2024屆廣東省深圳市龍華新區(qū)初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆廣東省深圳市龍華新區(qū)初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．史料記載：“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進中國哪一家農(nóng)戶，人們都可以看到，曾經(jīng)是不可以缺少的紡車，都蒙上了塵土，被人遺忘了。一捆捆機器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了?！边@種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是()A．自然經(jīng)濟逐漸解體B．手搖紡車效率低下C．印度棉紗質(zhì)優(yōu)價廉D．民族工業(yè)曲折艱難2．2018年10月，在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，九（1）班的小麗同學(xué)很想體驗一下北京人的原始生活。當主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時，她選擇的工具應(yīng)該是A．B．C．D．3．歷史學(xué)習(xí)中的概括，即對某一歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容進行綜合、總括，以揭示出其本質(zhì)屬性，并表述為簡明扼要的結(jié)論。下列對第二次工業(yè)革命的特點概括不正確的是（）A．科學(xué)理論與技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合 B．快速．便捷．高度智能化和全球化C．新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活 D．工業(yè)革命同時在多個國家進行4．經(jīng)濟全球化為各個國家提供了更多的發(fā)展機會，同時也加劇了全球范圍內(nèi)文明和價值觀的沖突。下列應(yīng)對全球化措施不正確的是A．發(fā)揮自身優(yōu)勢，參與國際分工，融入國際市場B．趨利避害，因勢利導(dǎo)C．努力構(gòu)建公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序D．坐觀全球化，實行貿(mào)易壁壘5．2020年是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年，我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A．中國完全淪為半殖民地半封建社會 B．中國市場被打開C．自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊 D．中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化6．古代印度的一項制度規(guī)定：各個等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專制制度7．1941年，德軍占領(lǐng)烏克蘭后，斯大林格勒成為蘇聯(lián)中央地區(qū)通往南方重要經(jīng)濟區(qū)域的唯一交通咽喉，戰(zhàn)略位置極為重要。希特勒曾對第6集團軍司令保盧斯將軍說：“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場戰(zhàn)爭?！辈牧媳砻髁怂勾罅指窭諔?zhàn)役的A．背景 B．經(jīng)過 C．結(jié)果 D．影響8．中華民族五千年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下列表述符合史實的一項①春秋戰(zhàn)國時的“百家爭鳴”為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)②春秋時期商鞅變法，其敢為人先的精神激勵后人③秦始皇將隸書作為全國規(guī)范文字，維護了國家統(tǒng)一④司馬遷秉筆直書，其作品《史記》成為史書的典范A．①②B．①④C．②③D．③④9．揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列事件因果關(guān)系表述對應(yīng)正確的是A．英國殖民統(tǒng)治——引發(fā)印度民族大起義B．玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)——贏得了美國獨立戰(zhàn)爭C．彼得一世改革——俄國農(nóng)奴獲人身自由D．卡爾·本茨研究——發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車10．在蘇聯(lián)的歷史上，1932-1933年發(fā)生了一次相當嚴重的大饑荒，1932年蘇聯(lián)主要農(nóng)業(yè)區(qū)烏克蘭地區(qū)谷物產(chǎn)量僅是1930的36.8%，據(jù)估計饑荒死亡人數(shù)的在600—800萬之間，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的決策錯誤B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟困難顯現(xiàn)周期性特征C．經(jīng)濟建設(shè)模式模糊導(dǎo)致社會混亂D．農(nóng)業(yè)集體化目的與客觀效果相悖11．梁啟超評價他是“五百年來第一偉人”，而且年近七旬抬棺出征，收復(fù)了面積達166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A．曾國藩 B．左宗棠 C．張之洞 D．李鴻章12．中國和日本是一衣帶水的鄰邦，在古代歷史上，日本政要靠接受中國先進文明的洗禮而發(fā)展進步；進入近代以后，中國逐漸落后于日本并遭受日本的侵略，近代日本能夠“后來居上”主要是得益于（）A．農(nóng)奴制改革 B．明治維新 C．羅斯福新政 D．戈爾巴喬夫改革13．“18世紀末到19世紀中期，對歐洲大陸來說是一個動蕩的時代，同時也是一個歷史性變革的時代。”這一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是A．資產(chǎn)階級革命B．人文主義興起C．向東方掠奪原料D．工業(yè)革命擴展14．說：“綠水青山就是金山銀山。”與這一綠色發(fā)展理念相近的中國古代哲學(xué)思想是（）A．法家 B．儒家 C．道家 D．兵家15．英國《權(quán)利法案》規(guī)定：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會允許，國王不能征稅；議會議員選舉不受國王干涉……這一規(guī)定出自A．《權(quán)利法案》B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》16．到中世紀晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，社會出現(xiàn)了一些新變化，這些“新變化”包括①租地農(nóng)場建立，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場②農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場③富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量④城市居民、富商巨賈或成為官員，成為強化王權(quán)需要的政治力量A．