![產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/06/0E/wKhkFmZDk7CAX1Q9AAAxqYxmVyc747.jpg)
![產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/06/0E/wKhkFmZDk7CAX1Q9AAAxqYxmVyc7472.jpg)
![產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/06/0E/wKhkFmZDk7CAX1Q9AAAxqYxmVyc7473.jpg)
![產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/06/0E/wKhkFmZDk7CAX1Q9AAAxqYxmVyc7474.jpg)
![產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/06/0E/wKhkFmZDk7CAX1Q9AAAxqYxmVyc7475.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
產(chǎn)品經(jīng)理的本職是什么模板下載產(chǎn)品經(jīng)理所要做的是:為幫助團(tuán)隊(duì)(和公司)用戶(hù)正確的產(chǎn)品打造讓我們把這句話(huà)拆開(kāi)來(lái)看…大概由于產(chǎn)品這個(gè)概念過(guò)于寬泛,產(chǎn)品管理也就成了所有組織里最難定義的一項(xiàng)工作。我曾經(jīng)和一些初涉產(chǎn)品管理或準(zhǔn)備在此領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展的朋友們討論過(guò)“產(chǎn)品經(jīng)理的本職”這個(gè)問(wèn)題。在這里,我打算把其中一些內(nèi)容和大家分享,也歡迎各位進(jìn)行討論。首先我要對(duì)“團(tuán)隊(duì)”下個(gè)定義,我所提的團(tuán)隊(duì)意指兩個(gè)群體,一是狹義團(tuán)隊(duì),即為了某個(gè)產(chǎn)品或某個(gè)產(chǎn)品的某個(gè)方面(外圍設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)控等)而直接共同工作的一組人員;而廣義團(tuán)隊(duì),則是在某些工作上和狹義團(tuán)隊(duì)有重合部分的群體,如營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)、法律部門(mén)和行政管理部門(mén)等。幫助團(tuán)隊(duì)很多人把產(chǎn)品經(jīng)理比作是產(chǎn)品的CEO或者是規(guī)則制定者,我對(duì)這種說(shuō)法不以為然,因?yàn)檫@夸大了產(chǎn)品經(jīng)理的實(shí)際權(quán)力和影響力。好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該共享這份權(quán)利和責(zé)任感,人人都可以提出建議和改善現(xiàn)狀。而相應(yīng)地,優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理則應(yīng)該通過(guò)積極聽(tīng)取成員意見(jiàn)的方式來(lái)保證實(shí)現(xiàn)上述狀態(tài),不僅如此,他們還應(yīng)負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、打破僵局和統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)意向。所以,并不是說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理不能有自己的想法,而是這些想法不能凌駕于組織所賦予的使命和集體需求之上。好的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該善于使他的隊(duì)伍把集體的智慧在決策過(guò)程中充分發(fā)揮出來(lái)。最優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理總是知道哪些是具備最高優(yōu)先級(jí)的任務(wù)并不惜花費(fèi)所有時(shí)間來(lái)確保他們的團(tuán)隊(duì)處理這些任務(wù)。主要來(lái)講,這由以下兩方面組成:協(xié)調(diào)
–使團(tuán)隊(duì)在有清晰目標(biāo)和工作重點(diǎn)的前提下有效地協(xié)同工作
溝通
–使所以?xún)?nèi)部成員徹底了解其所從事的工作之各方面意義(目標(biāo)、時(shí)間和原因等等)。這點(diǎn)對(duì)于處于迅速變化的環(huán)境中的團(tuán)隊(duì)尤其重要。PPT模板下載:/moban/
行業(yè)PPT模板:/hangye/
節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/
優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/
Word教程:/word/Excel教程:/excel/
資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/
范文下載:/fanwen/
試卷下載:/shiti/
教案下載:/jiaoan/
