江蘇省無錫市惠山區(qū)重點達標名校2024年中考化學全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省無錫市惠山區(qū)重點達標名校2024年中考化學全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A.篝火燃燒 B.H2O2溶液中加入MnO2 C.鐵釘生銹 D.活性炭吸附毒氣2.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱3.根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,判斷下列說法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A.氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間B.20℃時,在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是飽和溶液C.20℃時,無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D.氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用降溫結晶的方法除去碳酸鈉4.下列圖示實驗中能夠達到實驗目的的是()A.測量空氣中氧氣質量B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應C.檢驗銨態(tài)氮肥D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液5.下列說法正確的是()A.“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B.金剛石與石墨物理性質差異較大,是由于碳原子的結構不同C.鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+D.在化學反應中有新物質生成,是由于反應中分子和原子的種類都發(fā)生了變化6.關于NH4NO3的分析正確的是A.名稱:銷酸氨 B.摩爾質量:80gC.含有兩種原子團 D.該物質中氮元素的化合價相同7.在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()A.用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片8.下列物質含有氫分子的是()A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O9.向一定質量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N.向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產生。根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中,不正確的是()A.濾液M的顏色呈無色B.濾液M中一定存在Zn2+、Fe2+C.濾渣N中一定含有Fe和CuD.濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量10.下列說法正確的是()A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B.生活中常用肥皂水將硬水轉化成軟水C.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿11.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)圖判斷,有關銥的說法不正確的是()A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號是IrC.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子質量為192.212.讓家庭遠離火災,我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃氣泄漏時,應關閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.寫出下列化學符號的意義或題目所要求的化學符號.2Cl2個氮分子Al3+五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價.14.化學與我們的生活息息相關,請用所學化學知識完成下列問題(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的____________(填“溶解”或“乳化”)作用。(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式是________________。(3)在“制取二氧化碳”的實驗中,有些同學用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因是______________。15.化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是??捎茫ㄌ蠲Q)來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防。炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是。16.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:P點的含義是_____.t1℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是_____.t1℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為_____g.將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液的溫度升高到t2℃時,此時溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是_____三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),回答下列問題:寫出上圖中標有字母儀器的名稱:①______________;②_____________。實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為______________。若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進行檢驗,要選擇的裝置依次是A→_____→F(氣體應從_______端通入)→_____(填裝置序號)。小明同學預對某有機物的組成元素進行定量分析探究(資料顯示該有機物中—定含碳、氫、氧三種元素),所選儀器的連接順序為:A→Dl→C→D2→G(已知:Dl、D2為2個濃硫酸洗氣瓶)。使此有機物在純氧中完全燃燒,收集有關實驗數(shù)數(shù)據(jù)。(假設每一步均反應完全)儀器C的大玻璃管中放入此有機物2.3g,充分燃燒后,測得儀器D1的質量增加1.8g,儀器D2的質量增加2.7g,儀器G增重4.4g。則該有機物中含有氧元素的質量是__g,該有機物分子中碳、氫、氧三種原子的最簡個數(shù)比是___________。18.實驗室用如圖裝置制取并收集氧氣:儀器a的名稱是_____;寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。用排水法收集O2,實驗剛開始時,水槽里導管的位置合理的是_____(填“C”或“D”)。B裝置也可以用來制取氧氣,此時分液漏斗中的液體是_____(寫物質名稱)。該裝置在實驗室還可以用來制取_____(寫出一種氣體的化學式)。小明發(fā)現(xiàn),他收集的氧氣濃度只有88.7%,可能的原因_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反應的化學方程式如下:2N2H4+N2O4="=="3N2+4H2O,生成物不會對大氣造成污染。請計算:3.2KgN2H4完全燃燒,需要助燃物N2O4的質量。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

沒有新物質生成的變化是物理變化。【詳解】A.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質,屬于化學變化,選項錯誤;B.H2O2溶液中加入MnO2,使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質,屬于化學變化,選項錯誤;C.鐵與鐵銹是不同的物質,鐵生銹屬于化學變化,選項錯誤;D.活性炭具有疏松多孔的結構,能吸附毒氣,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項正確;故選D。2、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤。考點:化學實驗基本操作3、D【解析】

A、由表可知,10℃~20℃時,氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度,30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度,溫度大于30℃時,碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度,那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間,不符合題意;B、在20℃時,碳酸鈉的溶解度是21.8g,也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉,故20℃時,在50g的水中加入12.2g碳酸鈉,充分攪拌后得到的是飽和溶液,不符合題意;C、20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,該溫度下,氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為:,故20℃時,無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液,不符合題意;D、由表可知,氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大,故氯化鈉中混有少量碳酸鈉,可以采用蒸發(fā)結晶的方法除去碳酸鈉,符合題意。故選D?!军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量。4、B【解析】

A、選項圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分數(shù)的裝置,不能測定空氣中氧氣質量,不能達到實驗目的,故不符合題意;B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應,當向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時,由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成,兩者都與二氧化碳反應,所以,二氧化碳消耗較多,左瓶變癟程度較大,當向右瓶倒入20mL水,因為,只有水與二氧化碳反應,二氧化碳消耗較少,右瓶變癟程度較小,可以達到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應的目的,故符合題意;C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣,氨氣與水生成氨水,氨水顯堿性,可以使紅色石蕊試紙變藍,因此,試管口應放濕潤的紅色石蕊試紙,選項不能達到實驗目的,故不符合題意;D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸,因為碳酸不穩(wěn)定,會分解為二氧化碳和水,碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應,氫氧化鈉與二氧化碳反應現(xiàn)象不明顯,因此,選項不能達到實驗目的,故不符合題意,故選B。5、C【解析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大,錯誤;B、金剛石與石墨物理性質差異較大,是由于碳原子的排列方式不同,錯誤;C、鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+,正確;D、化學變化是生成新分子的變化,分子的種類發(fā)生了變化,但原子的種類不變,錯誤。故選C。6、C【解析】

