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文檔簡介
江蘇省宿遷市2024屆中考歷史最后一模試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.斯塔夫里阿諾斯寫道:“由于擁有日益增長的自主權和政治力量,它們顯得十分獨特所以自治市的自由民從開頭就表現(xiàn)出自信和獨立,這種自信和獨立是歐亞大陸其他任何地方所沒有的?!边@里的“它們”指的是A.中古西歐的城市B.大化改新后的日本C.中古西歐的莊園D.民主政治下的雅典2.林伯渠說:“對許多未經過帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被低估的……因為他們沒有看到推翻幾千年沿襲下來的專制政體是多么不容易的一件事”。這段話旨在強調A.辛亥革命意義重大 B.廣大民眾尚未覺悟C.革命時機不夠成熟 D.革命缺乏社會基礎3.2019年12月20日:是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子,這20年是澳門繁榮,穩(wěn)定發(fā)展的20年。對澳門平穩(wěn)過渡、順利回歸起關鍵作用的是()A.“一國兩制”,高度自治 B.多黨合作、政治協(xié)商制度C.“求同存異”方針的倡導 D.民族區(qū)域自治政策的實施4.“民國的創(chuàng)立并未帶來人民期望的和平與秩序,于是中國的知識分子逐漸相信,如果不進行一場徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會。”在此背景下()A.新文化運動興起 B.義和團運動興起C.國民大革命興起 D.辛亥革命興起5.比較法是學習歷史的重要方法之一。下面是某同學對兩個歷史事件的比較,他比較的是相同點:①面臨民族危機②向西方學習③制度變革不同點:事件1依附于沒有實權的皇帝,結果失敗事件2改革派已經掌握了實權,結果成功A.洋務運動與明治維新B.戊戌變法與廢除農奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農奴制改革6.20世紀20年代資本主義世界出現(xiàn)短暫的經濟繁榮,其主要原因是A.“凡爾賽—華盛頓體系”暫時調整了帝國主義國家間的關系B.第二次科技革命的影響C.帝國主義國家之間的矛盾從根本上消除了D.各國加強了對經濟的干預7.QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺,這主要得益于A.蒸汽時代的到來B.電氣時代的到來C.計算機網絡技術的運用D.航天技術的發(fā)展8.下列作品中描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,也被譽為“資本主義社會的百科全書”的是A.《高老頭》B.《歐也妮葛朗臺》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《人間喜劇》9.“紅軍在所經過的許多地區(qū),幫助各民族群眾建立了革命政權,組織了革命武裝,而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士與他們一起戰(zhàn)斗。僅在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權,著名的就有黔邊南腰界土家、苗漢各族蘇維埃,大涼山彝、漢人民聯(lián)合政府——寧縣革命委員會,茂縣回族蘇維埃,陜甘寧豫??h回民自治政府等。這些民族自治政府有許多都建立了革命武裝,在紅軍走后仍然堅持斗爭。”上述材料說明長征A.保存了黨和紅軍的基干力量B.廣泛地播下了革命的火種C.為建立國民革命軍奠定了基礎D.是中國共產黨創(chuàng)建革命軍隊的開始10.近代資本主義發(fā)展過程中,資本主義經濟運行模式也處于不斷發(fā)展和變化中,其中在20世紀中期的最主要特征是A.對企業(yè)發(fā)展實行自由放任政策B.實行改革開放的基本國策C.以國家力量干預社會經濟D.美蘇之間實行冷戰(zhàn)對抗11.有學者認為:“(光榮革命)不是一次微不足道的政變,也不是一次建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié),而是議會與國王權力關系史上的決定性轉折點?!边@里的“轉折點”的是A.通過《權利法案》結束了國王的權力 B.議會與國王在國家權力上實現(xiàn)了平衡C.國家權力的重心由國王轉移至議會 D.英國君主立憲制確立12.小明在看一本中國近代史的書籍,第九章目錄如下圖所示,①處文字最可能是A.甲午中日戰(zhàn)爭B.南京大屠殺C.紅軍長征和遵義會議D.重慶談判13.凱恩斯在評價“凡爾賽—華盛頓體系”時說:“它是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出最兇暴的行為之一?!毕铝杏嘘P這個“體系”的表述正確的是A.是帝國主義重新瓜分世界的新體系B.徹底根除了帝國主義國家間的矛盾C.建立了一戰(zhàn)后國際關系的穩(wěn)定新秩序D.維護了中國等弱小戰(zhàn)勝國的利益14.美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民入境的行政命令(“禁穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這一過程體現(xiàn)出美國國家權力方面的原則是A.分權制衡 B.總統(tǒng)權小于法官權 C.中央集權 D.法官權大于總統(tǒng)權15.