從實(shí)踐角度來(lái)講,這種職責(zé)往往就會(huì)變成總結(jié)會(huì)議記錄或編制獲得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的產(chǎn)品計(jì)劃。別小看了總結(jié)這項(xiàng)工作,我不只一次發(fā)現(xiàn)寫(xiě)一份優(yōu)秀的會(huì)議報(bào)告往往要比會(huì)議本身耗時(shí)得多。很多時(shí)候,你還需要那些廣義團(tuán)隊(duì)的配合–即從組織里其它部門(mén)那兒獲取反饋和意見(jiàn)等,以移除那些可能妨礙到計(jì)劃實(shí)施的潛在障礙。在Twitter,我們把這種和廣義團(tuán)隊(duì)的配合稱(chēng)為ACTSOLID(整體行動(dòng))。在一支產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)里,工程師負(fù)責(zé)編程,設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)包裝,而產(chǎn)品經(jīng)理卻往往沒(méi)有任何有形的作品。可是在我看來(lái),全隊(duì)的成功卻系之于產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)于其本職工作的完成程度。幫助公司了解公司的整體目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)在宏觀上對(duì)于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的作用是一名產(chǎn)品經(jīng)理必須做到的一點(diǎn)。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師在這方面更是出類(lèi)拔萃–他們?cè)诠ぷ髦杏肋h(yuǎn)以公司愿景作為坐標(biāo),并幫助他們的隊(duì)伍也做到這一點(diǎn)。這種以實(shí)現(xiàn)組織愿景為終極目標(biāo)的隸屬意識(shí)和與其它團(tuán)隊(duì)間的配合意識(shí)極其重要。好的產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)清楚地讓團(tuán)隊(duì)成員明白他們是作為組織的一份子而工作著的。小團(tuán)隊(duì)的成功是在為更大團(tuán)隊(duì)的成功添磚加瓦而已。因此,在招聘產(chǎn)品經(jīng)理的面試過(guò)程中,我常常從對(duì)話(huà)中尋找諸如“公司”、“創(chuàng)立者”、“視野”或者“CEO”這種傳遞著宏觀視野的詞語(yǔ)。正如在前一部分里提到的一樣,這么做并不是要抹殺個(gè)性或者創(chuàng)新的存在,而是確保個(gè)性和創(chuàng)新服務(wù)于組織目標(biāo)而非取而代之。幫助公司了解公司的整體目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)在宏觀上對(duì)于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的作用是一名產(chǎn)品經(jīng)理必須做到的一點(diǎn)。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師在這方面更是出類(lèi)拔萃–他們?cè)诠ぷ髦杏肋h(yuǎn)以公司愿景作為坐標(biāo),并幫助他們的隊(duì)伍也做到這一點(diǎn)。這種以實(shí)現(xiàn)組織愿景為終極目標(biāo)的隸屬意識(shí)和與其它團(tuán)隊(duì)間的配合意識(shí)極其重要。好的產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)清楚地讓團(tuán)隊(duì)成員明白他們是作為組織的一份子而工作著的。小團(tuán)隊(duì)的成功是在為更大團(tuán)隊(duì)的成功添磚加瓦而已。因此,在招聘產(chǎn)品經(jīng)理的面試過(guò)程中,我常常從對(duì)話(huà)中尋找諸如“公司”、“創(chuàng)立者”、“視野”或者“CEO”這種傳遞著宏觀視野的詞語(yǔ)。正如在前一部分里提到的一樣,這么做并不是要抹殺個(gè)性或者創(chuàng)新的存在,而是確保個(gè)性和創(chuàng)新服務(wù)于組織目標(biāo)而非取而代之。用戶(hù)最好的產(chǎn)品經(jīng)理懂得從用戶(hù)的角度看問(wèn)題,懂得為用戶(hù)的需求吶喊,還懂得以用戶(hù)的身份參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中去。如果沒(méi)有對(duì)于目標(biāo)群體的深刻了解,做到以上幾點(diǎn)是非常困難的。同時(shí),優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理還必須想進(jìn)辦法去傾聽(tīng)用戶(hù)的聲音–無(wú)論是通過(guò)產(chǎn)品試用、直接談話(huà)、email或網(wǎng)絡(luò)信息還是和其它負(fù)責(zé)收集信息的隊(duì)伍合作等方式。最終,這些信息應(yīng)該被服務(wù)于“打造正確產(chǎn)品”這個(gè)屬于產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)最終目標(biāo)。用戶(hù)最好的產(chǎn)品經(jīng)理懂得從用戶(hù)的角度看問(wèn)題,懂得為用戶(hù)的需求吶喊,還懂得以用戶(hù)的身份參與到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中去。如果沒(méi)有對(duì)于目標(biāo)群體的深刻了解,做到以上幾點(diǎn)是非常困難的。同時(shí),優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理還必須想進(jìn)辦法去傾聽(tīng)用戶(hù)的聲音–無(wú)論是通過(guò)產(chǎn)品試用、直接談話(huà)、email或網(wǎng)絡(luò)信息還是和其它負(fù)責(zé)收集信息的隊(duì)伍合作等方式。最終,這些信息應(yīng)該被服務(wù)于“打造正確產(chǎn)品”這個(gè)屬于產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)最終目標(biāo)。打造打造產(chǎn)品終究是產(chǎn)品部門(mén)存在的理由和目標(biāo)。