君子引而不發(fā),躍如也。
8、不幸而有疾,不能造朝。
9、析薪如之何?匪斧不克。
六、確認下列句中“是”字的詞性,并說明其詞義和語法作用。(12分)
1、“是魯孔丘與?”曰:“是也。”
2、恃武者滅,恃文者亡,夫差、偃王是也。
3、子于是日哭,則不歌。
4、吾不能早用子,是寡人之過也。
5、此人果是奸細。
七、古文今譯。(18分)
陽貨欲見孔子,孔子不見,歸孔子豚。孔子伺其亡也,而往拜之。遇諸塗。謂孔子曰:“來!予與爾言?!痹唬骸昂脧氖露绞r,可謂知乎?”曰:“不可。日月逝矣,歲不我與?!笨鬃釉唬骸爸Z,吾將仕矣。”
八、指事、會意是“六書”中的兩類結(jié)構(gòu)條例,請舉例說明此二者的主要區(qū)別。(10分)
九、“播”的本義是“下種、撒種”,請簡析該字的形音特點。(10分)
華中師范大學2006年研究生入學考試試題
考試科目及代碼:理論語言學322
一、填空(30分)
1、
語言是一種復(fù)雜的符號系統(tǒng),是人類進行__________和__________的工具。
2、
副語言看可以分為兩種類型,一類是_____,一類是_____。
3、
語言的詞法類型一般分為四種:_______語、_______語、_______語和_______語。
4、
結(jié)構(gòu)主義語言學的創(chuàng)始人是_______,其代表作是_______;美國描寫主義語言學的代表人物是_______,其代表作是_______。
5、
音素是人類語言從_______角度劃分出來的最小的語音單位。元音和輔音最根本的區(qū)別在于發(fā)音時__________。
6、主要由音高特征構(gòu)成的音位叫調(diào)位,又叫聲調(diào)。主要由_______特征構(gòu)成的音位叫重位。由_______特征構(gòu)成的音位叫時位。
7、評價意義是詞語所反映出來的,說話人對所指對象的肯定或否定的感情態(tài)度。評價意義又可分為兩種。一種是_______,一種是_______。
8、
根據(jù)詞義派生的方式,派生義又分為兩種:一種是_______,一種是_______。
9、根據(jù)文字符號與語言的音義關(guān)系,可以將文字體系分為_______文字和_______文字兩類,根據(jù)符號所代表的語音單位,可以分為_______文字和_______文字兩個小類。
10、“譜系分類法”根據(jù)語言的親屬關(guān)系對語言進行分類,世界的語言大致可以分為印歐、漢藏等十二大語系。俄語屬于印歐語系_______語族_______語支,英語屬于印歐語系_______語族_______語支。
二、名詞解釋(30分,每小題6分)
1、
條件變體和自由變體
2、
上下義關(guān)系和總分關(guān)系
3、
文字和文字改革
4、
語法意義和語法范疇
5、
話輪和話輪對
三、分析(30分,每小題6分)
1、
分析下列音素的發(fā)音特征:
A.〔s〕
B.〔u〕
C.〔t〕
2、簡單分析下列短語中的歧義并說明其產(chǎn)生歧義的原因。
A.洗得干凈
B走了一會兒
3、辨別下列結(jié)構(gòu)的異同
學習時間
學習文件
學習英語
4、分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu)。
去年老李在縣城里給兒子買了一套房子。
5、分析下列句子中的預(yù)設(shè)和預(yù)設(shè)觸發(fā)語:
A小王的姐姐比她還要漂亮。
B老王上大學的時候離了婚。
四、簡答(注意舉例,30分,每小題6分)
1、
簡述索緒爾語言學理論的主要內(nèi)容。
2、
簡述
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