“百代都行秦制”體現(xiàn)了秦朝對中國歷史的深遠影響,關于秦的建設,說法錯誤的是A.專制主義中央集權制的開創(chuàng)有利于國家的統(tǒng)一和多民族國家的鞏固B.縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式C.書同文對中國文化的交流與發(fā)展起到重要作用D.車同軌促進了經濟的發(fā)展16.19世紀六七十年代,為順應時代潮流,世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結論,下列史實與結論對應正確的是()A.史實:俄國廢除農奴制結論:徹底消除了封建殘余B.史實:中國洋務運動結論:是中國近代史的開端C.史實:日本明治維新結論:是一次資產階級改革D.史實:美國南北戰(zhàn)爭結論:實現(xiàn)了美國的獨立17.經濟全球化是指跨國商品與服務貿易及資本流動規(guī)模和形式的增加,以及技術的廣泛迅速傳播使世界各國經濟的相互依賴性增強。世界經濟全球化的一個重要表現(xiàn)是()A.杜魯門主義的出臺B.馬歇爾計劃的實施C.世界貿易組織的成立D.北大西洋組織的建立18.二戰(zhàn)時期曾有一幅漫畫,描繪的場景為:四位德國高級將領抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材,在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.珍珠港事件C.諾曼底登陸 D.柏林戰(zhàn)役19.中國宋代在知識的普及、商業(yè)的活躍和都市的發(fā)達等方面成就突出,堪稱當時世界上最重要的“中心”,以下選項不支持這一觀點的是()A.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”B.平民畢昇發(fā)明了活字印刷術C.城市中出現(xiàn)固定娛樂場所“瓦舍D.發(fā)明火藥并廣泛應用于軍事20.公元530年,商人奧曼土斯特在君土坦丁堡與當?shù)氐氖止I(yè)者拉慈希發(fā)生了經濟糾紛,兩人鬧得不可開交,最終走上法庭。法官對此官司的裁決將依據A.等級制度B.《查士丁尼法典》C.公民大會D.《漢謨拉比法典》21.鴉片戰(zhàn)爭后,列強的侵略使中國社會發(fā)生深刻變化。下圖是中國近代不同時期的通商口岸變化示意圖。通商口岸開放的變化,反映了A.中國開始由被動開放走向主動融入西方資本主義經濟體系B.中國融入世界市場的步伐加快C.西方的侵略勢力深入中國腹地,加深了中國的半殖民化程度D.南方成為列強侵略的主要集中地22.九年級3班在探究活動中搜集了以下素材,由此推測他們探究的共同主題是A.國家的侵略與擴張 B.民族間友好交往C.文化的交流與傳播 D.中世紀國家交往23.孫中山在中國近代最早關注并提出“民生”,他的這一主張是A.驅除韃虜B.恢復中華C.創(chuàng)立民國D.平均地權24.“五十六個民族五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家”,五十六個民族中的回族形成于A.元朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.近代中國的外交史是一部屈辱的外交史,近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現(xiàn)。結合所學知識,完成下列問題。①________;②________;③________;④________;⑤________26.2019年是中華人民共和國成立70周年。最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議是________中共十八大以后進行的強軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍,作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創(chuàng)建于________在探索建設社會主義道路時期,有一位縣委書記成為全國人民的楷模,他是________27.從專制走向民主,從人治到法治,是人類社會演進的趨勢。羅馬共和國設立的________有權否決執(zhí)政官和元老院提出的對平民不利的決議。1649年,因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命,最終被推上斷頭臺的國王是________。美國1787年憲法,依據_________原則設計了一個聯(lián)邦共和國,確立了比較民主的資產階級政治體制。中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件是________________.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一:如下圖上圖顯示的是什么法典?根據所學知識回答,查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據所學知識回答,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二:人生來是而且始終是自由的,在權利方面是平等的;自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三:凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力,為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四:譴責了英國國王對殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力,這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料?