再好的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)如果無(wú)法轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品也只是廢紙一堆而已。好的產(chǎn)品經(jīng)理知道如何在“做得好”和“做得成”之間找到平衡點(diǎn)。好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該一直處于測(cè)試、收集早期反饋和改進(jìn)的循環(huán)中,以求在將產(chǎn)品送到用戶(hù)手中時(shí)盡量接近無(wú)可挑剔的狀態(tài)(當(dāng)然,這是個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的狀態(tài))。這就意味著要做一些必要的折衷,那些有著清晰目標(biāo)和熟悉用戶(hù)心理及需求的產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)很擅長(zhǎng)這么做,而讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到這種狀態(tài)的則是優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。平庸的產(chǎn)品經(jīng)理讓他的團(tuán)隊(duì)出產(chǎn)產(chǎn)品,優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理則讓他的團(tuán)隊(duì)出產(chǎn)正確的產(chǎn)品。后者擅長(zhǎng)從反饋和早期用戶(hù)體驗(yàn)中收集到信息判斷產(chǎn)品是否滿(mǎn)足目標(biāo)群體的需求,同時(shí)也通過(guò)和高層的溝通來(lái)確保產(chǎn)品符合組織戰(zhàn)略。另一項(xiàng)屬于產(chǎn)品經(jīng)理的重要職責(zé)則是在產(chǎn)品面市后的后期工作。產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該和他們的團(tuán)隊(duì)就測(cè)量指標(biāo)和用戶(hù)滿(mǎn)意度等方面精密合作,不厭其煩地從海量信息中提取有效部分–什么方面使用戶(hù)滿(mǎn)意,什么方面又令他們失望,以進(jìn)入到下一個(gè)改進(jìn)周期。正確的產(chǎn)品這就意味著要做一些必要的折衷,那些有著清晰目標(biāo)和熟悉用戶(hù)心理及需求的產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)很擅長(zhǎng)這么做,而讓團(tuán)隊(duì)達(dá)到這種狀態(tài)的則是優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理。平庸的產(chǎn)品經(jīng)理讓他的團(tuán)隊(duì)出產(chǎn)產(chǎn)品,優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理則讓他的團(tuán)隊(duì)出產(chǎn)正確的產(chǎn)品。后者擅長(zhǎng)從反饋和早期用戶(hù)體驗(yàn)中收集到信息
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年曝氣轉(zhuǎn)刷合作協(xié)議書(shū)
- 人教版八年級(jí)地理上冊(cè)聽(tīng)課評(píng)課記錄《工業(yè)》
- 聽(tīng)七年級(jí)英語(yǔ)評(píng)課記錄
- 人教版地理七年級(jí)下冊(cè)6.1《位置和范圍》(第1課時(shí))聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 招送水工合同(2篇)
- 犬舍加盟合同(2篇)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版第四單元第7課《分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第24課《從貞觀之治到開(kāi)元盛世》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)8.1《森林的砍伐 空氣污染》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《2.1.1同底冪的乘法》聽(tīng)評(píng)課記錄
- Starter Unit 1 Hello!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年初中語(yǔ)文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus -4c)(導(dǎo)學(xué)案)-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課系列(人教新目標(biāo)Go For It!)
- 2025年上半年長(zhǎng)沙市公安局招考警務(wù)輔助人員(500名)易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 2025河北邯鄲世紀(jì)建設(shè)投資集團(tuán)招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才30人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 慈溪高一期末數(shù)學(xué)試卷
- 《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》
- 省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)東方航空招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《微生物燃料電池MF》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論