①②③B．①②③④C．②③④D．①④17．英法發(fā)動的第二次鴉片戰(zhàn)爭是“海盜式的擴張”，給中國文化和人類文明帶來不可估量的損失。最能說明這一點的是（）A．獲取大量賠款 B．洗劫并焚毀圓明園 C．增加新的通商口岸 D．開辟新的內(nèi)河航線18．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇兩級格局結(jié)束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是A．社會制度的變化B．各國執(zhí)政黨的改變C．國家名稱的變化D．各國領(lǐng)導(dǎo)人的更迭19．以下我國古代朝代更迭示意圖中①②③分別是A．蜀東晉前秦 B．西楚東晉前秦 C．蜀東晉梁 D．蜀東晉張楚20．中外歷史上許多重大歷史事件之間存在著聯(lián)系，下列事件中沒有因果關(guān)系的是（）A．英國工業(yè)革命的完成——鴉片戰(zhàn)爭B．《馬關(guān)條約》的簽訂——戊戌變法的興起C．1929-1933年的經(jīng)濟危機——德國法西斯專政建立D．歐洲聯(lián)盟的建立——兩極格局的形成21．下表為法國不同人物關(guān)于“歐洲聯(lián)合”的主張，據(jù)此能夠被認定的歷史事實是時間人物主張1306年法國外交家杜布瓦為了避免戰(zhàn)爭，建立“基督教共和國”15世紀法國國王亨利建立由歐洲國家君主委派代表組成的總理事會1713年法國思想家圣皮埃爾提出《爭取永久和平方案》，建立“歐洲聯(lián)邦”1932年法國外長白里安“法國和德國和解”，建立“歐洲聯(lián)邦”1950年法國政治家讓莫內(nèi)將法德兩國的煤鋼生產(chǎn)置于一個超國家機構(gòu)的管理之下，并對西歐其他國家開放A．歐洲一體化開始于中世紀 B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯(lián)合的思想早已出現(xiàn) D．歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果22．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列表述中推論合理的是：選項史實推論A種姓制度是雅利安人在印度建立的社會等級制度種姓制度將雅利安人劃分成不同等級B羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里元老院是形式上的最高權(quán)力機關(guān)C西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役D西歐中世紀興起了大批手工業(yè)和商業(yè)城市西歐城市的興起推動了宗教文化的傳播A．AB．BC．CD．D23．這一事件“既幫助統(tǒng)一了國家，也停止了內(nèi)戰(zhàn)”，促進了國共合作抗日新局面的出現(xiàn)。這一事件是（）A．五四運動B．國民革命C．西安事變D．重慶談判24．《凡爾賽和約》簽訂后，德國人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理，他們認為：“故土殘缺不全是令人不能忍受的?！睏l約造成“半個歐洲憂慮，半個歐洲仇恨”。這說明《凡爾賽和約》（）A．加劇了各國嚴重的政治危機B．激化了美日之間的矛盾C．解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾D．播下新的仇恨和戰(zhàn)爭種子二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國的地理位置是（）（只填寫番號）26．中國的第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命政黨是________。27．《慕尼黑協(xié)定》達到頂峰標志的政策是_____三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料新中國已成立，10月10日已不能成為國慶日。10月10日是有歷史意義的辛亥革命的紀念日，但是孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的成果，迅速地被竊國大盜哀世凱所篡奪，這個革命本身是失敗了。1925年至1927年的革命，成果又被蔣介石所篡奪。因此三十年以來的所謂“中華民國?！笔沁`背全國人民意志的，也是違背孫中山的意志的。﹣﹣摘編自《中華人民共和國通鑒》指出新中國成立的標志。你贊同材料中劃線部分提及的觀點嗎？請簡要說明理由。29．（6分）中國夢是中國人民追求國家富強、民族復(fù)興、人民幸福之夢。近代以來，一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力，得到了教訓(xùn)，也獲得了啟示。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，莫如學(xué)習(xí)外國利器?！督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張？有人認為洋務(wù)運動是成功的，也有人認為洋務(wù)運動是失敗的。你的觀點是什么？請說明理由。材料二梁啟超曾說過：“吾國四千余年大夢之喚醒，實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?！庇腥苏J為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想；在經(jīng)濟上，它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知，甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家，但改革最終失敗。這說明了什么問題？材料三中國同盟會的綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。仿照材料三所示的中國同盟會綱領(lǐng)，資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”？其勝利果實最后被誰篡奪？辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化，主張學(xué)習(xí)西方文化，提出了哪兩大口號？從洋務(wù)運動到新文化運動，中國人對救國道路的探索，在向西方的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運動中的青年學(xué)生和工人階級》(1)據(jù)材料，指出五四運動的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，出現(xiàn)題干中的情景的原因是甲午戰(zhàn)后《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸設(shè)立工廠，帝國主義對中國的經(jīng)濟侵略從商品輸出變成了資本輸出，對中國的經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重打擊，導(dǎo)致了自然經(jīng)濟逐漸解體，A項符合題意；B和C項不是實質(zhì)問題；題干中提到的是一家一戶為單位的傳統(tǒng)手工業(yè)，不是民族工業(yè)；故選A。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、B【解析】