該材料出自于哪一份文件?美國的自由女神像右手高擎火炬,左手拿著一本書,這本書內容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么?上述哪一材料符合該文件的內容?材料二頒布于哪次資產階級革命中?材料二、三、四所表達的共同核心內容是什么?它反映了怎樣的時代發(fā)展要求?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一14世紀,一場重視繼承古代文化遺產,追求個人精神自由的思想解放運動到來了,人文主義開路。自然科學和文化藝術相繼取得了璀璨而輝煌的成就,群星閃爍。燦若霓虹。﹣﹣摘編自《圖說天下,世界歷史系列》材料一中“思想解放運動“是指哪運動?試舉一例英國近代“自然科學“的奠基人。時隔五百年后,在英國倫敦因一思想的誕生使國際工人運動進入一個新的歷史時期,這一思想是什么思想?材料二凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力,為非法權力。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級上冊材料二所示文獻標志著該國建立了什么政權?穿越時空的隧道200多年后的該國宣布建成“福利國家”,說明該國什么制度的建立,最早推行該制度的國家是哪個?材料三第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的,第六條法律是公共意識的表現(xiàn),法律對所有的人,無論是實行保護或處罰都是一樣的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人權宣言》根據材料二,概括《人權宣言》的核心內容。而被稱為“第一個人權宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威爾伯?萊特和奧維爾?萊特兄弟帶著他們的飛機來到美國北卡羅來納州的一片沙灘上,飛機上的奧維爾緊緊抓住操縱桿。伴隨著發(fā)動機的轟鳴聲,螺旋槳開始旋轉,飛機向前滑動,越來越快,最終升空。﹣﹣摘自義務教育教科書《世界歷史》九年級下冊據材料三回答,材料中的“飛機”使用的動力機是什么?作為中學生的我們應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力?30.(7分)中國共產黨團結帶領中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料,回答問題。材料一:新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門?!芏鱽聿牧隙阂酝瓿缮鐣髁x革命、確立社會主義基本制度為標志,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎,實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三:美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立(ElizabethWrlight)說:“我認為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進的變化之一,也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經濟發(fā)展方式。我認為,從一個實際的角度看,這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?!保?)材料一中,周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件?這一事件有何劃時代意義?(2)新民主主義革命勝利的標志是什么事件?革命勝利對中華民族和國家有何重大影響?(3)材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么?此后我國進入了哪一歷史階段?(4)材料三中“這次會議”指的是哪次會議?“這次會議”作出了怎樣的決議,使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代,一直到今天的經濟發(fā)展方式”?(5)概括中國共產黨取得民主革命勝利和社會主義建設巨大成就的共同因素。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據材料“自主權”“自治市”“自由民”等可判斷,“它們”指的是中古西歐的城市。結合課本所學可知,隨著商品經濟的發(fā)展,封建主加緊了對城市市民的剝削。十一二世紀,法國一些城市展開了與封建主的斗爭。有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。2、A【解析】
本題主要考查學生對辛亥革命的認識。題文的“對許多末經過帝王之治的青年,辛亥革命的政治意義是常被低估的……因為他們沒有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不容易的一件事”意在強調辛亥革命推翻封建帝制的偉大歷史功績。BCD和題文材料無關,故此題選擇答案A。3、A【解析】