A、名稱:硝酸銨,故A不正確;B、摩爾質量:80g/mol,故B不正確;C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構成的,含有兩種原子團,故C正確;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,設NH4+中氮元素的化合價為x,,,NH4+中氮元素的化合價為-3價,設NO3-中氮元素的化合價為y,,,NO3-中氮元素的化合價為+5價,該物質中氮元素的化合價為-3價和+5價,故D不正確。故選C。7、C【解析】

A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集,原試管內的空氣進入集氣瓶,故錯誤;D、用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進入,故正確;答案:C。8、A【解析】

A、H2是由氫分子構成的,故符合題意;B、H2O2是由過氧化氫分子構成的,故不符合題意;C、H2CO3是由碳酸分子構成,故不符合題意;D、H2O是由水分子構成,故不符合題意9、A【解析】

鋅比鐵活潑,鐵比銅活潑,向一定質量的ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質量的鐵粉時,鐵不能和硫酸鋅反應,能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅?!驹斀狻緼、鐵和硫酸銅反應生成的硫酸亞鐵溶液是淺綠色的,因此濾液M不是無色溶液,故A不正確;B、濾液M中一定存在沒有反應的Zn2+、反應生成的Fe2+,故B正確;C、向濾渣N中加入稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中含有鐵,因此濾渣中一定含有過量的鐵和反應生成的銅,故C正確;D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,析出銅的質量大于反應的鐵的質量,因此濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量,故D正確。故選A?!军c睛】根據(jù)活動性順序表,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。10、A【解析】

A.體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞,選項正確;B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水,但肥皂水不能將硬水軟化為軟水,選項錯誤;C.過磷酸鈣中含有含有磷元素,屬于磷肥,KNO3中含有氮、鉀兩種元素,屬于復合肥料,選項錯誤;D.向碳酸鈉(俗稱:純堿)溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物,屬于鹽,不是堿,選項錯誤,故選A。11、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知,為金屬元素,故選項說法錯誤;B、根據(jù)右上角的字母可知,其元素符號為:Ir,故選項說法正確;C、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知,其原子序數(shù)為77,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的信息可知,下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質量,故選項說法正確。故選:A?!军c睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。12、C【解析】

A、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項說法正確;B、在火災情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內躥,濃煙很容易進入轎廂,最終導致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會產生電火花,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法正確。故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)兩個氯原子;(2)2N2;(3)鋁離子;(4)2O1.【解析】試題分析:(1)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2Cl表示兩個氯原子.(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2.(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;故Al3+可表示鋁離子.(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+1價可表示為:2O1.考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義.點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號、化合價等)的書寫和理解能力14、乳化4Li+O2+2H2O=4LiOH溫度沒有達到木條的著火點【解析】

(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),其化學方程式為:4Li+O2+2H2O=4LiOH;(3)燃燒的三個條件為:可燃物、與空氣或(氧氣)接觸、溫度達到著火點,故用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅,燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因溫度沒有達到木條的著火點。15、(1)灼燒聞氣味(2)碘水或碘酒(3)加熱煮沸(4)貧血癥(5)隔絕空氣【解析】試題分析:(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味,羊毛屬于動物纖維,灼燒有燒焦羽毛的氣味,棉線屬于植物纖維,灼燒有燒紙的氣味(2)淀粉遇碘變藍色,故可用碘水或碘酒來檢驗大米、面粉等食物中是否含有淀粉(3)生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預防貧血癥(5)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點:物質的鑒別,硬水軟化的方法,化學元素與人體健康,滅火的原理16、t1℃時a與c兩種物質的溶解度相等,都為20克b>a=c60b>a>c【解析】

(1)從圖中看出,物質a和物質c在P點處的溶解度相交,且坐標為(t1,20),根據(jù)橫縱坐標所表示的意義。P點的定義為“t1℃時a與c兩種物質的溶解度相等,都為20克”(2)根據(jù)圖示,t1℃時溶解度的大小即為比較溫度為t1時縱坐標的大小,此時大小為b>a=c(3)根據(jù)題意,物質a溶于水后淺紅溫度都為t1℃,此時物質a的溶解度為20g,即100g水中可溶20g物質a。則50g水中能溶解10g物質a,此時溶液質量為50g+10g=60g(4)溫度在t1℃時,溶質的質量分數(shù)b>a=c,升高溫度,b和a的溶解度增大,但沒有增加溶質或溶劑,因此質量分數(shù)不變;c的溶解度隨溫度的增加而減小,因此c溶液會析出晶體,相當于溶質質量減小,則溶質質量分數(shù)減小。綜上得出結論,溶質質量分數(shù)b>a>c故答案為t1℃時a與c兩種物質的溶解度相等,都為20克;b>a=c;60;b>a>c三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、錐形瓶酒精燈DaE0.82:6:1【解析】

(1)圖中標有字母儀器的名稱:①錐形瓶;②酒精燈;(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進行檢驗,那么裝置依次應為發(fā)生裝置、干燥裝置、收集裝置(由于二氧化碳的密度比空氣大,用多功能瓶收集時應“短進長出”)和檢驗裝置,故要選擇的裝依次是A→D→F(氣體應從a端通入)

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