依據(jù)題干“下列對第二次工業(yè)革命的特點概括不正確的是”，結(jié)合所學(xué)知識，在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學(xué)理論與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果，表述正確，故A不符合題意?？焖伲憬荩叨戎悄芑腿蚧瘜儆诘谌慰萍几锩奶攸c，表述錯誤，故B符合題意。在第二次工業(yè)革命期間，新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，表述正確，故C不符合題意。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速，表述正確，故D不符合題意。故選B?！军c睛】本題解答的關(guān)鍵在于理解第二次工業(yè)革命的特點：

1.在第一次工業(yè)革命時期，許多技術(shù)發(fā)明都來源于工匠的實踐經(jīng)驗，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來，科學(xué)地推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國，重要的新機器和新生產(chǎn)方法主要是在英國發(fā)明的，其他國家工業(yè)革命發(fā)展相對緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

3.第二次工業(yè)革命開始時，有些主要資本主義國家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對它們來說，兩次工業(yè)革命是交叉進行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國家的經(jīng)濟發(fā)展速度也比較快。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程，經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。各國應(yīng)該積極參與，加強合作，不應(yīng)該坐觀全球化，實行貿(mào)易壁壘，D說法不正確。ABC說法正確，不符合題意。所以答案選D5、D【解析】

1840年6月，英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1842年清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，D符合題意；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國完全淪為半殖民地半封建社會，A排除；中國市場被打開，自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭相關(guān)，但不是把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因，BC排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)與意義相關(guān)知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。6、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，古代印度的森嚴的等級制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅四個等級，各個等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒有資格從事高等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。A項是中國西周時期實行的制度；C項是西歐封建時期的政治制度；D項是專制制度是以最高統(tǒng)治者獨自掌握國家權(quán)力，實行專斷統(tǒng)治的一種國家制度。B項符合題意，故選B。7、A【解析】