依據所學可知,為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè),1984年,鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在一國兩制方針的指引下,1999年澳門回歸祖國,故A符合題意;多黨合作、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治政策與題干無關,故BD選項排除;1955年在萬隆會議上,周恩來提出“求同存異”方針,故C選項排除。故選A。4、A【解析】
依據“如果不進行一場徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會?!狈从沉诵枰M行一次所學“徹底的思想變革”。結合課本所學,1915年,進步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等,通過對辛亥革命失敗教訓的認真思考,認定要建立名副其實的共和國,必須從根本上改造國民性。他們高舉“民主”和“科學”兩面大旗,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動。新文化運動是我國歷史上一次空前思想解放運動。符合題干中所描述的背景。A項符合題意;依據題干“民國的創(chuàng)立并未帶來……”可知是1911年辛亥革命后創(chuàng)立中華民國沒帶來的影響。D項不合題意;1898年義和團運動興起,B項不合題意;1924年國民大革命興起,C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。5、C【解析】
根據所學可知:依據圖片“相同點”和“不同點”的信息,結合所學知識可知,在民族危機空前嚴重的情況下,光緒帝在資產階級維新派康有為、梁啟超的推動下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動政變,廢除變法法令,因為維新派依靠沒有實權的皇帝變法,結果失敗。所以題干中事件1是指戊戌變法。1868年,日本面臨嚴重的民族危機,為了變法圖強,富國強兵發(fā)展資本主義,日本進行明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派掌握了實權,結果成功。因此,題干事件2是指明治維新。故C項符合題意;洋務運動不屬于政治制度的變革,而明治維新是政治制度的變革,故A項不合題意;依據所學知識可知,戊戌變法是向西方學習的變法,而俄國廢除農奴制的改革不是向西方學習的改革,故B項不符合題意;明治維新是日本向西方學習的改革,但廢除農奴制改革不屬于西方學習的改革,故D項不符合題意。故選C?!军c睛】請注意下列改革的區(qū)別:戊戌變法、明治維新是政治制度的變革;俄國廢除農奴制的改革、洋務運動均沒有進行政治制度的變革。6、A【解析】
根據所學可知,巴黎和會和華盛頓會議,確立了“凡爾賽—華盛頓體系”,它暫時調整了帝國主義國家間的關系,實現(xiàn)了短暫的和平,為20世紀20年代資本主義世界的經濟繁榮提供了主要保障,故A符合題意;第二次科技革命推動著資本主義世界經濟的發(fā)展,但當發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)時,資本主義世界的經濟就會衰退甚至有崩潰的危險,而當確立了“凡爾賽—華盛頓體系”,實現(xiàn)了短暫和平的時候,資本主義世界的經濟就會繁榮起來,這說明繁榮的主要原因是短暫和平的實現(xiàn)而不是第二次科技革命的影響,故B不符合題意;帝國主義國家之間的矛盾不會從根本上消除,故C不符合題意;羅斯福新政以后,各國加強了對經濟的干預,故D不符合題意。故選A。【點睛】本題以20世紀20年代資本主義世界出現(xiàn)短暫的經濟繁榮為切入點,考查“凡爾賽—華盛頓體系”的影響。掌握,“凡爾賽—華盛頓體系”暫時調整了帝國主義國家間的關系,實現(xiàn)了短暫的和平,為20世紀20年代資本主義世界的經濟繁榮提供了主要保障。7、C【解析】
依據所學可知,QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機網絡技術的應用。20世紀四五十年代以來,人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破,標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用,標志著人類進入了信息化時代,所以C項符合題意。A項是第一次工業(yè)革命,B項是第二次工業(yè)革命,D項是屬于第三次科技革命的一大領域。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。8、D【解析】
依據所學知識,《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,被譽為“資本主義社會的百科全書”。所以D說法符合題意;A《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;B《歐也妮?葛朗臺》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;C《戰(zhàn)爭與和平》是列夫托爾斯泰作品,描繪俄國廣闊的社會生活畫面,歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。所以D說法符合題意,ABC說法與題意不符,排除。故選D。9、B【解析】題干的“紅軍在所經過的許多地區(qū),幫助各民族群眾建立了革命政權,組織了革命武裝,而且留下許多紅軍干部和戰(zhàn)士,與他們一起戰(zhàn)斗。”和“紅軍在少數(shù)民族地區(qū)建立的紅色政權”表明紅軍長征廣泛地播下了革命的火種。故B符合題意;保存了黨和紅軍的基干力量是紅軍長征的意義,在題干材料中不能體現(xiàn)。故A不符合題意;黃埔軍校為建立國民革命軍奠定了基礎。故C不符合題意;南昌起義是中國共產黨創(chuàng)建革命軍隊的開始。故D不符合題意。故選B。10、C【解析】
