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文檔簡介

語素及詞的構(gòu)成漢語語法之2024/5/152一、引入幾個(gè)概念1、漢語的五級(jí)語言單位語素——詞——短語(詞組)——句子(單句、復(fù)句)——句群(句組)2、語素:最小的音義結(jié)合體;不可再分;是構(gòu)詞的最小單位。3、詞:是能獨(dú)立運(yùn)用的音義結(jié)合體;是造句單位。2024/5/1531.語素有兩個(gè)特點(diǎn):一是最小的,不能再分割的;二是有意義的。

2.語素的種類:①根據(jù)音節(jié)的多寡來考察,可以將語素劃分為三類:單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素。示例:

單音節(jié):天、地、人、日、月、金、木、水、火、土(基本事物的概念)雙音節(jié):蝴蝶、苜蓿、躑躅(踟躕)、徘徊/倉促、仿佛、淋漓/坦克、撲克、(分開來沒有與該語素有關(guān)的意義)多音節(jié):威士忌、麥克風(fēng)、布拉吉(連衣裙)、青霉素、奧林匹克、阿司匹林、②根據(jù)語義的獨(dú)立性來考察,也可以將語素劃分為三類:自由語素、半自由語素和不自由語素。自由語素是能夠獨(dú)立成詞的語素。

語素2024/5/154如何辨認(rèn)?

替代法:用已知語素替代有待確定是否為語素的語音單位。舉例:蠟燭:蠟人、蠟紙、蠟染花燭、香燭、火燭因此“蠟”“燭”各為一個(gè)語素。注意點(diǎn):①兩種替代缺一不可②替代中要保持意義一致練習(xí):蝴蝶、馬虎明確:“蝶”是一個(gè)語素;“蝴蝶”是一個(gè)語素;“馬虎”只能是一個(gè)語素。2024/5/155語素切分的依據(jù):1、兩個(gè)字拆分后,都有意義,與原來的有關(guān)聯(lián),即兩個(gè)語素,如:微笑2、兩個(gè)字拆分后,都有意義,但與原來的毫無相關(guān)聯(lián),即一個(gè)語素,如:秋千3、兩個(gè)字拆分后,一個(gè)有意義,有關(guān)聯(lián),能獨(dú)立;一個(gè)沒意義,沒關(guān)聯(lián),不能獨(dú)立,即一個(gè)語素,如:蝴蝶

貪婪2024/5/156語素練習(xí)題一、請(qǐng)按要求把下列詞語進(jìn)行歸類,只填寫序號(hào)。①恍惚②流蘇③濫觴④佳麗⑤歇斯底里⑥法西斯⑦倉皇⑧嬋媛⑨氤氳⑩啾啾一個(gè)語素的有:

①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩兩個(gè)語素的有:

二、用橫線畫出下列句子中的語素1、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。2、我很愛吃巧克力。3、園中的葡萄熟了。4、學(xué)生在山上植樹。2024/5/157二、詞的構(gòu)成一般而言,從意義形式上看,詞由語素構(gòu)成。兩種標(biāo)準(zhǔn),不同分類。單純?cè)~:由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。合成詞:由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞。

詞(按意義形式分)2024/5/158

詞(按語音形式分)單音詞:車、馬、走、跑、日、月、風(fēng)……多音詞:土地、雷達(dá)、布爾什維克、馬克思主義、安乃近2024/5/159三、單純?cè)~1、單音節(jié)單純?cè)~(漢語中單純?cè)~多屬此)如:天、地、江、鳥;看、走;紅、三、我、誰強(qiáng)調(diào):這里語素、漢字、詞一一對(duì)應(yīng)2024/5/15102、多音節(jié)單純?cè)~:每個(gè)音節(jié)不能單獨(dú)表意,只有多個(gè)音節(jié)結(jié)合在一起作為一個(gè)整體才能表示一個(gè)意義。(1)雙音節(jié)的連綿詞:指兩個(gè)音節(jié)連綴成義而不能拆開來講的詞。雙聲:兩個(gè)音節(jié)聲母相同的連綿詞。如:伶俐、崎嶇、參差、吩咐、仿佛、忐忑、玲瓏、蜘蛛、琵琶、枇杷、尷尬疊韻:兩個(gè)音節(jié)韻母相同的連綿詞。如:爛漫、從容、彷徨、窈窕、逍遙、哆嗦、翩躚、叮嚀其他:非雙聲、疊韻的連綿詞。如:芙蓉、蝴蝶、蝙蝠、蛤蚧2024/5/1511(2)音譯外來詞:如:咖啡、沙發(fā)、巧克力、安乃近、白蘭地、葡萄、奧林匹克、迪斯科、布爾什維克(3)疊音詞:由兩個(gè)相同的音節(jié)相疊而成。(注意:相疊后還是一個(gè)語素,不能拆開)如:猩猩、姥姥、悄悄、狒狒2024/5/1512第二課時(shí)2024/5/1513合成詞(按音節(jié)分類)雙音節(jié)合成詞:城市、學(xué)習(xí)、火車、(大多數(shù))老師、桌子、提高