依據(jù)題干“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油，那么我就必須結(jié)束這場戰(zhàn)爭?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料描述的是斯大林格勒戰(zhàn)役的背景，為了維持蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)役，德國不得不進行斯大林格勒戰(zhàn)役，以獲得物資，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代，這一時期出現(xiàn)了諸子百家彼此詰難，相互爭鳴的盛況空前的學(xué)術(shù)局面，史稱百家爭鳴，在中國思想發(fā)展史上占有重要的地位，為中華傳統(tǒng)文化體系奠定基礎(chǔ)，①符合題意；戰(zhàn)國時期的商鞅變法，使秦國成為當時最強大的國家，②說法錯誤；秦始皇將小篆作為全國規(guī)范文字，維護了國家統(tǒng)一，③說法錯誤；司馬遷是稀罕著名的史學(xué)家，他秉筆直書，其作品《史記》成為史書的典范，④符合題意；故選B。9、A【解析】

英國殖民侵略者在印度不但掠奪財富，還大肆欺壓民眾，引起了印度全社會的不滿和反抗。1857——1859年印度爆發(fā)全民族的反英大起義，A正確；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民贏得了美國獨立戰(zhàn)爭，B排除；1861年亞歷山大二世改革使俄國農(nóng)奴獲人身自由，C排除；美國的福特發(fā)明流水線生產(chǎn)汽車，D排除。故選A。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1932~1933年蘇聯(lián)在經(jīng)濟建設(shè)方面采用斯大林模式，盲目擴大集體農(nóng)莊的規(guī)模，忽視了經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)遵循的客觀規(guī)律，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量嚴重減少，造成大饑荒。故D項正確。蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)確實對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有影響，但是在其他時間段內(nèi)并沒有爆發(fā)大饑荒，說明優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)不是這次大饑荒發(fā)生的主要原因，A不符合題意；材料只是說蘇聯(lián)曾經(jīng)發(fā)生過三次大的饑荒，無法得出蘇聯(lián)經(jīng)濟困難呈現(xiàn)周期性的特點，B不符合題意；結(jié)合所學(xué)知識可知蘇聯(lián)當時的經(jīng)濟建設(shè)模式是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的斯大林模式，沒有模糊，也沒有導(dǎo)致社會動亂，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、B【解析】

根據(jù)“年近七旬抬棺出征，收復(fù)了面積達166萬平方公里的新疆”可知，這位歷史人物是左宗棠。根據(jù)所學(xué)知識可知，1865年，中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，還擅自建國，自立為汗。1876，左宗棠率清軍分批進入新疆，在當?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o下，于1878年收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。因此B正確。ACD不合題意，由此排除ACD。綜上故選B。12、B【解析】試題分析：此題考查的是明治維新的相關(guān)史實。從題中古代日本要學(xué)習(xí)中國而發(fā)展進步，步入近代后中國被日本侵略說的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭。說明古代日本落后，而近代1984年之前日本就強大起來了。結(jié)合課本知識，在這個時間段使日本強大起來，并走上對外擴張道路的是明治維新。故選擇答案B?？键c：人教新課標九年級歷史上冊·無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折。13、A【解析】

本題考查資產(chǎn)階級革命。根據(jù)所學(xué)知識可知，A項，資產(chǎn)階級革命沖擊了封建制度，確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為資本主義發(fā)展開辟了道路。故A項正確；B項，人文主義的興起是思想解放層面的表現(xiàn)。故B項錯誤；C項，向東方掠奪原料是經(jīng)濟層面的表現(xiàn)。故C項錯誤；D項，工業(yè)革命的擴展是經(jīng)濟層面的表現(xiàn)。故D項錯誤；綜上所述，本題正確答案為A。14、B【解析】

依據(jù)題干說：“綠水青山就是金山銀山。”結(jié)合所學(xué)可知，綠色發(fā)展理念在中國越來越得到廣泛認可。中國古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的中國古代哲學(xué)思想是儒家。儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是孟子，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，自然資源得以持續(xù)利用，符合當今的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想。B項符合題意；法家主張改革，反對空談，提倡法治。A項不合題意；道家認為萬物運行有其自然法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。C項不合題意；兵家反對空談任意，提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。15、A【解析】