依據課本所學可知,為了應對經濟危機,羅斯福實行新政,采用國家干預指導經濟的方法,解決了經濟危機,鞏固了統(tǒng)治。20世紀中期也就是二戰(zhàn)后,各資本主義國家接受凱恩斯主義,實行了國家干預經濟模式,C項符合題意;實行自由放任政策是1929年經濟危機前的政策,A項不合題意;1978年黨的十一屆三中全會提出改革開放的偉大決策,B項不合題意;為了爭霸世界,美國挺行冷戰(zhàn)政策,形成了資本主義和社會主義兩大陣營。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。11、C【解析】
依據題干的關鍵信息“議會與國王權力關系史上的決定性轉折點”,結合所學知識可知,光榮革命之后,英國議會頒布了《權利法案》,限制了國王的權利,國王成為了議會的國王,兩者的地位發(fā)生了根本變化,C項符合題意;《權利法案》通過后,國王仍擁有行政權,故A項錯誤;B項與材料“也不是一次以建立‘平衡憲法’為歸宿的政治妥協(xié)”的信息不符,且不符合史實,故排除;D項是《權利法案》的意義,而題干說的是光榮革命,故D項錯誤;故選C。12、C【解析】
依據示意圖信息并結合所學可知,①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變,開始了局部侵華戰(zhàn)爭。隨著日本侵略者的步步緊逼,又把侵略的魔爪伸向華北,中華民族面臨亡國滅種的危險。但蔣介石仍然堅持“攘外必先安內”的政策,對紅軍進行圍剿。1933年,蔣介石調集了50萬軍隊,對中央革命根據地發(fā)動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出了重大傷亡,但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據地,進行了戰(zhàn)略轉移,從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起,所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議,C項符合題意;A項是1894—1895年,B項是1937年12月,D項是1945年8月。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。13、A【解析】
依據課本所學,一戰(zhàn)后,帝國主義國家為重新分割世界,分別召開了巴黎和會和華盛頓會議,形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系。凡爾賽﹣﹣華盛頓體系是帝國主義重新瓜分世界的新體系,建立了一戰(zhàn)后國際關系的新秩序,暫時調整了帝國主義對世界的統(tǒng)治,形成一戰(zhàn)后的世界格局,維護了戰(zhàn)勝國的利益。但這一體系不可能根除帝國主義國家之間的矛盾,因此不可能長期維持下去。A項符合題意,BC兩項錯誤,不合題意;巴黎和會簽訂的《凡爾賽和約》無視是中國的戰(zhàn)勝國,把德國在山東的特權轉交了日本,D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意,故選擇A。14、A【解析】
根據材料:美國總統(tǒng)特朗普2017年1月簽署的暫停中東七國移民人境的行政命令(“禁穆令”),被聯(lián)邦法院法官裁定為違反憲法,立即暫停執(zhí)行。這個過程體現(xiàn)了三權分立體制下的分權制衡原則。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權;最高法院掌握司法權。所以A選項符合題意,其他三項均不符合題意,故選A?!军c睛】根據題干中的關鍵詞“美國總統(tǒng)”、“聯(lián)邦法院法官”可知,總統(tǒng)的權力受到了聯(lián)邦法院的制約,體現(xiàn)了分權制衡的原則。15、B【解析】
根據所學知識可知,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度,在地方推行郡縣制。分天下為36郡,郡下設縣??たh制的推行在我國歷史上影響深遠。故關于秦的建設,說法錯誤的是縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。B符合題意,ACD表述正確,不符合題意,故選擇B。16、C【解析】
日本的明治維新屬于資產階級性質的改革,通過此次改革日本走上了資本主義的道路。故C項正確;俄國農奴制改革后保留了封建殘余,排除A;洋務運動開啟了中國的近代化,中國近代史開端是鴉片戰(zhàn)爭,排除B;美國南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一,不是實現(xiàn)了美國的獨立,排除D。故選C。17、C【解析】
依據所學可知,1995年1月1日,在關貿總協(xié)定的基礎上,成立了世界貿易組織。世界貿易組織的成立是世界經濟全球化的一個重要表現(xiàn)。世界貿易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿易等原則,推動世界貿易的自由化,促進世界貿易的發(fā)展,所以C項符合題意;而ABD三項分別是“冷戰(zhàn)”在政治上、經濟上、軍事上的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。18、A【解析】