三個(gè)音節(jié)的合成詞:電視機(jī)、辦公室、

汽車站、博物館、霹靂舞四個(gè)音節(jié)以上的合成詞:唯物主義、積極分子、人工智能、宇宙飛船

2024/5/1514雙音節(jié)合成詞的構(gòu)成方式1、并列式:兩個(gè)意義相同、相近或相反、相對(duì)的語素并列組合而成。(1)語言、道路、朋友、勞動(dòng)、勇敢、聲音、群眾、幫助、停止、裁判、選擇、優(yōu)良、惡劣(2)骨肉、眉目、尺寸、風(fēng)浪、筆墨、口舌、方圓、始終、反正、矛盾(3)國家、質(zhì)量、窗戶、人物、忘記、干凈詞根意義并列可以互相說明詞根結(jié)合生出新意偏義復(fù)合詞(詞義偏指其中一個(gè)語素)2024/5/15152、偏正式:組合成詞的兩個(gè)語素中,后一個(gè)語素是主體,前一個(gè)語素起修飾后一個(gè)語素的作用。(前偏后正)火車、鐵路、布鞋、電線、汽車新聞、植物、足球、農(nóng)業(yè)、海軍微笑、熱愛、雪白、筆直、嶄新2024/5/15163、支配式(又叫述賓式,動(dòng)賓式):組合成詞的兩個(gè)語素中,前一個(gè)語素表示動(dòng)作、行為,后一個(gè)表示動(dòng)作行為支配的對(duì)象。干事、管家、司機(jī)、披肩化石、提綱、出席、留神站崗、吃力、積木、奪目2024/5/15174、補(bǔ)充式:前一個(gè)語素表示動(dòng)作、行為,后一個(gè)語素補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的結(jié)果。提高、縮小、擴(kuò)大、延長、推廣發(fā)動(dòng)、摧毀、說明、降低、推翻戳穿、征服、減少、說服、看透糾正、打倒、充滿、立正、改進(jìn)2024/5/15185、陳述式:前一個(gè)語素是陳述的對(duì)象,后一個(gè)語素是陳述的內(nèi)容。(主謂式)地震、祖?zhèn)?、民辦、月亮、日蝕霜降、耳鳴、眼紅、事變2024/5/15196、名量式:由一個(gè)表示實(shí)體事物的語素和一個(gè)表示物量的語素組成的。(這種詞一般都是表示某一類事物的)車輛、紙張、槍支、書本、船只人口、布匹、花朵、事件、房間2024/5/15207、附加式:組合成詞的兩個(gè)語素中,有一個(gè)表示實(shí)在意義(詞根);另一個(gè)不表示實(shí)在意義(詞綴)只作為輔助成分,附加在表示實(shí)在意義的語素的前頭或后頭。(1)詞綴+詞根老虎、老鄉(xiāng);第一、第五;小王、小李;阿妹、阿嫂、阿毛(2)詞根+詞綴刀子、瓶子;花兒、鳥兒;作者、記者;石頭、念頭、看頭;黨性、彈性、階級(jí)性;綠化、自動(dòng)化、現(xiàn)代化詞根+疊音詞綴(三個(gè)音節(jié))紅彤彤、紅通通、綠油油、水汪汪、干巴巴血淋淋、鬧哄哄、笑嘻嘻、喜洋洋、黑黝黝2024/5/15218、重疊式:由一個(gè)單音節(jié)語素重疊而構(gòu)成的。星星、寶寶、娃娃、哥哥、爺爺暗暗、往往、紛紛、茫茫、草草2024/5/1522一。指出下列各詞屬于單純

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