依據(jù)題干“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會允許，國王不能征稅；議會議員選舉不受國王干涉”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)利，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，規(guī)定議會的權(quán)利的高于國王，建立了君主立憲制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，中世紀晚期，隨著商品經(jīng)濟發(fā)展，人身依附關(guān)系減弱，出現(xiàn)大量租地農(nóng)場，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場，①符合題意；中世紀晚期，隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，工場手工業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場。②符合題意；富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地，并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn)，以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)，成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。③符合題意；城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教會的特許狀和城市法的保護。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤投入鄉(xiāng)村，置辦田產(chǎn)，采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。他們也模仿大貴族的生活方式，與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，其政治權(quán)利也不斷擴大，成為強化王權(quán)所需要的政治力量。④符合題意。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍攻占北京，對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行大肆搶劫，之后又火燒圓明園。圓明園是“萬園之園”，是中國古代藝術(shù)與文化的薈萃之地，也是全人類的共同的文化財富，對其焚燒和劫掠，是強盜行徑，給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。B項符合題意；獲取大量賠款是列強在戰(zhàn)爭后獲得的經(jīng)濟財富，不是文化損失。排除A項；列強通過不平等條約攫取權(quán)益，“增加新的通商口岸”讓中國背負起沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，“開辟新的內(nèi)河航線”則侵犯了中國的主權(quán)。這兩者都不是文化損失。排除CD兩項；故選擇B?！军c睛】“海盜式的擴張”“給中國文化和人類文明”是解題的關(guān)鍵，反映了英法第二次鴉片戰(zhàn)爭的英法強調(diào)的行為損害了中國文化。結(jié)合所學(xué)，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法火燒圓明園，損害了了中國的文化成果，是對中國和人類文明的損害。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1989年下半年，東歐社會主義國家發(fā)生劇變，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，1991年，蘇聯(lián)解體，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，由此可知，東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是社會制度的變化，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。19、C【解析】

依據(jù)題干表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，220年開始，曹魏、蜀漢、孫吳先后稱帝建國，三國鼎立局面正式形成。280年西晉完成短期統(tǒng)一，但迅速敗亡。317年西晉皇族司馬睿在江南建立東晉政權(quán)。420年，劉裕廢晉自立，東晉滅亡。420年—589年南方相繼出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個政權(quán)，稱南朝。西晉滅亡后，北方和西南地區(qū)先后出現(xiàn)十幾個少數(shù)民族政權(quán)割據(jù)政權(quán)，統(tǒng)稱十六國，后前秦統(tǒng)一北方，與東晉對峙。淝水之戰(zhàn)后，前秦統(tǒng)治瓦解，東晉統(tǒng)治得到穩(wěn)定。據(jù)此分析可知①②③分別為蜀、東晉、梁，C項符合題意；ABD三項不符合題意，排除；故選C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時期政權(quán)更替的順序。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，兩極格局的形成的標志是北約和華約兩大政治軍事組織的建立。歐洲聯(lián)盟的建立和兩極格局的形成沒有因果關(guān)系，故D符合題意，ABC存在因果關(guān)系，不符合題意，故選擇D。21、C【解析】