依據所學知識可知,1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”,德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符,故選A。【點睛】此題應識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關史實。1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。19、D【解析】依據所學知識可知,唐朝時期,中國人已經發(fā)明了火藥;宋代,火藥開始用于軍事領域,D項表述錯誤,不屬于宋代的科技成就,不支持“當時世界上最重要的‘中心’”的觀點,符合題意;ABC三項屬于宋代的成就,支持“當時世界上最重要的‘中心’”的觀點,不符合題意。故選D。20、B【解析】
根據材料可知,法官官司的裁決依據的應該是法典,所以排除A、C選項,再根據題干時間“公元530年”,《漢謨拉比法典》是大約在公元前1776年
頒布的,和題干時間不符,因此排除D選項?!恫槭慷∧岱ǖ洹氛筋C布于公元529年,和題干相符,因此本題選B。【點睛】本題解題關鍵在于法官對官司的裁決是依據法典,并結合關鍵時間“公元530”年,可得出正確選項。21、C【解析】
通過圖片中通商口岸的變化可以看出,鴉片戰(zhàn)爭后,《南京條約》開放的城市位于東南沿海,而《馬關條約》的開放城市已經深入到內地;說明外國侵略勢力從沿海深入到內地,故C項正確;BD材料未體現(xiàn),排除;A與史實不符,排除,故選C。22、C【解析】
依據題干的圖片內容,結合所學可知,亞歷山大通過東征建立了地跨歐亞非三大洲的帝國,客觀上促進了這些地區(qū)的文化交流,羅馬帝國也是通過戰(zhàn)爭征服的方式促進了經濟文化的交流,而馬可波羅和阿拉伯數(shù)字則是通過文明的方式進行的交流,由此可知,題干圖片綜合在一起是描述了文化的交流與傳播的方式,C項符合題意;AB項都具有片面性,排除;D項不符合題干圖片的時間,不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關鍵是學生具備較高的理解能力,掌握圖片選擇題的解題的技巧和方法,善于觀察圖片的內容弄、特點,運用比較法和分析法解答問題,所得出答案要避免片面性,要注意包括四幅圖片的全部內容。23、D【解析】
孫中山的三民主義是民族、民權、民生。民族主義即驅除韃虜,恢復中華。民權主義即建立民國;民生主義為平均地權。故選D。24、A【解析】
根據所學知識可知,唐朝以來,有不少信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人在我國一些地方定居,元朝時又有大批遷入中國,他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長期雜居通婚,到元朝時逐漸形成一個新的民族--回族。因此A正確。BCD不符合事實,BCD錯誤。綜上故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、鴉片香港島馬關條約工廠辛丑條約【解析】
依據所學知識可知,1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。條約規(guī)定,清政府割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關條約》。清政府割讓遼東半島、及澎湖列島給日本;賠償日本軍費銀二億兩;開放重慶、沙市、蘇州和杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠?!恶R關條約》的簽訂,使中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。清政府賠款白銀4.5億兩,以海關等稅收作保;保證嚴禁人民參加反帝活動;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區(qū);劃定北京東交民巷為“使館界”,允許各國駐兵保護,不準中國人居住。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。故表格(1)鴉片(2)香港島(3)馬關條約(4)工廠(5)辛丑條約?!军c睛】此題應識記與掌握近代史上列強的侵華戰(zhàn)爭的相關史實。熟記鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的有關內容。1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。1894年,日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年簽訂中日《馬關條約》。中國的半殖民地化程度大大加深。1900年,英、法、德、意、奧等八國發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1901年簽訂了《辛丑條約》。中國完全淪為半殖民地半封建社會。26、中共七大1966年焦裕祿【解析】
