高效復習方法：重點記憶與分散記憶相結(jié)合

高效復習方法：重點記憶與分散記憶相結(jié)合高考的腳步越來越近，如何高效率的利用最后的復習時間？不僅要鞏固對重點內(nèi)容的掌握也能對細節(jié)問題產(chǎn)生更好的理解和認識。如何形成記憶關系網(wǎng)就是大家比較關心的問題。一、分散復習法-“交叉復習，融會貫通”分散復習與集中復習是針對兩個方面而言的，一是時間，二是內(nèi)容。心理學實驗表明，從時間上講，分散注意的效果優(yōu)于集中復習。尤其是難度大的學習材料更適合于分散復習。注意以下三點可以更好地發(fā)揮分散復習的長處：①分散復習要有一定的前提。協(xié)間有限，不能將時間分得太細，間隔太長，最好將分散與集中結(jié)合起來；②時間不可過于分散，注意貫徹及時復習的原則；③一般來講，純記憶性材料分散法效果較好。另外，從內(nèi)容上講，集中相當于整體，分散相當于分段，這兩種方法的優(yōu)劣與所記材料的長度、難度有關。系統(tǒng)性較強的材料。如論述題，適于整體記憶;而記憶性較強又比較零散的內(nèi)容則適于分散記憶，如英文單詞、人名地名、時間年代等。總而言之，可以將分散—集中與分段—整體交叉組合，采用“時間集中—內(nèi)容分段”或“時間分散—內(nèi)容整體”的匹配方式，可以更好的幫助我們把內(nèi)容記住，同時又不感到過于枯燥，增加一些學習的樂趣，度過最后的備考三十天。二、及時復習法-“省時間，抓效率”記憶的遺忘規(guī)律說明，學習后的遺忘過程是不均衡的，最初一段時間忘得很快，以后就逐漸變慢。也就是說，如果不及時復習，所記內(nèi)容在很短時間內(nèi)就會遺忘很多，以后隨著時間的延長，遺忘量逐漸增加，但遺忘增加的速度卻漸漸慢下來。所以說，以往盛行過的“車輪戰(zhàn)”或“突擊式”的復習方法是違背遺忘規(guī)律的。實際上，這兩種方法都是在以往學習內(nèi)容差不多完全遺忘的情況下進行復習的。所以這樣的復習既不經(jīng)濟又無效率-往往背了幾輪，仍然記不住內(nèi)容。最后三十天，碰到一些重點或者難點的內(nèi)容需要記憶，最好能在記憶初期多復習數(shù)次，加深印象。但是需注意一點，及時復習的時間間隔不是越短越好，要因人而異，另外，及時復習的方法較適合于文字材料的背誦，如單詞、文章段落、大論述題等。文科的同學可以結(jié)合歷年的重點題來使用這個方法，會很有幫助哦。復習中，不僅僅有大段的內(nèi)容要記憶;還有很多零散的內(nèi)容（比如單詞，地名人名，時間年代等等）也需要記憶。對于不同的內(nèi)容，我建議大家要區(qū)別對待。三、重點記憶法需要指出的是，重點記憶必須以全面復習為前提。記憶內(nèi)容不能以點代面，以偏概全。一般來講，復習或記憶重點包括下列內(nèi)容。①考試大綱所要求的內(nèi)容；②考前老師著重復習的內(nèi)容；③考試和作業(yè)中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)；④每段章節(jié)中的難點和關鍵點。具體做法是首先列出每章內(nèi)容的重點，及時復習、反復強化；然后解決本章內(nèi)容中的難點和自己的弱點；第三步是