從信息“為了避免戰(zhàn)爭，建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀開始就存在著歐洲聯(lián)合的思想，C符合題意；歐洲一體化開始于中世紀是錯誤的，當時只是一種設(shè)想，并沒有付諸實踐，A排除；法國對德的政策并不是一直主張和解，二者之間還有矛盾，B排除；材料表面上看出來是法國人的思想和政策，只能看出法國人在推進歐洲一體化方面有積極的作用，但不能說歐洲一體化是法國人努力的結(jié)果，D排除。故選擇C。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶，佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役，C符合題意；雅利安人進入印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級的種姓制度，在種姓制度下,古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族、剎帝利是雅利安人的軍事貴族，首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人,實際上處于奴隸的地位。A不符合題意；羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里，執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。平民自己選出的保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議，B不符合題意；在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了．它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等．富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件,西歐城市的興起沒有推動宗教文化的傳播。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”.并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件，西安事變和平解決。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故C符合題意；五四運動是徹底地反帝反封建的愛國運動，故A不符合題意；國民革命指的是第一次國共合作時期，故B不符合題意；重慶談判發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭勝利之后，故D不符合題意。故選C。24、D【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國齊聚巴黎召開分贓會議巴黎和會，爭論后簽訂了《凡爾賽條約》，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，并沒有加劇各國的政治危機，故A項不符合題意，應(yīng)排除；激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會議及簽訂的一系列條約，故B項不符合題意，應(yīng)排除；一戰(zhàn)后不管是巴黎和會還是華盛頓會議都沒有解決戰(zhàn)勝國之間的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C項不符合題意，應(yīng)排除；題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國人的民族仇恨，故D項符合題意，所以本題應(yīng)選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，因此古巴比倫王國的地理位置是②。26、中國同盟會【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1905年，孫中山在日本東京成立了中國同盟會，這是中國第一個統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。故本題答案為：中國同盟會27、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）標志：開國大典。（2）觀點1：贊同。理由：中華民國建立后，袁世凱迅速竊取政權(quán)，倒行逆施，復(fù)辟帝制；1925年至1927年的革命，成果又被蔣介石所篡奪，實行專制獨藏統(tǒng)治。中華民國成了一個空招牌。觀點2：不贊同。理由：中華民國頒布了一系列政治、經(jīng)濟和社會改革的法令，頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》，民主共和觀念日益深入人心。（其他理由只要符合題意、言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立的標志是開國大典。1949年10月1日，開國大典在北京隆重舉行，標志著中華人民共和國的成立。（2）據(jù)題干材料可知，我贊同材料中劃線部分提及的觀點。因為中華民國建立后，袁世凱迅速竊取政權(quán)，倒行逆施，復(fù)辟帝制；1925年至1927年的革命，成果又被蔣介石所篡奪，實行專制獨藏統(tǒng)治。中華民國成了一個空招牌?；驌?jù)題干材料可知，我不贊同材料中劃線部分提及的觀點。因為中華民國頒布了一系列政治、經(jīng)濟和社會改革的法令，頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》，民主共和觀念日益深入人心。29、（1）學(xué)習(xí)西方的先進技術(shù)（或引進西方軍事技術(shù)或?qū)W習(xí)外國利器）。成功說：引進了西方的機器工業(yè)；培養(yǎng)了近代的科技人才；客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生；啟動了中國近代化；在一定程度上抑制了外國資本主義勢力對華經(jīng)濟侵略；為民族自強做了努力。失敗說：沒有從根本上觸動封建制度；洋務(wù)企業(yè)衙門式管理，腐敗嚴重，效率低下；創(chuàng)辦的北洋艦隊在甲午戰(zhàn)爭中全軍覆沒；沒有使中國走上富強的道路；辯證說：一分為二的既肯定洋務(wù)運動的作用又指出其局限性。（2）說明了資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。（3）1912年。袁世凱。（4）民主、科學(xué)。（5）由學(xué)習(xí)技術(shù)（或器物）到學(xué)習(xí)制度，再到學(xué)習(xí)文化（或由表及里，由淺入深，層層深入）?！窘馕觥浚?）第一小問，根據(jù)材料“中國欲自強，莫如學(xué)習(xí)外國利器”可知，外國利器指的是西方的科學(xué)技術(shù)，所以，李鴻章主張通過學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)達到自強的目的。第二小問，通過對洋務(wù)運動的結(jié)果和影響可知，洋務(wù)運動的成功之處指的是洋務(wù)運動的客觀作用，即引進了西方先進技術(shù)；培養(yǎng)了近代科技人才；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；在一定程度上抑制了外國資本