新人教版七年級(jí)英語(yǔ)教案

新人教版七年級(jí)英語(yǔ)教案

認(rèn)真編寫(xiě)教案是提高教學(xué)水平的重要過(guò)程。下面我給大家分享一些，大

家快來(lái)跟我一起欣賞吧。

（一）

UnitoneMynameisGina.

1.Topic話題：

Makingnewfriends

2.功能目標(biāo)：

1）Introduceyourself使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己。

2）Greetpeople使學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)和別人打招呼。

3）Askforandgivetelephonenumbers詢(xún)問(wèn)和給出電話號(hào)碼

3.文化目標(biāo)：

1）讓學(xué)生初步體會(huì)用英語(yǔ)和別人交流的感受，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興

趣。

2）通過(guò)對(duì)英文名字的介紹，對(duì)比中西方表達(dá)名字的不同，了解中西方文

化的差異。

3）通過(guò)對(duì)西方一些成功人士英文名字的介紹，使學(xué)生了解成功是由不懈

的努力和艱苦的奮斗得來(lái)的。

4）通過(guò)介紹英文名字的由來(lái)，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)西方文化的好奇及興趣。

4.認(rèn)知目標(biāo):

1）詞匯:

clock,hello,hi,and,question,answer,look,firstname,last

name

2）語(yǔ)法項(xiàng)目：一般現(xiàn)在時(shí)be的用法

以特殊疑問(wèn)詞what開(kāi)頭的問(wèn)句

形容詞性物主代詞my,your,his,her

Whats=WhatisIm=IamMynames=Mynameis

3）Languagegoals語(yǔ)言目標(biāo)：

Whatsyourname?

MynameisGina.

ImGina.Nicetomeetyou.

Whatsyourtelephonenumber?Its....

（二）

Periodone

I.教材分析：這是課本的第一部分，題目是MymaneisGina.有很多

學(xué)生第一次學(xué)習(xí)接觸英語(yǔ)，為了調(diào)動(dòng)他們的積極性，不產(chǎn)畏難情緒，盡量

簡(jiǎn)單的處理教材。

Languagetopic:Whatsyourname?

MynameisGina.

Languagestrategies:Talkaboutthenames

Mainvocabulary:nameis,meet,his,firstname,lastname,

answer,

boy,girl.

IL語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.

my,your,his,her.。

HI.語(yǔ)言功能:詢(xún)問(wèn)姓名及怎樣回答.

IV.活動(dòng)設(shè)計(jì)：采訪調(diào)查Whatsyourfirstname?

V.Teachingsteps:

Step1:Greetings.

Step2:Words:

Learnthenewwords

A:first,listentotherecorder,thestudentsreadafterthe

recorder.B:readthenewwordsaftertheteacher.

Step3:laWriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.How

manythingsdoyouknow?

Step4:lbListenandnumbertheconversations.threetimes.Step

5:2aListentothefourconversationsandnumberthe

conversations(1--4)

Step6:2bListenandcirclethenamesyouhear..

Step7:3a.readthenames.Writethefirstnamesandthelast

names.Step8:Letssumwhatwehavelearnedthisclass.

Words:

Sentences:

Somethingelse:

Step9:Homework

教后一得：學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性很高，因?yàn)橛泻芏嗍堑谝淮谓佑|英語(yǔ),

教師要積極引導(dǎo)，迅速讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

（三）

Period2

I.教材分析：這是課本的第二部分，活動(dòng)內(nèi)容比較多，學(xué)生對(duì)教材很有

興趣，例如做學(xué)生證，用英語(yǔ)填寫(xiě)自己的名字。

Languagetopic:Whatsyourname?

MynameisGina.

Whatsyourfirstname?

Myfirstis---.

Whatsyourlastname?

Mylastnameis----.

Languagestrategies:Talkaboutthenames

Mainvocabulary:nine,number,phone,card,familyname,first

name.

II.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：presenttensetobe,whatquestions,Possessiveadj.

my,

your,his,her.。

in.語(yǔ)言功能:詢(xún)問(wèn)姓名（分別問(wèn)姓和名）及怎樣回答，要求學(xué)生分清姓

和名.

IV.活動(dòng)設(shè)計(jì)：采訪調(diào)查Whatsyourfirstname?

V.Teachingsteps:

Step1:Greetings.

Step2:SinganEnglishsong:

Step3:Lookatthepicture.Findthelastnamesandwritethe

below.

1.Karen.

2.Peter___________