(1)依據所學知識可知,1945年4月21日,中共中央召開了黨的七大的預備會議,毛澤東在會上作了《“七大”工作方針》的講話,指出“七大”的方針是:“團結一致,爭取勝利”,是最早把毛澤東思想確定為黨的指導思想的會議。(2)依據所學知識可知,中共十八大以后進行的強軍改革中,中國人民解放軍第二炮兵部隊改組成火箭軍,作為我軍的獨立軍種。第二炮兵部隊創(chuàng)建于1966年。(3)依據所學知識可知,焦裕祿是蘭考縣委書記,在蘭考擔任縣委書記時所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的精神,被后人稱之為“焦裕祿精神”,他在探索建設社會主義道路時期,成為全國人民的楷模,被稱為“黨的好干部”。27、(1)保民官(2)查理一世(3)分權制衡(4)《中華民國臨時約法》【解析】
(1)結合所學知識可知,羅馬共和國設立兩名保民官,有權否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議,頒布了《十二銅表法》。(2)結合所學知識可知,經過幾年的反復斗爭,議會軍隊打敗國王軍隊。1649年,查理一世被推上斷頭臺。隨后,英國宣布為共和國。因此1649年,因繼續(xù)推行君主專斷政策而引發(fā)革命,最終被推上斷頭臺的國王是查理一世。(3)結合所學知識可知,美國1787年憲法,依據三權分立,分權制衡原則設計了一個聯(lián)邦共和國,確立了比較民主的資產階級政治體制。(4)結合所學知識可知,1912年3月11日,孫中山頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。這是中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《漢謨拉比法典》。(2)立法。(3)羅馬法。(4)材料三;《權利法案》。(5)《獨立宣言》;材料四。(6)法國大革命。(7)自由、平等、民主(任何兩個詞即可);資本主義?!窘馕觥?/p>
(1)依據題干圖片可知,圖片顯示的是《漢謨拉比法典》?!稘h謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周長1.65米,底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕,以象征君權神授,王權不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。(2)結合所學知識,查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力,他組建了一個法典編纂委員會。從529年起,委員會歷時6年,把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》,又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來,查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。(3)結合所學知識,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,法學是羅馬人最偉大的成就之一?!妒~表法》是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證,包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產和交換的經濟法,以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統(tǒng)。(4)第一小問結合所學知識,材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》,因此當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力,這一政治現(xiàn)象源于上述材料三。第二小問結合所學知識,1689年,英國議會通過了《權利法案》,限制了國王的權力,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。(5)第一小問結合所學知識,宣告了美國的獨立的是《獨立宣言》的發(fā)表,1776年7月4日,大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,宣言宣稱人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利,馬克思稱它為“第一個人權宣言”。第二小問結合所學知識,上述材料中材料四符合該文件的內容。(6)結合所學知識,材料二是《人權宣言》的內容,頒布于法國大革命中。1789年法國大革命爆發(fā)后,資產階級制憲會議頒布《人權宣言》,宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產神圣不可侵犯?!度藱嘈浴肥欠▏蟾锩木V領性文件,是反封建專制的旗幟,是引導法國走向近代資本主義社會的指針。(7)第一小問結合所學知識,材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》,三者都是資產階級革命的產物,都要求實現(xiàn)平等、自由、民主,反對專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治。第二小問結合所學知識,三者都是資產階級革命的產物,它們反映了資本主義的時代發(fā)展要求。29、(1)文藝復興;牛頓;馬克思主義。(2)君主立憲制的資產階級政體;福利制度;德國。(3)自由、平等;《獨立
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